山东省德州市禹城市2024-2025学年四年级上学期期末语文试卷

3.(1)①赞叹 ②自家 ③股切期盼 ④敬佩 ⑤胸怀 ⑦顽强 (2)⑥jiang⑧ning⑨jue 4.(1)A(2)C(3)D 5.示例：快乐。 在参观活动中，我迈着轻快的步伐，左 瞧右看，眼晴弯成了月牙形，脸上挂着灿烂的笑容。 6.魔鬼样子凶恶。 7.示例：忽然，厨房里传来一阵香味，顿时吸引了我的注 意。一会儿工夫，一桌美味佳肴就摆上了餐桌。 8.示例：小丽，我知道你对这次活动非常期待，没能参加 定让你感到很遗憾。但是，生病也是生活中的一部分。 这次活动虽然你错过了，但是未米还有更多的机会等着 你。希望你早日康复，下次活动我们再一起参加。 9.(1)返景入深林 复照青苔上千里黄云白日睡 北 风吹雁雪纷纷 (2)不识庐山直面目 只缘身在此山中 好问则裕 自用则小 (3)故不积跬步 富而无骄易 江东子弟多才俊 闲看儿童捉柳花 日长睡起无情思 无以至千里 游人不管春将老 卷土重来未可知 贫而无怨难 来往亭前踏落花 10.(1)C(2)D (3)A (4)D (5)沉香 移山 胸怀大志、英勇无畏 仓颉 救母 脚踏实地、坚持不解 夺父 造字 百善孝为先、勇在直前 愚公 逐日 尊重科学、勇于创新 (6)示例：我国的探月工程叫“嫦娥工程”，体现了与神 话故事相关的命名。 11.(1)选文（一）：讲述了周恩来“为中华之崛起而读书” 的志向。 选文（二）：通过夏明翰日睹外国轮船撞碎中国渔民的 小木船，表达了他对洋人横行霸道的愤恨和忧国 之情。 (2)他目睹了中国人在被外国人占据的地方受到不公 平的待遇心系国家、具有强烈爱国情怀 (3)动作神态语言对洋人横行霸道的仇恨以及 对国家现状的担忧 (4)示例：作为当代青少年，我们要学习周恩来和夏明 翰的爱国情怀，树立远大志向，努力学习，积极参加社 会实践，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 12.(1)一遍又一遍地蹬踏起跑器，一次又一次地回看录 像面对腰伤和骨裂的困扰，凭借顽强的意志走出低 谷耐心指导学生动作，和大家分享运动生涯中的奋 进故事 (2)批注①：动作刻苦训练 批注②：做事情要坚持不懈，不能放弃对梦想的追求： 奋斗成就梦想 (3)示例：问题：第2、3自然段是如何通过具体事例来 展现苏炳添的拼搏精神的？ 答案：通过描述苏炳添在面对失败，更换起跑脚，克服 伤病等挑战时的具体行动和态度，展现了他不屈不 挠、勇于挑战自我的拼搏精神。 (4)示例：苏炳添不因困难屈服、不向挫折低头，以奋 斗成就梦想，以顽强拼搏的精神为体育精神写下生动 的一笔。在学习中，我们也要有顽强拼搏的精神，不 参考答案 向困难低头，努力学习，为祖国的建设贡献自己的 力量。 1.略。2.(1)一(2)1(3)、善良 13.略。