精品解析:河南省焦作市武陟县木城街道办事处第一初级中学2024-2025学年八年级上学期期中物理试题

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2025-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 焦作市
地区(区县) 武陟县
文件格式 ZIP
文件大小 12.75 MB
发布时间 2025-09-13
更新时间 2025-09-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-13
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年(上)八年级期中质量调研试卷 物理(人教版) 注意事项: 1.本试卷共4页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 如图甲所示,体育课上,小明用刻度尺测量了棉垫的厚度,读数是_______cm;他做40个俯卧撑的时间如图乙所示,读数为______s。 【答案】 ①. 3.00 ②. 99.8 【解析】 【详解】[1]甲刻度尺的分度值是0.1cm,读数是 [2]秒表小刻盘的分度值是0.5min,读数是1min,且超过1-2中间的半刻线;大刻盘的分度值是0.1s,读数是39.8s,秒表的读数为 2. 中国古典小说《镜花缘》中提到“大风把一口井吹到篱笆‘墙外’去了”。作者说“井吹到篱笆‘墙外’去了”意思是井是______(选填“运动”或“静止”),他这样说所选的参照物是______。 【答案】 ①. 运动 ②. 篱笆 【解析】 【详解】[1][2]井大风前在篱笆“墙内”,而大风后,看到“井”被吹到篱笆“墙外”,说明井是运动的,说这句话的人是以篱笆为参照物的,“井”相对于篱笆的位置发生了变化。 3. 如图所示是一款降噪耳机,我们戴上它就可以在嘈杂的环境中降低外界噪音,欣赏美妙的音乐。降噪耳机降低了传入人耳中噪声的______(填声音的特性),这是在______(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声;欣赏美妙的音乐说明声音可以传递______(选填“信息”或“能量”)。 【答案】 ①. 响度 ②. 人耳处 ③. 信息 【解析】 【详解】[1][2]响度指声音的大小,降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度,减弱噪声的途径,在声源处、在传播过程中,在人耳处。降噪耳机采用耳塞等隔音材料来阻挡外界噪声,在人耳处减弱噪声。 [3]声音能够传递信息,声音也能够传递能量,欣赏美妙的音乐,说明声音可以传递信息。 4. 在学校元旦联欢会上,小理表演了吉他弹唱,演奏时,他的手拨动不同弦的目的是改变声音的______;听众听到美妙的吉他声是通过______传播的。 【答案】 ①. 音调 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]音调指声音的高低,由振动频率决定;弹奏吉时演奏者拨动不同的弦,弦的粗细不同,振动频率不同,目的是改变声音的音调。 [2]声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;听众听到美妙的吉他声是通过空气传入人耳的。 5. 2022年2月4日举行的北京冬奥会采用了最先进的二氧化碳制冷技术。如图所示,地下制冷管道内的液态二氧化碳______吸收热量,使地面温度降至零下十几摄氏度;再往地面上浇水,水会______成冰(均填写物态变化名称)。 【答案】 ①. 汽化 ②. 凝固 【解析】 【详解】[1]液态二氧化碳会变成气态二氧化碳,这个过程叫汽化,汽化要吸收热量,具有降温效果,使地面温度降至零下十几摄氏度。 [2] 水变成冰是液态变成固态的凝固过程。 6. 小青利用一根琴弦和一些简单器材制作了如图所示的“单弦琴”。拨动箭头所指琴弦的同时左右移动小车,即可发出不同音调的声音。若小车向右移动,则音调逐渐______;若小车静止在某位置,向小桶里再加些沙子,音调和原来相比会变得______一些。由以上实验可推测影响䓔弦音调高低的因素是______(至少写两个影响因素)。 【答案】 ①. 变低 ②. 高 ③. 长短和松紧程度 【解析】 【详解】[1]声音的音调高低,由发声体的振动频率决定,小车向右移动时弦变长,弦的粗细和材料不变,弦越长音调越低。 [2]向小桶里再加些沙子,弦变紧,弦越紧音调越高。 [3]由以上分析推测影响䓔弦音调高低的因素是弦的长短和松紧程度。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13∼14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 下列说法与日常生活接近的是(  ) A. 一间教室的长度约800dm B. 中学生大拇指甲盖的宽度大约是10mm C. 某中学男子百米赛跑纪录约10min D. 正常中学生心跳一次约2s 【答案】B 【解析】 【详解】A.一间教室的长度约,故A不符合题意; B.大拇指指甲盖的宽度大约为1cm=10mm,故B符合题意; C.某普通中学男子百米赛跑纪录约13s,故C不符合题意 D.正常中学生心跳一次约1s,故D不符合题意。 故选B。 8. 2024年3月2日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,经过约8h圆满完成出舱活动。图中所示是航天员江新林在机械臂辅助下停留在天和核心舱的太阳翼旁的情境。天和核心舱大约每90分钟绕地球飞行一圈,则下列说法正确的是(  ) A. 以航天员为参照物,地球是运动的 B. 以机械臂为参照物,太阳翼是运动的 C. 以太阳翼为参照物,航天员是运动的 D. 以地面为参照物,核心舱是静止的 【答案】A 【解析】 【详解】A.以航天员为参照物,地球的位置是变化的,则地球是运动的,故A正确; B.以机械臂为参照物,太阳翼的位置没有发生改变,是静止的,故B错误; C.以太阳翼为参照物,航天员的位置没有发生改变,是静止的,故C错误; D.以地面为参照物,核心舱的位置发生了改变,是运动的,故D错误。 故选A。 9. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从时由同一起点同方向运动,两者运动图像分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是(  ) A. 10s内甲、乙两车均做匀速直线运动 B. 0~5s,乙车的平均速度是2m/s C. 时两车的速度相同 D. 在第10s时,甲、乙两车相遇 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图像知道,10s内甲先做匀速直线运动,时间是5s,后静止;10s内乙一直做匀速直线运动,故A错误; B.由图像知道,乙车0~10s内通过的路程为10m,所以乙车0~10s内的速度是 乙车的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,所以在0~5s内乙车的速度是1m/s,故B错误; C.由图像知道,t=10s时,甲车静止,速度为0,乙车的速度是1m/s,两车的速度不相等,故C错误; D.由图像知道,两车在10s末相遇,t=10s后,甲车静止,乙车超过甲车,故D正确。 故选D。 10. 如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况,并处理成语音信号及时播放出来,达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法正确的是(  ) A. 频率高于2000Hz的声波就是超声波 B. 超声波在空气中传播速度比其他声音传播速度快 C. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D. 该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同 【答案】D 【解析】 【详解】A.频率高于20000Hz的声波,称为超声波;频率低于20Hz的声波,称为次声波,故A错误; B.常温情况下,超声波和其他声音在空气中的传播速度相同,故B错误; C.超声波在传播的过程中碰到障碍物会发生反射,故C错误; D.该导盲手杖是利用回声定位来探测前方障碍物的,与蝙蝠的定位原理相同,故D正确。 故选D。 11. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,下列有关节气的谚语说法不正确的是(  ) A. “雨水有雨,一年多雨”——雨的形成是液化现象,需要放热 B. “白露秋分夜,一夜凉一夜”——露的形成是液化现象,需要放热 C. “霜降见霜,米谷满仓”——霜的形成是凝固现象,需要放热 D. “大雪晴天,立春雪多”——雪的形成主要是凝华现象,需要放热 【答案】C 【解析】 【详解】A.雨是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,液化放热,故A正确,不符合题意; B.露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,液化放热,故B正确,不符合题意; C.霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,故C错误,符合题意; D.雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,故D正确,不符合题意。 故选C。 12. 根据下表中的数据,下列有关说法正确的是(  ) 熔点/℃(标准大气压) 固态酒精 铅 328 固态水银 铜 1083 冰 0 铁 1535 A. 的酒精一定是固态 B. 不可以将铜块放到铁制容器中熔化 C. 放在0℃的房间中的水会凝固结冰 D. 在的地区,能用水银温度计测气温 【答案】D 【解析】 【详解】A.-117℃的酒精可能是固态,也可能是液态,故A错误; B.铁的熔点是1535℃,铜的熔点是1083℃,所以可以将铜块放到铁制容器中熔化,故B错误; C.同种晶体的熔点和凝固点相等,水的凝固点是0℃,放在0℃房间中的水能达到水的凝固点,但是水不能继续放出热量,不能凝固,故C错误; D.水银的凝固点为-38.8℃,在-20℃的地区,水银是液态,所以能使用水银温度计,故D正确。 故选D。 13. (双选)如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置,实验时让小车从粗糙斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间。下列说法正确的是(  ) A. 该实验原理是 B. AC段的距离是80cm C. 小车从A点运动到C点做匀速直线运动 D. 实验时测量下半段BC的平均速度,应将小车从A点由静止释放 【答案】AD 【解析】 【详解】A.测量小车的平均速度时需测量路程和时间,用速度公式计算得出物体的运动速度,所以该实验原理是,故A正确; B.图甲中刻度尺的分度值为1cm,因此,AC段的距离是80.0cm,故B错误; C.小车从A点运动到C点,B点是路程中点,在相同路程时,前半段用的时间大于后半段的时间,物体越来越快,做加速运动,故C错误; D.小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0,小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,所以,测量下半段BC的平均速度,应将小车从A点由静止释放,故D正确。 故选AD。 14. 为了验证装在试管里的固态碘受热升华,甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上,如图甲所示;乙同学将试管浸入热水槽中,如图乙所示。两试管中都会出现碘蒸气。(已知碘的熔点是、沸点是184℃;水的沸点是100℃,酒精灯火焰外焰温度约为)下列说法正确的是(  ) A. 在图甲中,酒精灯火焰的温度非常高,所以碘肯定会直接升华为碘蒸气 B. 在图乙中,沸水的温度低于碘的熔点,碘不可能熔化,试管中的气态碘只能是碘升华形成的 C. 两种方案中乙更合适,甲方案不能排除碘先熔化再汽化的情况 D. 试管中出现的碘蒸气实际上是液态的碘,是固态碘颗粒吸热熔化形成的 【答案】BC 【解析】 【详解】A.酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,导致出现的碘蒸气可能是碘先熔化后,再汽化形成的,故A错误; B.将装固态碘的试管放在沸水中加热,沸水的温度低于碘的熔点,所以碘的温度最多只能达到水的沸点,碘不会熔化,因此看到的碘蒸气只能是升华的结果,故B正确; C.为了避免碘出现从固态→液态→气态的过程,应控制加热温度低于碘的熔点温度,故乙的设计更有说服力,故C正确; D.试管中出现的碘蒸气是气态的碘,故D错误。 故选BC。 三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分) 15. 一运动物体在前2s内匀速运动了8m的路程,之后就静止不动,请在图中作出该运动物体的路程—时间图像。 【答案】 【解析】 【详解】物体在前2s内匀速运动了8m的路程,即物体在前2s内的s-t图象是倾斜的直线,当时间t为2s时,路程为8m;之后就静止不动,即路程没有变化,是一条平行与时间轴的直线,如图所示 16. 在某课外活动中,小红同学在做水瓶琴实验。如图所示,她从左至右依次用相同的力度对着瓶口吹气,发现音调逐渐变低,请你画出剩余两个水瓶的水面大致高度。 【答案】 【解析】 【详解】对着瓶口吹气,发声体是空气柱,且空气柱越大,越不容易振动,用同样的力度对着瓶口吹气,振动的频率越慢,音调越低,题目要求从左至右依次用相同的力度对着瓶口吹气,发现音调逐渐变低,即空气柱逐渐增大,因此画出剩余两个水瓶的水面大致高度如下图所示: 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题7分,第19题8分,共19分) 17. 实验小组探究纸锥和汽车的运动。 (1)在“比较纸锥下落快慢”的实验中,将两个锥角不等的纸锥按甲图中______位置由静止释放,通过比较下落至地面的______来比较纸锥下落的快慢; (2)在“探究汽车行驶快慢”的活动中,先用皮尺测量了汽车的实际长度是3.9m,再用频闪照相机拍摄得到汽车直线行驶过程中的一组照片(如图乙所示,图中照片尺寸按实际尺寸等比例缩小,时间不变),已知频闪照相机每隔0.4s曝光一次,根据照片判断:汽车在实际运动过程中,在AC段做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动,在OC段的平均速度为______m/s。 【答案】(1) ①. A ②. 时间 (2) ①. 匀速 ②. 17.5 【解析】 【小问1详解】 [1][2]为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,而图A中两纸锥的下端高度相同,图B中两纸锥的上端高度相同,故应选图A的位置释放;然后记录下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢。 【小问2详解】 [1]根据图示知道,在AC段,相同时间内,汽车通过的路程相等,所以,在AC段做匀速直线运动。 [2]汽车的实际长度是3.9m,照片中汽车的长度为1.3cm,照片中O到C的长度L=7.00cm,则OC段的实际长度为 汽车从O到C的平均速度 18. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到______,它说明了声音是由______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______; (2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起。该实验能说明______可以传声,也说明了声音可以传递______(选填“信息”或“能量”); (3)如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,所听到的铃声将会逐渐______(选填“变大”“变小”或“不变”),并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了。最后得出结论:真空______(选填“能”或“不能”)传声。 【答案】(1) ①. 乒乓球被反复弹开 ②. 物体的振动 ③. 将音叉的微小振动放大,便于观察 (2) ①. 空气 ②. 能量 (3) ①. 变小 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹起,说明了声音是由物体的振动产生的。音叉的振动不容易观察,此探究中悬挂着的乒乓球的作用是显示并放大音叉的振动。 【小问2详解】 [1][2]如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起。该实验能说明声音通过空气由右边传到了左边,即空气可以传声,也可以说明声音可以传递能量。 【小问3详解】 [1][2]如图丙所示,把正在响铃闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将随着空气的减少而逐渐变小,这说明声的传递需要介质,如果没有空气,则玻璃罩内没有传播声音的介质,声音将不能从玻璃罩中传出,并由此推理可知真空不能传声。 19. 小星利用图甲所示的装置完成了“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾前后温度变化的特点”两个实验。 (1)图甲所示的装置中用的是水浴法加热,其目的是使冰块______; (2)小星做实验时,一边认真观察现象,一边记录温度计A和B的示数。图乙是温度计A在某时刻的示数,其读数为______℃; (3)小星将实验中记录的温度计A和B的温度数据分别绘制了图丙和图丁所示的图像。通过分析图丙中温度计A的图像可知冰是______(选填“晶体”或“非晶体”);时间内,试管内的物质处于______(选填“固”“液”或“固液共存”)态; (4)通过分析图丁中温度计B的图像可知,当地的大气压______(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压; (5)通过观察A、B温度计的图像,小星发现冰熔化和水沸腾过程中有相同的特点是:______。实验中若烧杯中的水沸腾后,试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾; (6)除了沸腾以外,蒸发也是水汽化的一种方式,下列实例中,能够使蒸发加快的是______。(填字母) A. 利用管道替代沟渠输水 B. 把新鲜蔬菜封装在保鲜袋中 C. 给播种后的农田覆盖地膜 D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 【答案】(1)均匀受热 (2)-3 (3) ①. 晶体 ②. 固液共存 (4)低于 (5) ①. 吸收热量,温度保持不变 ②. 不能 (6)D 【解析】 【小问1详解】 为了使固体物质受热均匀,用水浴法,将碎冰的试管放在水中加热,是为了使冰块均匀受热。 【小问2详解】 由图乙知道,温度计的分度值是1℃,温度计的示数是-3℃。 【小问3详解】 [1]根据图乙知道,t1~t2段试管中的冰吸热处于熔化过程中,温度不变,所以冰是晶体,熔点是0℃。 [2]在t1~t2时间内,该物质正在熔化,为固液共存状态。 【小问4详解】 根据图丙知道,水的温度达到95℃,虽继续吸热,但温度保持不变,可知水的沸点95℃;在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,而该实验下水的沸点低于标准大气压下的沸点,说明当地的气压低于一个标准大气压。 【小问5详解】 [1]对比丙、丁两图像,结合(2)和(3)可以发现冰熔化过程与水沸腾过程的共同点:吸收热量,温度保持不变。 [2]烧杯中的水沸腾后,温度不再升高,试管中的水温达到沸点时,由于试管内和烧杯内的水温相等,试管内的水不能继续吸热,所以不会沸腾。 【小问6详解】 A.利用管道替代沟渠输水,是控制了蒸发面积,减慢了液面上方的空气流动,故减慢了蒸发,故A不符合题意; B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中,是控制了蒸发面积,减慢了液面上方的空气流动,故减慢了蒸发,故B不符合题意; C.给播种后的农田覆盖地膜,是控制了蒸发面积,减慢了液面上方的空气流动,故减慢了蒸发,故C不符合题意; D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开,增大了表面积,可以加快蒸发,故D符合题意。 故选D。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 小红去千岛湖的梅峰岛游玩,如图甲是她乘坐游轮驶向梅峰岛,快到梅峰岛时,她向对面梅峰岛大喊一声,历时4s听到回声,已知空气中的声速为340m/s。 (1)小红的声音是以______的形式往前传播的,求她的声音在空气中传播的距离; (2)假如小红大喊时,游轮静止在水面上,求她此时离崖壁的距离_______; (3)若游轮以54km/h的速度正对梅峰岛驶去(如图乙),她大喊时在图乙的A位置,游轮到达B处时听到回声,求她大喊时离崖壁的距离______。 【答案】(1)波 (2)680m (3)800m 【解析】 【小问1详解】 声音是以波的形式传播的,因此也称为声波。 【小问2详解】 她此时离崖壁的距离为 【小问3详解】 根据题意,声音4s传播的距离为 车4s运动的路程为 她大喊时离崖壁的距离 21. 为了有效遏制超速行为,保障高速公路上的行车安全,交通管理部门加大了道路限速监控管理,其中一种方式是采用“区间测速”。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该区间的最高限速,即被判为超速。如图所示是某高速公路上的一个区间测速的相关标识,某汽车以70km/h的速度进入该区间测速路段(全长为34km),匀速行驶了一段距离后又以90km/h的速度匀速行驶了18min,然后再以70km/h的速度继续匀速行驶直至离开该区间测速路段。 (1)求汽车以90km/h的速度行驶的路程。 (2)请通过计算说明,该车通过该测速区间会不会被判超速? (3)若按照限速要求,则该车通过该测速区间至少需要多少时间? 【答案】(1)27km (2)该车通过该测速区间会被判超速 (3)0.425h 【解析】 【小问1详解】 已知汽车的速度以90km/h,行驶的时间 t1=18min=0.3h 由知道,汽车行驶的路程为 【小问2详解】 已知测速路段全长s=34km,则汽车以70km/h速度行驶的路程为 汽车以70km/h的速度行驶的时间为 则整个过程中所用的总时间为 则该车通过测速区间的平均速度为 由图知道,该路段允许行驶的最大速度为80km/h,由于 v>80km/h 因此该车通过该测速区间会被判超速。 【小问3详解】 若不会判超速,则该车行驶的最大速度为v′=80km/h,由知道,该车通过该测速区间至少需要的时间为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年(上)八年级期中质量调研试卷 物理(人教版) 注意事项: 1.本试卷共4页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 如图甲所示,体育课上,小明用刻度尺测量了棉垫的厚度,读数是_______cm;他做40个俯卧撑的时间如图乙所示,读数为______s。 2. 中国古典小说《镜花缘》中提到“大风把一口井吹到篱笆‘墙外’去了”。作者说“井吹到篱笆‘墙外’去了”意思是井是______(选填“运动”或“静止”)的,他这样说所选的参照物是______。 3. 如图所示是一款降噪耳机,我们戴上它就可以在嘈杂的环境中降低外界噪音,欣赏美妙的音乐。降噪耳机降低了传入人耳中噪声的______(填声音的特性),这是在______(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声;欣赏美妙的音乐说明声音可以传递______(选填“信息”或“能量”)。 4. 在学校元旦联欢会上,小理表演了吉他弹唱,演奏时,他的手拨动不同弦的目的是改变声音的______;听众听到美妙的吉他声是通过______传播的。 5. 2022年2月4日举行的北京冬奥会采用了最先进的二氧化碳制冷技术。如图所示,地下制冷管道内的液态二氧化碳______吸收热量,使地面温度降至零下十几摄氏度;再往地面上浇水,水会______成冰(均填写物态变化名称)。 6. 小青利用一根琴弦和一些简单器材制作了如图所示的“单弦琴”。拨动箭头所指琴弦的同时左右移动小车,即可发出不同音调的声音。若小车向右移动,则音调逐渐______;若小车静止在某位置,向小桶里再加些沙子,音调和原来相比会变得______一些。由以上实验可推测影响䓔弦音调高低的因素是______(至少写两个影响因素)。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13∼14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 下列说法与日常生活接近的是(  ) A. 一间教室的长度约800dm B. 中学生大拇指甲盖的宽度大约是10mm C. 某中学男子百米赛跑纪录约10min D. 正常中学生心跳一次约2s 8. 2024年3月2日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,经过约8h圆满完成出舱活动。图中所示是航天员江新林在机械臂辅助下停留在天和核心舱的太阳翼旁的情境。天和核心舱大约每90分钟绕地球飞行一圈,则下列说法正确的是(  ) A. 以航天员为参照物,地球是运动的 B. 以机械臂为参照物,太阳翼是运动的 C. 以太阳翼为参照物,航天员是运动的 D. 以地面为参照物,核心舱是静止的 9. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从时由同一起点同方向运动,两者运动的图像分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是(  ) A. 10s内甲、乙两车均做匀速直线运动 B. 0~5s,乙车的平均速度是2m/s C. 时两车的速度相同 D. 在第10s时,甲、乙两车相遇 10. 如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况,并处理成语音信号及时播放出来,达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法正确的是(  ) A. 频率高于2000Hz的声波就是超声波 B. 超声波在空气中传播速度比其他声音传播速度快 C. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D. 该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同 11. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,下列有关节气的谚语说法不正确的是(  ) A. “雨水有雨,一年多雨”——雨形成是液化现象,需要放热 B. “白露秋分夜,一夜凉一夜”——露的形成是液化现象,需要放热 C. “霜降见霜,米谷满仓”——霜形成是凝固现象,需要放热 D. “大雪晴天,立春雪多”——雪的形成主要是凝华现象,需要放热 12. 根据下表中的数据,下列有关说法正确的是(  ) 熔点/℃(标准大气压) 固态酒精 铅 328 固态水银 铜 1083 冰 0 铁 1535 A. 的酒精一定是固态 B. 不可以将铜块放到铁制容器中熔化 C. 放在0℃的房间中的水会凝固结冰 D. 在的地区,能用水银温度计测气温 13. (双选)如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置,实验时让小车从粗糙斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间。下列说法正确的是(  ) A. 该实验原理是 B. AC段的距离是80cm C. 小车从A点运动到C点做匀速直线运动 D. 实验时测量下半段BC的平均速度,应将小车从A点由静止释放 14. 为了验证装在试管里的固态碘受热升华,甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上,如图甲所示;乙同学将试管浸入热水槽中,如图乙所示。两试管中都会出现碘蒸气。(已知碘的熔点是、沸点是184℃;水的沸点是100℃,酒精灯火焰外焰温度约为)下列说法正确的是(  ) A. 在图甲中,酒精灯火焰的温度非常高,所以碘肯定会直接升华为碘蒸气 B. 在图乙中,沸水的温度低于碘的熔点,碘不可能熔化,试管中的气态碘只能是碘升华形成的 C. 两种方案中乙更合适,甲方案不能排除碘先熔化再汽化的情况 D. 试管中出现的碘蒸气实际上是液态的碘,是固态碘颗粒吸热熔化形成的 三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分) 15. 一运动物体在前2s内匀速运动了8m的路程,之后就静止不动,请在图中作出该运动物体的路程—时间图像。 16. 在某课外活动中,小红同学在做水瓶琴实验。如图所示,她从左至右依次用相同力度对着瓶口吹气,发现音调逐渐变低,请你画出剩余两个水瓶的水面大致高度。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题7分,第19题8分,共19分) 17. 实验小组探究纸锥和汽车的运动。 (1)在“比较纸锥下落快慢”的实验中,将两个锥角不等的纸锥按甲图中______位置由静止释放,通过比较下落至地面的______来比较纸锥下落的快慢; (2)在“探究汽车行驶快慢”的活动中,先用皮尺测量了汽车的实际长度是3.9m,再用频闪照相机拍摄得到汽车直线行驶过程中的一组照片(如图乙所示,图中照片尺寸按实际尺寸等比例缩小,时间不变),已知频闪照相机每隔0.4s曝光一次,根据照片判断:汽车在实际运动过程中,在AC段做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动,在OC段的平均速度为______m/s。 18. 在探究声音产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到______,它说明了声音是由______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______; (2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起。该实验能说明______可以传声,也说明了声音可以传递______(选填“信息”或“能量”); (3)如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,所听到的铃声将会逐渐______(选填“变大”“变小”或“不变”),并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了。最后得出结论:真空______(选填“能”或“不能”)传声。 19. 小星利用图甲所示的装置完成了“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾前后温度变化的特点”两个实验。 (1)图甲所示的装置中用的是水浴法加热,其目的是使冰块______; (2)小星做实验时,一边认真观察现象,一边记录温度计A和B的示数。图乙是温度计A在某时刻的示数,其读数为______℃; (3)小星将实验中记录的温度计A和B的温度数据分别绘制了图丙和图丁所示的图像。通过分析图丙中温度计A的图像可知冰是______(选填“晶体”或“非晶体”);时间内,试管内的物质处于______(选填“固”“液”或“固液共存”)态; (4)通过分析图丁中温度计B的图像可知,当地的大气压______(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压; (5)通过观察A、B温度计的图像,小星发现冰熔化和水沸腾过程中有相同的特点是:______。实验中若烧杯中的水沸腾后,试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾; (6)除了沸腾以外,蒸发也是水汽化的一种方式,下列实例中,能够使蒸发加快的是______。(填字母) A. 利用管道替代沟渠输水 B. 把新鲜蔬菜封装在保鲜袋中 C. 给播种后的农田覆盖地膜 D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 小红去千岛湖的梅峰岛游玩,如图甲是她乘坐游轮驶向梅峰岛,快到梅峰岛时,她向对面梅峰岛大喊一声,历时4s听到回声,已知空气中的声速为340m/s。 (1)小红声音是以______的形式往前传播的,求她的声音在空气中传播的距离; (2)假如小红大喊时,游轮静止在水面上,求她此时离崖壁的距离_______; (3)若游轮以54km/h的速度正对梅峰岛驶去(如图乙),她大喊时在图乙的A位置,游轮到达B处时听到回声,求她大喊时离崖壁的距离______。 21. 为了有效遏制超速行为,保障高速公路上的行车安全,交通管理部门加大了道路限速监控管理,其中一种方式是采用“区间测速”。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该区间的最高限速,即被判为超速。如图所示是某高速公路上的一个区间测速的相关标识,某汽车以70km/h的速度进入该区间测速路段(全长为34km),匀速行驶了一段距离后又以90km/h的速度匀速行驶了18min,然后再以70km/h的速度继续匀速行驶直至离开该区间测速路段。 (1)求汽车以90km/h的速度行驶的路程。 (2)请通过计算说明,该车通过该测速区间会不会被判超速? (3)若按照限速要求,则该车通过该测速区间至少需要多少时间? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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