综合探究 践行社会责任 促进社会进步 教学设计-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会

课程基本信息

学科

思想政治

年级

高一

学期

秋季

课题

综合探究《践行社会责任  促进社会进步》

教科书

书  名：统编版教材

出版社：人民教育出版社               出版日期：2024年7月

教学目标

政治认同：通过新疆长绒棉的发展和成就，了解和感悟当前我国经济的基本特征和制度优势，认同中国特色社会主义制度优势；培养奋斗精神、自力更生的精神和乐于助人的品质；树立正确的就业创业观，乐于承担社会责任，养成尊重劳动、热爱劳动、勇于创新的品质。

法治意识：借助主播的经济行为，引导学生树立法治意识，做尊法守法、诚信经营和劳动的公民。

科学精神：结合劳动、创业、问题情境，能够正确认识岗位劳动、创新发展的价值，清晰了解自主创业应该具备的基本素质；能够对劳动、创业、经营中的不同价值观作出正确判断与合理选择。

公共参与：能够提出符合绿色生产和绿色消费要求的可行性建议；能够结合具体情况提出推动乡村振兴和实现全体人民共同富裕的建议

教学内容

教学重点：

1. 劳动精神的内涵及要求

2. 我国的基本经济制度，新发展理念和现代化经济体系
教学难点：

1. 如何成为知识型、技能型、创新型劳动者？ 

2. 实现共同富裕的原因和要求

教学过程

教师活动

学生活动

导入新课