山东省济宁第二中学2025-2026学年高二上学期开学收心考检测历史试题

2025—2026学年度济宁二中高二年级年级收心考检测历史试题 （考试时间：90分钟，分值：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 有学者把五帝时代到夏代中期首领的更迭情况制作成图，如图。据此可知（　　） A. 东夷族是早期国家形成中的主角 B. 华夏族在文明起源过程中占中心地位 C. 夷夏两族彼此争胜并且联盟执政 D. 夷夏两族的融合主要以战争方式实现 2. 西周时期，诸侯国在奉行周礼的同时，多尊重当地原有的风俗；春秋战国时期，诸侯国变革礼制，移风易俗，成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了（ ） A. 重构统治秩序 B. 限制贵族特权 C. 以德行教化民众 D. 打破宗法血缘关系 3. 东汉后期选拔人才的标准主要是德、才，尤其重德，且以“孝廉”之德为上，曹操时代，推行“唯才是举”政策，只求有“治军理民”之才能而不问德行。 这一转变（ ） A. 适应了动荡局势下曹魏的人才需求 B. 解决了世家大族垄断政权的弊端 C. 使中国选官制度逐渐走向成熟完善 D. 完善了君主集权政治制度的构建 4. 有学者指出，汉魏、魏晋政权的更迭，皆是以自上而下的禅让方式，而非以自下而上的暴力手段完成。这一历史现象说明当时（ ） A. 豪强世族力量强大 B. 民族交融的趋势明显 C. 科举制发展 D. 儒家思想成为统治思想 5. 下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研讨这一问题,首先应信重的是（ ） 书名 基本内容 成书时间 《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期 《三朝北盟会编》 按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料 南宋中期 《建炎以来系年要录》 据南宋高宗朝国史，文集等编而成的编年史 南宋后期 《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书，以事件为中心 明朝后期 A. 《宋史》 B. 《三朝北盟会编》 C. 《建炎以来系年要录》 D. 《宋史纪事本末》 6. 下表为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代（ ） 王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积钱，既而叹曰：“此败吾志也。”悉以班（分发）诸亲族。庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为永兴蓝田主簿。…… A. 士人价值取向发生变化 B. 传统观念制约阶层流动 C. 商人政治地位得到提高 D. 经济发展影响选官方式 7. 元朝圣旨多采用蒙古语法糅合汉语词汇的形式，开篇曰“长生天气力里，大福荫护助里，皇帝圣旨”。汉族文臣润色为“上天眷命，皇帝圣旨”。明朝又改为“奉天承运，皇帝诏曰”。这说明（ ） A. 明朝保留蒙古文化元素 B. 元朝民族矛盾逐渐缓和 C. 明朝重塑儒家正统地位 D. 元朝全面吸收了汉文化 8. 宋元时期，畜牧兽医专著记述最多的是马，并以医马、相马的书为多；明清时期，最主要的记述对象是牛，各种相牛、养牛、医牛的书占畜牧兽医专著总数的50%以上。这是因为明清时期（ ） A. 政府强化了军事资源控制 B. 土地兼并进一步加剧 C. 政治相对稳定促进了经济发展 D. 游牧文明与农耕文明交融加强 9. 19世纪30年代，安徽的茶叶外销路线往往是自安徽经江西至广州。19世纪40年代，安徽的茶叶外销路线逐步转为自安徽至上海。这一现象的出现，缘于清政府与外国签订了（ ） A. 《北京条约》 B. 《南京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 10. 如图为北京天安门广场人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕。在人民英雄纪念碑上刻上这样一幅浮雕，是因为以金田起义为开端的太平天国运动（ ） A. 提出了“师夷之长技以制夷”的思想 B. 冲破了封建社会的制度和思想 C. 反映了农民追求社会财富平均的理想 D. 进行了寻求国家出路的早期探索 11. 有学者将北洋军阀统治时期的特点概括为：政治乱中有“序”、经济与社会生活乱中有“进”、思想文化乱中有“新”。下列选项对材料解读最为合理的是（ ） A. 乱中有“序”指地方割据与民主共和秩序并存 B. 乱中有“进”得益于辛亥革命扫清了一些障碍 C. 乱中有“新”说明封建思想已被平等自由取代 D. 该学者意在强调北洋军阀时期社会转型完成 12. 1914年12月28日，马星驰发表《急起直追》漫画（画面以一艘出洋远航的帆船为主体，船上满载货物）。该漫画展现出（ ） A. 民族资本主义迎来短暂春天 B. 国民经济建设运动效果显著 C. 民众爱国热情推动国货发展 D. 实业救国得到国内普遍认同 13. 下面为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到（ ） 少年社会有两个意思：(一)少年的社会。(二)社会的少年。 少年的社会，是有少年精神气象的社会——进步的社会。 社会的少年，是有社会生活情感的少年——协助的少年。…… 怎样使现在少年变成社会的少年，现在社会变成少年的社会，这就是我们的宗旨 A. 互助协作是挽救危亡的主要手段 B. 人的解放和社会改造是时代使命 C. 青年学生是宣传社会主义的主力军 D. 理性觉醒和教育革新是革命的前提 14. 1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗他，我们此时就应该要有团体”。这说明（ ） A. 发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B. 成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C. “劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D. 建立工会是开展国民革命的重要内容 15. 1938年7月，陕甘宁边区民众剧团正式成立。剧团演出时，会在戏台两边挂起“中国气派，民族形式，工农大众，喜闻乐见；明白世理，尽情尽理，有说有笑、红火热闹”的对联民众剧团常年在边区巡回演出，深受欢迎。该剧团的主要任务是（ ） A. 创新民族文化宣传方式 B. 团结工农建设边区政权 C. 动员民众投身民族民主革命 D. 落实中国共产党的群众路线 16. 下表中可用于说明根据地（　　） 1943年陕甘宁边区佳县城关区公粮负担情况 阶层 人口数 粮食收入（石） 公粮占总收入（%） 人均负担（%） 地主 91 642.0 16.3 1.150 富农 356 679.5 13.5 0.258 中农 1352 1481.8 8.1 0.089 贫农 2496 1376.8 2.1 0.012 雇农 235 58.8     其他 214 111.3 2.7 0.014 A. 社会阶级关系发生巨变 B. 农民的土地要求已获得满足 C. 开始出现严重经济困难 D. 抗日民族统一战线得到巩固 17. 下图是我国“1957—1960年工业、农业总产值示意图”。造成这种变化的主要原因是（ ） A. 第一个五年计划 B. “大跃进”运动 C. “文化大革命” D. 实行改革开放 18. 下图所示为1965—1975年中国内地工业产值变化情况。这反映了（ ） A. 三线建设促进了内地发展 B. 农轻重的比例已渐趋平衡 C. 国家经济重心已转向内地 D. 西部大开发取得显著成效 19. 1979年，中国科学院将办院方针概括为“侧重基础、侧重提高，为国民经济和国防建设服务”；1984年，提出的新办院方针是“大力加强应用研究，积极而有选择地参加发展工作，继续重视基础研究”。办院方针的调整旨在（ ） A. 服务国家经济建设大局 B. 提升自主创新能力 C. 促进科学技术人才流动 D. 贯彻“科教兴国”战略 20. 下图为新华社记者于20世纪80年代初拍摄的一张珍贵照片——实行包产到户的安徽凤阳小岗村带头人严宏昌在村里第一个买了拖拉机。这张照片（ ） A. 体现了土地所有制变革的成效 B. 反映了农业机械化的基本实现 C. 释放了农村政策延续性的信号 D. 见证了我国农村小康社会建成 21. 左图为古埃及国王献给太阳神庙的大白陶罐；右图为19世纪北美印第安人达科他族首领水牛皮袍上的一份年表的片段。据此可知（ ） 陶罐上的短语“对抗并彻底击败北方之年”为国王奉献陶罐那一年的名称。 1“哮喘咳嗽年”，因这年哮喘病大流行而命名。 2“流星年”，因这年有很多流星出现而命名。 3“和平年”，因这年两个部族达成和平协议而命名。 A. 文明交流推动社会进步 B. 采用事件纪年具有普遍性 C. 人类社会经历了相同的发展阶段 D. 年名研究是了解历史的一种途径 22. 在古代埃及，人们普遍将国王视作众神的一员，也是众神的子嗣，负有修建神庙和供奉众神的职责；国王的去世也视为“升天与众神汇合”。这表明了国王的神化基于（ ） A. 宏大工程的现实需要 B. 等级森严的种姓制度 C. 注重血缘的传统习俗 D. 广泛认同的社会意识 23. 哥白尼在《天体运行论》中阐述了“日心说”，牛顿在《自然哲学的数学原理》中首先提出了万有引力定律。这些科学成果，使启蒙思想家认为人类社会也有一定的自然法则，这种法则是摆脱“神”的控制而自行发展的。这可用于说明（ ） A. 启蒙运动促使欧洲人文主义的复兴 B. 科学发展丰富了人文精神的思想内涵 C. 人文主义思想被欧洲社会普遍接受 D. 文艺复兴使科学彻底摆脱了神学束缚 24. 孟德斯鸠曾说，当立法权和行政权集中在同一个人或一个机关之后，自由便不复存在了；如果司法不同立法权和行政权分开，自由也就不存在了。践行这一思想的是（ ） A. 英国责任内阁制 B. 美国三权分立制 C. 法国民主共和制 D. 德国君主立宪制 25. 如图是1860-1910年英国、法国、美国、德国煤炭产量变化图，据此判断，②应是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国 26. 1600年，英王授予东印度公司特许证：禁止其他公司与该公司在东印度地区竞争。特许证有效期为十五年，到时候可以申请延长。然而1833年，英国取消了东印度公司对中国的贸易独占权，此变化（ ） A. 满足了工业资产阶级的要求 B. 延迟了中国半殖民地化进程 C. 适应了资本原始积累的需要 D. 确立了英国殖民霸主的地位 27. 下表是 1910-1913 年欧洲部分国家的主要工业品年均产量数据 （单位：公吨）。这可以用来说明（ ） 产品 英国 法国 德国 煤（褐煤） 2. 92 亿 3990 万 2. 515 亿 生铁 979.2 万 466. 4 万 1482.9 万 钢 694 万 409 万 1534 万 A. 第一次世界大战爆发的经济根源 B. 资本主义国家进入帝国主义阶段 C. 德国代替了英国的世界工厂地位 D. 英法为主导的国际秩序开始改变 28. 对于华工参加一战，英国政府向中国官员表示嘉许，向 200多名工人颁发奖章：法国将军福煦推崇华工为“第一工人，也可称为卓越之兵士。”由此可知，华工参加一战（ ） A. 改变了中国弱国的国际形象 B. 强化了战争性质的正义性 C. 有利于协约国取得战争胜利 D. 成为扭转一战战局的关键 29. 下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明（ ） 展览国 展览地点 主要展品 美国 莫斯科 食品、服装、体育用品、书籍、音响设备 苏联 纽约 喷气式飞机、拖拉机、汽车、水力发电装置 A. 美国的物质文化更具吸引力 B. 美苏借助文化交流渗透冷战 C. 经济全球化进程进一步加快 D. 苏联的重工业实力远超美国 30. 下表为1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计（单位：亿美元）。这两种投资的结构性变化反映了美国（ ） 类型 私人投资 政府投资 1935 135 101 1940 122 221 1945 147 222 1950 190 354 A. 恢复经济发展的努力 B. 放松了对拉美的控制 C. 跨国公司的迅速发展 D. 国家安全战略的调整 31. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 五四运动前后，我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏.猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 材料二 边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。 ——毛泽东《井冈山的斗争》，《毛泽东选集》第1卷 中国仍属于以农业生产方式为主体的半殖民地半封建社会，经济和交通极端落后，各地区发展不平衡，那种在资本主义比较发达的国家主要依靠工人阶级在反动统治力量强大的城市进行革命的理念，不符合中国国情。 ——刘宇星《马克思主义中国化与中国革命新道路》 材料三 1930年4月2日李立三同志在《怎样准备夺取一省与几省政权的胜利的条件》的文章中强调：“夺取一省与几省政权，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。”6月，党中央政治局会议通过“立三路线”。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析材料一中两个历史事件的内在联系。 （2）材料二中“边界红旗子”指什么？“边界红旗子始终不倒”的最基本条件是什么？ （3）材料三中李立三强调的革命斗争道路是什么？这条道路让党付出了怎样惨痛的代价？ 32. 延续与变迁 材料一 西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。 材料二 20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。 历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材料一和材料二的观点。 2025—2026学年度济宁二中高二年级年级收心考检测历史试题 （考试时间：90分钟，分值：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】D 【31题答案】 【答案】（1）两个历史事件分别是五四运动和中共诞生。内在联系：五四运动中无产阶级登上历史舞台，为中国共产党的诞生提供阶级基础；五四运动传播了马克思主义为中国共产党的诞生奠定了思想基础；五四运动促进了中华民族的全面觉醒，为中国共产党的诞生提供了群众基础；一批具有初步共产主义思想的知识分子认识到了工人阶级的伟大力量开始了马克思主义与工人运动相结合的进程，促进了中国共产党的诞生。 （2）“边界红旗子”指井冈山革命根据地（工农武装割据）。 最基本条件：中国是帝国主义间接统治的半殖民地，国家政治经济发展极不平衡。 （3）道路：坚持以城市为中心的道路。（或武装进攻城市/走俄国的路/中心城市武装暴动）。 惨痛的代价：指第五次反“围剿”的失利和长征初期的被动困局。 【32题答案】 【答案】材料一观点：公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代。评析：公元1500年前后，新航路开辟，密切了欧洲与其他地区的联系，世界开始连成一个整体；世界市场雏形出现，食物物种交流增多，引起了欧洲商业革命、价格革命，加速西欧封建制度的解体，促进欧洲资本主义发展；西欧开始早期殖民扩张，促进了早期资本原始积累，为工业革命的诞生奠定了基础；欧洲资本主义经济发展引发了思想的变化，文艺复兴、宗教改革，推动了人文主义的发展，解放了思想；经济与思想的变化，推动了欧洲资本主义政治制度的变革。材料二观点：公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化。评析：公元1500年前后，欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。到18世纪中后期，蒸汽机改良并得到推广使用，促进了第一次工业革命的爆发。工业革命产生了巨大生产力，促进了欧洲生产和生活方式的变化，加速了资本主义经济的发展。与此同时，法国大革命爆发，促使资本主义制度在欧洲从一国向多国扩展，影响蔓延至其他国家，最终推翻了封建专制统治。因此18世纪中后期欧洲社会发生了巨变，真正步入了现代化。 官方答案：从延续与变迁角度看，材料一强调1500年作为分水岭，理由是基于地理大发现和文艺复兴等事件，推动欧洲文化、经济和科学初步变迁，标志中世纪向现代的过渡。材料二指出1500年欧洲在政治、社会关系和经济领域并无本质变化，延续性较强；分水岭在18世纪中后期，因工业革命和启蒙运动带来生产力、政治结构和社会思想根本变革。因此，1500年是渐变起点，18世纪才实现彻底变迁，两者反映历史发展的交织过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $济宁二中高二年级9月收心考 历史答题卡 姓名 班级 准考证号 粘贴条形码处 考场 座号 第I卷选择题（用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 26[A][B][C][D] I7[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] I8[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 29[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 30[A][B][C][D] 第Ⅱ卷非选择题（用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效） 31、(20分) (1) (2) (3) 32、(20分) 非答题区 ■ 非 答 题 区 ■