第3单元 第3课时 天安门广场(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学上册同步备课(北师大版)
2025-09-26
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 天安门广场 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 18.73 MB |
| 发布时间 | 2025-09-26 |
| 更新时间 | 2025-09-26 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·小学同步教学 |
| 审核时间 | 2025-09-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53904908.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“观察物体”核心知识点,通过“天安门广场”情境导入,连接学生生活经验,引导从不同位置(①②③④点)观察实景,结合模拟摆放物品、按顺序连线等学习支架,帮助学生掌握观察点与视图的对应关系。
其亮点在于以生活化实景(天安门广场、游船、小屋)为载体,通过模拟操作、有序观察等活动发展空间观念与几何直观,练习设计联系方位判断(乐乐家东、南方向)培养推理意识。学生能提升空间想象与实践能力,教师可借助生活化素材优化教学互动。
内容正文:
第3课时 天安门广场
观察物体
义务教育北师大版六年级上册
三
情境导入
情境导入
你去过北京吗?你知道天安门广场吗?
情境导入
探究新知
1
2
3
4
从图中的①②③④四个观察点进行观察,你能看到怎样的画面?
想一想
下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?想一想,说一说。
①
④
下面哪幅图是从位置②拍摄的?你有什么好办法?
我在桌子上用物品代替模拟一下……
②
③
按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看。
②
③
①
④
试一试
淘气乘船游览,游船从A点处出发。
淘气能看到岸上的哪些景物?
说一说,填一填。
下面四幅图片按看到时间的先后顺序是: , , , 。
a
b
c
d
b
c
d
a
摆一摆,验证一下。
我用三个物品代替这三个建筑物,按图中的位置摆一摆。
先想一想,航行中看到的三个建筑物的位置关系是怎样变化的?
情境导入
练一练
1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。
(1)右面两幅图中,哪幅是在A点处看到的,哪幅是在B点处看到的?
( )
( )
A点
B点
(教材P37 练一练T1)
(2)想一想,不马虎走到C点时,可以看到什么,看不到什么?
答:可以看到房屋,看不到树。
2.下图是在空中看到的乐乐家,房子周围有一棵大树,一个石凳,门前有一条小路。
(教材P38 练一练T2)
3
1
2
4
北
东
(1)右边四幅图分别是站在①②③④哪个位置看到的?
③
①
②
④
3
1
2
4
北
东
(2)下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的哪个方向看到的?填一填。
东
南
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
情境导入
课后作业
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声 明
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