第四单元 第04课时 多位数乘一位数（连续进位）的笔算 (学习任务单） 数学人教版三年级上册（新教材）

可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第四单元第4课时多位数乘一位数（连续进位）的笔算学习任务单 课程基本信息： 学科版 数学·人教版 授课班级 授课教师 本 年 级 学 期 单 元 四多位数乘一位数 课 题 第4课时多位数乘一位数（连续进位)的笔算 课 前 任 务 单 1.竖式计算（激活旧知）： 27×3= 142×4= 2.总结方法： 课 中 任 单 任务一：分析题意，口算多位数乘一位数（连续进位） 例3：一箱矿泉水24瓶，买9箱，一共多少瓶？” 提问：从题中你知道了哪些数学信息？（完成下表） 1/5 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 已知条件 所提问题 2.思路：求一共是多少瓶，就是求()个( )是多少，用( )计算。 列式： 3提问：这个算式可以怎样计算？（可以先估一估积的范围） 4.口算引导： 任务二：竖式计算多位数乘一位数（连续进位）。 例3：“一箱矿泉水24瓶，买9箱，一共多少瓶？” 口算过程还可以用竖式表示： 1.分步竖式演示：（24×9)： 24 ←( )×()(个位：写()进() ()×()+()(十位) 2.关键问题： “个位4×9=36，积的个位为什么写6？”（满十向十位进1） 2/5 可学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 “十位2×9=18，后面的的数应该怎样写？ 3.简化竖式： 24 9 4.迁移计算：326×8= 326 8 8←个位：6×8= 0 ←十位：2×8+（）=→写进 (标进位) 6←百位：3×8+= 2 课堂练习： 1.基础练习（竖式计算) 39×2= (提示：十位9×2=18，需进位) 41×8= (提示：十位4×8=32，写进 3/5 可学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 2.提升练习（三位数连续进位) 193×2= (提示：百位1×2+进位=） 318×3= (提示：十位1×3=3，需加进位吗？) 3.应用练习（解决问题） (1)芒果12元/千克，买4千克需多少钱？ 列式： (元) 竖式计算： (2)快递员每天投递121件，6天共投递多少件？ 列式： 4/5 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 自 主 整 理 归纳 5/5