了解你的好朋友（课件）2025-2026学年苏教版三年级数学上册

你的玩具，我的玩具大家一起玩，你的朋友、我的朋友都是好伙伴。拿。出来和拼图拼成一个梦想屋，装满糖果的高歌生日礼物。你是我的好朋友。我一手牵手，沙滩。创造自己的星球，你做了好朋友。快乐不用去远游，一起happy to go。放学。以后关掉ipad来玩游戏，对我们蹦蹦跳跳笑得多开心。爱鼠兔宝宝爱跳舞，凑在一起就感到幸福。你是我的好朋友。我的应酬去。你是我的好朋友，我们一起手牵手。永远是朋友。你是我的好朋友。我们。一起牵。我的好朋友，我们一起手牵手，现在和以后我们永远是朋，也是朋友。 了解你的好朋友 苏教·三年级数学上册 了解你的好朋友 1 情境导入 点击图片播放视频 2 你有哪些好朋友？你们在一起经常做什么？ 探索新知 哪些同学是你的好朋友？你知道他们的哪些情况？ 你还想知道好朋友的哪些情况？可以怎样做？ 先确定想要了解的 内容，设计调查表， 再开展调查。 根据想要了解 的内容，设计 不同的调查表。 如果好朋友不在自己班 或自己学校，可以利用 课余时间进行调查。 你想了解的内容是什么？打算设计什么样的调查表？先独立设计，再在小组里交流。 设计与调查 活动要求： 1.确定想要了解的内容； 2.根据想要了解的内容，设计调查表； 3.小组内交流自己的想法。 我想了解好朋友最喜欢的运动项目、颜色和课程。 我想了解好朋友是不是喜欢唱歌、看书、画画。 我想了解好朋友每天在家的一些情况。 设计的调查表能帮助你获得想要了解的内容吗？可以怎样改进？ 可以将几种形式的调查表结合，选择是否喜欢某项活动后，在下方多加一行填写具体喜欢的事项。 实际调查时，需要注意些什么？ ①给每个好朋友的调查表的内容应该一样。 ②确保每份调查表的项目填写完整。 …… 课后根据调查表开展调查，准确记录数据。 整理与分析 你的调查完成了吗？怎样整理和分析得到的数据？ 可以按不同的内 容分别整理。 想要了解每天看课外书的时间，要按时间分段整理。 想要了解生日情况，要按 出生月份分类整理。 小组合作： 1.对调查的数据进行整理和分析，说说你了解到好朋友的哪些情况。 2.和好朋友分享调查的结果，根据调查的结果给他(她)提出一些合理的建议。 3.说一说这次调查还有哪些需要改进的地方？你还想进一步研究哪些问题？ 4.推选代表在全班进行分享。 反思与评价 在开展调查和分析数据的过程中，你有什么体会？ 我能根据想要 了解的内容设 计调查表。 开展调查时，要提醒好朋友如实填写。 通过对数据的整理和分析，对好朋友会有更多的了解。 课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ $