四川省前锋区2025-2026学年高三上学期9月月考暨开学考试日语试题

这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。到底自己。试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节。第一节听下面。五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音只播放一遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。考大学考。The body也没。听下面的录音，回答第二小题。听下面的录音，回答第三小题。你比我。听下面的录音，回答第四小题。听下面的录音，回答第五小题。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。读。See, get. 请再听一遍。得。没看到人。听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。是。请再听一遍。得是。哟。是。听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。今年56，年纪小。请。再听一遍。你。媳妇。听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。请再听一遍。听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。那天晚上，伊给我打。第一个。大。请再听一遍。来。伊吾出去。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 精准命题·取得高分————◎弥◎封◎线◎内◎不◎要◎答◎题◎———— …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 收获理想·拥抱未来————◎弥◎封◎线◎内◎不◎要◎答◎题◎———— 学校：_______________________ 姓名________________ 班级：高2026届______班 准考证号： [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] 前锋区高2026届高考模拟月考试题（三） 九 月 · 日 语 （暨前锋区高2026届2025年秋季学期开学考试） 考生注意： 1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间120分钟。 2. 答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3. 考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 ◈预祝你们考试成功◈ 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的答题时间，并将答案转录到答题卡上。 第二节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每遍录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每遍只播放一遍。 1. 女の人はアイスクリームを食べませんか。 A. 高いから B. まずいから C. 太るから 2. 昨日田舎から誰が来ましたか。 A. 両親 B. 父 C. 母 3. 女の人は週に何回アルバイトをしますか。 A. 1 回 B. 2 回 C. 3 回 4. 男の人は何時に家に帰りますか。 A. 7 時 B. 9 時 C. 11 時 5. 女の人はこれからどうしますか。 A. 家に帰ります B. 面接に行きます C. 面接の準備をします 第二节(共15小题：每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6. 昨日男の人はどこに行きましたか。 A. 図書館 B. 教室 C. 学校 7. 昨日男の人は何をしましたか。 A. 勉強しました。 B. 寝ました。 C. 授業をしました。 8. 家はどうですか。 A. 暑い B. 涼しい C. 静か 听下面的录音，回答第 9 至 11 题。 9. 昨日の天気はどうでしたか。 A. 晴れ B. 雨 C. 曇り 10. 男の人は昨日何をしましたか。 A. 山登り B. 水泳 C. ハイキング 11. 男の人はこれからどうしますか。 A. 病院に行きます。 B. 薬を飲みます。 C. 女人に薬を買ってもらいます。 听下面的录音，回答第 12 至 14 题。 12. 誰が辛い物が苦手ですか。 A. 女の人 B. 男の人 C. 先生 13. 夕食に何を食べますか。 A. 四川料理 B. 日本料理 C. ロシア料理 14. 日本料理は何で人気がありますか。 A.新鮮 B.たかい C.やすい 听下面的录音，回答第 15 至 17 题。 15. 王さんは日本のテレビをよく見ますか。 A. よく見ます。 B. あまり見ません。 C. ほとんど見ません。 16. 王さんはなぜ忙しいですか。 A. 日本語を勉強しているから B. アルバイトをしているから C. 番組を見ているから 17. 男の人はどんな番組を見ますか。 A. スポーツ番組 B. ドラマ C. お笑いの番組 听下面的录音，回答第 18 至 20 题。 18. 女の人はなぜ困った顔をしていますか。 A. 妹の誕生日を忘れたから。 B. 誕生日プレゼントに困っているから。 C. お金が足りないから 19. 女の人は妹に何を贈ろうと思っていますか。 A. ケーキ B. デジタルカメラ C. 手作りカード 20. 女の人は今日何をしますか。 A. 食材を買いに行きます。 B. 男の人に料理を教えます。 C. 料理教室に行きます。 第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 最近犬や猫などのペットと一緒に住めるアパートが増えてきています。10年前は、この町にペットと住めるアパートがほとんどありませんでしたが、今年は、全部のアパートの半分以上を占めていました。＿＿＿、これからも増え続けるそうです。 先月花田さんと奥さんがこの町のアパートに引っ越してきました。花田さんたちは犬を飼い始めました。そして、2匹の犬と一緒に暮らし始めました。花田さんは65歳で、仕事をやめてから元気がありませんでしたが、犬と一緒に暮らして、気持ちが明るくなったそうです。それに、奥さんのほうは体が丈夫になりました。引っ越す前は足が悪くて、ほとんど家の中にいましたが、今は毎日犬と一緒に散歩したり、買い物に行ったりして、楽しい生活を送っています。2人は「嫌なことがあっても、かわいい2匹を見ると気持ちが穏やかになって、毎日楽しく生活できますよ」と言っています。 私は今までペットがほしいと思ったことがありませんでした。毎日、ペットの世話をするのがたいへんです。エサをやったり、散歩に連れていったり、病気の時は病院に連れて行かなければならなりません。とても面倒くさい事だと思っていました。でも、花田さんたちの話を聞いて、私もペットと住んでみたいと思いました。 21．＿＿＿には何を入れますか。 A．そして B．それで C．しかし D．それでは 22．この町のアパートの説明に合っているのはどれですか。 A．今はペットと一緒に住めるアパートのほうが多い B．今はペットと一緒に住めないアパートのほうが多い C．今はほとんどのアパートにペットと一緒に住めない D．今はどんなアパートでもペットと一緒に住める 23．花田さんと奥さんの説明に合っているのはどれですか A．花田さんは仕事をやめたので、生活が楽しくなりました B．奥さんは今、足が悪くて、ほとんど家の中にいます C．10年前から犬2匹と一緒に住んでいます D．この町に引っ越してから前より元気になりました 24．今後ペットと一緒に住めるアパートがどうなりますか。 A．減り続けます B．増え続けます C．今と同じです D．以前と同じです 25．下線の文章の説明に合っているのはどれですか。 A．筆者は今まだペットを飼いたくありません B．筆者は今ペットを飼いたくなっていません C．筆者は今ペットを飼いたくなりました D．筆者は今ペットを飼っています （二） 最近、雑草に悩まされている。高齢の母が老人ホームに入り、世話をする人がいなくなった実家の玄関前や庭に雑草が生い茂ってしまった。以前は少し気になる程度だったが、今では通行の邪魔になるほどになった。ニュースでも似たような話を耳にするが、実家もその一つになったと実感した。放置すれば、近所迷惑になるため、先日、専門の会社に依頼し、ようやく処理できた。 雑草というと、不要で邪魔なものというイメージがあるが、悪い意味だけではない。辞書には「自然に生える雑多な草」とある。（ア）「生命力.生活力の強いことのたとえ」とも書かれている。子どものころ、厳しい環境でも踏みつけられても生えてくる雑草のたくましさ（坚韧）をよく言われていた。 家の中にも問題がある。母はものを大事にする人で、家の中は荷物であふれている。すべてを片づけるには、どれだけの労力と時間がかかるのだろうか。専門の会社に依頼するとしても、事前に荷物の分類が必要で、難しそうだ。 途方に暮れていた時、先日処理した雑草を思い出した。家の中を片づけてもなかなか終わらずに、途中でやめたくなりそうだが、そんなときこそ雑草のようなたくましさや粘り強さ（坚持不懈）が必要だ。長い人生、何度でも生えてくる雑草のように諦めずに続けることが大事だ。こうした考え方は流行しないかもしれないが、少しずつでも取り組んでいこうと心に誓った。 26．文中に「その一つ」とあるが、何を指すか。 A．世話をされなくなった母が老人ホームに入った家 B．実家の庭や玄関前の雑草がいっぱいになった家 C．ニュースで見た雑草の話が自分の家のことだった家 D．雑草で近所に迷惑がかかってしまった家 27．文中の（ア）に入れる最も適切なものは次のどれか。 A．そのため B．ところで C．また D．つまり 28．文中に「難しそうだ」とあるが、なぜか。 A．片付ける荷物が少なすぎて、専門の会社に頼みにくいから B．母が大切にしてきた多くのものを整理するのは大変だから C．専門の会社に依頼するとしても、雑草を先に片付ける必要があるから D．母がものを大事にする人で片付けることに反対しているから 29．文中に「途方に暮れていた」とあるが、どんな意味か。 A．どうすればよいか分からなかった。 B．片付ける荷物の量に驚いた。 C．いい方法を思い出して楽しかった。 D．怒って何もできなかった。 30．筆者の最も言いたいことは次のどれか。 A．雑草は不要なものだから、すぐに処理すべきだ。 B．雑草のように諦めずに取り組むことが大切だ。 C．片付けは専門の会社に依頼することが最も効率的だ。 D．高齢者が住む家の管理を他人に頼ることが必要だ。 （三） 昔は、「ちょっと変わっている」ところがいじめ(霸凌)のきっかけとなった。だから、いじめはもっと見えやすかった。そして、いじめの始まった原因が明らかな身体的特徴であれば、逆に子供たちに、罪悪感を抱かせることは難しくなかった。その身体的特徴をその子の持っている身体的特徴として、いじめている側に自覚させることで、子供たちに「可哀相だ」という気持ちを抱かせることができる。 しかし、今では同じクラスの子供たちの集団は無個性で、画一的(統一的)な子供たちの集まりとなった。そして、それぞれの子供たちが同質で画一的になったことで、ターゲット(目标)は誰でも良くなった。些細なことがきっかけとなる。その日、その時の瞬間的な発言や行動がいじめのきっかけとなる。誰もが被害者になり得る(有可能成为)。 子供たちは、表面的に良好な雰囲気のクラスの中でいじめのターゲットになることを怖がっている。馬鹿にされる不安を抱えながら、子供たちは毎日生活している。だから一度いじめが始まれば、自分が被害者にならないように、全員が積極的に加害者になる。加害者にならなければ、自分が被害者になる。それが現代のいじめなのである。 31．昔のいじめのきっかけは何だったか。 A．変わっている点 B．教師の無関心 C．クラスの雰囲気 D．親の干渉 32．現代のいじめでターゲットが誰でもよくなったのはなぜか。 A．学校側の監督が強化されたから B．教師が重視するようになったから C．身体的特徵が目立たなくなったから D．生徒たちが同質で画一的になったから 33．文中の「些細なこと」は何を指すか。 A．瞬間的な発言や行動 B．誰とでも仲良くなったこと C．子供たちが個性がなくなったこと D．「いじめている」という自覚を持たせること 34．文中に「全員が積極的に加害者になる」とあるが、それはなぜか。 A．それが現代のいじめだから B．全員被害者になりたくないから C．クラスの雰囲気が表面的にいいから D．全員不安を抱えながら生活しているから 35．昔のいじめと今のいじめの違いは何か。 A．大人が関わっているかどうか B．いじめの方法が陰湿かどうか C．いじめのきっかけがあるかどうか D．いじめのターゲットが固定的かどうか （四） 夕方帰ってみると、庭の木に放していたコガネグモ（黄金蜘蛛）はどこにも見当たらない。朝張っていた巣はまぼろしか？と一瞬思った。逃げたのかもしれないと、近くを探し回った。この種のクモは一日のうちに大幅に移動することはない。ところが、信じられないことが起こっていたのである。少し離れたコンクリートの上に、小さくて細くて黒いものが多数散乱しているのではないか。目を大きく開いて眺めると、それはクモの脚のようであった。脚の数はかなりの数にのぼり、放したクモの数と比べても辻複が合う。しかし、その時は、何が起こったのか分からなかった。 巣を張ったクモからは糸が比較的に採取しやすいことから、再び網能に残していたコガネグモの一部を取り出し、植木に放した。翌日帰ってみると、放したクモはまたどこにも見当たらなかった。本来、巣を張るクモがいなくなるとは、どういうことだろう。その数日後の土曜日に、網籠に残っていたコガネグモを少し小さい木に放し、なぜこのようになったのかを調べることにした。翌日の日曜日に隠れて見張っていると、庭の樫の木に山鳥が止まって、クモの巣を目掛けて頻繁に飛んでいた。 こうして、山鳥がクモを食べた犯人であると判明するのに一週間もかかった。多分コガネグモを捕えて、コンクリートの上に打ちつけて、脚を残して腹を食べたのであろう。コガネグモは宝塚では見なれぬ獲物で、良質のタンパク質に富んでいるために、よほど美味しかったのに違いない。 36．文中に「近くを探し回った」とあるが、近くを探し回ったのはどれか。 A．筆者 B．山鳥 C．犯人 D．コガネグモ 37．文中の「信じられないこと」とは何か。 A．コガネグモの脚が黒くて細いこと B．庭の木に放していたコガネグモが見当たらないこと C．コガネグモが一日のうちに大幅に移動できないこと D．コンクリートの上にクモの脚のようなものがあったこと 38．文中の「その時」が指すのはどれか。 A．放したクモが巣を張った時 B．クモの脚のようなものを発見した時 C．クモの脚の数がかなりの数にのぼった時 D．放したクモがどこにも見当たらなかった時 39．文中に「網籠に残っていたコガネグモを少し小さい木に放し」とあるが、そうする理由はどれか。 A．コガネグモの糸を採取したいから B．コガネグモに巣を作らせたいから C．コガネグモを自然界に逃がしたいから D．なぜコガネグモが消えたのか調べたいから 40．文章の内容に合っているのはとれか。 A．山鳥はコガネグモを襲って食べていた。 B．コガネグモは仲間を食べる習慣がある。 C．コガネグモは一日にかなりの距離を移動する。 D．コガネグモは自分でコンクリートの上に登った。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 私は昔 41 写真が好きで、大学生の 42 はいいカメラを持っていました。ずっと使っていたのはカメと言うメーカー（厂商） 43 カメラです。若いころはお金が 44 ので、買うときにすごく高いと思ったのを覚えています。ちょっと重かったです 45 、出かける時は、いつも 46 カメラを持っていきました。 47 、大学を卒業して 20年が経って、今はもう、そういうカメラは使わなくなってしまいました。年を取って、おじさん　48　なってしまったからかもしれませんが、 49 カメラを持って歩くのを面倒（麻烦）だと思うようになりました。最近はスマホ（智能手机）のカメラでもいい写真が撮れるようになりました。スマホならいつも持っているし、友達 50 自撮り（自拍）もできるので、今は、スマホの方がいいと思っています。 41．A．から B．まで C．が D．でも 42．A．くらい B．ころ C．時間 D．時々 43．A．が B．も C．は D．の 44．A．ある B．あった C．なかった D．ない 45．A．に B．が C．と D．の 46．A．あの B．それ C．その D．あれ 47．A．しかし B．それに C．それも D．から 48．A．で B．に C．は D．も 49．A．軽い B．安い C．高い D．重い 50．A．を B．も C．と D．で 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下画线时，写出该单词的汉字或假名。 皆さん、ファストフード（快餐）が好きですか。日本には日本料理のファストフードの店がたくさん　51　（ある）。いくつ　52　見ていきましょう。 1つ目は、牛井です。ご飯の上に　53　（牛肉）がありますね。牛井は日本でとても　54　（有名）食べ物です。食べる時よく味噌汁と一緒に食べます。日本には「吉野家」「松屋」「すき屋」などの牛井店があります。 二つ目は、ラーメンです。ラーメンは中国から　55　（来る）。日本には醤油ラーメンや味噌ラーメン　56　、いろいろなラーメンがあります。 三つ目は、カレーライスです。ご飯の　57　（となり）にカレーをかけます（浇上）。子供から大人　58　みんな大好きな食べ物です。カレーライスの店では「一番屋」が有名です。 行きたいファストフード店がありますか。お店に行ったら（去了的话）、ぜひ　59　（安い）早くて美味しい日本料理を　60　（食べる）てくださいね。 51． 52． 53． 54． 55． 56． 57． 58． 59． 60． 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 假如你是学生会主席,请用日语写一个通知,告诉同学们 3 月 15 日(周六)将会在图书馆举办一场留学生交流会,可以和外国人直接交流外语学习,也可以带朋友一起参加,希望大家踊跃参加。 注意: 1.字数 80~120 字; 2.格式正确,书写清楚。 3.使用「です·ます」体。 第二节（满分30分） 每个人心中都有一位无可替代的人，这个人或许是在困境中向你伸出援手的挚友，或许是含辛茹苦养育你的家人，又或许是引领你走出迷茫的师长。这个人的一举一动，都深刻影响着你的生活与成长。请以「一番大切な人」为题，写一篇日语短文。 写作要求： (1)描述这个人的外貌和性格特征； (2)通过具体事例说明这个人对你的影响。 注意： (1)字数280~320字； (2)格式正确，书写清楚； (3)使用「です·ます」体 此线以下 无 试 题 内 容 九月·日语 第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页 九月·日语 前锋区高2026届高考模拟月考试题三 九月·日语 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 九月·日语 前锋区高2026届高考模拟月考试题三 学科网（北京）股份有限公司 $ 前锋区高2026届高考模拟月考试题（三） 九 月 · 日 语 参 考 答 案 （暨前锋区高2026届2025年秋季学期开学考试） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B A A A B A B C B C B A B B C B C C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A A D B C B C B A B A D A B D A D B D A 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A B D C B C A B D C 51．あります 52．か 53．ぎゅうにく 54．有名な 55．来ました 56．など 57．隣 58．まで 59．安くて 60．食べ 第一节范文： お知らせ 学生の皆さんへ 3月15日（土）、図書館で留学生交流会が行われます。外国の留学生と直接に交流することができます。友達を連れて参加できます。そして、参加する方にプレゼントも用意しました。もし時間があったら、ぜひ参加してください。（104字） 生徒会 第二节范文： 一番大切な人 私の人生において一番大切な人は母です。 母は背が低くて丸顔で、優しい人で、いつも周りの人を思いやります。例えば、近所のお年寄りが買い物に困っているのを見ると、すぐに手伝います。私が小さいころ、学校で友達と喧嘩して帰ってきた時、母は怒ったり叱ったりもせず、優しい声で「相手の立場も考えてみたら」と言いました。高校二年生のとき、私は成績が悪くて、落ち込んでいました。母は何も言わずに、私の好きなケーキを作ってくれました。そして、母は「失敗は成功の元だから、諦めずに頑張ればいいよ」と励ましてくれました。 その言葉に勇気づけられて、再び勉強に励みました。母は私の人生でいつも支えてくれる存在です。これからもずっと母の側にいたいと思います。 听力原文 1. 男:暑いね。何か冷たいものが食べたいな。そうだ。アイスクリームでも食べようか。 女: いいね。こんな時は、やっぱりアイスクリームが一番だわ。 男:この店のアイスクリームは美味しそうだよ。買おうか。 女:そうね。いるんな味があって…。でも、やっぱりやめる。太るから。 2. 男:これ、お土産です。よかったら、どうぞ。 女:ありがとう。 男:昨日、母が田舎から来ました。 女:そうですか。私も一度故郷へ帰りたいですね。 3. 男:王さん、アルバイトを始めたそうですね。 女:ええ、火曜日と土曜日。 男:日曜日は？ 女：日曜日はないです。 4. 女:毎日何時頃家に帰りますか。 男:いつも7時ぐらいですが、ゆうべは11時に帰りました。 女:遅かったですね。残業しましたか。 男:いいえ、昨日は友達が大阪から出張に来たから、一緒に食事をしました。 5. 女:そろそろ帰らなければなりません。 男:まだ早いんじゃないですか。 女:明日面接があるから、準備しなければなりません。 6－8： 女:昨日、何をしていましたか。 男:昨日は一日中図書館にいました。 女:えへ？珍しいですね。受験勉強？ 男:いや、寝ていました。図書館は涼しくて静かだから。うちは暑くて眠れなくて…。 女:もう、ほんとうに…。 9－11： 女：王さん、どうしたんですか。 男：体が痛くて、痛くて。 女：昨日の山登りのせいですね。雨が降って大変だったでしょう。 男：山はやめて体育館でバスケをしたんだ。久しぶりに運動したので。 女：そんなに痛いのなら、病院に行ったほうがいいんじゃないですか。 男：大丈夫ですよ。 女：薬を買ってきましょうか。 男：いいよ。薬なら持っているから。 女：そうですか。それなら早く飲んだら？ 男：うん、すぐ飲むよ。 12－14： 男:夕食は四川料理にしたらどうですか。 女:そうですね。美味しいけど、先生は辛い物が苦手なので。 男:じゃ、日本料理にしよう。この店、魚が新鮮で、最近とても人気ですよ。 女:いいですね。この店にしようか。一人いくらぐらいですか。 男:200元ぐらいです。高いですね。ロシア料理にしましょうか。 女:大丈夫ですよ。せっかくのチャンスなので、お寿司にしましょう。 15－17： 女:王さん、日本のテレビをよく見ますか。 男:あんまり見ないよ。バイト先から帰ってくると、もう遅いから。 女:バイトで忙しいんですね。わたしはよくテレビドラマを見るわ。 男:そうか。それも日本語の勉強になるよね。 女:スポーツ番組は好きじゃないの? 男:国ではよく見たけど、日本語のはわたしには難し過ぎて、見ても分からないんだ。 女:じゃ、テレビは見ないわけね。 男:いいえ、たまに、お笑い番組を見るよ。 18－20： 男:どうしたの?困った顔をしている。 女:ええ。明日は妹の誕生日なんだけど、何をあげたらいいか分からないんだ 男:ゲーキはもう用意した ? 女:母がもう買ったわ。 男:ネックレスは? 女:ちょっと高くて、お金が足りないの。 男:妹さんは甘いものが好きだったよね。手作りのチョコレートはどう? 女:いいんだけど、料理が苦手なの。 男:大丈夫。とても簡単な作り方を知っているから、教えてあげるよ。それに、その思いこそ一番重要だと思う。 女:分かった。じゃあ、授業が終わってから料理教室に行って作ろう。 男:いいよ。僕が食材をちゃんと用意しておく。 学科网（北京）股份有限公司 $