内容正文:
第一单元综合演练卷
(全卷两个大题,共28个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
姓
名:
学
校:
考场号
座位号
贴条形码区
准考证号:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条
缺考标记,考生禁填!
注
形码区域内。
填
正确填涂
由监考老师负责使用
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的碳素
■
2B铅笔填涂。
意
涂
笔书写,字体工整、笔迹清楚。
事
样
错误填涂
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案
项
无效。
例
曾
4.保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
第I卷(选择题,共48分)》
一、选择题(每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.“凡事预则立,不预则废。”对此,理解错误的是
(B)
①初中阶段应尽情享受,不必规划未来
②“车到山前必有路”,走一步算一步
③生活需要规划,没有规划容易陷入盲目和无序④只要合理规划,所有的事情都会成功
A▣①②③
B☐①②④
c☐①③④
D☐②③④
【解析】“凡事预则立,不预则废”说明生活需要规划,没有规划容易陷入盲目和无序,③说法正确,
不符合题意:①错误,初中阶段要有规划,符合题意;要做好初中生活的规划,②错误,符合题意;
“都会”说法太绝对,④错误,符合题意。故选B。
2.对下框内容蕴含的道理,理解正确的是
(D)
▲俗话说:“不必仰望别人,自己亦是风景。”
▲世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。
A口学习他人长处
B☐懂得欣赏他人
℃☐需要孤芳自赏
D□学会欣赏自己
【解析】“不必仰望别人,自己亦是风景”“每个人都有自己的特点”说明我们要学会欣赏自己,欣赏
自己的长处和优势。故选D。
3.新角度热点素材《哪吒2》火爆春节档,哪吒身为魔丸转世,受尽偏见,却坚信“我命由我不由天”,
这给我们的启示是
(A)
①要客观冷静地对待他人的评价
②要发掘自己的潜能,做更好的自己
③每个人的命运都是无法改变的
④每个人的生命都是来之不易的
A▣①②
BT②③
[C▣①④
DI③④
【解析】哪吒虽受偏见,但他并未因此自暴自弃,而是客观冷静对待他人评价,坚持自我选择,①符
合题意;哪吒通过努力打破命运束缚,展现了“发掘潜能、改变自我”的积极态度,契合“做更好的
自己”,②符合题意。故选A。
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道德与法治七年级上册·RJ
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4.(曲靖期末)航天员王杰表示:“回望来时路,最深的感悟是人生要有梦想,当个人梦想与国家发展
交会对接,并为之奋斗,每一分努力都熠熠生辉。”这启示我们
(C)
①编织人生梦想,是青少年的首要任务
②做有梦想的少年,应当树立远大志向
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
④要把成为航天员作为自己的人生目标
A▣①②
B①④
c□②③
D③④
【解析】青少年的首要任务是学习,①错误;人生目标应多元化,不能强制要求所有人成为航天员,
④错误。故选C。
5.袁隆平回忆自己的中学时光时说:“博学中学是我最感亲切的母校,她给予我的培养和教育,对我
的成长起了决定性的作用。”对这段关于初中生活的回忆理解正确的是
(C)
A口初中生活充满挑战和危机
B☐初中阶段决定人生的一切
℃☐初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D门初中生活可以彻底改变我们的人生目标
【解析】结合袁隆平的这句话分析,初中阶段对我们的人生具有独特的价值,为我们的一生奠定重
要基础。故选C。
6.新趋势情境漫画如图漫画告诉我们,正确认识自我就要
(C)
A口自满的人都不满意自己
都满自
B☐欣赏自己,不管别人说什么
不,满
大自的
℃☐正确认识自己,看到自身的不足加以改正
D☐提高自己,让自满更满,自大更大
人不
【解析】漫画中的内容告诉我们要正确认识自己,不能盲目自大或
者自满,要看到自身的不足,并且加以改正,做更好的自己。故
选C。
7.“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我们要全面认识自己,
就要善于通过他人了解自己。正确对待他人的评价要求我们
(D)
①拒绝沟通,不用采纳他人的评价
②用心聆听,重视他人的评价
③有足够的勇气面对他人的评价
④理性应对,既不盲从也不轻视
AD①②③
B①②④
c☐①③④
D②③④
【解析】“拒绝沟通,不用采纳他人的评价”违背了题千中“通过他人了解自己”的要求,①说法错
误:②③④符合题意。故选D。
8.时光如白驹过隙,转眼间中学生的身份已伴随我们一年。回忆这一年的初中生活,以下四位同学
的评论你赞同的是
(A)
A口小美:初中阶段为我们的发展提供了新的机会,对我们的人生具有独特的价值
B☐小豪:初中没什么了不起,也就这样
c四小乐:中学时代,每个人都能重塑完美无缺的自我
D☐小涵:中学时代意味着我们已经长大成人,完全独立
【解析】初中阶段对我们的人生具有独特的价值,B错误;“每个人都能重塑完美无缺的自我”说法
过于绝对,C错误;中学阶段的学生尚未成年,不能完全独立,D错误。故选A。
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9.一百多年前,梁启超先生喊出:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强。”如今,新
时代的青少年喊出:“请党放心,强国有我。”“强国有我”要求我们努力做更好的自己。为此,我们
应该
(C)
四主动改正缺点,超越身边所有人
B☐学会欣赏自己,做孤芳自赏的人
℃不断发掘自己的潜能,提升能力
D门专注自己喜爱的领域,独善其身
【解析】依据教材知识并分析题干可知,强国有我,就要努力做更好的自己,为此,我们应该学会扬
长避短,不断自我完善和发展,不断发掘自己的潜能,提升能力。故选C。
10.小军在日记中写道:“在进入中学后,增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历
史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美
丽河山。”这段话表明
(D)
A口我们可以根据个人的喜好去选择课程
B☐中学时代为我们铺就了成长的平坦大道
c☐新的课程,给我们带来了极大的负担
D新的课程,带领我们探索新的知识领域
【解析】题干中小军在日记中写的内容表明进入中学时代后,课程增多了,这些课程让我们发现
了一个知识的世界,开阔我们的视野,带领我们探索新的知识领域。故选D。
11.(昆明期末)载人飞船发射成功、磁性芯片高精度检测领域取得新突破、首条采用移动闭塞系统
的重载铁路成功运行、现场光纤量子通信突破500公里量级…今天我为祖国骄傲,明天祖国为
我自豪。实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们青少年应该
(C)
A口正确认识自我
B□学习立志,早立志,常立志,立大志
C☐做有梦想的少年,紧扣时代的脉搏
D门将编织人生梦想作为最重要的生命主题
【解析】中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实,我们青少年应该
把个人理想与时代使命紧密结合,将梦想与时代脉搏紧密相连,主动担当时代使命,为实现中国
梦接力奋斗。故选C。
12.古代贤哲提倡“闻过则喜”,这是一种做人的修养,也是一种做事的智慧。下列对“闻过则喜”认
识正确的是
(B)
A对自我的全面分析能帮助我们认识自己并调节行为
B☐他人的评价是帮助我们认识自己的一面镜子
℃☐听到别人的任何批评,我们都应接受
D做更好的自己,需要不断发掘自己的潜能
【解析】“闻过则喜”意思是听到有人批评自己的过错就感到高兴,说明他人的评价是我们认识自
己的一面镜子。故选B。
13.习近平总书记在同青年代表座谈时强调,广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,
也多读无字之书,下列属于“读无字之书”的是
(C)
①小红不仅积极承担家务,还经常给加班的爸爸送饭
②品读《三体》,感受宇宙的浩渺与奇幻
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③课堂上跟随老师认真阅读课文,感受中华文化的魅力
④参与少数民族传统体育运动会志愿服务活动
AD①②
BI②③
cI①④
DI③④
【解析】小红不仅积极承担家务,还经常给加班的爸爸送饭,参与少数民族传统体育运动会志愿
服务活动,都有利于提升实践及合作能力,都属于读无字之书,①④符合题意。故选C。
14.“七一勋章”获得者张桂梅老师坚守“让大山女孩有书读”的梦想,不向苦难和命运低头,把别人
眼中的不可能变为了现实,帮助一个个女孩走出大山,实现青春梦想。张桂梅老师的故事说明
(C)
①学习是成就梦想的重要路径
②只要付出努力,就一定能实现梦想
③梦想能激发我们对生命的热情
④坚守梦想需要有克服困难的勇气和持之以恒的毅力
AL①②③
B①②④
c☐①③④
D]②③④
【解析】“只要付出努力,就一定能实现梦想”的说法过于绝对,②错误。故选C。
15.古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”,此
第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那
人却在灯火阑珊处”,此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们,学习应该
(C)
①目标明确,常立大志
②勤奋努力,刻苦钻研
③善于思考,勇于求索
④保持兴趣,互帮互助
AO①②
B☐③④
c☐②③
D①④
【解析】“常立大志”说法错误,①错误;题千未提及兴趣培养和互助合作,④不符合题意。故
选C。
16.学习了时间管理的四象限法则后,小雨对自己的初中生活进行了整理,灰色的圆点代表具体行动
(如图所示)。这个图反映出小雨的初中生活
(B)
A口没有规划
重要
B☐安排低效
O
00
oO
C四丰富多彩
不紧急·
一紧急
OO
。0
0
D)自由无序
O
00
【解析】时间管理的四象限法则中,应该有计划地去做的事情
00
00
不重要
是重要不紧急的事。小雨在重要不紧急的事情上花费的时
间较少,说明小雨的初中生活安排低效。故选B。
17.进入初中,小王写下初中阶段自己想要完成的几件事:“学习上善思好问;人际交往上突破自身的
腼腆;课余生活加强体能训练、参加音乐时光社团。”这说明初中生活
(B)
A人人都能塑造完美的自我
B☐需要我们积极追求进步,确立更高的发展目标
C☐改变了我们成长的唯一路径
D提供了发展自我的机会和平台
【解析】题千中,小王写下初中阶段自己想要完成的几件事,这说明初中生活需要我们积极追求
进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长。故选B。
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道德与法治七年级上册答题卡第4页(共8页)》
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18.某班开展“认识一个立体的我”的互动活动,下列是李强收集到的老师、同学、好友和父母对自己
的评价。看到这些对自己的评价,李强有如下想法,其中正确的是
(D)
老师:李强面对困难从不言弃,比如难题一定要自己弄懂。
同学:李强是我们班的学霸,善于学习,学习习惯确实不错。
好友:对集体不够热心,大概怕耽误学习,希望能努力改进。
父母:脾气不好,特别倔,如能改掉这个毛病,那就更成熟了。
A口我这好友糊涂,关心集体有啥用?成绩才是主要的
B☐他们的观点仅代表个人看法,未必正确,不必在意
C走自己的路,让别人说去吧
D每个人都有自己的优点和不足,我应该不断完善自己
【解析】李强应该客观冷静地对待他人的评价,每个人都有自己的优点和不足,应该不断完善自
己,D符合题意。故选D。
19.(玉溪期末)“人贵自知。”有人把“自知、自省、自律”比喻成人生的三把金钥匙,而“自知”是掌握
三把金钥匙的开始。对于“人贵自知”,以下理解正确的是
(A)
A口探索“自知”有利于促进自我发展
B☐我们能通过对自我的全面分析来实现“自知”
C我们可以通过他人的评价实现“自知”
D门自己最了解自己,无须探索“自知”
【解析】“人贵自知”意思是能清醒认识自己,对待自己,是最明智最难能可贵的。这说明了认识
自己的重要性,探索“自知”有利于促进自我发展。故选A。
20.小江的语文成绩经常不及格,但他对绘画很有兴趣,也有天分,于是他就在绘画方面发展自己。
经过努力,他的作品获得了国内比赛大奖。他的成功之路给我们的启示是
(B)
A口全面认识自己,接纳自己的不足
B☐发挥自身优势,发掘自身潜能
℃☐不能偏科,做到均衡全面发展
D学会适当调整自己的追求目标
【解析】小江对绘画很有兴趣,也有天分,经过努力,他的作品获得了国内比赛大奖。他的成功之
路给我们的启示是发挥自身优势,发掘自身潜能。故选B。
21.新角度童话故事童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫,因虚荣空想而
屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本领,却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”“歌唱家”“打鱼
专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑,最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们
(B)
A努力追求梦想,不用评估自身条件
B学会正确认识自己,可以促进自我全面发展
℃树立终身学习理念,沉浸式探索自己的未知领域
D绝不接受自己的局限,坚信自己天赋异禀
【解析】猫的种种闹剧惹来动物们的嘲笑,最终以灰溜溜离开的场景收尾,猫的失败启示我们要
学会正确认识自己,可以促进自我全面发展,B符合题意。故选B」
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22.小刚因模拟考试失利,情绪低落,开始怀疑自己的学习能力。他的父母严厉批评他“不够努力”,
要求他每天必须额外刷题3小时。面对这种情况,小刚的正确做法是
(B)
①分析试卷错题,查漏补缺,并主动向老师请教学习方法
②扬长避短,彻底放弃弱势学科,只专注自己擅长的科目
③与父母沟通学习压力,共同制定合理的作息时间和复习目标
④接受父母安排,每天熬夜刷题,即使效率低也坚持完成
AD①②
B①③
cI②③
D③④
【解析】小刚不能放弃弱势学科,②做法错误;小刚应该与父母沟通,不能一味熬夜刷题,要劳逸
结合,④做法错误。故选B。
23.新情境主题班会在举办的“我眼中的你”的主题班会上,同学们这样评价娜娜:“作为班长,她觉
得自己是班里最厉害的人,其他同学都比不上她,她总是用吆喝的语气跟同学们说话。”对于同学
们的评价,娜娜应该
(D)
①找出理由为自己辩解
②认真聆听,有则改之,无则加勉
③保持冷静、豁达的心态
④反思自己的不足,积极改正
AL①②③
B]①②④
C①③④
DI②③④
【解析】找出理由为自己辩解,会阻碍自我反思和成长,①错误。故选D。
24.中国第一代钢琴家,88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴,凭借弹奏了60年的《梁祝》惊艳了世
界,用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心,岁月从不败美人。”老艺术家对
音乐不变的执着启示我们
(C)
A口只要长期做一件事情,就能惊艳世界
B☐人生需要梦想,有了梦想就能实现理想
C四只要坚持努力,就有机会实现梦想
D☐要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立梦想
【解析】老艺术家对音乐不变的执着启示我们梦想的实现需要付出脚踏实地的努力,要不屈不
挠,坚持不懈,立志成才,只要坚持努力,就有机会实现梦想。故选C。
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
25.(9分)【开启初中生活】
以下是小西同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,回答下列问题。
情境一:七年级学生小西,刚刚进入初中,对新的校园充满了新奇,却又很茫然。
(1)小西的正确做法应该是:积极适应初中生活,努力学习。(1分)
(2)理由:初中阶段意味着一段新的人生旅程开始,对我们的人生具有独特的价值。(2分)
情境二:进入初中,学习科目增加,为了提高成绩,小西的几个好友熬夜学习。
(3)小西的正确做法是:不盲目效仿。(1分)
(4)理由:熬夜学习不利于身体健康,而且别人的方法不一定适合自己,要找到适合自己的学
习方法
。(2分)
情境三:小西学完《认识自己》一课后,认识到自己是个性格开朗、爱好打篮球的女孩。
(5)小西是通过对自我的全面分析来认识自己的。(1分)
(6)小西还发现自己在学习上不够认真,她应该不断完善自己,主动改正学习不够认真的缺
点,弥补自己的不足。(2分)
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26.(12分)【学习点亮人生】
随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前,初中的学习生活将会是怎样的?
学习对我们来说到底有什么意义?我们怎样才能学好中学的知识?为了帮助同学们解决内心的
疑惑,七年级(1)班的道德与法治老师组织同学们召开了以“学习新天地”为主题的班会活动,请
你参与进来,完成下列问题。
【学习内容】
小玲向同学们讲述了自己刚进入中学时的一个疑问:作为中学生,学习是我们的重要任务。
可是在初中阶段的学习都包括什么?
(1)根据所学知识,请你为小玲解答疑惑。(6分)
【答案】初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习
并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接
受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
【学习意义】
列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务,第一是学习,第二是学习,第三还是学习。”
(2)列宁为什么要这样说?(6分)
【答案】学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任
务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长
智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人
的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识
帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
27.(6分)【做更好的自己】
《深圳市初中学生综合素质评价实施方案》从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社
会实践五个方面,整体反映学生综合素质发展情况,促进学生全面而有个性地发展。其中评语评
价部分由学生自我陈述、教师评语评价等部分组成。临近期中,学校组织阶段性评价,在小华同
学的“学生综合素质评价档案材料”上,这样写到:
小华自我陈述
老师评语评价
小华,你是一个聪明、勇敢、乐于助人的孩子,遵守
之前的我,自由散漫,有时不交作业,不懂
校规校纪,关心班集体,还有待提高的方面是书写
得合理利用时间。现在的我,明白了初中
不够规范,有时会因粗心而犯错。希望你以后更
的重要性,课堂上专心听讲、积极发言。
加努力,争取成为更好的自己。
结合材料,运用所学知识,请你分析小华自我陈述和老师评语评价对我们的成长有什么
启示。
【答案①做更好的自己,就要学会欣赏自己,接纳自己,不断完善自己,不断发掘自己的潜能;
②我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习:③要养成良好的学习习惯,掌握科学
的学习方法,提高学习效率。
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道德与法治七年级上册答题卡第7页(共8页)
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28.(25分)【迎接新生活】
在时光的滋润下,种子会慢慢地生根、发芽、抽枝、开花,最终结出属于自己的果实。某校七
年级一班的同学们围绕着“迎接新生活”展开了探究,请你参与并回答问题。
脚踏实地
我们背上知识的行囊和无法形容的恐惧,踏入青少年的专属地盘,步入初中阶段,开始了我
们初中的征途。
(1)谈谈你对初中阶段的理解。(7分)
【答案】①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。④面对各种可能与挑战,我们要努力使自己成为适
应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
追逐梦想
习近平总书记强调,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青年都为实现中国
梦增加强大青春能量。
(2)运用所学知识,谈谈怎样做有梦想的少年?(6分)
【答案】①做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要
早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前
景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时
代新人。
勇往直前
法国作家蒙田曾说过:“要有所行动,然后认识自己。”坚信自己的价值,爱自己,够自信,拥
有保护自己不被伤害的能力,去发掘自已的优势和价值,努力培养自己的创新能力,取得更大的
进步。
(3)法国作家蒙田的话语告诉我们正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性有什么意义?(6分)
【答案】有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,
从而更好地认识和改造外部世界」
规划方向
梦想,筑于童心;未来,不负志向。成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年是习
近平总书记对广大青少年的深情期盼。
(4)为实现自己的梦想,你认为要如何规划初中生活?(6分)
【答案】①应当先确定个人发展目标。②还应当制订行动方案。③更应当持之以恒,向着既定目
标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
道德与法治七年级上册答题卡第8页(共8页)