第二单元 第六课 友谊之树常青 课时小练-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治教用版（统编版2024）云南专用

第六课友 第1课时 一、选择题（每小题2分，共22分） 1.人与人之间，有一种奇妙的力量。有的人 朝夕相处，仍有距离感：有的人初次见面， 却仿佛相识多年。曾听过一句话：“只有心 灵相通的人，才有共鸣看人世间的潮起潮 落；只有灵魂相近的人，才能看到彼此内心 深藏的美丽。”这句话说明(C) A.友谊总是亲密无间的 B.友谊决定了人生的方向 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一种奇怪的交往 2.革命导师马克思和恩格斯结下了深厚的友 谊。马克思十分软佩恩格斯的渊博学识和 高尚人格，对恩格斯的身体也很关心。恩 格斯在经济上资助贫困的马克思，使其能 专心致力于革命理论的研究。对此我们得 到的启示是(D) A.有知识的朋友才能给我们带来帮助 B.友谊能让我们获得经济上的满足 C.与朋友交往，有甜蜜也有苦涩 D.友谊的美好在于相互帮助，相互分担 3.“人生贵在相知，相知在急难；患难识朋友， 谊长情永在。”这句话说明(C) A.友谊对我们而言可有可无 B.拥有友谊，我们就拥有了一切 C.志同道合、志趣相投的友谊，更能够经受 住时间的考验和风雨的洗礼 D.友情可以帮助我们解决生活中的所有 问题 4.小莹在日记中记录了自己和朋友们交往的 点点滴滴：“小莉常常‘损’我，但是不允许 别人说我不好；我做了错事，晓芬一边批评 课时小练·七年级上·R 谊之树常青 友谊的真谛 我一边帮我。”从中可以看出(A) ①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②友谊让我们感到快乐和温暖 ③与朋友的交往中既有甜蜜也有苦涩 ④朋友之间不能说对方的缺点 A.①②③ B.③④ C.①② D.①④ 5.下列诗句中反映友谊的是(D) ①寒雪梅中尽，春风柳上归 ②旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 ③海内存知己，天涯若比邻 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A.①②B.②③ C.①④ D.③④ 6.某中学七年级(1)班的小敏与小秋是好朋 友，小敏是班里的数学尖子，而小秋的数学 成绩却不太好，在小秋的请求下，小敏经常 周末帮助她复习功课，为此，小敏再也不能 参加自己喜欢的绘画课了，但她又不好意 思对小秋说。假如你也是小秋的朋友，你 应该对她说(C) A.友谊是一种亲密的关系，不顾一切帮助 朋友才是珍视友谊的体现 B.为了友谊可以牺牲自己所有的利益 C.只考虑自己的利益，不考虑朋友的实际， 一味要求朋友为自己付出，会给友谊带 来伤害 D.友谊是一种心灵的相遇，不需要考虑对 方的实际，就应该要求对方为自己付出 一切 7.在学校举办的科技节活动中，你的好朋友 小举用塑料瓶制作的“水火箭”成功发射， 获得了一等奖，而非常喜欢发明创造的你 ·道德与法治第19页 所设计的作品，却无人问津。作为他的好 朋友，你会(B) A.感到伤心，认为自己处处都不如别人 B.表示祝贺，并鼓足勇气虚心向他求教 C.极力奉承，赞美他的聪明才智和付出 D.悲观失望，决定放弃自己的兴趣爱好 8.李华与张宇是同桌更是好朋友。张宇数学 成绩不好，李华经常帮助张宇补习数学。 一次意外事故，李华摔伤了腿，无法上下楼 梯，于是张宇每天上学和放学都背着李华 上下楼梯。李华和张宇两位同学的故事说 明(A) ①交友必须融入对方生活 ②朋友之间应该真诚关怀 ③友谊就是朋友相互利用 ④友谊是平等的、双向的 A.②④ B.③④C.①② ,D.①③ 9.近年来，智能电话手表成为中小学生的社 交“法宝”，相同品牌的电话手表碰一碰，即 可加好友，但也给部分孩子带来了社交“烦 恼”。对漫画《找朋友》认识正确的 是(D) 《找朋友) A.友谊是完全对等的，物质条件决定社交 圈子 B.友谊是亲密的关系，随波逐流购买同款 手表 C.友谊是不对等的，总需要一方单方面 付出 D.友谊是心灵的相遇，人际交往切忌攀比 心理 课时小练·七年级上·R 10.“朋友，是在你最黑暗的时候，给你带来光 明的人。”影片《哪吒之魔童降世》中的这 句台词深受网友好评。下面理解正确的 是(D) A.每个人都可轻松寻得这般挚友 B.拥有此类朋友便再无黑暗时刻 C.自身足够强大便无需如此朋友 D.这类朋友彰显友谊珍贵与力量 11.以下是九年级某班同学摘录的两条毕业 留言，这些留言的共同主题是(B) ◆纵隔千山万水，友谊长存心间；今朝暂 别少年志，他年共赴星河灿。 ◆以友谊为舟，载青春远航；山海之外，定 绽我们逐梦的光芒。 A.与师同行，教学相长 B.珍视友谊，展望未来 C.铭记师恩，奋勇向前 D.心怀感恩，回馈社会 二、非选择题（共6分） 12.【感悟友谊的真谛】 友谊让我们感受到生活的美好，我们 渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。朋 友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是 巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井， 可以让你放心倾诉痛苦；朋友是一双手， 可以把你从绝望中拉出来。 要赢得真挚友谊，必须懂得友谊的真 谛。友谊有哪些真谛？ ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一 种心灵的相遇。③友谊是平等的、双 向的。 ·道德与法治第20页 第2课时 一、选择题（每小题2分，共24分） 1.小华性格内向，习惯了独来独往。进入初 中后，他希望拥有更多的友谊。你会建议 他(D) A.延续原有的习惯，一个人也能很开心 B.真诚待人赢得他人认可，自然有朋友 C.多读有关人际交往的书籍，做足准备 D.敞开心扉，主动表达，热情待人 2.下图是某学习小组针对“如何处理与朋友 的冲突”做的调查结果。对该结果分析正 确的是(B) 立马绝交 17% 互不理 睬、冷战 26% 处理 争执不休， 44% 寸步不进 23% ①争执不休有利于维护自尊心，是正确的 ②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和 冲突 ③发生矛盾和冲突时，要一起寻找彼此能 够接受的解决方式 ④当我们与朋友发生冲突时，我们应该立 刻结束这段友谊 A.①③ B.②③ C.①④D.②④ 3.在学校的阳光心理驿站，小杨诉说了自己 的心事：考试时，同桌让他递纸条，传答案， 小杨拒绝了。结果同桌一直不理他，他几 次主动找同桌沟通，也无济于事，他很郁 闷。为他排解烦恼，你会说(B)》 A.朋友之间要互相鼓励，互相切磋，互相劝 勉，共同进步 B.友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分 辨地为朋友做任何事 C.朋友见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚相待 课时小练·七年级上·R 交友的智慧 D.友谊是一种亲密的关系，偶尔烦恼很 正常 4.下列有关交友的说法，正确的是(C) ①与品德高尚的人交朋友，有助于我们走 好成长之路 ②不要对朋友的事情发表任何意见 ③交友需要慎重选择 ④友谊让我们没有任何烦恼 A.①②B.②④ c.①③ D.③④ 5.七年级女生小妍结识了一个网友，两人相 互倾诉心事，一起玩网络游戏。好友小馨 得知此事后，劝说道：“咱俩志趣相投，可以 无话不谈。网络毕竟是虚拟的，当心被骗 啊！”小馨的劝导，体现出(A) A.朋友之间需要真诚提醒 B.网上交往都是虚假的 C.网上不可能交到真朋友 D.远离网友就不会受伤害 6.让友谊之树常青，需要我们具有交友的智 慧。下列做法中符合要求的是(C) A.陈娜和晓茜从不指出对方的缺点和错误 B.小伟经常对小强说“为朋友应两肋插刀” C.小丽利用课余时间帮因病住院的小华 补课 D.李涛向老师隐瞒刘磊因玩电玩旷课的 真相 7.生活中，不管是结交朋友还是维护友谊，我 们都会遇到各种困惑。“友谊的小船”翻不 翻，取决于如何化解冲突。下列做法正确 的是(A) ①保持冷静，及时处理 ②坦诚交流，毫无保留 ③换位思考，勇担责任 ④不论是非，宽容对方 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ·道德与法治第21页 8.朋友和友谊是人生永恒的话题。朋友，见 证了我们一起走过的成长历程，我们需要 真诚友善的朋友。你会选择和下面哪些人 做朋友(D) ①小道性格懦弱，事事顺着朋友，生怕朋友 生气 ②小德不诚实守信，答应别人的事情总是 做不到 ③朋友苦恼时，小刘总会给予真诚的安慰 和帮助 ④小陈心地善良，周末总是陪家人去敬老 院看望老人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.小茜和小菲是无话不谈的好朋友。小茜发 现小菲这几天有些不对劲，一副心事重重 的样子，她上前询问，小菲却沉默不言。小 茜的下列做法不合适的是(A) A.持续追问，给予帮助 B.细心陪伴，用心呵护 C.转移注意，把握分寸 D.尊重对方，保留空间 10.友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心呵 护，需要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 只有这样，友谊才能持久。下列友谊中最 能持久的是(B) A.好朋友过生日，总是送给他贵重的礼物 B.好朋友悲痛时，默默地关心他、陪伴他 C.老师提问好朋友时，小声地告诉他答案 D.当好朋友请教时，对他说，我正忙着呢 11.小凯发觉朋友情绪低落，便上前关心询 问，但朋友不说，转身离开。小凯依然紧 追不舍，想问个明白。这件事你的看法 是(C) A.小凯和朋友已经发生了冲突，这段友谊 就要结束了 B.小凯的朋友要敞开心扉，毫无保留地把 课时小练·七年级上·R 事情说出来 C.小凯要尊重对方，把握好彼此的界限和 分寸 D.小凯今后不必关心朋友的事，让他自己 解决 12.友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很 容易。这启示我们(A) A.精心呵护友谊，学会关心和尊重对方 B.友谊需要彼此信任，事事忍让 C.朋友间要加深理解，消除差异 D.对朋友要坦诚相待，毫无保留 二、非选择题（共6分） 13.【真正的友谊】 某校七年级(1)班利用班会课开展 “什么是真正的友谊”辩论活动，经过唇枪 舌剑之后出现了以下两种观点： 观，点一：“对待朋友要忠诚，要坚持原则， 所以对于朋友身上的缺，点，都要明确指出 来，如不改正，就应和他断交。” 观，点二：“对待朋友要宽容，要互相原凉， 无论朋友犯了什么错误，否则还叫什么 朋友？” 请你对上述两个观点加以评析。 观点一和观点二都是错误的。①交友需 要讲原则，友谊需要信任和忠诚，不能怕 得罪朋友而说假话，更不能不分是非，包 庇朋友，但也不能对朋友求全责备，对待 朋友某些方面的不足要能够宽容，并耐 心、真诚地帮助对方改正。②发展真挚的 友情要学会宽容、胸怀火度，不斤斤计较， 但宽容不是怯懦，更不等于无原则地对错 误的东西一味地纵容和退让。③在交友 过程中，我们既要坚持原则，在是非问题 上要分请，又要讲宽容，在小问题上讲谅 解，应把二者统一起来，而不能对立起来。 ·道德与法治第22页