内容正文:
专项总结突破卷(五)
国家利益和安全
一、选择题(每题2分,共18分。每小题只有一个选项符合题意)
1.跨语文诗句祖国是我们成长的摇篮,她哺育着一代又一代
中华儿女。对伟大祖国,我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神
圣的情感。下列诗句能体现这种情感的有
(A)
①遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华
②寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任
③良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
密
④己所不欲,勿施于人
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
【解析】题千内容体现的情感是爱国,以国家利益为重,①②正
黑
确;③体现文明有礼,④体现友善待人。故选A。
2.“朝阳群众”已经成为监督举报的代名词。从举报违法线索,到
咖
志愿街区服务,“朝阳群众”的身影就活跃在我们身边。他们为
建设和谐平安的社会作出了巨大的贡献。对“朝阳群众”的行
为,以下认识正确的是
(A)
惑
①人人都是维护国家安全的主角
②履行了维护国家安全的法定义务
③为维护国家安全贡献了自己的力量
④容易遭到打击报复,是多管闲事
戡
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】维护国家安全,人人有责,“朝阳群众”自觉履行了维护
帽
国家安全的法定义务,为维护国家安全贡献了自己的力量,并不
是多管闲事,④错误。故选A。
3.新情境专题讲座活动某校利用课后服务时间开展“规范使用地
爷
图,一点都不能错”“中国粮,用中国种”“外来入侵物种知多少”
的专题讲座活动。同学们听讲座的收获可能包括
(B)
①树立总体国家安全观
安
②明确维护国家安全是公民的法定义务
③知道国家利益与人民利益是高度统一的
④理解维护国家利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
孤
【解析】专题讲座活动的内容说明国家安全的重要性,启示同学
们树立总体国家安全观,理解维护国家利益是实现国家富强、民
族振兴的重要保证,明确维护国家安全是公民的法定义务,①②
④特合题意;③与题意不符。故选B。
4.“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国
防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事
业,努力为人民服务。”宪法的规定表明
(D)
A.我国已经实现国防和军队现代化
B.进入新时代,国家安全的内涵和外延更加丰富
C.国家安全是实现国家利益最根本的保障
D.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
【解析】宪法的规定表明人民军队是中国特色社会主义的坚强
柱石,D正确;我国还没有实现国防和军队现代化,A错误;BC
正确但题千没有体现。故选D。
5.国家独立自主、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就充满
希望,人民的内心就感到自豪和骄傲。这说明国家利益(C)
①反映人民的不同需求②是人民利益的集中体现
③与人民利益息息相关④与人民利益无关
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
【解析】国家独立自主、繁荣富强,人民的生活就充满希望,这体
现了国家利益是人民利益的集中体现,与人民利益息息相关,
②③符合题意。故选C。
6.新角度热点素材姚期智是计算机领域的顶级专家,曾荣获有着
“计算机界的诺贝尔奖”之称的图灵奖,却舍弃美国优厚的待
遇,毅然回清华大学任教。他的行为告诉我们
(C)
A.国家利益与个人利益是完全一致的
B.国家利益与个人利益是相互矛盾的
C.为了国家利益,有时需要牺牲个人利益
D.坚持国家利益至上,必须放弃个人利益
【解析】国家利益与个人利益在根本上是一致的,有时也会发生
矛盾,AB错误;为了国家利益,有时需要牺牲个人利益,C正确;
坚持国家利益至上,有时需要放弃个人利益,D错误。故选C。
7.习近平总书记说:“爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我
国各族人民自强不息的强大力量。”今天我们爱国就应该(D)
①以国家利益为重,放弃所有个人利益
②将个人的发展与国家命运紧密相连
③遵纪守法,立足本职推动国家发展
④积极维护国家荣誉,捍卫国家主权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】我们爱国就应该将个人的发展与国家命运紧密相连:遵
纪守法,立足本职推动国家发展;积极维护国家荣誉,捍卫国家
主权。②③④说法正确,符合题意:“放弃所有”的说法过于绝
对,①错误。故选D。
8.“中国人民绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们,谁想
这样干,必将在14亿多中国人民用血肉铸成的钢铁长城面前碰
得头破血流!”对此认识正确的是
(A)
A.彰显了维护国家利益的坚定信心和决心
B.体现了我国在国际舞台上居于领导地位
C.说明了国家安全是人民幸福安康的前提
D.表明了维护世界和平与发展的坚定立场
【解析】题千中的话体现了我国维护国家安全的坚强意志,彰显
了维护国家利益的坚定信心和决心。故选A。
9.爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖
国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认
同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国发展的历史长河中,有多
少舍生取义、勇赴国难的人,有多少默默耕耘、淡泊名利的人,有
多少开拓进取、孜孜不倦的人…我们应当学习他们(A)
①以国家利益为重,把国家利益放在第一位
②心系祖国,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
③注重个人利益,强调个人价值的实现
④维护国家利益,就必须牺牲个人利益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】分析可知,我们应当学习他们以国家利益为重,把国家
利益放在第一位,心系祖国,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
①②正确;个人利益与国家利益在根本上是一致的,既要以国家
利益为重,又要尊重和维护个人利益,③错误:维护国家利益不
一定要牺牲个人利益。但是当个人利益与国家利益发生冲突
时,个人利益要服从国家利益,④错误。故选A。
二、非选择题(共12分)
10.阅读材料,回答下列问题。
材料一:国家安全无处不在,比如生态环境破坏,影响群众健康
和生产生活:地理信息外泄,产生管理防护隐患;恐怖主义活
动,威胁人民生命安全:间谍窃取各项资料,给国家造成巨大损
失,影响人民安居乐业等。所以说,国家安全,没有“局外人”。
(1)结合材料一谈谈你对“国家安全,没有‘局外人’”的理解。
(6分)
【答案】①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安
全是人民幸福安康的前提。③国家安全与我们息息相关。
④人人都是维护国家安全的主角。
材料二:在“全民国家安全教育日”前夕,记者通过网络问卷调
查与实地采访形式,就国家安全相关知识进行了调查,90%受
访者不清楚国家安全体系,63%受访者不知道4月15日是“全
民国家安全教育日”,仅有10%受访者了解我国的总体国家安
全观的内容。
(2)材料二中的调查结果说明了什么问题?这对我们提出了
怎样的警示?(6分)
【答案】问题:当下我国公民的国家安全意识比较淡薄,缺乏国
家安全意识;缺乏国家安全的危机意识和防范意识等。警示:
我们要注重国家安全教育等。
专项总结突破卷(六)
1.(9分)【心事探究解开困惑】
小铭和小军是非常要好的朋友,他们经常会分享彼此的心
事,然后给对方合理的建议,下面是小军的三个心事。假如你是
小铭,请你给小军的三个心事提出合理的建议并说明理由。
心事一:周一,小军来到无人值守的文具店拿完文具,看到桌上
放着请自助扫码付款的指示牌,小军并没有扫码,而是拿着自己
需要的文具直接走了。
(1)小军应该:及时返回文具店,按照指示牌进行扫码付款,
并向店主道歉。(1分)》
理由:小军的行为是不诚信的表现,也是不道德的行为,可能
还涉嫌违法。(2分)
心事二:周三放学回家的路上,小军看到一名老人摔倒在路边,
他本来打算扶起老人,但他又害怕被人讹钱,于是直接走了。
(2)小军应该:在确保自身安全的情况下,勇敢地去帮助老
人,如拨打急救电话或寻求周围人的帮助等。(1分)
理由:关爱他人、帮助他人是中华民族的传统美德,也是亲社
会行为的表现。虽然社会上存在一些不良现象,但不能因此而
忽视他人的需要。(2分)
心事三:小军为了方便与家长联系和电子支付,将手机带到学
校,但学校有规定不允许带智能手机进校园。
(3)小军应该:遵守学校规章制度,将手机交给老师保管,待
放学后再取回使用。(1分)
理由:学校规定的目的是维护正常的教学秩序,促进学生的学
习和成长,我们应该遵守这一规定。(2分)》
2.(12分)【国家利益至上】
2023年6月20日,中央宣传部向全社会发布空军航空兵
某飞行二大队先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。副大队长
说:“我们每一次飞行、每一次任务都是带着使命和责任。祖国
的利益高于一切,对轰炸机飞行员来说,国家利益所至,我们使
命必达。”
(1)结合材料和所学知识,谈谈你对国家利益和个人利益关系
的理解。(6分)
【答案】①国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根本
上说,国家利益与个人利益是一致的。②有时,国家利益难免同
个人利益发生冲突。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国
家利益放在第一位。③为了国家利益,必要时要放弃个人利益,
甚至要献出自己的生命。
2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,各地纷
纷组织开展普法宣传活动,推动国家安全法律进社区、进校园、
进机关…切实增强全社会国家安全法治意识。
(2)请完成下列空格的内容。(6分)
总体国家安全观的内涵
青少年维护国家安全的做法
以①人民安全为宗旨、以②政
思想上:
树立维护国家安全
治安全为根本、以③经济安全
的意识,认识国家安全的重要
为基础、以军事科技文化社会
性。
安全为保障、以④促进国际安
行动上:为维护国家安全积
全为依托,走出一条中国特色
极建言献策,发现危害国家安
国家安全道路。
全的行为积极举报
3.(6分)【承担责任服务社会】
从七月中旬开始,全国各地新招募的4.3万余名西部计划
志愿者陆续出征,奔赴新疆、西藏、吉林、贵州等27个省(区、
市)和新疆生产建设兵团的基层一线,投身科技创新、乡村振
兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等方面志愿服务,在为进一步
全面深化改革、推进中国式现代化挺膺担当中展现青春作为、彰
显青春风采、贡献青春力量。
运用所学知识,请从责任或奉献中选一个角度,谈谈我们该
怎样承担责任、服务社会。
【答案】从责任角度:①作为社会的一员,我们每个人首先要对
自己负责:②我们应该学会感恩、善待他人,主动关心、帮助和服
务他人,尽己所能为他人排忧解难,在辛苦付出中体验对他人负
责的快乐和幸福;③努力提升自身素质,增强履行责任的能力,
勇于承担责任。
从奉献角度:①关爱他人,心怀善意,尽己所能帮助他人;②积极
参与社会公益活动,服务和奉献社会;③热爱劳动,爱岗敬业,在
奉献中实现人生价值。
4.(25分)学习了“共建网络美好家园”一课后,同学们在课堂上
开展了以“我的网络生活”为主题的实践探究活动,并将课前收
集到的资料进行展示。
探究一:网络推动社会进步
网上特产生意
做得不错
民主百动的新要道
图」
(1)图一、图二分别反映出网络的哪一积极作用?(6分)
【答案】图一:网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人
才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,
推动传统行业转型升级,提升经济发展水平。图二:网络改进了
社会治理方式,畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达
诉求,促进民主政治的进步。
易错
探究二:清朗网络
分析
信息爆炸的时代,网络谣言因其传播迅速、煽动情绪等特
,点,给现实社会秩序带来了严重危害。为了有效净化网络环境,
推进网络生态治理,提升广大网民对网络谣言的辨别力,公安部
网安局在前期开展“网络谣言打击整治专项行动”的基础上,在
全国范围内组织开展“打击整治网络谣言宣传周”活动,携手社
会各界、互联网企业等,共同治理网络谣言,共筑清朗网上舆论
环境。
(2)针对预防网络谣言,你有什么好的建议?(7分)
【答案】①国家应完善相关法律法规,依法治理网络环境,加大
对谣言传播行为的惩处力度。②社会加强宣传教育,提高公民
分析判断网络谣言的能力,守法自律。③公民应文明上网,不造
谣、不信谣、不传谣,发现网络谣言及时制止或举报。④网站加
强监管,强化信息管理,不给网络谣言提供传播渠道。
探究三:理性参与网络生活
些
为了更好地保障未成年人的合法权益,营造有利于未成年
人身心健康的网络环境,《未成年人网络保护条例》于2024年1
月1日起实施。
做题
心得
(3)结合所学知识,谈一谈青少年应如何理性参与网络生活。
(6分)
【答案】①要提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、
完善自我。②要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,学
会“信息节食”。③要学会分析判断网络信息,自觉抵制不良信
息。④要恪守道德,遵守法律,做负责任的网络参与者。
探究四:传播网络正能量
“小鼠标”汇聚道德“大流量”,在“人人都是自媒体”的网
络时代,用好互联网这一“最大变量”,才能收获传递正能量的
“最大增量”,使向上向善成为网络空间主流。
(4)结合所学知识谈谈我们应怎样传播网络正能量。(6分)
【答案】①我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使
用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网
络空间,建设网上精神家园。②要践行社会主义核心价值观,通
过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇
聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设
者、创新者。