2024-2025学年山东省临沂市兰山区青岛版五年级下册期末考试科学试卷

2024-2025学年度下学期小学期末学业水平测试

五年级科学试题

2025.7

（时间：20分钟）

书写卷面：ABCD    综合评价：ABCD

一、填空题。

1. （      ）是人体的司令部，能够指挥人的行为，产生思想和情感。

2. （      ）就是光在一年中走过的距离。

3. 隔绝（      ）（      ）可以防止铁生锈。

4. 小马达里由_________和_________构成的装置是电磁铁。

二、判断题。

5. 心脏位于胸腔右侧，形状像一个倒置的梨。（        ）

6. 铁和铁锈是同一种物质，都可以被磁铁吸引。（      ）

7. 燃烧必须同时具备三个条件，而且是缺一不可的。（      ）

8. 北极星是北斗七星当中的一颗星，我们可以用它辨认方向。（      ）

9. 一个创意的实现不需要经过多次改进和完善。（     ）

三、选择题。

10. （    ）是人体“电话线”，能把身体各部分获得的信息传给脑。

A. 血管 B. 骨骼 C. 神经

11. 关于人的脉搏频率和心率，下列说法正确的是（    ）。

A. 正常情况下，人的脉搏频率比心率快。

B. 正常情况下，人的脉搏频率和心率一致，因为心脏跳动一次，就会引起一次脉搏搏动。

C. 正常情况下，人的脉搏频率比心率慢。

12. 关于空气，下列说法错误的是（    ）。

A. 空气是由单一气体组成的纯净物。

B. 植物的光合作用需要空气中的二氧化碳。

C. 空气可以占据空间，例如给气球充气后气球会膨胀。

13. 关于氧气和二氧化碳，下列说法正确的是（    ）。

A. 氧气具有可燃性，能支持燃烧。

B. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

C. 植物呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气

14. 建造住宅时，下列哪一项不属于必须考虑的主要系统？（    ）

A. 通风系统 B. 通信网络系统 C. 排水系统 D. 承重结构系统

四、阅读分析探究题

15. 农业生产中，有哪些利用光合作用原理提高农作物产量的方法？（写两条即可）

16. 回忆“探究蜡烛燃烧”的实验，完成下列各题。

（1）点燃蜡烛前，把切碎的蜡块放在蒸发皿中用酒精灯加热（如图1），过一段时间后，蜡块会逐渐__________。（选填“消失”或“融化”）

（2）（如图2），点燃蜡烛，取一只干燥烧杯，罩在火焰上方，发现烧杯壁上有小水珠出现，说明蜡烛燃烧产生了__________。

（3）（如图3），将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在蜡烛火焰上方，发现烧杯内壁澄清石灰水__________，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。

（4）再将一只白瓷杯放在蜡烛火焰上方（如图4），过一会儿取下白瓷杯，发现它的底部变黑了，说明蜡烛燃烧产生了__________。（选填“二氧化碳”或“未燃烧的炭黑”）

（5）根据以上实验及现象可知，蜡烛受热融化过程中仅仅是形态发生了变化，没有产生新物质；蜡烛燃烧时__________（填“有”或“没有”）新物质产生。

17. 在工地上，工人叔叔在用电磁起重机搬运一块大铁块，通电后，发现起重机没法把大铁块吸起来，你有什么好办法来让起重机吸起大铁块吗？请写出你的猜想和实验方案。（写一种方法即可）

我的猜想：______________________________________________________________________

我的方案：______________________________________________________________________

实验现象：______________________________________________________________________

我的结论：______________________________________________________________________