第2单元 2 第6课时 解决问题（2）（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步备课（人教版2024）

第6课时 解决问题（2） 1～6的表内乘法 义务教育人教版二年级上册 二 2 2～6的乘法口诀 情境导入 这周末，李老师来到了文具店，准备买一些学习用品作为奖励送给班上表现好的小朋友。 探究新知 6 买3个笔袋，一共多少钱？ 阅读理解 仔细读一读，说说你知道了什么。 求买笔袋需要多少钱，要选择哪个条件？ 分析解答 买3个笔袋，一共多少钱？ 你会画图表示条件和问题吗？试着画一画。 买3个笔袋，一共多少钱？ 6元 6元 6元 共？元 根据图示，列式解决问题。 6元 6元 6元 ？元 我用加法计算。 6＋6＋6＝18（元） 求3个6元是多少元，用乘法计算。 6×3＝18（元） 答：买3个笔袋，一共18元。 回顾反思 回顾整个过程， 你有什么收获？ 买3个笔袋，一共多少钱？ 我会根据问题选择合适的条件了。 想一想：这两种方法有什么相同的地方？ 我用加法计算。 6＋6＋6＝18（元） 求3个6元是多少元，用乘法计算。 6×3＝18（元） 都是求3个6相加是多少 哪种方法更简便？ 巩固应用 3×3＝9（元） 答：买3支自动铅笔，一共9元。 根据图中的已知条件，请提出其他用乘法解决的问题并解答。 买3支自动铅笔，一共多少钱？ 买5块橡皮，一共多少钱？ 2×5＝10（元） 答：买5块橡皮，一共10元。 （合理即可） 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $