2.1 我们周围的空气课件--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

2.1我们周围的空气 1.能说出氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。 2.初步了解空气污染的危害。 3.能说出空气为什么是一种宝贵的自然资源。 当你漫步在青山绿水之间 呼吸着新鲜空气 你会觉得…… 新知探究 　　空气的组成 　　1．化学史：二百多年前，法国化 学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气 的成分。 　　2．实验方法及原理：在密闭容器 中给少量汞连续加热 12 天，使其与氧 气反应，生成氧化汞固体，产生气压 差，液体倒吸。 拉瓦锡研究空气成分所用的装置示意图 汞 + 氧气 氧化汞 Hg O2 HgO 加热 银白色 液体 无色、 无臭气体 红色 粉末 新知探究 　　空气的组成 　　3．实验现象：银白色液态汞变成红 色粉末，汞槽里液体上升 。 拉瓦锡研究空气成分所用的装置示意图 汞 + 氧气 氧化汞 Hg O2 HgO 加热 银白色 液体 红色 粉末 无色、 无臭气体 新知探究 　　空气的组成 　　4．实验结论：空气由氧气和氮气 组成 。 拉瓦锡研究空气成分所用的装置示意图 汞 + 氧气 氧化汞 Hg O2 HgO 加热 银白色 液体 红色 粉末 无色、 无臭气体 气体 体积分数（近似值） 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体 0.03% 新知探究 　　　　　　　　　　　　　　第三位小数的胜利 　　早在 1785 年，英国著名科学家卡文迪什在研究空气组成时，发现一个奇怪的现 象。当时人们已经知道空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等，卡文迪什把空气中的这 些成分除尽后，发现还残留少量气体，这个现象当时并没有引起化学家们应有的重视。 谁也没有想到，就在这少量气体里竟藏着一个化学元素家族。 　　100 多年后，英国物理学家瑞利在研究氮气时发现从氮的化合物中分离出来的氮 气每升重 1.250 8 g，而从空气中分离出来的氮气在相同情况下每升重 1.257 2 g，这 0.006 4 g 的微小差别引起了瑞利的注意。他与化学家莱姆赛合作，把空气中的氮气和 氧气除去，用光谱分析鉴定剩余气体，终于在 1894 年发现了氩。由于氩和许多试剂 都不发生反应，极不活泼，故被命名为 Argon，即“不活泼”之意。中译名为氩，化 学符号为 Ar。 　　资料卡片 新知探究 　　3．稀有气体（氦、氖、氩、氪、 氙和氡） 　　结合稀有气体的发现历史和右图 所示用途，猜想稀有气体可能具有哪 些性质，并说说你的理由。 （常温下） 无色无臭气体 性质 用途 决定 体现 熔点、沸点低 密度小于空气 通电发光 化学性质不活泼 霓虹灯 照明灯 氦气球 8 3.稀有气体的性质及用途 稀有气体包括______、______、______、氪、氙、氡，它们 都________颜色，________气味。 氦 氖 氩 没有 没有 性质 用途 通电时能______________________ 可用于航标灯、照明灯、闪光灯、霓虹灯等 发出不同颜色的光 通电能发出不同颜色的光 航标灯 霓虹灯 3.稀有气体的性质及用途 性质 用途 化学性质很不活泼 作保护气 化学性质很不活泼且氦气密度比空气小 氦气球 氦气球 焊接时氩气作保护气 (1) 红磷逐渐熄灭，瓶内出现大量 ，放出大量 。 (2) 冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶内，水平面上升约 。 白烟 热 【反应】红磷＋氧气 五氧化二磷 点燃 【结论】氧气约占空气总体积的 思考与讨论 我们的实验中引起测定氧气的体积偏小的可能原因有： ①红磷量不足，没有将氧气消耗完；②装置漏气；③装置未冷却就打开弹簧夹 (1) 拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的 ，而在我们的实验中，为什么气体减少的体积小于 ？ 思考与讨论 当看见工厂里黑漆漆的烟从粗大的烟囱中冒出时，当看见汽车产生的尾气时，你们是什么心情？ 城市拥堵的汽车产生大量尾气 工厂排 出的烟尘污染空气 想一想呀 保护大气环境 空气污染源及污染物 污染源 主要污染物 可吸入颗粒物 有害气体 工厂废气 汽车尾气 化石能源燃烧 二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳 臭氧 2.（数字化实验）（2023衡阳中考改编）兴趣小组利用氧气传感器来测定足量红磷燃烧过程中瓶内氧气的含量（如图）。下列说法错误的是 （　　） A．a点时瓶内氧气的体积分数大于b点 B．最终氧气有剩余，说明红磷燃烧不能耗尽氧气 C．此实验不能说明空气中氧气的体积分数为21% D．此实验说明用红磷测定空气中氧气含量存在误差 C 知识点3 纯净物与混合物 1．混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质，如空气、河水、饮料、稀有气体等。组成混合物的各种成分之间不发生化学反应，保持着它们各自的性质。2．纯净物：只由一种物质组成的物质，如氮气、氧气、五氧化二磷等。纯净物可以用化学符号来表示。 氮气→N2 氧气→O2 五氧化二磷→P2O5 注意：自然界的水都是混合物。 3．空气质量指数日报中，空气质量指数越________，空气质量指数级别越________，空气污染越严重。 大 高 空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 300以上 空气质量指数级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 空气质量分级标准 例3　（2023秋珠海期末）“珠海蓝”刷屏朋友圈是近年常态。以下会造成空气污染的是 （　　） A．氮气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．一氧化碳 D 课堂精练 易错提醒　二氧化碳不属于空气污染物，但排放过多会导致温室效应加剧。 例4　（2023秋南宁期末）保护环境，使天空更蓝。下列做法不合理的是 （　　） A．分类回收垃圾 B．使用清洁能源代替煤和石油 C．露天焚烧垃圾 D．实施绿色工程，防治扬尘污染 C 知识点3 纯净物和混合物 像空气这样由两种或两种以上的物质混合而成的，我们把它叫做混合物。而空气中的氮气或氧气都只由一种物质组成，我们称之为纯净物。 【纯净物】由一种物质组成(可用专门的化学符号表示) 【混合物】由两种或多种物质混合而成 (没有专门的化学符号表示) 课堂探究 氮气、二氧化碳、红磷、空气、河水、矿泉水等物质，哪些是混合物，哪些是纯净物? 纯净物 混合物 氮气 二氧化碳 红磷 空气 河水 矿泉水 思考与讨论 3.下列做法不能减少大气污染的是（ ) A.大力发展清洁能源，烟气脱硫 B.大力发展私家车，减少公共交通 C.利用太阳能、风能等替代化石能源 D.多使用电动车和自行车 B 4.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（ ） A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 A 1. 臭氧（O3）主要分布在距地面 10~50 km 的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（ ）。 A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体 A 2. 空气的成分以 和 为主，其中按体积计，_____约占空气体积的78%， 约占空气体积的21%。 氮气 氧气 氮气 氧气 练一练 3.用来测定空气成分的方法有很多，如图1所示是用红磷在空气中燃烧来测定。 图1 第一步：将集气瓶的容积分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 第三步：待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的 。 $