内容正文:
义务教育北师大版一年级上册
第1课时 一共有多少(1)
5以内数加与减
二
图中有哪些数学信息?
你能模仿她也这样做一做吗?
情境导入
另一只手拿了2支铅笔
一只手拿了3支铅笔
将两只手里的铅笔合并在了一起
探究新知
有几支 ?
你能把获取的信息和问题连起来说一说吗?
自己数一数吧!
1
2
3
4
5
一共有5支铅笔。
3,接着数4,5
一共有5支铅笔。
图中的动物是什么?你能说说讲的是什么故事吗?
有3只熊猫在吃竹子,2只熊猫在玩球。
有几只 ?
用圆片摆一摆或画一画,数一数。
有5只 。
3,接着数4,5
这两个数学故事有什么相同点?
把两部分合并在一起,求一共有多少,用加法计算。
3 + 2 = 5
你能把这两个数学故事用一个简单的算式表示出来吗?
3 + 2 = 5
加号
…
读作:3加2等于5。
认一认。
你能结合这两个情境说一说“3+2=5”表示的意义吗?
3 + 2 = 5
□+□=□
画一画,算一算。
2
4
1
5
1+3=□
4
2+□=□
4
1.照样子画一画,算一算。
快乐应用
4
2
3
5
3
1
4
2.数一数,填一填。
2+1=□
3
4+1=□
5
读作:
读作:
2加1等于3。
4加1等于5。
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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