第2单元 第1课时 认识6～9（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学上册同步备课（苏教版2024）

第1课时 认识6~9 6~9的认识和加减法 二 义务教育苏教版一年级上册 情境导入 仔细看一看，图中都有些什么？ 你能数一数这些物品分别有多少吗？ 1 探究新知 数一数，认一认。 优翼 6 6 7 8 8 9 6还能表示生活中哪些事物的数量？ 7，8，9呢？ 6 …… 有5个珠子， 添上1个是（ ）个。 6 5 6 6 5 ＜ ＞ 拨一拨，数一数。 6 7 有6个珠子， 添上1个是（ ）个。 7 6 7 7 6 ＜ ＞ 8 有7个珠子， 添上1个是（ ）个。 8 7 8 8 7 ＜ ＞ 9 有8个珠子， 添上1个是（ ）个。 9 8 9 9 8 ＜ ＞ 填一填，读一读。 零 0 1 2 3 4 5     8   6 7 9 你有什么发现？ 相邻的两个数中，后面的数总比前面的数（ ）。 一 二 三 四 五 六 七 八 九 多1 想想做做 1.数一数，填一填。 2. （1）一共有（ ）个水果。 9 6 9 8 7 （3） 后面有（ ）个水果， 前面有（ ）个水果。 （2） 是第2个， 是第（ ）个， 是第（ ）个。 3. 先顺着读一读，再倒着读一读。 4大格 3大格 5离8近一些。 5离8近一些，还是离1近一些？ 4. 照样子填一填，再比较大小。 7 3 ＞ 8 8 ＝ 9 ＜ 6 5. 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 5添上1是6。 6添上1是7。 7添上1是8。 8添上1是9。 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $