第3课 秦统一多民族封建国家的建立 导学案---2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第3课秦统一多民族封建国家的建立

【课程标准】

1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。

2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。

【学习目标】

1.结合秦朝统一的过程及意义，从时空观念的角度了解秦朝统一的业绩。

2.结合秦始皇巩固统一的举措，从家国情怀的角度认识统一多民族国家的建立及其意义。

3了解秦朝的社会矛盾和农民起义，从历史解释的角度认识泰朝短命而亡的原因及启示。

【知识导航】

一、秦的统一

（一）秦统一六国

1.统一条件：

（1）客观条件

①思想：战国中后期，统一逐渐成为当时人们的共识。

②心理：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。

③经济：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。

④政治：战国时期的兼并战争，完成局部统一；华夏认同观念促进民族交融。

（2）主观条件：

①地理：秦国地理位置优越，物质基础雄厚。

②政治：秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。

③经济：商鞅变法后，秦实行法治，奖励耕战，国家日益强盛，为日后的统一奠定了基础。

④外交：正确的军事外交策略（远交近攻、连横策略）

⑤理论：法家思想

2.统一过程：

①东方：公元前230—前221年秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国（韩、赵、魏、楚、燕、齐），公元前221年建立第一个统一王朝，定都咸阳。

②南方：征服了南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制。

③北方：击退了游牧民族匈奴的进攻，在旧长城的基础上，修筑了西起临洮，东到辽东万里长城。

3.统一的历史意义：

①国家版图：建立起幅员辽阔的国家，奠定此后古代中国版图的基本框架。

②政治制度：秦朝确立的君主专制中央集权制度被以后王朝长期沿用，影响深远。

③民族关系：促进各民族交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。

（二）统一多民族封建国家建立的措施

1.政治：君主专制中央集权制度的建立

（1）确立皇帝制度：

①运行机制：秦朝政治体制的核心。丞相和诸大臣听命于皇帝，一切政治、军事、法律事务的决定权都在皇帝手中。

②特点：皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭

（2）中央官制：创立三公九卿制

①职能：

【名词解释】宰相、丞相：宰相是泛称，指辅佐君主处理政务的最高行政长官；丞相是具体官职名称。

②运行：皇帝之下由三公九卿组成中央政府，负责管理全国的政务。国家重大事情由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。（廷议是原始民主传统的延续）

③特点：皇权中心；家国不分；分工细密，相互制约。

（3）地方：推广郡县制