1.2 内环境的稳态导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学导学案聚焦“内环境的稳态”核心概念，以“生物体维持稳态的机制”为主线，通过教材梳理、自我检测与课堂探究层层递进，构建从结构基础到调节网络的知识支架。从缓冲系统到各器官系统协作，再到稳态失调案例分析，前后知识环环相扣，帮助学生建立系统的生命观念。 本资料突出科学思维与探究实践的融合，设计多角度辨析题和情境应用题，引导学生基于实验数据进行逻辑推理，如pH变化曲线绘制与氧气跨膜层数计算，强化证据意识和建模能力。同时，通过尿毒症、组织水肿等真实问题驱动学习，提升健康意识与社会责任感，体现生命观念、科学思维与态度责任的有机统一，是落实新课标核心素养的优质教学资源。

第2节 内环境的稳态 教材解读 课标要求 目标细化 核心概念 以血糖、体温、pH 和渗透压等为例，阐明 机体通过调节作用保持内环境的相对稳定， 以保证机体的正常生命活动。 1 掌握稳态的概念； 2.尝试解释生物体维持pH 稳定的机制。 稳态 缓冲对 举例说明机体不同 器官、系统协调统一 地共同完成各项生 命活动，是维持内环 境稳态的基础。 1.列举稳态调节机制的主要观点； 2.简述稳态的调节机制及意义； 3.关注内环境稳态与健康的关系。 神经-体液-免疫 调节机制 【教材习题答案】 P7 问题探讨 1. 【提示】血液生化指标指的是血液中各种化学成分的含量，包括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于正常范围内，即处于相对稳定的状态。当机体某项生 理功能出现障碍，势必影响其代谢产物的含量，进而引起血液生化指标的变化，因此血液 的生化指标可以反映机体的健康状况，并可以作为诊断疾病的依据。例如，在正常情况下， 转氨酶主要分布在各种组织的细胞内， 以心脏和肝中的活性最高，在血液中的活性很低。 当某种原因使细胞膜通透性增高时，或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血液， 引起血液中转氨酶活性升高。 2. 【提示】这说明：（1）内环境成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动， 内环境稳态表现为一种动态平衡； （2）不同个体存在一定差异。 3.【提示】（1）天冬氨酸氨基转移酶（即谷草转氨酶）略微低于正常值，这通常没有临床意义，建议定期复查。若该值偏高，说明肝功能受损。 （2）葡萄糖含量超标，且糖化血清 白蛋白严重超标，可能是糖尿病。糖尿病患者长期高血糖，会导致眼、肾、心脏、血管、 神经等慢性损害。 （3）甘油三酯超标，可引起高血脂症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。 P7-8 探究 ·实践 1. 肝匀浆加入HCl 或 NaOH 后 pH 的变化更像缓冲液。 2. 缓冲液加入少量酸或碱后，pH 变化不明显，原因是磷酸缓冲液中含有 NaH2PO4/Na2HPO4， 其中 NaH2PO4 呈酸性，当加入少量 NaOH 时，可以中和 OH- ；Na2HPO4 呈碱性，当加入少量 HCl 时，可以中和 H+ 。水溶液则不同，加入酸或碱后，pH 变化明显。 3. 类似。 4. 机体内环境中含有缓冲对 HCO3-/H2CO3 、HPO42-/H2PO4-等，它们能够对酸和碱起缓冲作用。 除此以外，机体还可以通过对生理活动进行调节来维持pH 稳定。例如，当剧烈运动时，肌 肉中会产生大量的乳酸和 H2CO3 。乳酸进入血液后，可与血液中的 NaHCO3 发生作用，生成乳 酸钠和 H2CO3。H2CO3 是一种弱酸，可以分解成 CO2 和 H2O。血液中的 CO2 增多会刺激呼吸中枢， 使呼吸运动增强，增加通气量，从而将 CO2 排出体外，所以对血液的pH 影响不大。当乳酸 钠进入血液后，与血液中的 H2CO3 发生作用，形成碳酸氢盐，过多的碳酸氢盐可以由肾排出。 这样由于血液中缓冲物质及机体的调节作用，血液的酸碱度不会发生很大的变化。 P10 旁栏 【答案】尿毒症是机体内环境稳态失调引发的疾病。当某种原因导致肾功能衰竭时，则形 成的尿液不足，代谢产物不能排出体外，致使大量含氮废物及其他毒性物质在体内堆积， 水电解质代谢及酸碱平衡紊乱，机体内环境的稳态遭到破坏， 由此所引起的自身中毒和产 生的综合征状称为尿毒症。治疗尿毒症的方法主要有血液透析、腹膜透析和肾移植。血液 透析是将患者的血液经血管通路引入透析机，在透析机中透过透析膜与透析液之间进行物 质交换， 以排出血液中的代谢废物。每周需治疗 2~3 次，每次4~5h。腹膜透析是在腹腔中 置一导管，将腹透析液灌入腹腔，靠腹膜的半透膜性质，使血液与腹透析液间进行物质交 换， 以排出体内毒素。透析液每日置换4~6 次，替代肾维持生命。肾移植是尿毒症的根治 疗法，如果成功，病人的生活质量将明显改善，能像正常人一样生活，但移植后必须长期 服用免疫抑制剂， 以降低病人出现的排斥反应。 由于肾源不足，供体短缺已成为限制肾移 植的重要因素。 P10 思考 ·讨论 1.【提示】正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度，发高烧时，各种酶的 活性发生变化，代谢紊乱，机体功能异常。发热时的症状大部分集中在中枢神经系统，病 人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。发热时机体 处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱 发器官功能不全或引起组织损伤。对于 6 个月至4 岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥， 相当数量的患儿由此出现脑损伤，如智力落后、甚至癫痫，因此应注意及时采用物理方法 或服用药物来退烧降温。 2.【提示】 内环境渗透压会降低。当内环境渗透压降低时， 内环境中的水将较多地通过渗 透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重时人体会 出现疲倦、全身不适、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。 3.【提示】高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧。这说明外界环境的变化 会影响内环境的稳态。若外界环境变化不剧烈，并且机体代偿机制良好， 内环境的波动较 小，仍能维持稳态；若外界环境变化剧烈，机体代偿机制不好， 内环境稳态将受到破坏， 就会影响身体健康。 P12 练习与应用 一、概念检测 1.（1） ×（2）√ （3） ×（4） × 2. D 二、拓展应用 【提示】“人造子宫 ”看起来像一个大塑胶袋，确切地说是用特殊材质制成的一种生物袋。 它要代替母羊子宫孕育羊羔，这个生物袋内必须装“羊水 ”，能够为早产羊羔生活提供适宜的液体环境。该“羊水 ”模拟自然子宫羊水的成分种类和含量，除水和电解质外，包含多种可以促进羊羔生长的营养物质和生长因子，如蛋白质、糖类、脂肪等，也包括抗生素、尿素等。此外，这种“羊水 ”还必须具备适宜的温度和酸碱度。“人造子宫 ”接有专门管道，需要每天注入定量电解质溶液，以确保“羊水 ”得到更新，保持相对稳定。另外，“人造子宫 ”外部配置了机器胎盘，与早产羊羔的脐带连通。早产羊羔靠机器胎盘来获得养料，排出代谢废物，以保持羊羔内环境的稳定：含有养料和O2 的新鲜血液源源不断输送到羊羔体内，羊羔的心脏也将较多含有CO2 和其他代谢废物的血液挤压到机器胎盘中，后者将血液 更新之后再回输到羊羔体内。 P14 复习与提高 一、选择题 1. C 2.C 二、非选择题 1. 2.（1）“酸碱体质理论 ”缺乏充足的科学依据，理由如下。①该理论中的“酸碱体质 ”概 念模糊，在现代医学和中医学中都没有酸性体质和碱性体质的分法。②该理论认为身体偏 碱就是健康的，其实是偷换概念的错误命题。 内环境相关知识显示，体内细胞的生活环境 ——内环境（即细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴液等） 的正常pH 稳定在7.35~7.45，呈弱碱状态，但这并不意味着健康身体的每部分都偏碱性。例如， 胃液呈强酸性，尿液呈 弱酸性，阴道分泌物也呈弱酸性。③该理论认为，酸性体质是“万病之源 ”，这是颠倒因 果关系。在临床中，的确有很多酸中毒（pH 低于 7.35）的情况发生，但这不是酸中毒致病， 而是因为服用了某些药物（如利尿剂） 或患有某些疾病（如糖尿病、肾功能衰竭、腹泻） 而出现酸中毒。④该理论认为，若要健康，应多摄入碱性食物。这也没有科学根据。食物 虽有酸性、碱性的区分，但内环境相关知识表明，普通食物不可能引起内环境的酸碱度变化，因为人体内存在缓冲系统可以自动调节 pH，使之保持一种动态的平衡。若日常饮食受该理论影响，将可能导致人体营养失衡，由此会引发更多疾病。（2）积极向亲朋好友宣传 相关科学知识，劝阻他们不要受生产厂家的广告误导。 2. 【提示】航天器和航天服中的生命保障系统，主要由氧源（气瓶）和供气调压组件、水 升华器和水冷却循环装置、空气净化组件、通风组件、通信设备、应急供氧分系统、控制 组件和电源、报警分系统、遥测分系统等组成。它能够为航天员提供呼吸用氧，并控制服 装内的压力和温度，清除航天服内 CO2 、臭味、湿气和微量污染等。这套生命系统与压力服 （给宇航员提供正常大气压）一起，在人体周围创造适宜人生存和工作的微小气候环境， 有利于宇航员维持机体内环境的稳态。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第 2 节 内环境的稳态 答案 一、课前研习 【教材梳理】 链接一 1.（1）缓冲液 液体环境 缓冲液 （ 2）酸或碱的滴数 pH （ 3）HCO3 (－)/H2CO3 HPO－/H2PO4 (－) 2. 年龄 性别 不同 变化 37℃ 3.成分 理化性质 调节作用 器官 系统 相对稳定状态 化学成分 理化性质 链接二 1.人体各器官、系统协调一致地正常运行 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 消化系统 肾 小肠 肺 皮肤 2.神经系统 神经调节 体液调节 免疫系统 异物 病原微生物 神经--体液--免疫调节网络 链接三 1.有一定的限度 破坏 2.基础 稳态失调 尿毒症 链接四 体温 酸碱度 催化 能量 必要条件 链接五 1.激素分泌 酶活性 2.分裂和分化 3.消化腺分泌消化液 4.数量变化 生态 系统的结构和功能 【自我检测】 1 、D 2 、B 3 、D 4 、D 二、课堂探究 【举一反三】 1.D 解析：盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免与皮肤和眼睛接触，以确保安全，A 正确； 为减小实验误差，每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实 验材料，B 正确；该实验的结论是比较几条曲线的变化规律可知，生物材料的性质类似于缓 冲液而不同于自来水，说明生物材料内含缓冲物质，能够维持 pH 的相对稳定，C 正确；根 据所测得的实验数据，画 pH 变化曲线时，一般以酸或碱滴加数为横轴，而以 pH 为纵轴， D 错误。 2.B 解析：氧气通过生物膜的方式为自由扩散，不需要载体和能量，A、D 正确；⑥为线粒 体，是利用氧气的场所，所以是氧气浓度最低的地方，B 错误；氧气从红细胞出来经过 1 层 细胞膜，再穿过毛细血管壁（单细胞）经过 2 层细胞膜，进入组织细胞膜经过 1 层细胞膜， 再进入线粒体（双膜）中穿过 2 层膜，共穿过 1+2+1+2=6 层膜，一层生物膜具有两层磷脂 分子，所以整个过程要穿过 12 层磷脂分子，C 正确。 3.B 解析：内环境稳态是新陈代谢正常进行的必要条件，内环境稳态受到破坏时，细胞代谢 会发生紊乱，A 正确；正常情况下，内环境的成分及理化性质会保持动态平衡，而不是恒定 不变的，B 错误；人体内环境稳态的实现需要消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、 神经系统、内分泌系统等共同参与，C 正确； 目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是 机体维持内环境稳态的主要调节机制，D 正确。 三、课堂整合 【反馈练习】 1.D 解析：血浆渗透压下降或组织液渗透压上升，均会引起组织水肿，A 正确；人体内环境的正常温度在 37 度左右，B 正确；血浆中的缓冲对参与维持酸碱平衡，C 正确；细胞外 液的渗透压取决于无机盐和蛋白质，D 错误。 2.D 解析：营养不良导致血浆蛋白含量低，血浆渗透压降低而导致组织水肿，A 正确；毛细 血管通透性升高，血浆蛋白逸出至组织液，血浆渗透压降低而导致组织水肿，B 正确；蛋白 尿即肾脏病变，肾小球通透性增加，蛋白质随尿液排出，导致血浆蛋白含量低而导致组织 水肿，C 正确；组织中代谢废物的累积，直接导致组织液渗透压升高，把血浆中的水分吸了 过来导致水肿，与血浆蛋白浓度无关，D 错误。 3 ．B 解析：腹泻导致机体会丢失大量水和无机盐，导致水盐平衡失调，A 正确；酶活性的 发挥需要适宜条件，体温过高，酶的活性会下降，B 错误；每天只吃素食，蛋白质摄入不 足，营养不良，血浆渗透压下降，组织液增多，C 正确；尿毒症是肾脏发生病变，无法排 出体内多余的尿素、水、无机盐等代谢产物和有毒物质，D 正确。 4.D 解析：神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，A 正确；血浆渗透 压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，B 正确；肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组 织水肿，C 正确；稳态是在神经-体液-免疫调节下，依靠各器官、系统的分工合作来实现， D 错误。 5（1）呼吸 消化 泌尿 循环 （2）降低 NaHCO3 （3）神经-体液-免疫 （4） 5 解析：（1）a 气体交换通过呼吸系统，b 养料的吸收通过消化系统，c 废物的排除通过排泄 系统, 参与内环境维持的还有图中的循环系统。（2）乳酸进入血浆，会使血浆 pH 降低， 但由于血浆中存在缓冲物质碳酸氢钠，可消除乳酸对血浆 pH 的影响。（3） 内环境稳态的 主要调节机制为：神经-体液-免疫调节网络。（4）外界氧气进入红细胞要经过肺泡细胞（2 层膜） →毛细血管壁细胞（2 层膜） →红细胞内（1层膜），共 5 层膜。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节 内环境的稳态 学案 课标要求 目标细化 核心概念 以血糖、体温、pH 和渗透压等为例，阐明 机体通过调节作用保持内环境的相对稳定， 以保证机体的正常生命活动。 1 掌握稳态的概念； 2.尝试解释生物体维持pH 稳定的机制。 稳态 缓冲对 举例说明机体不同 器官、系统协调统一 地共同完成各项生 命活动，是维持内环 境稳态的基础。 1.列举稳态调节机制的主要观点； 2.简述稳态的调节机制及意义； 3.关注内环境稳态与健康的关系。 神经-体液-免疫 调节机制 【课程导航】 一、课前研习 【教材梳理】 链接一 内环境的动态变化 1.模拟生物体维持 pH 的稳定 （1）实验原理：通过向自来水、 和肝匀浆中加入酸或碱溶液引起的 pH 不同变化， 说明在一定范围内生物体内 与 相似，从而说明生物体具有维持 pH 相 对稳定的机制。 （2）分析实验数据：根据所得数据，以 为横坐标，以 为纵坐 标，画出每次实验中 pH 变化的曲线。 （3）人体内环境的 pH 维持在一定范围内的机理：人体内环境中有很多缓冲对，其中最重 要的是 ，其次还有 等。 2．不同________、不同________ 的人，体温不同；同一年龄同一性别的同学体温也_________； 即使同一人在一天内的体温也是不断________ 的，但一般不会超过 1 度；尽管外界气温变化 大，但健康人的正常体温始终接近________。 3 、同体温一样，内环境的每一种_________ 和_________ 在机体的调节下 ，都处于动态平 衡 中 ， 即稳态 。稳态是指正常机体通过________ ，使各个________ 、________协调活动， 共同维持内环境的________ 。所以，稳态的实质是指内环境的 和 维持相对稳定。 链接二 稳态的调节机制 1.调节基础： 。与细胞与内环境物质 交 换 直 接 有 关 的 4 个 系 统 是： 、 、 第 1 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 和 ； 直 接 有 关 的 器 官 有 ： 、 、 和 。 2. 1857 年，法国生理学家贝尔纳提出，内环境稳态主要依赖于________ 的调节；1926 年， 美国生理学家坎农提出内环境稳态是在________________和______ __ 的共同调节；随着 分子生物学的发展，人们发现_________也起着重要的调节作用。免疫系统的调节作用是： 发现并清除________ 、________________ 等引起内环境波动的因素。 目前普遍认为，机体 维持稳态的主要机制是___ _____。 链接三 稳态的调节失调 1 、人体维持稳态的调节能力是________ ，若外界环境变化太剧烈，或自身调节出现障碍， 稳态就会被________。 2 、人体各器官、系统的协调一致的正常运行，是维持内环境稳态的________ 。如果某种器 官的功能出现障碍，就会引起________ 。如肾功能衰竭时，就会出现________ ，严重时会 导致死亡。 链接四 稳态调节的意义 细胞生活在内环境中，其代谢只有_________、________等都在适宜的范围内，酶才能正常 地发挥________作用；正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需___的重要保障。因 此内环境稳态是机体进行正常生命活动的________。 链接五 稳态概念的发展 1.分子水平：基因表达的稳态、 的稳态、 的稳态等。 2.细胞水平：细胞的 的稳态等。 3.器官水平：心脏活动的稳态(血压、心率) 、 的稳态等。 4.群体水平：种群 的稳态、 的稳态。 【自我检测】 1 ．内环境的稳态是指( ) A ．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态 B ．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在恒定状态 C ．正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境 的相对稳定状态 D ．正常机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 2 ．下列与人体内环境及其稳态有关的叙述，错误的是 ( ) A ．细胞外液渗透压的 90%以上来源于 Na+和 Cl- B ．人体摄入氨基酸过少可能会导致组织水肿 C ．内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持不变 D ．人体内环境稳态失调与自身调节能力和外界环境变化有关 3．某人剧烈运动后，身体内产生了某种物质，这时参与体内 pH 调节的物质应是( ) A ．H2 CO3／NaHCO3 B ．NaH2PO4 ／Na2 HPO4 C ．NaHCO3 ／NaH2 PO4 D ．NaHCO3 ／Na2HPO4 4 ．下列不属于内环境稳态失调实例的是( ) A ．夏天户外工作人员中暑 B ．血液中钙盐过多引起肌无力 C ．某人登上雪山后出现胸闷头晕 D ．吃的食物过咸导致细胞外液渗透压升高 二、课堂探究 探究点一 模拟生物体维持 pH 的稳定 【概念聚焦】 1.实验目的：通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后 pH 的变化，推测生物体是 如何维持 pH 稳定的。 2.原理：生物组织中 pH 之所以维持稳定与其含有缓冲物质有关。 3.方法步骤 ①设计实验记录表。 ②测自来水 pH 的变化 ③充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重复上述过程，记录结果。 ④充分冲洗烧杯，用肝匀浆代替自来水，重复②过程，记录结果。 4.实验结论 第 3 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 结论：生物材料加酸或碱后的 pH 变化与缓冲液相似而不同于自来水，说明生物组织 中 pH 之所以维持稳定与其含有缓冲物质有关。 5.（1） 内环境稳态实质： 内环境的各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中。 （2） 内环境稳态的性质：相对稳定，动态平衡。 （3）影响内环境稳态的因素 ①外因：外界环境因素的变化。 ②内因：体内细胞不断进行的代谢活动。 （4）血浆 pH 的调节机制 【典例剖析】 【例 1】为探究血浆是否有缓冲能力，某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜绵羊血液 进行离心，结果如图 1 ；接着取上清液，分别向其中滴加 0. 1mol/L 的 HCl 溶液和 0. 1mol/L 的 NaOH 溶液，同时用蒸馏水作为对照，结果如图 2 ，下列说法正确的是 ( ) A ．取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白 B ．沉淀物是血细胞和组织细胞生存的内环境 C ．图 2 实验中 HCl 、NaOH 的浓度和滴数为自变量 D ．图 2 实验结果可以表明血浆有一定的缓冲能力 【详解】图 1 上清液中是血浆，沉淀物中是血细胞，取适量上清液加入双缩脲试剂，若出 现紫色则说明含血浆蛋白，血红蛋白存在于红细胞中，A 错误；血细胞生活的内环境是血 第 4 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 浆，是本实验中的上清液，组织细胞生活的内环境是组织液，B 错误；图 2 中 HCl 、NaOH 的浓度为该实验的无关变量，C 错误；图 2 显示：分别滴加 0. 1mol/L 的 HCl 和 0. 1mol/L 的 NaOH 溶液后，上清液的 pH 变化幅度很小，而蒸馏水的 pH 变化幅度大，说明血浆有一定 的缓冲能力，D 正确。 【答案】D 【举一反三】 1 ．下列关于“生物体维持 pH 稳定的机制”实验的叙述中，错误的是( ) A ．HCl 和 NaOH 溶液都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触 B ．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料 C ．从加入 HCl 或 NaOH 溶液后的变化来说，生物材料更像是缓冲液 D ．根据所得实验数据，画 pH 变化曲线时，一般以 pH 为横轴， 以酸或碱的滴数为纵轴 探究点二 通过内环境进行的物质交换 【概念聚焦】 葡萄糖和氧气进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的途径，如下图： 物质类别 转移途径 相关系统 穿膜层数 养料(如 葡萄糖) 消化道(外环境) →吸收(内环境) →血液循环 →组织液→组织细胞 消化系统 循环系统 进出上皮细胞(2)+ 进出毛细血管壁细 胞(4)＋组织细胞(1) =7层 废物(如尿 素) ( 组织液 )组织细胞→(内环境) →血液循环→泌尿系统 或皮肤→体外 循环系统 泌尿系统 出组织细胞(1)＋进 出毛细血管壁细胞 (4)＋进出肾小囊细 胞(2) ＝7 层 O2 肺泡→肺毛细血管→血液循环→毛细血管→ 组织液→组织细胞 呼吸系统 循环系统 进出肺泡细胞(2)+ 进出毛细血管壁细 胞(4)＋进出红细胞 (2)＋进组织细胞(1) =9 层；若被利用+ 进线粒体(2) ＝11 层；CO2 运输主要 不经红细胞，所以 相应减少2 层膜 CO2 与 O2 的转移途径相反 呼吸系统 循环系统 【典例剖析】 【例 2】如图所示为外界环境中的 O2 进入肝细胞中被利用的路径，下列相关叙述正确的是 ( ) A ．外界 O2 被肝细胞消耗至少需经过 11 层生物膜 B ．O2 进行跨膜运输时需要转运蛋白，但是不消耗能量 C ．肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同 D ．线粒体中消耗 O2 的场所与产生 CO2 的场所相同 【解析】外界环境中的 O2 被肝细胞利用是在肝细胞线粒体内膜上进行的，需进出肺泡壁细 胞（2 层细胞膜）、进出毛细血管壁细胞（4 层细胞膜）、进出红细胞（2 层细胞膜），再 进入肝细胞（ 1 层细胞膜）、进入线粒体（2 层膜），共 11 层生物膜，A 正确；O2 的跨膜 运输属于自由扩散，不需要转运蛋白，也不消耗能量，B 错误；肝细胞生活的液体环境为 组织液，毛细血管壁细胞生活的液体环境为血浆和组织液，所以肝细胞和毛细血管壁细胞 生活的液体环境不完全相同，C 错误；线粒体内消耗 O2 的场所是线粒体内膜，而产生 CO2 的场所是线粒体基质，D 错误。 【答案】A 【举一反三】 2．图示为氧气从红细胞①中出来，经过血浆② , 穿过毛细血管壁细胞③ , 再经过组织液④ , 穿过细胞膜进入组织细胞⑤中后进入线粒体⑥被有氧呼吸利用的过程，下列说法不正确的 是 ( ) A．氧气通过各生物膜的方式均为自由扩散 B．根据氧气运动方向，氧气浓度最高处应为⑥的内部 C．整个过程要穿过 12 层磷脂分子 D．氧气从①到⑥的整个过程是不消耗生物体能量的 探究点三：对稳态调节机制的认识及意义 【概念聚焦】 1． 内环境稳态调节的基础 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。直接相关的系统：消 化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统。 2．对稳态调节机制的探究历程 3．稳态失调 (1)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 (2)当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭 到破坏，危及机体健康。 （3）内环境稳态失调引起的疾病 4．稳态的意义 (1)实例分析 内环境成分或理化性质 意义 渗透压正常 维持组织细胞正常的形态与功能 体温和pH 相对稳定 酶活性正常，保证酶促反应正常进行 血糖、氧气含量稳定 保证机体正常的能量供应 (2)意义： 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 5．稳态概念的发展 【典例剖析】 【例 3】过度紧张焦虑、习惯性叹气等可导致身体排出过多的 CO2 ，从而引发“呼吸性碱中 毒” ，出现肢体麻木、头晕、胸闷、甚至抽搐等症状。下列说法正确的是 ( ) A ．患者体内产生 CO2 的场所是细胞质基质和线粒体 B ．CO2 是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态 C ．“呼吸性碱中毒”是指患者血浆由正常的弱酸性变为弱碱性 D ．机体发热时肺通气量明显增加，也可能导致呼吸性碱中毒 【解析】人体细胞进行无氧呼吸只产生乳酸，不产生 CO2 ，所以患者体内产生 CO2 的场所 只有线粒体基质，A 错误；CO2 可参与机体对呼吸的调节，如可以对呼吸形成有效的刺激， 使呼吸加深加快，因此 CO2 也参与维持内环境的稳态，B 错误；血浆正常为弱碱性，PH 约 为 7.35～7.45 ，C 错误；习惯性叹气、过度紧张焦虑等可导致身体排出过多的 CO2 ，从而引 发“呼吸性碱中毒” ，机体发热时也能导致 CO2 排出过多，也可导致呼吸性碱中毒，D 正确。 【答案】D 【举一反三】 3．下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是 ( ) A．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱 B．在正常情况下， 内环境的各项理化性质是保持不变的 C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与 D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 三、课堂整合 【思维导图】 【反馈练习】 1 ．关于人体内环境的理化性质叙述，不正确的是 ( ) A ．血浆、组织液渗透压的变化可能会引起组织水肿 B ．人体细胞外液的温度一般维持在 37 度左右 C ．血浆中缓冲物质的存在,会使血浆的pH 保持相对稳定 D ．细胞外液的渗透压主要取决于无机盐、蛋白质和糖类 2 ．由于胎儿要从母体获得大量的蛋白质等营养物质，往往会造成孕妇身体浮肿。下列浮肿 与孕妇身体浮肿的原理不一样的是 ( ) A ．营养不良引起的组织水肿 B ．过敏引起毛细血管通透性增强导致的组织水肿 C ．有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿 D ．局部代谢旺盛导致组织水肿 3 ．人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的，下列病状或疾病与内环境稳态失调间 的对应关系，错误的是 ( ) A ．严重腹泻后，全身软弱无力——机体丢失大量水和无机盐，水盐平衡失调 B ．淋雨之后出现感冒发热，食欲不振的症状——体温过高，酶活性过高 C ．减肥每天只吃素食，引起组织水肿——营养不良，血浆渗透压下降，组织液增多 D ．肾脏功能障碍人群长期熬夜易患尿毒症——尿素等代谢产物在体内积累 4 ．下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是 ( ) A ．神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 B ．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C ．肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织水肿 D ．稳态依靠机体通过消化、呼吸、循环、泌尿四个系统的活动来维持 5 ．如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。 (1)a 表示_______________系统，b 表示_____________系统，c 表示_______________系统，参 与内环境维持的还有图中的_____________系统。 (2)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液 pH__________ ，但乳酸可以与血液中的___________发生反应，使血液的 pH 维持相对稳定。 (3)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_______________ 的调节下进行。 (4)外界中的 O2 进入红细胞内至少需穿过________层生物膜。 $