13.2.1 三角形的边 同步练习 2025—2026学年人教版(2024)八年级数学上册

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13.2.1 三角形的边

一、选择题

1.观察下列图形,其中是三角形的是(    )

A.@@@37c0debf-12e6-43f5-9a34-a08a27bc7d5e B.@@@5bf24a12-305a-4e3c-90d5-0dc2d5f50f41 C.@@@4e954a99-a9ae-46f8-ba25-534a726e6a61 D.@@@8cb5a91c-1d0d-491d-9b58-348f7831b16d

2.如图,图中共有(    )个三角形.

@@@58c4f4cc-e920-453b-8b9f-1394918d3bea  

A.3 B.4 C.5 D.6

3.下列各组数为线段的长,能组成三角形的是(   )

A.1,2,3 B.1,1,3 C.3,2,7 D.4,4,6

4.一个三角形中,最小角大于eqId79a97bb4dcfab4ec7539bc783d563c49,这个三角形是(   )

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定

5.小明有两根长度为5cm,10cm的木棒,他想钉一个三角形木框,桌上有几根木棒供他选择,他有几种选择?(    )

@@@586949dc9fed49daab295cc829ea4010

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

6.下列关于三角形的分类,有如图所示的甲、乙两种分法,则(   )

A.甲分法错误,乙分法正确 B.甲分法正确,乙分法错误page number 0

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C.甲、乙两种分法均正确 D.甲、乙两种分法均错误

7.下面(   )组中的线段能围成一个三角形.

A.@@@19eda349-0b12-41af-b97c-2910469c5823

B.@@@f84b847b-6684-41d5-abb5-daa4ca4e0b40

C.@@@e137a078-7870-4a00-b62b-6f918c450a09

D.@@@7a41fe34-be83-4133-b35b-6a6f84452c44

8.下列长度的三条线段首尾顺次相接能组成三角形是(    )

A.1,2,3 B.2,4,7 C.3,4,8 D.2,3,4

9.三角形是指(  ) 

A.由三条线段所组成的封闭图形

B.由不在同一直线上的三条直线首尾顺次相接组成的图形

C.由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形

D.由三条线段首尾顺次相接组成的图形

10.三角形的三边长可以是(  )  

A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,13

二、填空题

1.三角形的三边长分别为,,,则的取值范围是          .

2.已知三角形的三边长分别为,和,则整数的最大值为          .

3.一个三角形的两边长分别是和,且第三边长为奇数,这样的三角形的周长最大值是          .

4.已知的三边长,,均为整数,且和满足,则中的长为          .

5.如图,,于点,则图中直角三角形有          .page number 1

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6.一个三角形的三个内角中,至少有       个锐角.

7.初中生体能训练中有一项跳跃泥潭障碍训练,小刚平时助跑跳跃距离约为米,他不确定自己是否能够跳过这个泥潭(的长度),于是测量了一些相关长度的数据,由于米尺长度有限,小刚测得米,米,根据小刚的测量,他       完成这项训练挑战.(填“能”或“不能”)

8.一个三角形两边长分别为3和8,第三边长为奇数,则第三边长为       .

三、解答题

1.如图,ABCD是四根木条钉成的四边形,为了使它不变形,小明加了根木条AE,小明的做法正确吗?说说你的理由.

2.小辉用7根木条钉成一个七边形的木架,他为了使该木架稳固,想在其中加上四根木条,请你在图1、2、3中画出你的三种想法,并说明加上木条后使该木架稳固所用的数学道理.

​

 

3.用一条长为的细绳围成一个等腰三角形.

(1)如果底边长是腰长的一半,求腰长;

(2)能围成有一边长为的等腰三角形吗?如果能,请求出它的底边长.page number 2

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