第一节 血液是物质运输的载体导学案-2025--2026学年济南版生物八年级上册
第一节 血液是物质运输的载体
【学习目标】
1.通过观察和分析,阐明血液的组成成分及其功能。
2.通过观察人血永久涂片,能够使用显微镜识别红细胞和白细胞,并尝试比较它们在形态、数量上的差异,提升观察、比较和归纳的探究能力。
3.关注血液健康,初步形成健康生活的意识。
【学习重难点】
重点:血液的组成;三种血细胞的形态结构和功能。
难点:在显微镜下区分血细胞;
【学习过程】
【自主学习一】血液由血浆和血细胞组成
阅读课本P48-50正文,完成以下任务:
2.血浆的成分与功能:血浆的主要成分是 ,另外还有 、 、 等物质;
其功能有运载 、运输 和 。
3.血细胞概览:血细胞有 、 和 。其中数量最多的是 ,数量最少的是 ,最大的血细胞是 ,最小的是 ,结构最完整的是 (有细胞核)。
4.红细胞:成熟的红细胞 细胞核,呈双面凹的圆饼状。红细胞中含有 ,是一种含 的蛋白质,在氧气含量高的地方容易与氧气 。红细胞的主要功能是 。
5.白细胞:白细胞呈圆球状, 细胞核,又叫 ,对人体具有 功能。
6.血小板:血小板是血液中最 的细胞,形状不规则且 细胞核。可以在血管破损处聚集成团,又可以释放凝血物质,所以血小板具有 和 的功能。
【合作探究】:
1.请完成下表,系统比较三种血细胞。
血细胞类型 | 形态特点 | 结构特点 | 功能 |
红细胞 | 状,数量最 | 细胞核,富含 | 运输 |
白细胞 | 状,体积最 ,数量最 | 细胞核 |
|
血小板 | 形状 ,体积最 | 细胞核,碎片状 | 、加速 |
2.议一议:做亲子鉴定,常抽取少量血液做DNA(主要遗传物质)分析,试问从血液的哪种成分中可以获得该物质?
【自主学习二】血常规结果是诊断疾病的重要依据
阅读课本P51-52正文,完成以下任务:
1、细菌导致的感染通常会使人体内的 数量升高,而病毒导致感染时,白细胞的数量则正常或者偏低。
2、当血液里 的数量过少,或者红细胞中 的含量过低时,血液携带氧气的能力下降,人体会出现头晕、乏力、困倦、面色苍白等 症状。血红蛋白的合成需要氨基酸、铁等物质,适当补充这些物质可以改善贫血症状。
【合作探究】
如果你是一名医生,如何帮助你的患者尽快康复?
1、如果某人因细菌感染出现发烧等症状:
学科网(北京)股份有限公司