1.2.1内环境的稳态导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

高二生物 选择性必修二《生物与环境》 班级： 姓名： 1.2.1 内环境稳态 第一课时（内含本导学案答案） 【学习目标】 1.明确内环境稳态的含义。 2.结合实例理解内环境是动态变化的。 【教学重难点】 1.明确内环境稳态的含义。 2.结合实例理解内环境是动态变化的。 【自主学习】 引入：分析问题探讨中体检报告。 【任务一】“模拟生物体维持pH的稳定” 1、 阅读课本P7-8探究·实践 “模拟生物体维持pH的稳定”，小组讨论P8最后的4个讨论问题。 2、结论：人体内环境的pH能维持稳定是因为含有__________________________。 3、以乳酸和Na2CO3为例，根据血浆对其进行的调节过程填空。 衔接：内环境其他化学成分和理化性质，如：体温、血糖、血脂等，是否也维持在一定范围内？ 【任务二】 稳态的概念 阅读课本P9前两段，完成以下问题。 1. 稳态的概念及实质： 2. 举例说出内环境稳态 【课堂检测】 1．稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。判断下列与人体稳态有关的表述是否正确。 （1）人吃进酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱。 （ ） （2）有的人常吃咸鱼、咸菜，但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定。 （ ） （3）在正常情况下，一个人的体温是恒定不变的。 （ ） （4）CO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态。 （ ） 导学案答案 【任务一】“模拟生物体维持pH的稳定” 1. 第8页讨论题 （1）肝匀浆加入 HCl 或 NaOH 后 pH 的变化更像缓冲液。 （2）缓冲液加入少量酸或碱后，pH 变化不明显，原因是磷酸缓冲液中含有NaH2PO4/ Na2HPO4，其中 NaH2PO4 呈酸性，当加入少量 NaOH 时，可以中和 OH- ；Na2HPO4 呈碱性，当加入少量 HCl 时，可以中和 H+。水溶液则不同，加入酸或碱后，pH 变化明显。 （3）类似 （4）机体内环境中含有缓冲对 HCO3 - /H2CO3、HPO4 2-/H2PO4 - 等，它们能够对酸和碱起缓冲作用。除此以外，机体还可以通过对生理活动进行调节来维持 pH 稳定。例如，当剧烈运动时，肌肉中会产生大量的乳酸和 H2CO3。乳酸进入血液后，可与血液中的 NaHCO3 发生作用，生成乳酸钠和 H2CO3。H2CO3 是一种弱酸，可以分解成 CO2 和 H2O。血液中的CO2 增多会刺激呼吸中枢，使呼吸运动增强，增加通气量，从而将 CO2 排出体外，所以对血液的 pH 影响不大。当乳酸钠进入血液后，与血液中的 H2CO3 发生作用，形成碳酸氢盐，过多的碳酸氢盐可以由肾排出。这样由于血液中缓冲物质及机体的调节作用，血液的酸碱度不会发生很大的变化。 2.很多缓冲对。 3. 4.健康人内环境 的每一种成分如血糖、血脂，以及渗透压等理化性质都是不断变化的，但都处于一定的范围内。若某种成分含量高于或低于参考值，则预示机体可能处于不健康状态。 【任务二】稳态的概念 1. 概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动， 共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态 实质：内环境化学成分和理化性质维持相对稳定。 2.正常情况下，不同人的体温，会因年龄、性别等的不同而存在微小差异；同一个人的体温在一日内也有变化， 但变化幅度一般不超过1 ℃。尽管气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近37 ℃。 【课堂检测】 （1）× （2）√ （3）× （4）× 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $