第7课《开国大典》同步练习-2025-2026学年语文六年级上册统编版

2025-2026 统编版六年级语文上册第7课《开国大典》同步练习

一、基础知识巩固

（一）字音字形

1.给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。

擎着（qíng jìng） 外宾（bīn bīng） 电钮（niǔ liǔ）

旗帜（zhì zì）   隆隆（lóng lǒng）

2.看拼音，写词语。

huì jí（     ）   bào fā（     ） lǐng xiù（    ）

xuān gào（    ） zhān yǎng（    ）

（二）词语运用

1.补充词语，并选词填空。

（  ）山倒海 （  ）风凛凛 （  ）首挺胸

（  ）血沸腾 （  ）声雷动 （  ）严宣告

（1）开国大典上，毛主席（      ）中华人民共和国中央人民政府成立，全场掌声雷动。

（2）阅兵式上，解放军战士（       ）地走过天安门广场，接受人民的检阅。

（3）听到申奥成功的消息，全国人民（      ），纷纷走上街头庆祝。

2.选择恰当的词语填空。

汇集 聚集 诞生 产生

（1）来自全国各地的代表（  ）在北京，参加这次重要的会议。

（2）广场上（  ）了成千上万的群众，等待着开国大典的开始。

（3）1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国（  ）了，这是中国历史上的重要时刻。

（4）在长期的实践中，他（   ）了许多独特的想法，为工作提供了新思路。

（三）句子练习

1.按要求改写句子。

（1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）

                                                                   

（2）广场上的人们热爱领袖。（改为反问句）

                                                                   

 

（3）红旗在蓝天下飘扬。（扩句，至少扩两处）

                                                                   

2.下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 通过观看《开国大典》的纪录片，让我感受到了当时热烈、庄严的气氛。

B. 开国大典的举行，标志着新中国从此站起来了。

C. 广场上飘扬着五颜六色的红旗，十分壮观。

D. 参加开国大典的有工人、农民、学生、妇女和解放军等。

3.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）

A. 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传到白山黑水之间。

B. 红旗翻动，像海上的波浪。

C. 欢呼声、掌声、笑声，汇成了一片欢乐的海洋。

D. 群众的欢呼声震耳欲聋，仿佛要把整个广场都掀起来。

（四）文学常识与课文理解

《开国大典》写于（   ）年之后，作者通过描写（           ）在北京天安门广场举行的开国大典盛况，按照（                                  ）的顺序，展现了开国大典的（  ）与（   ），表达了中国人民对新中国成立的（    ）和对祖国未来的（    ）。

二、阅读理解提升

（一）课内阅读

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌 ——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传到白山黑水之间，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

1.写出下列词语的近义词。

汇集 ——（   ） 预定 ——（   ） 庄严 ——（   ） 欢跃 ——（   ）

2.用 “______” 画出描写群众入场盛况的句子，分析这些描写的作用。

3.“三十万人的目光一齐投向主席台” 这句话有什么含义？

                                                                   

4.如何理解 “这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传到白山黑水之间”？

                                                                   

5.选段中哪些词语体现了开国大典的 “庄严” 与 “热烈”？请各举两例并分析。

                                                                   

（二）课外阅读

天安门广场的升旗仪式

清晨，天还没亮，天安门广场已经聚集了不少等待观看升旗仪式的人。人们怀着激动的心情，静静地站在指定区域，目光朝着国旗升起的方向。

随着时间的临近，广场上的气氛越来越庄重。突然，远处传来整齐的脚步声，由远及近，越来越清晰。只见国旗护卫队的战士们身着整齐的军装，肩扛钢枪，迈着铿锵有力的步伐，从天安门城楼走向广场中央的旗杆。他们的每一步都精准有力，展现出军人的威严与风采。

当护卫队到达旗杆下，旗手接过国旗，做好升旗准备。此时，雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！鲜艳的五星红旗在晨光中缓缓升起，在场的所有人都自觉地肃立，目光紧紧跟随国旗向上移动。有的人举起手机，记录下这庄严的时刻；有的人轻声跟着乐曲哼唱，眼中闪烁着激动的泪光。