Unit 1 Helping at home （同步练）-2025-2026学年人教PEP版（2024）英语四年级上册

 

 

 

 

 

单元目标导览

语音：字母组合ch在单词中可发／tʃ／音，例：chair椅子 China中国 lunch午餐 peach桃子

词汇：职业：doctor医生 farmer农场主nurse护士 office worker公司职员factory worker 工厂工人 动词：cook烹饪；煮             clean 打扫              sweep 扫 形容词：busy忙碌的             tired 疲倦的            clean 干净的 其他：PE体育（课）     job工作；职业   chore 家庭杂务 room 房间    floor地板；地面    together 在一起；共同 people人；人们   child（复数 children）儿童；小孩

短语：look after 照顾    do some chores做一些家务 make a gift 制作一份礼物 clean the room 打扫房间 sweep the floor·打扫地板 cook together 一起做饭 at home在家里

必会句型；1．猜测他人身份的句型及其答语： -Is this＋身份？-Yes，it is.／No，it isn＇t. 例：-Is this your father？这是你的爸爸吗？ -Yes，it is.是的。 2．询问他人职业的句型及其答语： -What＇s＋形容词性物主代词／名词所有格＋job？ -主语＋be动词＋a／an＋职业名词. 例：-What＇s your mother＇s job？你妈妈做什么工作？ -She＇s a doctor.她是位医生。 3．询问能（为某人）做什么的句型及其答语： -What can＋主语＋do（＋for sb.）？-主语＋can＋动词原形（＋其他）. 例：-What can we do for them？我们能为他们做些什么？ -We can do some chores.我们可以做一些家务活。

核心语法：1．What开头的询问他人职业的句型。 2．情态动词can的用法。

文化意识；了解不同家庭结构和成员职业的多样性，认识到家庭成员间相互帮助的文化共性，增进对家庭文化的理解与尊重。

思维品质；通过分析家庭成员职业、探讨在家帮忙的方式，培养观察与归纳能力，思考如何承担家庭责任，提升批判性思维。

学习能力：能自主学习与家庭、职业、家务相关的词汇和表达，借助听说读写活动，如对话、歌谣、讨论等，积极与同伴交流合作，提升语言运用和自主探究能力。

 

Part A Let's talk & Draw and say

一、选择正确的选项补全句子或对话。

(     ) 1.You       a big family.

A.have B.is C.has

(     ) 2.-ls _      your mother?

-Yes，it is（易错题）

A.she B.this C.they

(     ) 3.What's your _      job?

A.father B.fathers C.father's

(     ) 4.        are great!

A.Doctors B.A doctor C.Doctor

 

二 根据句意或图片提示补全对话。

1.-What's your grandma's job?

-She is a                    

2.-Is your mother a Chinese teacher too?

-No.                                                     

3.-                                           ? 

-My aunt is a nurse.

4.-                                           ?

-Yes,it is. My uncle is a doctor.

 

三、Diandian打开自己的电话手表中的相册，也向Lanlan展示了他的家人。

读一读，选择确的句子补全对话。

Lanlan: You have a big family.

Diandian:Yes.1.        I love my family.

Lanlan:2.         

Diandian: No, it isn't.3.        And that is my uncle.

Lanlan: He is tall and thin.4.         

Diandian: He is a doctor. He is very nice. 

Lanlan:5.       

Diandlan: Great!

 

Part B Let's talk & Make a list and talk

一、黄老师给出一些关于关爱家人的句子。请你选择正确的词汇，补全句子。

1.My sister and |            (is/are)not busy.We can help Mum.

2.Mum and Dad are busy and            (tired/are tired).

3. This card is              (for/with) Mum.Let's write "Thank you!"

4. My sister can              (help/to help)Grandma every Sunday.

5.What              (can/are)the children do for their grandparents?

二、黄老师给我们展示了一些图片和描述，请给描述选择相应的图

 

三、片。

 

 

 

A. B. C. D. E.

(     )1. Mum is tired. I can help her cook.

(     )2. We can do some chores for our family.

(     )3.I can sing beautiful songs.

(    )4.I can make a gift for my dad.