第三单元 第七课时 卫生角我管理（教学课件）劳动人民版一年级上册

人民版·一年级上册 第三单元 劳动乐趣多 第七课时 卫生角我管理 01 教学目标 活动过程 02 拓展天地 03 课程小结 04 目录 01 教学目标 教学目标 教学目标 1 2 3 知道卫生角是大家的责任田，愿意主动承担“管理员”角色，感受劳动光荣。 会用抹布、扫帚、标签等工具，按“扫-擦-分类-摆齐”四步完成卫生角整理。 养成每天放学后 3 分钟整理、物归原位、垃圾分类的持久好习惯。 在合作打扫中体验“不怕脏、不怕累”的集体服务精神，乐于分享劳动成果。 4 02 活动过程 新课导入 说一说 你们班的班级卫生公约是什么呢？ 新课导入 卫生角怎样才能更整洁呢? 想一想 清洁打扫时需要不少劳动工具。把这些工具摆放整齐，让我们的教室更整洁。 新课准备 说一说 工具要怎样分类摆放？ 劳动工具有哪些？ 工具要怎样整理？ 新课准备 认一认 打扫卫生角需要哪些工具呢？ 劳动场所 教室 标签、笔 待整理的卫生角 水池 橡胶手套 新知讲授 卫生角我管理 正确清洁卫生角的方法 第一步 清洁卫生角和工具。卫生角的地面和墙壁要保持整洁。 将卫生角的工具逐一清洗干净。拖把和抹布要拧干。 新知讲授 卫生角我管理 正确清洁卫生角的方法 第二步 分类摆放。 抹布最好悬挂摆放。组合式笤帚和簸箕可以一起摆放。 新知讲授 卫生角我管理 第三步 工具编码。 可以给清洁工具编码，防止拿错、丢失。 正确清洁卫生角的方法 新知讲授 卫生角我管理 正确清洁卫生角的方法 第四步 可以设计标语，提醒大家及时管理好卫生角哟! 新知讲授 让我们一起学习正确清扫卫生角的方法吧！ 可以设计标语！ 我会清洁卫生角了! 劳动成果 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 分类清晰 摆放整齐 工具干净 布置温馨 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 03 拓展天地 班级中的图书角是怎样管理的？和大家交流一下吧! 拓展天地 班级中的植物角是怎样管理的？你能试一试吗？ 拓展天地 04 课程小结 课程小结 认识工具：知道标签、抹布、垃圾铲的名称及安全用法。 学会步骤：扫、拖、擦、倒，按序清洁，垃圾入桶。 养成习惯：用完归位，定期清理，保持角落整洁。 本节课重点总结 作业布置 1.给家里的 1-2 件清洁工具画个小标记（比如在扫帚上画小星星），试试能不能方便找到它们，不会拿错。 2.看看家里的书桌角或玩具角，想想怎么像整理卫生角那样把它们变整齐，和爸爸妈妈说说你的想法。 必做题 01 1.和爸爸妈妈一起找到家里的清洁工具角，戴上手套把工具洗干净，再像教室里那样把抹布挂好、扫帚和簸箕放一起，摆得整整齐齐。 2.用彩笔画 1 条提醒大家爱护卫生角的小标语，贴在自家清洁工具角旁边。 探究题 02 作品展示与评价 教师评价：你们班的植物角布置的真温馨！ 作品展示与评价 教师评价：你们班上的清洁工具摆放得真整齐。 人民版小学劳动一上 第七课 同学们再见！ Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 $