第六章 质量与密度 课时小练-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材八年级上册物理教用版(人教版2024)云南专用

2025-11-13
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第六章 质量与密度
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.50 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2025-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53900702.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六章 第1节 1.(3分)下列关于质量的说法中,正确的 是(C) A.质量就是物体的大小 B.质量就是物体的多少 C.质量就是物体中所含物质的多少 D.质量在物理学中指物体的好坏 2.(3分)杭州亚运会上,中国队取得优异成 绩。以下球类中,质量最接近3g的 是(A) A.一只乒乓球 B.一只足球 C.一只篮球 D.一只铅球 3.(3分)杭州亚运会上中国代表队共计获得 201枚金牌,位于金牌榜首。下列情况中, 金牌质量变小的是(A) A.金牌的边缘不小心被磨去一小块 B.把金牌从杭州带到北京 C.把金牌熔化成其他形状 D.金牌上粘有运动员的汗水 4.(3分)关于天平的使用,下列说法正确的 是(C) A.把已调好的天平移到另一处使用,不需 要重新调节 B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到 指针完全静止下来 C.从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取 D.天平横梁平衡后,托盘可以互换 5.(3分)某同学用天平称量物质的质量时,发 现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比 较(A) A.偏大B.相等C.偏小D.无法确定 6.(3分)下列说法正确的是(A) A.任何物体都有质量,没有质量的物体是 不存在的 B.一个铜球放在空气中或放在水中,质量 是不同的 八年级上·云南ZI 质量与密度 质量 C.在国际单位制中,质量的基本单位是克 D.宇宙飞船里的苹果其质量为零 7.(3分)现有许多完全相同的零件,要用天平 测出每个零件的质量,但手头只有一个100 克砝码。当左盘放400个零件,右盘放这个 砝码,天平不能平衡。如果再在右盘上放 15个零件,天平恰能平衡。这时可求得每 个零件的质量约为(B) A.0.28g B.0.26g C.0.24g D.0.25g 8.(4分)在“使用天平测量质量”的实验中, 小奇选取的天平配备的砝码规格为100g、 50g、20g、10g、5g。 50g10g 。叫 图1 图2 (1)将天平放置于水平台面上,刻度盘指针 如图1所示,则应将平衡螺母往右 调节。 (2)正确调节后,测量空烧杯的质量。估计 空烧杯的质量约30g,则依次往右托盘放入 20g和10g砝码后,指针偏向右侧,则应取 下10g砝码,加上5g砝码,同时调节游 码,直到天平平衡。最后,测得空烧杯质量 为28.0g (3)如图2所示,为测得烧杯和液体的总质 量,则杯中液体的质量为33.4g。 (4)以下操作中,天平的两次平衡,指针均 在刻度盘的中央刻线处,则对天平测量物体 质量的结果没有影响的是C。 A.放置天平的台面不水平 B.称量过程中移动了平衡螺母 C.两个托盘的质量有差异 R·物理第40页 第2节 1.(3分)关于密度公式p=,下列说法正确 的是(D) A.密度与质量成正比,与体积成反比 B.同一种物质的密度一定相同,不同物质 的密度一定不同 C.不论是不是同一种物质,质量大的密度 肯定大 D.体积相同时,密度大的质量就大,密度小 的质量就小 2.(3分)(云南中考)农民伯伯为了选种,要 配盐水,在往水中加盐并搅拌过程中,溶液 的密度将(A)》 A.变大 B.不变 C.先变小后不变 D.变小 3.(3分)(曲请模拟改编)如图所示,桌面上 放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同 的三种液体甲、乙、丙,则这三种液体的密度 从大到小的顺序为( A 链 甲 丙 A.丙,甲,乙 B.甲,丙,乙 C.甲,乙,丙 D.丙,乙,甲 4.(3分)一只空瓶装满水时的总质量是600 g,装满酒精时的总质量是500g(p水=1.0× 103kg/m3,P箱精=0.8×103kg/m3),则该瓶 的容积是(B) A.400cm3 B.500cm3 C.200cm3 D.300 cm3 5.(3分)关于物质的密度,下列说法中正确的 是(D) A.密度不同的两个物体,其质量一定不同 八年级上·云南ZI 密度 B.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密 度变为原来的一半 C.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量 大于铝的质量 D.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示体积是 1m3的铜的质量为8.9×103kg 6.(3分)有三个完全相同的杯子装满了水,将 质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入 三个杯中,三个球都下沉到水底,使水溢出 质量最多的是(已知P铜>P铁>P铝)(B) A.铜球 B.铝球 C.铁球 D.不确定 7.跨学科试题(2分)“玉不琢,不成器”是 《三字经》中的经典。从物理学的角度来 说,在雕刻玉石的过程中,玉石的质量 变小,密度不变(均选填“变大” “变小”或“不变”)。 8.(3分)如图是小明探究质量与体积关系时 绘制的甲、乙两种液体质量与体积的关系图 像,由图像可知,2cm3的甲液体质量为 3g,甲液体的密度大于(选填“大 于”“等于”或“小于”)乙液体的密度;如果 将液体换成酒精,则它的质量与体积关系图 像应在Ⅲ(选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区。 (P酒精=0.8g/cm3) m/g 8 甲 Π,乙 6 0246V/cm 9.(2分)国家大剧院穹顶面积有3万多平方 米,设计者选择钛合金做主材,保证了穹顶 不会过重而又很坚固,这是由于钛合金的密 R·物理第41页 度小而强度大的缘故;用钛合金和铜制 成的两个物块质量之比和体积之比分别为 4:3和8:3,则钛合金和铜的密度之比 为12。 10.(3分)体积相同的甲、乙两物体的质量之 比为3:2,则甲、乙两物体密度之比为 3:2,把甲、乙两物体都截去一半,两物 体剩余部分的密度之比为3:2。若甲 的密度是乙的,乙的质量是甲的2倍,那 么甲的体积是乙的2倍。 11.(5分)为了研究物质的某种特性,某同学 测得四组数据,填在表中: (质量 实验 次数 物体 质量/g 体积/cm 体积) g/cm-3 1 铝块1 54 20 2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 0.5 松木2 10 20 0.5 (1)将上表空缺处填写完整。 (2)比较第1、2或3、4两次实验数据,可 得出结论:同一种物质,它的质量跟它的 体积成正比。 (3)比较第2、3两次实验数据,可得出结 论:质量相同的不同物质组成的物体, 体积不同。 (4)分析表中两种固体的质量与体积的比 值关系,可归纳得出的结论是:同种物质 组成的不同物体,其质量和体积的比值相 同;不同种物质组成的物体,其质量和体积 的比值不同。 八年级上·云南ZD 【拓展】同组的小王测量了5个体积、质量 各不相同的铝块,将所得数据描绘成图。 图中能与实验结果吻合的是(D) m/g V/cm V/em A B m/g m/g V/cm V/em C D 12.(10分)《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很 熟悉:一个容积为0.95L的瓶内盛有750 g水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为 20g的同规格小石块投入瓶中,当乌鸦投 了27枚同规格小石块后水面升到瓶口,乌 鸦喝到了水(p水=1×103kg/m3),求: 乌鸦喝水 瓶子 小石块 (1)瓶内水的体积。 (2)瓶内27枚石块的总体积。 (3)小石块的密度是多少kg/m3? 解:(1)水的密度p水=1×10kg/m3= m 1g/cm,由p=V可得瓶内水的体积:V* m*=750g =750cm3; p水1g/cm (2)瓶子容积V毫=0.95L=0.95dm3= 950cm3,瓶内石块的总体积:V石=V容-V水= 950cm3-750cm3=200cm3; (3)27枚小石块的总质量:m石=27×20g= 540g 540g,小石块的密度:p=V云200cm m石 2.7g/cm3=2.7×103kg/m3。 R·物理第42页 第3节 测量液 1.(3分)只测一次,要求较准确地测出80cm3 的酒精,请你在下列四种规格的量筒中选出 适当的量筒(C) A.量程50mL,最小刻度是5mL B.量程50mL,最小刻度是2mL C.量程100mL,最小刻度是5mL D.量程250mL,最小刻度是10mL 2.(3分)在用天平和量筒测量某种食用油的 密度时,以下操作中,不必要且不合理的 是(A) A.用天平测出空烧杯的质量 B.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯 和油的总质量 C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒人量 简中油的体积 D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 3.(3分)在某同学测量铁块密度的实验报告 中,其实验步骤如下:①测出量筒中水的体 积;②把铁块放入量筒中读出水面上升到的 刻度:③用天平测出铁块的质量:④进行计 算求出铁块的密度。则正确的顺序 是(B) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.③①④② 4.(3分)量筒和量杯是测量物体体积的工具。 量筒或量杯里的水面是凹形的,如图所示, 正确读数方法为乙(选填“甲”“乙” “丙”或“丁”),水的体积为42mL,俯视 读数时,读数会偏大 (选填“偏大”或 “偏小”)。 60 个甲 50 丁 仑乙 瓜丙 八年级上·云南Z 体和固体的密度 5.生活情境(3分)每年秋收季节,农民伯伯 常用箩筐装稻谷。小明学了密度知识后测 出一个箩筐装满稻谷时质量为25kg(箩筐 质量不计),箩筐容积为41.7dm3,通过计 算稻谷密度为0.6×103kg/m3(结果用 科学记数法表示,保留一位小数),这就是 容重,相当于包含了空隙的平均密度;小明 又取来60g稻谷,利用排水法测得其体积 为50cm3,则稻谷密度又为1.2×10 kg/m3。若丰收后装满稻谷的粮仓容积为6 m3,则粮仓中的空隙体积为3m3。 6.(5分)(保山一模)小明学习了“探究物质 密度”以后,来到实验室测量糖水的密度。 mL mL 100 -10 20g20g 80 60 20 TTTTT 甲 乙 丙 (1)小明将天平放在水平台上,将游码 移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡 螺母使天平平衡。 (2)将质量为32g的烧杯放在天平的左盘 上,取适量的白糖倒入烧杯中,向右盘加减 砝码并调节游码,直至天平平衡,如图甲所 示,白糖的质量是22g。 (3)用量筒测出水的体积,如图乙所示,然 后将烧杯中的白糖倒入量筒中,待白糖完全 溶解后,量筒中液面的位置如图丙所示,糖 水的体积是50cm3,配制的糖水密度是 1.24×103kg/m3。(P水=1×103kg/m3) 7.(5分)小明在实验室里测量一块形状不规 则、体积较大的矿石的密度,操作如下: R·物理第43页 100g 231 甲 标记 标 遥记 圃 A.加水至标记 B取出矿石 C,将量筒中水倒 (矿石浸没水中) (准备补充水) 入杯中至标记 乙 (1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天 平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图甲 所示,矿石的质量是175.6g。 (2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他 利用了一只烧杯,按如图乙所示方法进行测 量,矿石的体积是70cm3。 (3)矿石的密度是2.5×103kg/m3,从图 乙中A到B的操作过程中引起的密度测量 值比它的真实值偏小(选填“偏大”“偏 小”或“不变”),理由是B中矿石取出时 会带走一些水,导致所测矿石体积偏大。 (第一空用科学记数法,保留一位小数) 8.(4分)小明发现橙子放入水中会下沉,于是 想办法测量它的密度。 50g10y (1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上 的游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直 到指针指在分度盘的中线处,表示天平 平衡。 (2)用天平测量橙子质量,天平平衡时砝码 和游码的示数如图所示,橙子质量为 162g。小明利用排水法测得橙子的体 积为150cm3,则橙子的密度是 1.08×103kg/m。 (3)做实验时,小明若先用排水法测出橙子 的体积,接着用天平测出橙子质量,这样测 八年级上·云南ZI 得的密度值将比真实值偏大(选填“偏 大”或“偏小”)。 9.(8分)小红妈妈为家里准备很多的消毒液, 小红想知道消毒液的密度,于是和学习小组 的同学们一起利用天平、量筒进行测量,他 们的操作如下。 60 20 月20u月20eB10 甲 012345g 图1 图2 图3 (1)将天平放置在水平桌面上,图1甲是小 红在调节天平平衡时的情景,请你指出她在 操作上的错误之处没有将游码移到标尺 左端的零刻度线处就调节平衡螺母;改正 错误后,天平指针静止时的位置如图1乙所 示,要使天平平衡,应将平衡螺母向 右(选填“左”或“右”)调节,直到天平 横梁水平平衡。 (2)用天平测出烧杯和适量消毒液的总质 量为126.2g,将烧杯中的消毒液倒出一部 分到量简中,量筒中消毒液液面位置如图2 所示,则量筒中的消毒液的体积为 60cm3。 (3)用天平测出剩余消毒液和烧杯的质量 时,小红依次将两个20g、一个10g砝码放 在天平的右盘后,继续向右盘内加入最小的 5g砝码时,发现天平的指针静止在分度盘 中线的右侧,则她接下来应该进行的操作 是取下5g的砝码调节游码至天平重新平衡; 天平平衡后,所使用砝码和游码位置如图3 所示,则量筒中的消毒液的质量为72.0 g;消毒液的密度为1.2×103kg/m3。 (4)分析以上步骤,你认为小红所测消毒液 的密度准确(选填“偏大”“偏小”或 “准确”)。 R·物理第44页 第4节 1.(3分)现藏于上海博物馆的“战国商鞅方 升”,容积为202.15cm3,是中国度量衡史 的标志性器物。其所能容纳水(p水=1.0× 103kg/m3)的质量与下列哪个物体的质量 最接近(B) A.一个普通鸡蛋 B.一本物理课本 C.一壶5L的油 D.一张课桌 2.(3分)一捆匝数为n的细铜线,其质量为 m,通过测量可得一圈长度为L,铜线密度用 P表示,由此可得出该铜线的横截面积 为(A) A.、m B.m "nLp铜 p铜 C.mn mp铜 D.- P铜 nL 3.(3分)泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料,可 作为防弹服的内芯,孔隙度是指泡沫钢中所 有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知 钢的密度为7.9×103kg/m3(空气密度忽略 不计),一块边长为1dm的正方体泡沫钢 的质量是0.79kg,这块正方体的孔隙度 是(C) A.10% B.50% C.90% D.100% 4.(3分)小明为了检验运动会中获得的铜牌 是否由纯铜制成,下列方法中最合理的 是(D) A.观察铜牌颜色 B.测量铜牌质量 C.测铜牌体积 D.测铜牌的密度 5.(3分)(云南中考)一正方体金属块,其质 量为21.6g,边长为2cm,该金属块是由下 八年级上·云南ZI 度的应用 表中的某一金属物质组成的,请你判断组成 该金属块的物质是(A) 常温下一些金属的密度(×103kg/m3) 金 19.3 铝 2.7 银 10.5 铁 7.9 A.铝 B.银 C.金 D.铁 6.(3分)工厂生产的酒精含水量不得超过 10%(按质量计算),当含水量正好是10% 时,其密度为0.816g/cm3。某次质检员抽 测了甲、乙、丙、丁四瓶样本,测得它们的密 度依次是0.81g/cm3、0.815g/cm3、0.82 g/cm3、0.83g/cm3。其中合格的产品是 (P酒精=0.8g/cm3)(B) A.只有甲 B.甲、乙 C.丙、丁 D.乙、丙、丁 7.(3分)用相同质量的铝和铜制成体积相等 的球,已知Pm=2.7×103kg/m3,P铜=8.9× 103kg/m3,则下列说法正确的是(A) A.铜球不可能是实心的 B.铝球一定是实心的 C.铜球是空心的,铝球也一定是空心的 D.铝球和铜球都是实心的 8.(3分)密度与社会生活联系紧密,下列关于 密度知识的说法中正确的是(A) A.氢气球升空后随着海拔升高,球内的氢 气密度将会变小 B.建造机床设备的底座时应该选择密度较 小的材料,轻便且容易移动 C.能装下1kg水的瓶子也一定能装的下1 kg的煤油(已知煤油的密度比水小) D.由于铁的密度大于水,因此铁制的物体 在水中一定会下沉 R·物理第45页 9.(3分)甲、乙两种物质的m-V图像如图所 示,分析图像可知(C) 20 15 10 0246810V/m3 A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大 B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小 C.甲、乙两物质的密度之比为4:1 D.甲、乙两物质的密度之比为1:4 10.(3分)现有密度分别为Pp1P2(p1<p2)的两 种液体,质量均为m。,某工厂要用它们按 体积比1:1的比例配制一种混合液(设混 合前后总体积不变),且使所得混合液的 质量最大。则按要求配制后,剩下的那部 分液体的质量为(C) 2p1P2 A. B.Pitp P1+P2 2 C.(1-Pi)mo D.2-1)m P2 P2 11.科技前沿(2分)中国研发团队成功轧制 出超薄手撕钢,它突破了国内电子信息材 料的“卡脖子”难题;其厚度为0.015mm, 即为1.5×105m。手撕钢学名不锈钢 箔材,它是一种薄如蝉翼的钢材,其性能 优,被广泛应用于航空航天、光伏发电电 板、折叠手机屏中的隔热材料。手撕钢的 密度约为7.9×103kg/m3,则面积为100m2 的手撕钢质量为11.85kg。 12.(2分)假如某实心钢零件的质量为23.7 kg,实心钢制零件的体积为3×103m3; 为了减轻飞机的质量,当把该零件改成实 心铝合金材料后(零件的体积未发生变 化),该零件的质量为7.2kg。(P锅= 八年级上·云南ZD 7.9×103kg/m3,P合金=2.4×103kg/m3) 13.(3分)为鉴别妈妈所戴的金戒指的真伪,小 明用天平和量筒测量它的质量和体积时所 得数据如图甲、乙所示,请你帮他读出戒指 的质量是13.8g,密度是6.9×10 kg/m3,由此可判断这枚戒指不是(选 填“是”或“不是”)纯金的。(P金=19.3×10 kg/m3) mL 10 2g 1g 0g2"34 及 乙 14.(2分)“全碳气凝胶”是世界上最轻的材 料,是指它的密度(选填“质量”或“密 度”)最小,一块200cm3的“全碳气凝胶” 的质量为3.2×105kg。(“全碳气凝 胶”密度为1.6×104gcm3) 15.(3分)入春以来气候干燥,某地区多处发 生火灾,产生大量有毒有害气体,污染环 境,如若被困火灾现场,因为燃烧产生的有 毒有害气体与一般空气相比,温度较 高,密度较小(前两空均选填 “大”或“小”),将会大量聚集在房间 上方(选填“上方”或“下方”),建筑 物内的受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离。 16.(3分)甲、乙是两个同种材料制成的金属 球,甲的质量为267g,体积为34cm3,乙的 质量为178g,体积为20cm3,如果其中一 个球是实心的,那么,这个实心球应该是 乙(选填“甲”或“乙”),这种金属的 密度是8.9×103kg/m3,空心球的金属 部分体积是30cm3。 R·物理第46页

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