7.2 弹力 课件-2024-2025学年物理人教版(2024)八年级下册

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摘要:

该初中物理课件聚焦“弹力”,涵盖定义、产生原因、常见弹力及弹簧测力计使用。以蹦床公园情境导入,通过问题链与实验活动,构建“生活现象-概念形成-仪器应用”的学习支架,引导学生逐步理解弹性形变与弹力。 亮点在于贴近生活的情境导入(如蹦床)和互动实验(拉弹簧、捏气球),培养科学探究与科学思维。结合问题链与分层习题,深化物理观念,助力教师实施探究式教学,激发学生兴趣,提升科学素养。

内容正文:

第七章 力 第2节 弹 力 有一个地方,从国外火到国内,引起百万人点赞,它就是蹦床主题公园!在蹦床上轻轻一跃,便可以潇洒地完成教科书般的花式扣篮,你知道是什么给了他这股神奇魔力吗? 1.利用生活经验和实验,理解弹性和塑性的不同,阐述弹力产生的原因,了解生活中常见的弹力; 2.知道在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长; 3.经过使用弹簧测力计的过程,学会弹簧测力计的使用方法。 总结: 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 人拉开弹簧时, 弹簧发生了哪类形变? 人的手有什么感觉? 左手向左拉弹簧,受到的弹簧拉力方向向____(选填“左”“右”)。 这个拉力是怎么产生的? 弹性形变 受到弹簧的拉力 右 4 发生弹性形变的物体要恢复原状,在恢复原状的 过程中,发生了什么? 【问题】 感知到手指被推开,受到了一种力的作用。 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 【活动】 用手捏气球,观察气球形变的同时,慢慢撤去力, 有什么感觉? 【现象】 【交流讨论】 生活中有哪些体现弹力的例子? 分析弹力产生过程,弹力的施力物体和方向。 弓把箭射出 弹簧砸核桃 撑竿跳高 2.弹力 定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。 例如我们常说的压力、支持力、推力、绳子的拉力实质都是弹力。 弹力的单位:牛顿(N) 7 物体形变大小与外力大小有关系吗? 8 1.通常情况下,下列物体中都能发生弹性形变的一组是( ) A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B.弹簧、橡皮筋、木板 C.钢板、木条、泥团 D.钢板、铁块、橡皮泥 2.关于弹力,下列说法中错误的是( ) A.相互接触的物体间不一定产生弹力 B.弹力仅仅是指弹簧发生形变时对其他物体的作用 C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力 D.压力、支持力、拉力都属于弹力 B B 练习 9 比赛:比比谁的力量大! 力气大的依据? 10   用力挤压、放松玻璃烧瓶,他们发生形变吗? 思考: 演示或播放录像 11 请同学们用桌上的弹簧,用力拉弹簧,观察弹簧的伸长与拉力大小的关系 想一想: 弹簧测力计 结构:主要是一根弹性很好的钢制弹簧,还有拉环、挂钩、指针、刻度盘以及外壳。如图乙所示,为实验室常用的两种测力计。 2、看清它的量程和分度值(与刻度尺的大致相同),加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大测量值,否则就会损坏弹簧测力计. 调零 弹簧测力计的使用方法 1、使用前要调零 3、测量时,要使弹簧测力计的弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一直线上 读出弹簧测力计的示数 4.6N 2.3N 1. 2. ________N ________N ________N 0.4 1 1.4 读出下面各弹簧秤的示数 C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹 力F的大小和弹簧伸长(或缩短)的长度x的大小无关 D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位 长度时弹力的大小 答案:ACD 弹力 弹力的产生 弹力的分类 弹簧测力计 力 练一练 1.下列物体不能产生弹力的是( ) A.压弯的锯条 B.拉长的橡皮筋 C.被挤压的皮球 D.压扁的橡皮泥 2.关于弹力下列说法正确的是( ) A.不相互接触的物体间也会产生弹力 B.拉力不属于弹力 C.压缩弹簧能产生弹力 D.物体在发生形变时产生的力叫弹力 D D 6.如图a所示,弹簧测力计下挂一重物,当物体静止时,弹簧测力计的示数 为____N。若将此弹簧测力计、重物如图b所示进行测量,静止时测力计的示 数_________(“变大”、“变小”、“不变”)。 请同学们说一说本节的收获 作业:课后习题1.2.3 新知讲解 ①拉力的方向与弹簧的轴线方向一致,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦。 ②读数时,视线要与指针对应的刻度线垂直。 ③记录数据要带单位。读数时不需要估读。 ④待测的力(物体)一定要在弹簧测力计的挂钩一端,严禁倒挂。 归纳 使用时 新知讲解 例2:如图甲所示弹簧测力计的示数是   N;如图乙,弹簧测力计操作正确的是   (填序号)。 【答案】1.4;a 【解析】由图甲知,弹簧测力计的分度值为0.1N,示数为1.4N。 将弹簧测力计的挂钩拉在物体上,沿斜面向上拉动物体,a图操作正确;b图中,将弹簧测力计的拉环拉在物体上,而挂钩固定,这与测力计使用时正确操作刚好相反,所以b图操作错误;c图中,物体竖直放置,而测力计斜射上拉动,这样会造成测力计卡壳,指针、弹簧与外壳间有较大摩擦,会对测量有较大影响,所以c图错误。 3.关于胡克定律,下列说法正确的是         (  ) A.由F=kx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧伸长  (或缩短)的长度x成正比 B.由k=eq \f(F,x)可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的  长度改变量成反比 解析:在弹性限度内,弹簧的弹力与形变量遵守胡克定律F=kx,故A正确;弹簧的劲度系数是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F及弹簧的形变量x无关,故C对,B错;由胡克定律得k=eq \f(F,x),可理解为弹簧每伸长(或缩短)单位长度时受到的弹力的值与k相等,故D正确。 $

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