2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“认识自己”核心知识点，通过“标签”图片导入引发思考，结合李福贵案例分析标签对人生的影响，构建“为何自知—如何自知”的学习支架，引导学生理解正确认识自己的意义及途径。 其亮点是以案例教学和活动体验为特色，如李福贵案例培养健全人格，“标签贴贴”小组互评活动提升道德修养，“转换标签”引导积极自我认知。对学生可增强自我认知与积极心态，对教师提供丰富实践素材，助力高效教学。

导入：请同学认真观看,这些图片是什么呢？ 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 ---认识自己 统编版初中道德与法治 七上 2.1 做事无需人人理解，做人不必刻意讨好 learning goal 1.通过分享会的形式客观认识和对待自己，形成正确的自我认同。 2.通过自述会的形式在不断认识自我的基础上学会接纳、欣赏自我和完善自我，开发自身潜能，参与社会生活。 3.以人为镜，关注、重视他人的评价，正确对待他人的评价。 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 Self study area ①正确认识自己，可以促进自我_____;可以促进与他人的_____。 ②我们可以从生理、_____、社会等方面来认识自己。 ③我们可以通过_____自我评价和_____评价来认识自己。 ④我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能_____，也不能_____。 发展 交往 心理 自我 他人 盲从 忽视 为何 “自知” 如何 “自知” 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 为何 “自知” 如何 “自知” 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 李福贵： 一位走村卖货的27岁姑娘：父母智力缺陷；爷爷年迈多病；15岁辍学；20岁离婚；她的身上也被贴上了“地狱人生”的标签。 问题：你认为贴上“地狱模式”的标签，对李福贵的人生有什么影响？ 如今，李福贵真的成功了，成为了在互联网坐拥800万粉丝的博主。那么这位开局可谓“天崩地裂”的李福贵为何能够成功呢？ 李福贵接受采访时说过：“在农村卖东西其实很简单，你只需要做好一件事，就是真诚。其实有很多人像我一样走村卖货，我没有什么过人之处，唯一能做的就是真诚。 “一把烂牌打出王炸”的女孩--李福贵 7 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 村里的老人看到福贵来了都会拉着她的手，纷纷留她吃饭。他们说：“村里也有拉车卖货的人来，但这个妮实在，愿意和我们说话。” 李福贵说：我为什么喜欢卖货，因为我能从这些老人身上感受到善意，这个世界的善意是那么伟大，这是大家给我的力量，我要把这份力量传递给社会。 不卖货的日子里，福贵就会捡起书本，她说：“我读的书少，但我相信读书可以使人明智，多读书看到的世界是不一样的。现在我在做自媒体，我有能力也有这个力量能够为这个世界做一点点力所能及的事情了。” 从李福贵的案例中，你能看出认识自己有何意义呢？ 8 1.正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特点，有助于我们增强自信，促进自我发展。 2.促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系。 3.从而更好的认识和改造外部世界。 正确认识自己的意义 ×拒绝贴标签 9 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 从小到大，你被贴过怎样的标签？被贴上这些标签你有什么感受？你认为这些标签对你的人生有什么样的影响？请同学们分享。 你被贴过标签吗？ 为何 “自知” 如何 “自知” 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 Self reflection meeting 请同学们尝试在纸上写出五个关于“我是一个______的人” 要求：可以从外貌、身高等方面描述自己； 从性格、能力方面描述自己； 也可以从自己在生活中扮演的角色来描述自己。 请同学们上台分享。 Identify and distinguish 01 男孩 女孩 大眼 小眼 高 矮 胖 瘦 生理方面 03 长辈 晚辈 儿子 女儿 老师 同学 社会关系 02 内向 外向 专注力强 专注力弱 同学们是从哪些方面来认识自己的？ 心理方面 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 The self in my eyes 怎样认识自己？ 通过对自我的全面分析来认识自己。 01 ①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。 ②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。 ③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 Self observation meeting 同学们还可以通过哪些途径来认识自己？ 通过实践来认识自己 02 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 学习中的我 生活中的我 与他人相处时的我 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 take person as mirror 1.观察我们身上的标签，别人眼中的我们和我们眼中的自己是一样的吗？ 2.别人对我们的评价对于我们认识自己有什么帮助呢？ 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 通过他人的评价来认识自己。 03 3.我们应该如何对待他人的评价？ “标签贴贴贴” 1.学习小组成员互写评价，制作成标签贴在对方身上。 2.评价内容不得有侮辱性词汇。 3.可以从外貌、性格等方面进行评价。 怎样认识自己？ 通过对自我的全面分析来认识自己 01 ①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。 ②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。 ③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 通过实践来认识自己 02 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 通过他人的评价来认识自己 03 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 3.我们应该如何对待他人的评价？ 用心聆听 01 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚的认识自己，悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价。不过早下结论。 注重沟通 02 当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好的理解他人的评价，全面的认识自己。 勇于面对 03 有些客观中肯的评价可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好的看清自己，而且可以不断的提升自己。 理性应对 04 对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静的拒绝，不让这样的评价影响自己。 Classroom extension application 转换标签--积极的自我认知 负面标签→积极肯定 情绪化 情绪丰富 敏感 感知力强 慢吞吞 有耐心 挑剔 懂得自己要什么 胆小鬼 安全意识强 坐不住 探索欲强 内向 沉着、冷静 较真 钻研精神 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 标签是贴给物品的 Labels are affixed to items, not to people 为何自知 正确认识自己的意义 如何自知 通过全面的自我分析来认识自己 从不同方向认识自己 生理状况 心理特征 社会关系 从不同途径认识自己 通过他人的评价来认识自己 如何对待他人评价？ 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 1.“知人者智，自知者明”，这说明（ ） A.认识自己是一个过程。 B.我们可以通过他人的评价认识自己。 C.要努力做更好的自己。 D.我们要学会正确认识自己 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 做事无需人人理解，做人不必刻意讨好 2.“要想了解自己，可以问问别人”这说明（ ） A.他人对自己的评价最客观。 B.凡是都要听从他人的意见。 C.要重视他人的态度和评价。 D.自己了解自己是不可能的。 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 做事无需人人理解，做人不必刻意讨好 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 3.即将小学毕业的萍萍，请同学给她留言，想看看别人眼中的自己是什么样的。萍萍运用的认识自我的方式是（ ） A.通过自我评价了解自己 B.用发展的眼光看待自己 C.通过自我反思认识自己 D.通过他人评价认识自己 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 做事无需人人理解，做人不必刻意讨好 4.古语云：“人有过失，己必知之；己有过失，岂不自知”这启示我们（ ） A.人生都是十全十美的 B.要学会正确认识自己 C.每个人的过失都相同 D.不要在意别人的评价 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 做事无需人人理解，做人不必刻意讨好 理解基本概念是打好基础的关键，定期进行知识点自我检测很必要。结合实际生活中的案例进行分析，知行合一才能真正提升道德修养。绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治素养需要长期积累培养。理解道德与法治的深层意义首先要通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，学习过程中要保持开放的心态。如劳动法和劳动合同基本知识。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 5.有一个中学生非常爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他项目吧”那个学生就是后来成为美国“飞人”迈克尔.乔丹。因此，对于他人的评价，我们正确的选择是（ ） ①既不能盲从，也不能忽视 ②走自己的路让别人说去吧 ③照别人说的做 ④重视他人的态度和评价，冷静的分析。 A.①④ B . ②③ C. ①③ D. ②④ 第一单元 少年有梦 第二课 第一框 做事无需人人理解，做人不必刻意讨好 $