内容正文:
第2课时 平均分(2)
1~6的表内除法
义务教育人教版二年级上册
三
1
除法的初步认识
复习导入
哪些分法是平均分?在括号里画“√”。
( )
( )
√
( )
√
探究新知
2
把18个橘子平均分成6份,每份几个?
平均分成6份
应该怎样分呢?画一画,说一说。
每份分得同样多
每份先各放1个,分掉6个。
每份再各放1个,又分掉6个。
最后每份再各放1个,正好分完。
分了3次,每份都是3个。
【教材P34 T1】
巩固应用
1.
把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。
5
【教材P34 T2】
2.
要让每只小熊分得同样多,每只小熊能分到
( )罐蜂蜜。
4
3.用小棒代替香蕉分一分。
【教材P34 T3】
(1)平均分给2只小猴,每只小猴分到( )根。
(2)平均分给3只小猴,每只小猴分到( )根。
(3)平均分给6只小猴,每只小猴分到( )根。
12
8
4
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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