第五单元 在冬季 课件 2025-2026学年辽海版（2024）初中美术八年级上册

该初中美术课件以“在冬季”为主题，涵盖冬季动植物、冰雪景观、冰雪雕塑，通过观察自然、问题探究搭建学习支架，从“动植物适应策略”到“冰雪画技法”再到“冰雕创作”，引导学生渐进感知冬季之美。 亮点在于融合审美感知（观察冬季自然与艺术作品）、艺术表现（水墨冰雪画绘制）、创意实践（小组合作设计冰雕），结合“雪松树”“冰雕船”等实例，以实践创作为主线。学生提升审美与动手能力，教师可借评价表高效推进教学。

第五单元 在冬季 1.冬季的动物与植物 2.画中的冰天雪地 3.冰雪雕塑 1.冬季的动物与植物 北方的冬季寒风凛冽，漫天飞舞的雪花像精灵一样翩翩起舞。树木褪去了青枝绿叶，虽略显枯寂，但却更加挺拔遒劲。那些还在活动的动物在雪地里撒欢打滚，憨态可掬，它们仿佛也在享受着大自然带来的乐趣。让我们走进冬季，寻找冬之活力。 ◎探索 ■观察冬季的大自然，说一说你了解的冬季里动植物的情况。 ◎探索 ■了解冬季的动物和植物是如何适应寒冷天气的。 ■探究冬季主题的艺术作品，思考艺术家是如何表现动物和植物的。 过冬方式 生活环境 其他信息 动物名称： 植物名称： 冬季动植物调查表 学生作品 ◆小组合作，选择一种动物或植物，研究其生存策略和对冬季环境的适应 性。 ◆冬季里的动物和植物有什么特点？请用艺术手段将它们表现出来。 学习任务 ◎我了解了冬季里各种动物、植物的生活特点和环境适应性。 ◎我能大胆尝试，用绘画的方式来表现冬季里的动物与植物。 ◎我愿意分享自己的探究成果，也愿意倾听他人的介绍。 本课评价 2.画中的冰天雪地 一年四季，各有各的美，冬季里最美妙的风景莫过于雪。下雪时，天地一白，大自然像是穿上了又松又软的厚棉衣，放眼望去，犹如童话世界一般。冬日里令人叹为观止的美景数不胜数，如茫茫的雪原、晶莹的雾凇、壮观的冰瀑等，你最喜欢哪种独特的景观呢？ 探索 ■寒冷低温是怎样形成的？ ■冬季的色彩有什么特点？ ■ 你能用什么材料和技法表现雪景？ 学生作品 ◆观察和分析冬季自然景观有哪些特点，以团队合作的方式调研雪和霜的 成因、季节变化原因等，并制作艺术笔记。 ◆从美术语言的角度分析有关冬季题材的经典美术作品。 ◆学习一至两种雪景表现技法，并完成一幅雪景创作。 学习任务 ◎ 我知道了寒冷低温形成的原因，对冬季有了更多的了解。 ◎我能用雪景表现技法完成一幅作品。 ◎看看谁的冬季雪景作品更富有表现力。 本课评价 3.冰雪雕塑 冬季的冰雪不仅给我们带来了视觉上的美感，还给我们带来了无尽的乐趣。冬季有哪些有趣的户外活动呢？ 让我们开启一场奇妙的冰雪之旅，携手打造属于我们的冰雪乐园吧！ 探索 ■什么是冰雕？冰雕制作有哪些技法？ ■什么是雪雕？雪雕是如何制作的？ ■冰雪材料具有什么特性？ 冰雕是一种以冰为主要材料进行雕刻的艺术形式，同其他材料的雕塑一样，冰雕也分圆雕、浮雕和透雕三种类型。 学生作品 ◆欣赏冰雕、雪雕，了解其材料特性以及创作过程。 ◆小组合作，想象与构思创意草图，写出详细的设计说明并根据设计草图 完成创作。 学习任务 ◎我了解了冰雪的材料特点，能够运用基本技法表现各种各样的立体形象。 ◎通过小组合作，我创作出了富有创意的冰雕作品。 本课评价 谢谢大家！ $