项目二 任务一 制作简易纸折扇（教学课件）劳动浙教版三年级上册

项目二 传统文化要继承 任务一 制作简易纸折扇 浙教版·三年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1.教学目标 教学目标 1.学习两种折叠技巧。 2.能掌握制作纸折扇的过程，初步掌握简单的手工技巧。 3.了解折扇的历史艺术。 4.初步养成认真负责、不怕困难的精神。 活动目标 1.能掌握制作纸折扇的过程，初步掌握简单的手工技巧。 2.初步养成认真负责、不怕困难的精神。 活动重点 活动过程 2.活动过程 新课导入 折 扇 身子长长薄又轻， 折起能藏小手中。 展开轻轻摇啊摇， 送来凉风好舒爽。 （打一物品） 猜一猜 新课导入 随着时代的发展,电风扇、空调等现代纳凉工具在许多场合已经取代了折扇。但折扇并没有因此从我们的生活中消失,一方面是因为它便于携带和使用,另一方面是因为它已经演变成了一种工艺品。我们应如何设计制作一把美观实用的折扇呢? 新课准备 劳动需求 夏天外出游玩时,没了空调和电扇,就会感到酷暑难耐。我们能否动动手、动动脑,制作一把可随身携带的简易扇子呢? 新课准备 劳动探究 扇子的制作材料有羽毛、麦秆、竹、香木等。由于材质、制作方法不同,因此制作的扇子各具风采。 羽毛扇 蒲 扇 新课准备 劳动探究 扇子的制作材料有羽毛、麦秆、竹、香木等。由于材质、制作方法不同,因此制作的扇子各具风采。 竹 扇 纸 扇 新课准备 扇子需求分析表 怎样的扇子才符合我们的需求呢？与同学们互相讨论一下！ 材料 造型 优点 缺点 是否符合需求 新课准备 劳动加油站 我们可以选择普通纸来制作简易折扇。要实现方便携带的功能,需要对纸进行折叠加工。让我们看看有哪些折叠技巧吧。 1.画线折 ①画行距约为1厘米的线条 ②沿线条正反折叠 新课准备 劳动加油站 我们可以选择普通纸来制作简易折扇。要实现方便携带的功能,需要对纸进行折叠加工。让我们看看有哪些折叠技巧吧。 2.徒手折 ③正折 ④反折 新知讲授 劳动实践·设计 作品名称：简易纸折扇 工具：尺子、铅笔 材料：A4彩色纸1张、棒冰棍2根、双面胶 示意图： 新知讲授 制作简易纸折扇 ① 画出折线 ②沿线正反折叠后展开 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 新知讲授 制作简易纸折扇 ③中点对折 ④粘贴固定 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 新知讲授 制作简易纸折扇 ⑤圆心处粘贴双面胶 ⑥粘贴棒冰棍 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 新知讲授 制作简易纸折扇 ⑦ 折扇制作完成 根据你的设计，选一张大小合适的纸，动手制作吧! 新知讲授 劳动创意坊 我们还可以尝试给扇面画上好看的画或涂上不同的颜料,或者选择其他扇面料来制作纸扇。 用彩色纸制作扇面 你的简易纸折扇做好了吗？快来展示一下你的劳动成果吧！ 成果展示 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 积极参与调查,了解纸扇的历史和艺术价值 能独立设计简易折扇 折叠整齐,粘贴牢固 能细致、耐心地制作 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 拓展天地 3.拓展天地 拓展天地 你学会制作简易纸折扇了吗？在制作的过程中，你遇到什么困难？又是怎样解决的？ 为了省事，我有时候不画折线，我就反复对折纸张，中点对折时候就有点斜，看来，还得老老实实画折线。 用双面胶粘贴棒冰棍，没有留出固定的距离，显得不整齐。 劳动反思 如果被子比较大，就要像步骤那样，先留出一定距离后再对折一次。 我认为可以做“迷你尺寸”，如把扇面直径控制在12-15厘米，扇骨缩短至8-10厘米。 还可以改“多段折叠”，把扇骨纸条按1：1：1折出两道折痕，收纳时可折成原长的1/3。 师：要使扇子便于携带和收纳,还可以进行哪些改进? 拓展天地 折扇的历史艺术 课程小结 4.课程小结 课程小结 1.扇子的制作材料有（羽毛）、（麦秆)、竹、(香木)等。由于材质、制作方法不同,因此制作的扇子各具风采。 2.我们可以选择普通纸来制作（简易折扇）。要实现方便携带的功能,需要对纸进行（折叠加工）。 3.折叠技巧有（画线折）和（徒手折）。 作业布置 1.回家动手制作一把简易折扇，送给家人吧。 必做题 01 拓展题 02 1. 给纸扇画图案时，应该避开折痕处，这是为什么？ 2. 除了细绳子，你还能用身边的什么小物品（如旧布条、扭扭棒）给纸扇做挂绳？ THANKS 感谢观看 项目二 传统文化要继承 ——折扇的设计与制作 浙教版三年级上册 Lavf58.29.100 Lavf59.14.100 $