综合实践 生活中的位置（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学上册同步备课（苏教版2024）

综合实践 生活中的位置 义务教育苏教版一年级上册 拍手操 我的小手拍拍， 上拍拍，下拍拍， 前拍拍，后拍拍， 左拍拍，右拍拍， 我的小手举起来。 活动导入 左 右 认识左手和右手 左手 右手 左边 右边 探究新知 活动一：认识左、右、前、后、上、下。 贝贝的左边、右边分别是谁？ 贝贝的左边是月月， 贝贝的右边是亮亮。 左 右 还可以怎样描述月月、贝贝和亮亮的位置关系呢？ 月月的右边是贝贝， 亮亮的左边是贝贝。 亮亮在贝贝的（ ）边，贝贝在亮亮的（ ）边。 右 左 前 后 认识前和后 面对的方向 背对的方向 前 后 红红在月月的后面，哪个是红红？ 红红 你还能看图说一说吗？ 贝贝在元元的（ ）面。 前 贝贝在兰兰的（ ）面。 后 亮亮在强强的（ ）面。 前 强强在亮亮的（ ）面。 后 上 下 较高的位置为上 较低的位置为下 乌鸦在狐狸的上面； 狐狸在乌鸦的下面。 粉笔盒在讲桌的（ ）面； 讲桌在粉笔盒的（ ）面； 上 下 从前往后数，你的位置在第几个？从左往右数呢？ 你坐在教室的什么位置？你的前、后、左、右各是哪个小朋友？ 还可以怎样介绍你在教室里的位置？ 活动二：我在教室里的位置。 我们教室前面的墙上有什么？后面的墙上呢？ 你能用上、下、左、右说说墙上物品的位置关系吗？ 可以怎样布置我们教室后面的黑板或墙？说说你的想法。 活动三：我们的教室。 生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右？先想一想，再互相说一说。 活动四：生湖中的位置。 从前往后数，我在第6个。 向右转就是要向右手那边转。 上下楼梯时，都要靠右走。 猫在鸟的下面。 用上、下、前、后、左、右向同学介绍自己家物品的摆放位置。 活动四：反思与评价 你在这次活动中表现得怎么样？ 认识了上、下、前、后、左、右。 会介绍教室里人和物体的位置。 能感受位置是相对的。 在生活中，会用上、下、前、后、左、右与同学交流。 能认真倾听、大胆表达。 你的同学在这次活动中表现得怎么样呢？ 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $