第2单元 第3课时 分数混合运算(二)(1)(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学上册同步备课(北师大版)

2025-09-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 分数混合运算(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.39 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53904899.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课时 分数混合运算(二)(1) 分数混合运算 义务教育北师大版六年级上册 二 情境导入 情境导入 情境导入 探究新知 第二天的成交量是多少辆?说说你是如何思考的。 成交量不可能是 辆。 1 5 增加了 ,是指第二天增加的成交量是第一天成交量的 。 1 5 1 5 第二天的成交量是(50+ )辆 1 5 ✘ 你能画图表示第二天的成交量吗? ?辆 50辆 方格图 增加 。 线段图 第一天 50辆 ?辆 第二天 比第一天增加 1 5 请列式解决问题。 方法一 先求第二天增加多少辆。 增加的部分: (辆) 总共的成交量: 你能列出综合算式吗? 50+50× 1 5 =50+10 =60(辆) 50+10=60(辆) 方法二 先求第二天是第一天的几分之几。 你能列出综合算式吗? (辆) 50×(1+ ) 1 5 =50× 6 5 =60(辆) 答:第二天的成交量是60辆。 “已知一个数比另一个数多(少)几分之几,求这个数”的问题的解答方法: 小 结 2.先求出这个数是另一个数的几分之几,再用另一个数乘这个分数。 1.先求出多(少)的几分之几是多少,再用加(减)法求这个数; 情境导入 练一练 1.十一黄金周,游乐园第一天的门票收入为960元,第二天比第一天增加了 。 (1)画图表示第二天的门票收入。 (教材P25 练一练T1) 第一天 960元 比第一天增加 第二天 ?元 (2)算一算第二天的门票收入是多少元。 答:第二天的门票收入是1120元。 960×(1+ )=1120(元) 1 6 1.十一黄金周,游乐园第一天的门票收入为960元,第二天比第一天增加了 。 2.水结成冰后,体积大约增加 。现有18L的水,能结成多少立方分米的冰? 答:能结成20立方分米的冰。 1 9 =18+2 =20(dm3) 18+18× 1 9 (教材P25 练一练T2) 18L=18dm3 3.看图列式计算。 (教材P25 练一练T3) 48+48× =60(棵) 1 4 150×(1+ )=275(面) 5 6 答:淘气的体重是45千克。 4. (教材P26 练一练T6) 40×(1+ )=45(千克) 1 8 答:笑笑的体重是40千克。 45×(1- )=40(千克) 1 9 情境导入 课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 情境导入 课后作业 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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