内容正文:
第3课时 连加、连减
义务教育人教版一年级上册
6~10的认识和加、减法
二
10的认识和加、减法
3
复习导入
8-4=
5+1=
3+2=
7+3=
6+3=
9-3=
9-2=
10-5=
3+5=
1+2=
5+2=
7-5=
4
10
5
6
7
5
6
9
7
2
3
8
探究新知
2
从这幅图中,你知道了什么?
原来有5只小鸡,
先跑来2只,
又跑来1只。
你能根据获取的信息提一个数学问题吗?
一共有多少只小鸡?
原来有5只小鸡,
先跑来2只,
又跑来1只。
一共有多少只小鸡?
你会解答吗?请你试着画一画,算一算。
一共有多少只小鸡?
原来有5只小鸡,
先跑来2只,
又跑来1只。
一共
5+2=7
7+1=8
5
+2
+1
7
=8
计算连加算式时,按照从左到右的顺序计算,先把前两个数相加,再把得数与第三个数相加。
从这幅图中,你知道了什么?
你能根据获取的信息提一个数学问题吗?
还剩多少只小鸡?
原来有8只小鸡,
先跑走2只,
又跑走2只。
你会解答吗?请你试着画一画,算一算。
还剩多少只小鸡?
原来有8只小鸡,
先跑走2只,
又跑走2只。
还剩
8
-2
-2
6
=4
计算连减算式时,按照从左到右的顺序计算,先用第一个数减第二个数,再用相减所得的数减去第三个数。
快乐应用
【教材P59 做一做】
1.
?
+ + =
4
3
- - =
10
3
1
8
5
7
7
2
2.
+ + =
4
3
3
10
7
3.
- - =
9
2
4
3
7
4.
5+1+2=
6-3-3=
2+4+2=
10-5-3=
3+5+2=
8-2-3=
6
8
5
2
3
0
8
10
6
8
6
3
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
5
+2
+1
7
=8
连加
8
-2
-2
6
=4
连减
计算连加与连减,从左往右依次算。
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。
部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。
声 明
$