精品解析:河北省邢台市南宫市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

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2025-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 南宫市
文件格式 ZIP
文件大小 22.62 MB
发布时间 2025-09-13
更新时间 2025-09-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-13
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末学业质量检测八年级 物理试卷(H) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答非选择题时,用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. 下列物体的重力最接近1.5N的是(  ) A 一枚鸡蛋 B. 一支中性笔 C. 一桶方便面 D. 一枚邮票 2. 关于压力和压强,下列说法中正确的是( ) A. 压力越大,压强越大 B. 压力方向总是与所受重力方向一致 C. 压强是物体表面受到的压力 D. 压力一定时,受力面积越大,压强越小 3. 利用吸管可以把瓶中的饮料吸入口中,这是因为(  ) A. 口对管中的饮料有吸力 B. 吸气后,饮料被管外大气压压进口中 C. 口对管中的饮料有吹力 D. 饮料自动流进口中 4. 2025轮椅冰壶世锦赛3月9日凌晨在苏格兰完赛,中国轮椅冰壶队在决赛中以14︰3大胜韩国队,第四次夺得世锦赛冠军,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 冰壶比赛中用冰刷刷冰面的比赛场地是为了增大摩擦力 B. 掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶具有惯性 C. 掷出后冰壶继续运动时,冰壶受到了手的推力 D. 冰壶运动越来越慢的过程中,冰壶的运动状态不变 5. 如图所示,高铁进站的过程中,旅客必须站在安全线以外的区域候车,这是因为高速行驶的列车与人之间的( ) A 空气流速大,压强小 B. 空气流速小,压强大 C. 空气流速大,压强大 D. 空气流速小,压强小 6. 如图所示是生活中几种常见的工具,其中可看作等臂杠杆的是(  ) A. 托盘天平 B. 钢丝钳 C. 开瓶扳手 D. 筷子 7. 如图所示,将同一个鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同。则三种液体的密度关系是(  ) A. B. C. D. 8. 如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头(  ) A. 受到水的压力,没有受到水的浮力 B. 受到水的压力,也受到水的浮力 C. 没有受到水的压力,但受到水的浮力 D. 没有受到水的压力,也没有受到水的浮力 9. 下图所示的有关说法,错误的是(  ) A. 硬纸板做成的小丑手上粘上金属螺帽,如图放置不会掉下来,是因为重心低 B. 塑料皮碗能“粘”在光滑的墙上,是大气压的作用 C. 小明推箱子没有推动,因为用了力,所以小明对箱子做了功 D. 撑杆跳高时,弯曲的撑杆具有弹性势能 10. 我们生活在能量的世界里,下列关于能量的说法错误的是(  ) A. 运动的物体都具有能量 B. 常见的势能形式包括重力势能和弹性势能 C. 不同形式的能量之间不可以相互转化 D. 在空中飞行的小鸟既有动能又有势能 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11. 由于在弹性限度内,弹簧的______与受到的拉力成正比,所以弹簧测力计的刻度是______(均匀/不均匀)的。 12. 如图所示,这是节选自我国古代科技著作《天工开物》中的“场中打稻”的情景,将稻穗抓起,用力摔打在板壁上,这时,_______由运动变为静止,而_______由于惯性继续保持原来的运动状态,所以能将稻粒从稻秆上打落下来。(填“稻杆”或“稻粒”) 13. 一个人从楼梯底端匀速走到顶端,若希望知道该人在这一过程中所做的功,则需要知道的物理量是______________和______________. 14. 如图所示,用细杆将重力为3N的正方体小木块压入水中并保持静止,此木块上表面受到水的压力为7N,下表面受到水的压力为15N,则木块受到浮力大小是________N,浮力的方向为________。 15. 如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块.由图中数据可知,弹簧测力计示数为_______N,斜面的机械效率为_______。 16. 请按要求完成下列作图。 (1)冰壶比赛中,推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是被推出去后正在水平向右运动的冰壶,请画出此时冰壶的受力示意图; (2)某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO可绕O点转动。在图中画出如图位置杠杆所受拉力的力臂L以及杠杆所受阻力的示意图。 17. 下图为创新实验小组“探究浮力大小的影响因素”的实验过程。 (1)由步骤甲、丙可知物体浸没在水中所受的浮力为___________N; (2)比较___________三个步骤可以得出:物体所受浮力随排开液体体积的增大而___________; (3)小明通过比较甲、乙、丁三个步骤得出了物体所受的浮力与液体密度有关,小红认为小明得出结论的操作有误,请你将错误的操作进行改正:___________; (4)创新实验小组又利用自制的实验装置进行探究,如图戊所示。将弹簧测力计固定在支架上,通过向烧杯中逐渐加水进行相关的实验探究。 ①往烧杯中逐渐加水的过程中,弹簧测力计的示数变化情况是___________。 ②该装置在进行实验时的优点是___________。 18. 提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实,对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想: 猜想Ⅰ:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关; 猜想Ⅱ:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关; 猜想Ⅲ:滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关; 根据猜想,运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究,测得的实验数据如下表所示; 实验次序 钩码的重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 0.90 0.3 74.1% 2 4 0.1 1.50 0.3 88.9% 3 4 0.1 1.25 0.4 4 4 0.2 1.50 0.6 88.9% (1)实验时应沿竖直方向_______缓慢向上拉动弹簧测力计; (2)分析表中数据可知:第3次实验是利用了图_______的装置完成的,它的机械效率_______; (3)比较2、4两次实验数据,可验证猜想Ⅰ是_______(选填“正确”或“错误”)的; (4)通过比较_______(填实验序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高; (5)通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组机械效率_______; (6)为提高滑轮组的机械效率,可减小轮与轴间的摩擦。若忽略摩擦,也不考虑绳重,下列方法中,还能提高滑轮组的机械效率的是_______(填字母)。 A. 增加滑轮的个数 B. 减小动滑轮的重力 C. 减小钩码升高的高度 D. 增大钩码升高的速度 19. 如图,将一个边长为10cm、质量为6kg的正方体物块M用细绳挂在轻质杠杆的一端A点处。已知OA=0.3m,OB=0.9m,转轴O光滑且不可移动(g取10N/kg),求: (1)物块M的密度; (2)在杠杆另一端B点施加竖直向下的力F,杠杆在水平位置平衡,物块M刚好离开地面。求力F1的大小。 20. 利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重为60N,边长为 10cm 的正方体物体,拉力F的大小为5N ,物体在水平地面上匀速运动时,受到地面对它的摩擦力为 8N 。求: (1)正方体物体对地面的压强是多少? (2)若在拉力F 作用下物体以 0.2m/s的速度匀速拉了 4s,求拉力F的功率多大? (3)此时该滑轮组的机械效率为多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末学业质量检测八年级 物理试卷(H) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答非选择题时,用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. 下列物体重力最接近1.5N的是(  ) A. 一枚鸡蛋 B. 一支中性笔 C. 一桶方便面 D. 一枚邮票 【答案】C 【解析】 【详解】A.一枚鸡蛋的质量大约,其重力,故A不符合题意; B.一支中性笔的质量约,其重力,故B不符合题意; C.一桶方便面的质量约,其重力,故C符合题意; D.一枚邮票的质量非常小,它的质量远小于一支中性笔的质量,它的重力也小于一支中性笔的重力,故D不符合题意。 故选C。 2. 关于压力和压强,下列说法中正确的是( ) A. 压力越大,压强越大 B. 压力方向总是与所受重力方向一致 C. 压强是物体表面受到的压力 D. 压力一定时,受力面积越大,压强越小 【答案】D 【解析】 【详解】A.只有在受力面积不变的情况下,压力越大,压强才越大,故A错误; B.压力的方向总是垂直于物体的表面,重力的方向总是竖直向下,只有把物体放在水平地面上时,压力的方向才是竖直向下的,故B错误; C.压强是指单位面积上受到的压力大小,故C错误; D.由可得,压力一定时,受力面积越大,压强越小,故D正确 故选D。 3. 利用吸管可以把瓶中的饮料吸入口中,这是因为(  ) A. 口对管中的饮料有吸力 B. 吸气后,饮料被管外大气压压进口中 C. 口对管中的饮料有吹力 D. 饮料自动流进口中 【答案】B 【解析】 【详解】利用吸管可以把瓶中的饮料吸入口中,是因为吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 2025轮椅冰壶世锦赛3月9日凌晨在苏格兰完赛,中国轮椅冰壶队在决赛中以14︰3大胜韩国队,第四次夺得世锦赛冠军,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 冰壶比赛中用冰刷刷冰面的比赛场地是为了增大摩擦力 B. 掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶具有惯性 C. 掷出后的冰壶继续运动时,冰壶受到了手的推力 D. 冰壶运动越来越慢的过程中,冰壶的运动状态不变 【答案】B 【解析】 【详解】A.冰壶比赛中用冰刷刷冰面的比赛场地是为了减小摩擦力,故A错误; B.掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶具有惯性,要保持原来的运动状态,故B正确; C.掷出后的冰壶继续运动时,冰壶不与手接触,不受手的推力,故C错误; D.冰壶运动越来越慢的过程中,速度变小,冰壶的运动状态发生了改变,故D错误。 故选B。 5. 如图所示,高铁进站的过程中,旅客必须站在安全线以外的区域候车,这是因为高速行驶的列车与人之间的( ) A. 空气流速大,压强小 B. 空气流速小,压强大 C. 空气流速大,压强大 D. 空气流速小,压强小 【答案】A 【解析】 【详解】当列车驶进站台时,会带动车厢附近的空气流动速度加快,此时车厢远处的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:车厢远处空气流速慢压强大,而车厢附近流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,所以人必须站在安全线以外的区域候车,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图所示是生活中几种常见的工具,其中可看作等臂杠杆的是(  ) A. 托盘天平 B. 钢丝钳 C. 开瓶扳手 D. 筷子 【答案】A 【解析】 【详解】A.托盘天平属于等臂杠杆,故A符合题意; B.钢丝钳属于省力杠杆,故B不符合题意; C.开瓶扳手属于省力杠杆,故C不符合题意; D.筷子属于费力杠杆,故D不符合题意。 故选A。 7. 如图所示,将同一个鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同。则三种液体的密度关系是(  ) A. B. C D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据物体的沉浮条件,鸡蛋在甲杯中沉底,则鸡蛋密度大于甲液体的密度;鸡蛋在乙杯中悬浮,则鸡蛋密度等于乙液体的密度;鸡蛋在丙杯中漂浮,则鸡蛋密度小于丙液体的密度。所以三种液体的密度关系是。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8. 如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头(  ) A. 受到水的压力,没有受到水的浮力 B. 受到水的压力,也受到水的浮力 C. 没有受到水的压力,但受到水的浮力 D. 没有受到水的压力,也没有受到水的浮力 【答案】A 【解析】 【详解】洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,受到水向下的压力,但水堵头的下表面没有水,没有受到水向上的压力,所以水堵头不受浮力,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 9. 下图所示的有关说法,错误的是(  ) A. 硬纸板做成的小丑手上粘上金属螺帽,如图放置不会掉下来,是因为重心低 B. 塑料皮碗能“粘”在光滑的墙上,是大气压的作用 C. 小明推箱子没有推动,因为用了力,所以小明对箱子做了功 D. 撑杆跳高时,弯曲的撑杆具有弹性势能 【答案】C 【解析】 【详解】A.小丑手上粘上金属螺帽,此时重心在横杆的下方,所以如图放置,不会掉下来,故A正确,A不符合题意; B.塑料皮碗压在光滑的墙上,内部没有空气,外部的大气压将皮碗紧紧压在墙上,故B正确,B不符合题意; C.小明推箱子没有推动,虽然用了力,但没有在力的方向上移动距离,所以小明对箱子没有做功,故C错误,C符合题意; D.弯曲的撑杆由于发生了弹性形变,从而具有弹性势能,故D正确,D不符合题意。 故选C。 10. 我们生活在能量的世界里,下列关于能量的说法错误的是(  ) A. 运动的物体都具有能量 B. 常见的势能形式包括重力势能和弹性势能 C. 不同形式的能量之间不可以相互转化 D. 在空中飞行的小鸟既有动能又有势能 【答案】C 【解析】 【详解】A.由于运动而具有的能量叫动能,运动的物体都具有能量,故A正确,A不符合题意; B.机械能包括势能和动能,常见的势能形式包括重力势能和弹性势能,故B正确,B不符合题意; C.汽车在公路上行驶的过程中会将一部分机械能转化为内能,故不同形式的能量之间可以互相转化,故C错误,C符合题意; D.在空中飞行的小鸟具有高度,因而有重力势能,有速度,因而有动能,因此既有动能又有势能,故D正确,D不符合题意。 故选C。 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11. 由于在弹性限度内,弹簧的______与受到的拉力成正比,所以弹簧测力计的刻度是______(均匀/不均匀)的。 【答案】 ①. 伸长量 ②. 均匀 【解析】 【详解】[1][2]弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比,所以弹簧测力计的刻度是均匀的。 12. 如图所示,这是节选自我国古代科技著作《天工开物》中的“场中打稻”的情景,将稻穗抓起,用力摔打在板壁上,这时,_______由运动变为静止,而_______由于惯性继续保持原来的运动状态,所以能将稻粒从稻秆上打落下来。(填“稻杆”或“稻粒”) 【答案】 ①. 稻秆 ②. 稻粒 【解析】 【详解】[1][2]当摔打稻秆时,原来都是运动的,撞击板壁时,稻秆由运动变为静止,而稻粒由于惯性继续保持原来的运动状态,所以能将稻粒从稻秆上打落下来,这是利用稻粒的惯性。 13. 一个人从楼梯的底端匀速走到顶端,若希望知道该人在这一过程中所做的功,则需要知道的物理量是______________和______________. 【答案】 ①. 人的重力 ②. 楼的高度 【解析】 【详解】由公式W=Fs可知要求出所做的功,必须知道力及力的方向上移动的距离,故还缺人的重力和楼的高度. 14. 如图所示,用细杆将重力为3N的正方体小木块压入水中并保持静止,此木块上表面受到水的压力为7N,下表面受到水的压力为15N,则木块受到浮力大小是________N,浮力的方向为________。 【答案】 ①. 8 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1]根据浮力产生的原因可知,浮力为物体上下表面的压力差,因为木块上表面受到水的压力为7N,下表面受到水的压力为15N,所以木块受到浮力大小为F浮=F下-F上=15N-7N=8N [2]浸在液体中的物体会受到竖直向上的浮力,浮力的方向竖直向上,浮力的施力物体是液体。 15. 如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块.由图中数据可知,弹簧测力计示数为_______N,斜面的机械效率为_______。 【答案】 ①. 6 ②. 80% 【解析】 【详解】[1]由图示可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,测力计的示数为6N。 [2]由题意知:斜面的高度h=20cm=0.2m,斜面的长度s=50cm=0.5m,有用功W有=Gh=12N×0.2m=2.4J 总功W总=Fs=6N×0.5m=3J 斜面的机械效率是 16. 请按要求完成下列作图。 (1)冰壶比赛中,推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是被推出去后正在水平向右运动的冰壶,请画出此时冰壶的受力示意图; (2)某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO可绕O点转动。在图中画出如图位置杠杆所受拉力的力臂L以及杠杆所受阻力的示意图。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 从重心开始,沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,表示重力。沿竖直向上的方向,从重心画一条等长的带箭头的线段,表示支持力,因为冰壶在竖直方向上处于静止状态,重力和支持力是一对平衡力,大小相等。沿水平向左的方向,从重心画一条带箭头的线段,表示摩擦力 。如图所示: 【小问2详解】 从支点O向拉力F的作用线作垂线(用虚线),支点O到垂足的距离就是拉力F的力臂L,并标上L,过A点,沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并标上F2​,这就是阻力F2​。如图所示: 17. 下图为创新实验小组“探究浮力大小的影响因素”的实验过程。 (1)由步骤甲、丙可知物体浸没在水中所受的浮力为___________N; (2)比较___________三个步骤可以得出:物体所受浮力随排开液体体积的增大而___________; (3)小明通过比较甲、乙、丁三个步骤得出了物体所受的浮力与液体密度有关,小红认为小明得出结论的操作有误,请你将错误的操作进行改正:___________; (4)创新实验小组又利用自制的实验装置进行探究,如图戊所示。将弹簧测力计固定在支架上,通过向烧杯中逐渐加水进行相关的实验探究。 ①往烧杯中逐渐加水的过程中,弹簧测力计的示数变化情况是___________。 ②该装置在进行实验时的优点是___________。 【答案】(1)2 (2) ①. 甲、乙、丙 ②. 增大 (3)将步骤乙中的物体下沉到与丁相同的深度(或将丁中的物体上移到与乙中的物体深度相同) (4) ①. 先不变再变小后不变 ②. 便于读数(或实验操作更简便,合理即可) 【解析】 【小问1详解】 由称重法和步骤甲、丙知道,物体浸没在水中所受的浮力为 【小问2详解】 要探究浮力与物体排开液体体积的关系就要控制液体密度不变,由图知道,乙、丙中液体的密度相同,排开液体的体积不同,故通过比较甲、乙、丙三个步骤知道,物体所受浮力随排开液体的体积增大而增大。 【小问3详解】 甲、乙、丁三个步骤没有控制物体进入液体的体积相同,无法得出浮力与液体密度的关系,应将步骤乙中的物体浸没在水中直至与丁的深度相同。 【小问4详解】 [1]往杯子加水,物体没有浸入液体之前,弹簧测力计的示数不变,物体慢慢浸入液体中,浮力变大,弹簧测力计的示数会变小,当物体浸没后,浮力不再变,弹簧测力计示数也不再变。 [2]将弹簧测力计固定在支架上的好处就是实验操作更简便,且便于读数。 18. 提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实,对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想: 猜想Ⅰ:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关; 猜想Ⅱ:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关; 猜想Ⅲ:滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关; 根据猜想,运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究,测得的实验数据如下表所示; 实验次序 钩码的重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 0.90 0.3 74.1% 2 4 0.1 1.50 0.3 88.9% 3 4 0.1 1.25 0.4 4 4 0.2 1.50 0.6 88.9% (1)实验时应沿竖直方向_______缓慢向上拉动弹簧测力计; (2)分析表中数据可知:第3次实验是利用了图_______的装置完成的,它的机械效率_______; (3)比较2、4两次实验数据,可验证猜想Ⅰ是_______(选填“正确”或“错误”)的; (4)通过比较_______(填实验序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高; (5)通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率_______; (6)为提高滑轮组的机械效率,可减小轮与轴间的摩擦。若忽略摩擦,也不考虑绳重,下列方法中,还能提高滑轮组的机械效率的是_______(填字母)。 A. 增加滑轮的个数 B. 减小动滑轮的重力 C. 减小钩码升高的高度 D. 增大钩码升高的速度 【答案】(1)匀速 (2) ①. 丙 ②. 80% (3)错误 (4)1、2 (5)越低 (6)B 【解析】 【小问1详解】 实验时应沿竖直方向匀速缓慢向上拉动弹簧测力计,这样装置处于平衡状态,测力计的示数稳定便于测量力的大小。 【小问2详解】 [1]由表中数据可知,第3次实验中,绳端移动距离是钩码上升高度的4倍,所以滑轮组由4段绳子承担物重,所以是利用了丙图装置完成实验。 [2]第3次实验的机械效率 【小问3详解】 比较2、4两次实验数据可知,物体被提升的高度增大,滑轮组的机械效率不变,所以滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关,故猜想Ⅰ是错误的。 【小问4详解】 要验证猜想Ⅲ,即滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关,应控制动滑轮的重力相同,提升的高度相同,只改变物体的重力,由表中数据可知,1、2两次实验数据符合要求。 【小问5详解】 比较2、3两次实验数据可知,两次实验提升钩码重力相同,动滑轮的重力不同,且动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低,所以可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低。 【小问6详解】 A.增加滑轮的个数,相当于增加了动滑轮的重力,在提升物重一定时,滑轮组的机械效率会变小,故A不符合题意; B.减小动滑轮的重力,在提升物重一定时,滑轮组的机械效率会变大,故B符合题意; C.机械效率是有用功与总功的比值,与钩码被提升的高度无关,故C不符合题意; D.增大钩码升高的速度,对有用功和总功没有影响,故不能提高滑轮组的机械效率,故D不符合题意。 故选B。 19. 如图,将一个边长为10cm、质量为6kg正方体物块M用细绳挂在轻质杠杆的一端A点处。已知OA=0.3m,OB=0.9m,转轴O光滑且不可移动(g取10N/kg),求: (1)物块M的密度; (2)在杠杆另一端B点施加竖直向下的力F,杠杆在水平位置平衡,物块M刚好离开地面。求力F1的大小。 【答案】(1)6×103kg/m3 (2)20N 【解析】 【小问1详解】 正方体物块M的体积为 则物块M的密度为 【小问2详解】 物块M的重力为 杠杆在水平位置平衡,物块M刚好离开地面,由杠杆平衡条件得 解得 20. 利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重为60N,边长为 10cm 的正方体物体,拉力F的大小为5N ,物体在水平地面上匀速运动时,受到地面对它的摩擦力为 8N 。求: (1)正方体物体对地面的压强是多少? (2)若在拉力F 作用下物体以 0.2m/s的速度匀速拉了 4s,求拉力F的功率多大? (3)此时该滑轮组的机械效率为多少? 【答案】(1)6000Pa;(2)2W;(3)80% 【解析】 【分析】 【详解】解:(1)正方体对地面的压强 (2)由图示知,滑轮组承重绳子为2根,绳子自由端移动的速度 v1=2v=2×0.2m/s=0.4m/s 拉力的功率 P总=Fv1=5N ×0.4m/s=2W (3)拉动重物的功率 P有=fv=8N×0.2m/s=1.6W 滑轮组的机械效率 答:(1)正方体物体对地面的压强为6000Pa; (2)拉力F的功率为2W; (3)此时该滑轮组的机械效率为80%。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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