专题03 综合性学习（期中真题汇编，河南专用）九年级语文上学期

专题03 综合性学习 1．（24-25九上·河南省郑州中学初中部·期中）班级小组交流时，小文说：“平时学习太忙了，没有时间读书。”小敏说：“名著大多篇幅长，内容枯燥，我宁愿看漫画书来缓解学习压力。”小智说：“我也明白阅读很重要，但我不知道该怎么阅读。”请你结合下面的材料，针对这些看法进行总结发言。 材料一： 人类最伟大的思想和智慧，就在那些最伟大的著作之中。读先贤的书，我们可以少走许多弯路。至于阅读的方法，我认为首先是要给自己制订一个系统的阅读计划，每天挤出一定的阅读时间，让阅读逐步成为自己的生活方式。 ——教育家朱永新 材料二： 我有两个建议，一是“读两头”。多读久经考验的经典和有价值的新书。二是多读些闲书。在生活中熟悉“非功利性”阅读，也就是阅读和自己的工作或生活不直接相关的书籍。 ——张颐武教授 材料三： 要处理好精读与速读的关系。有很多阅读推广人士呼吁要读整本书，其实，对于经典、对于真正的好作品，才有必要去精读，甚至要反复去读。而对那些思想文化、知识、审美含量都不充分的作品，速读没有什么不好。 ——人民文学出版社社长臧永清 【答案】同学们，大家好。名著中有人类最伟大的思想和智慧，我们应该多读，同时也要读一些有价值的新书，怀着“非功利性”的心去阅读会更有趣味。读书时要先制订系统的阅读计划，每天挤出时间，坚持阅读；还要处理好精读与速读的关系。让我们一起行动起来，养成终身阅读的习惯吧。 【解析】本题考查提炼概括文段内容及语言表达能力。 作答此题时，首先要准确理解小文、小敏、小智三人的观点。小文强调学习忙没时间读书，这是关于阅读时间的问题；小敏认为名著篇幅长、枯燥，更愿看漫画缓解压力，涉及阅读书籍的选择和阅读兴趣方面；小智则是不清楚阅读方法。 接着再仔细研读所给的三则材料。根据材料一“我认为首先是要给自己制订一个系统的阅读计划，每天挤出一定的阅读时间，让阅读逐步成为自己的生活方式”可知，教育家朱永新提到要给自己制订系统的阅读计划，每天挤出阅读时间，这可以针对小文没时间读书的问题进行回应；根据材料二“多读久经考验的经典和有价值的新书……也就是阅读和自己的工作或生活不直接相关的书籍”可知，张颐武教授提出“读两头”以及多读闲书的建议，“读两头”中多读经典能对应小敏对名著的看法，告诉她经典的价值，同时提到读闲书可以缓解压力，也能兼顾小敏看漫画缓解压力的需求；根据材料三“其实，对于经典、对于真正的好作品，才有必要去精读，甚至要反复去读。而对那些思想文化、知识、审美含量都不充分的作品，速读没有什么不好”可知，人民文学出版社社长臧永清讲到要处理好精读与速读的关系，这对于不知道如何阅读的小智具有指导意义。 据此组织语言，做总结性发言即可。 示例：同学们好，针对大家提出的阅读困惑，我认为可以从三个方面进行改进：首先，时间管理上应制定系统的阅读计划，每天挤出固定时间，让阅读成为生活习惯；其次，阅读内容上可采取“经典+闲书”的搭配方式，既吸收人类智慧结晶，又通过轻松读物调节压力；最后，方法上要区分精读与速读，对经典著作深入研读，对一般作品快速浏览。阅读的价值不仅在于获取知识，更在于培养思维能力和人文素养，只要掌握科学方法，就能在繁忙学业中找到阅读的乐趣与意义。 2.（24-25九上·河南省平顶山市·期中）小组成员梳理了汉字的形体演变过程及其特点，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。 汉字演变源远流长。距今约3600年前，人们把图画和象形文字刻在龟甲和兽骨上，这就是甲骨文。距今约3000年前，人们开始使用篆书进行书写。篆书的体式是排列整齐、行笔圆转、线条匀净。距今约2200年前，隶书成为官方的正式书写形式。隶书的笔画结构清晰，较为规范。距今约1500年前，楷书和行书成为主流书写形式。楷书是一种工整清晰的书写形式，行书则简洁流畅。随着计算机技术的发展，现代汉字的书写方式更加多样化和便捷化。 【答案】A.约3000年前篆书    B.排列整齐、行笔圆转、线条匀净 C.笔画结构清晰，较为规范    D.楷书工整清晰，行书简洁流畅 【解析】本题考查提炼信息。 A空，B空，结合材料“距今约3000年前，人们开始使用篆书进行书写。篆书的体式是排列整齐、行笔圆转、线条匀净”，可知：距今约3000年前出现了篆书，篆书是一种排列整齐、行笔圆转、线条匀净的书法。 C空，结合材料“距今约2200年前，隶书成为官方的正式书写形式。隶书的笔画结构清晰，较为规范”，可知：距今约2200年前出现了隶书，隶书是一种笔画结构清晰，较为规范的书法体。 D空，结合材料“距今约1500年前，楷书和行书成为主流书写形式。楷书是一种工整清晰的书写形式，行书则简洁流畅”，可知：距今约1500年前出现楷书和行书，楷书是一种工整清晰的书写形式，行书是一种简洁流畅的书写形式。 3．（24-25九上·河南省驻马店市驿城区·期中）牡丹与很多名人有着很深的渊源。请你根据文字信息，填写表格。 欧阳修在洛阳作推官时，遍访民间，将洛阳牡丹的历史、栽培、品种以及风俗民情做了详尽的考察，写成了中国第一部牡丹专著《洛阳牡丹记》。文学家蒲松龄在其《聊斋志异》中写下了关于牡丹花的志怪故事——《葛巾》。毛泽东讲述牡丹不畏武则天强权，不和其他花朵一样按其旨意冬天开放的故事，并意味深长地说：“年轻人要具有牡丹的品格，不畏强暴，才能担当起重任。” 人物 与牡丹的故事 结果（目的） ① 对牡丹做详尽考察 ④ 蒲松龄 ② 写成《聊斋志异》中的《葛巾》 毛泽东 ③ 勉励年轻人要具有牡丹的品格 【答案】 欧阳修 写成中国第一部牡丹专著《洛阳牡丹记》 写作有关牡丹花的志怪故事 讲述牡丹不畏武则天强权 【解析】本题考查提炼信息。 ①根据“欧阳修在洛阳作推官时，遍访民间，将洛阳牡丹的历史、栽培、品种以及风俗民情做了详尽的考察”可得：欧阳修。 ②根据“欧阳修……写成了中国第一部牡丹专著《洛阳牡丹记》”可得：写成中国第一部牡丹专著《洛阳牡丹记》。 ③根据“文学家蒲松龄在其《聊斋志异》中写下了关于牡丹花的志怪故事——《葛巾》”可得：写作有关牡丹花的志怪故事。 ④根据“毛泽东讲述牡丹不畏武则天强权，不和其他花朵一样按其旨意冬天开放的故事”可得：讲述牡丹不畏武则天强权。 4．（24-25九上·河南省开封市金明中学·期中）2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器准确着陆于预定区域，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功。小豫搜集了下图，并在其右侧配上了文字材料，请你帮忙拟写统领材料的标题。（不超过30字） 标题： 英国《卫报》：中国成为第一个从月球背面采集样本并带回地球的国家，这是中国太空计划的一个里程碑式成就，这是一项真正的技术壮举。美国有线电视新闻网（CNN）：嫦娥六号返回器返回地球，成功完成了月球背面采样的历史性任务，是中国太空计划向前迈出的重要一步。 日本《朝日新闻》：中国继2019年嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆，又成功进行了取样返回，中国已在月球背面探测方面取得领先地位。 英国广播公司（BBC）：科学家们对这些来自月球的样本感到非常兴奋。美国《纽约时报》：嫦娥六号任务带回的样本，可能为月球和地球的起源提供线索，这是中国探月计划的最新成果，显示出中国航天日益增强的综合实力。 【答案】示例一：嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回，外媒给予高度评价 示例二：外媒对嫦娥六号实现世界首次月球背面采样成功返回给予了积极评价 【解析】本题考查拟写标题。 题目要求拟写统领材料的标题。需要仔细阅读文字材料，提取其中的关键信息。本题中的关键信息包括：嫦娥六号返回器成功着陆、探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功、以及多家国际媒体对中国这一成就的高度评价。在提取关键信息的基础上，需要概括出文字材料的核心要点。本题的核心要点是：嫦娥六号成功实现了月球背面的采样返回，并因此受到了国际媒体的高度评价。根据核心要点，开始构思标题。标题需要简洁明了，能够概括出文字材料的主要内容，同时又要符合字数限制。 示例：嫦娥六号首次于月球背面采样返回，获外媒盛赞。 5．（24-25九上·河南省长葛市·期中）结合两张图表提供的信息，将下面语段补充完整，注意语言的准确和连贯。 近几年形成的国潮之风开始从国内“吹”向国外，向世界讲述着中国的文化故事。国潮将中国文化符号、中华美学精神、传统技艺、制造业与文化产业等结合在一起，不仅是一种消费和时尚潮流，也是一种文化现象。据调查，在全行业国潮品牌消费者年龄分布中，① ，00后次之。同时，中国也打开了全球市场，从2018年到2021年，② 。非遗国潮为何能够抓住年轻人，又将如何持续增强吸引力？在专家看来，国潮的核心是“国”，底蕴在于源远流长的中华文化，而表现形式则是“潮”一是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物，以及新的展现方式。 【答案】 90后是消费主力（90后占比接近一半或者90后占得最多） 中国全球品牌50强在发达国家市场的知名度逐年上升（或不断提高） 【解析】本题考查图文转换的能力。 第一空：①句根据横线前的“在全行业国潮品牌消费者年龄分布中”和横线后的“00后次之”可知，要求填写分布年龄最多的是哪一个。结合图一可知：00后占了26%、90后占了48%、80后占了17%、70后占了9%，可以看出全行业国潮品牌消费者年龄中90后占比例最多，应补写为“90后是国潮品牌市场的消费主力（90后占比接近一半或者90后占得最多）”。 第二空：图2中2018年中国全球品牌50强在发达国家市场的实名度2018年是14.9%、2019年是15.4%、2020年是17.9%、2021年是19.8%，可以看出知名度呈现上升趋势。结合②句根据横线前的“中国也打开了全球市场”以及图二可得出“中国全球品牌50强在发达国家市场中的知名度逐年上升”。 6．（24-25九上河南省郑州枫杨外国语学校等十一校联考·期中）在“节气演变”环节，小豫觉得用文字呈现不够直观，请根据下面幻灯片的内容完成时间轴。要求：语言简洁，每处不超过15字。 根据《尚书·尧典》等的记载，至迟在西周时期，我们的先人就已经测定了四个节气——夏至、冬至、春分、秋分。春秋中叶，随着圭表测日技术的提高，立春、立夏、立秋、立冬四个节气被确定下来。四时八节的确定意味着二十四节气中的主要节气划分完毕。战国时期，二十四节气基本成形。秦汉时期，二十四节气完全确立，刘安所著《淮南子》中记述的二十四节气名称和顺序延续至今。在汉武帝元封七年（公元前104年），邓平等制订的《太初历》颁行全国，二十四节气开始纳入国家历法，对后世历法和天文历算都产生了深远影响。 【答案】①确定立春、立夏、立秋、立冬四个节气 ②二十四节气完全确立，延续至今 ③汉武帝元封七年（公元前104年） ④二十四节气纳入国家历法，影响深远 【解析】本题考查提炼与概括。 ①空，结合时间轴提示“春秋中叶”和材料“根据《尚书·尧典》等的记载，至迟在西周时期，我们的先人就已经测定了四个节气——夏至、冬至、春分、秋分”可概括出：确定立春、立夏、立秋、立冬四个节气； ②空，结合时间轴提示“秦汉时期”和材料“秦汉时期，二十四节气完全确立，刘安所著《淮南子》中记述的二十四节气名称和顺序延续至今”可概括出：二十四节气完全确立，延续至今； ③④空，结合材料“在汉武帝元封七年（公元前104年），邓平等制订的《太初历》颁行全国，二十四节气开始纳入国家历法，对后世历法和天文历算都产生了深远影响”可筛选出：汉武帝元封七年（公元前104年），二十四节气纳入国家历法，影响深远。 7．（24-25九上·河南省平顶山市第四十一中教育集团·期中）光明中学九年级（1）班将开展以“古典小说研读”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。 (1)【活动一：确立议题】在“确立研究议题”阶段，小组成员提出了两个议题，请你再补写两个。 议题一：探究古典小说题材特点 议题二：分析古典小说人物形象 议题三： 议题四： (2)【活动二：精心准备】制作学习卡片即对学习资料进行收集、整理、分类，是为了将知识有效存储，以待日后学习或研究使用。如果要制作“林冲上梁山的过程”思维导图，以下哪种学习卡片最恰当？请说明理由。 学习卡片的分类 目录卡：记录书名或书中的章节、文章的标题。 材料卡：记录书中提到的数据、人名、地名、事件、时间、地点等资料。 文摘卡：记录与研究有关的思想观点及相关的原文句段。 心得卡：记录读书时的心得体会、观点质疑、问题探讨等。 (3)【活动三：真诚邀请】班级准备将本次研读成果编辑成《共话古典小说》集，想请文化馆辅导员罗老师为文集作序，由班长李华前往邀请。见到罗老师，李华应该怎么说呢？请你把李华要说的话写下来。 【答案】(1) 示例：鉴赏古典小说语言风格 品析古典小说艺术手法  解析古典小说主题关联  解读古典小说精彩情节  品味古典小说环境描写等。 (2)“材料卡”最恰当，因为制作“林冲上梁山的过程”思维导图恰好涉及到人名、地名、事件、时间、地点等资料。 (3)示例：罗老师，您好！ 我是三秦中学九年（1）班的班长李华，我们班近期开展了“古典小说研读”活动，同学们对古典小说的题材特点、人物形象、语言风格等进行了研读，并把研读成果编辑成一本《共话古典小说》集，想请您作序，如果您能答应，将是我们全班同学的荣幸。 【解析】（1）本题考查活动设计。 根据题干要求，仿照所给的示例，再补写一个有关研究古典小说的议题，根据所学知识，研究小说可以从语言、人物形象、环境描写、情节、主题等多方面进行探究。 示例：研究古典小说叙事结构，寻找古典小说细节描写。 （2）本题考查意见建议。 结合《水浒传》知识，概括林冲上梁山的过程：林冲被发配沧州牢城后，凭借柴进的书信，外加十五两银子，被分配负责看守天王堂，几经周折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时，又遭到陆谦、富安（高衙内亲信）放火暗算。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城差拨的谈话，得知自己已被陷害的真相，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，冒着风雪连夜投奔梁山泊。可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影，走投无路，不得已只得投靠梁山。据此可知，这一片段是名著导读《水浒传》的经典情节，提到的人物：林冲、陆谦、富安、高衙内。地名：沧州、天王堂、草料场。时间：雪夜。事件：林冲杀害了一直想致自己于死地的陆谦、富安还有差拨三人，被逼上了梁山。所以选择“材料卡”最恰当。 （3）本题考查语言表达能力。 作答时，根据题干要求，班级准备将本次研读成果编辑成《共话古典小说》集，想请文化馆辅导员罗老师为文集作序，注意语言表达得体。 示例： 罗老师，您好！我是XX中学九年（1）班的班长李华，我们班级开展了“古典小说研读”主题活动，在这个过程中，同学们建言献策，围绕着古典小说的语言风格、主题思想、人物形象等方面进行了探究，并将这些成果编辑成《共话古典小说》集，希望您能百忙之中抽空看一看，想请求您为我们的集子作序，如果您能答应，我们将不胜感激。 8．（24-25九上·河南省安阳市第九中学等校联考·期中）请你参加以“少年当自强”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：写寄语】请在下面的田字格中，写出“强”字的第三笔笔画名称。 (2)【活动二：讲故事】班上拟举办以“君子自强不息”为主题的演讲，请你写出两位历史人物及他的故事作为演讲稿的素材。 (3)【活动三：知内涵】阅读下面关于如何做一名君子的三条道德准则，根据第一、二条来提炼概括并拟写出第三条。 一、君子不妄动，动必有道：《礼记·缁衣》：“君子道人以言，而禁以行。故言则虑其所终，行则稽其所敞。则民慎于言而谨于行。”所以一个君子说话必定有其道理，他们会要求自己谨言慎行，每当有所行动，必定有其用意，此即所谓不妄动，动必有道； 二、君子不徒语，语必有理：《荀子·大略》：“流言止于智者”。因此，君子常是非礼勿言，不说空话，不讲不实在的话。但在该说的时候也必定会说。君子所言，都是有意义的话，慈悲的话，正义的话。所以君子不徒用语言，说话必定有理； 三、_________________：《增广贤文》：“君子爱财，取之有道。”君子相当爱惜自己的名誉，对于欲望有所节制，不会贪取妄求不属于自己的东西，不会以苟且心态妄想获利，更不会落井下石，谋求私人利益，豪取强夺。一个君子假如有所求，定是为了国家，为了社会，为了正义，必定是为民求利，代众生而求。 (4)【活动四：明志向】根据下面这段文字的内容，拟写青春座右铭的下联。 青春应立志为国家。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 青春座右铭：范仲淹以天下为己任发奋苦读 【答案】(1) (2)示例：（1）文天祥。文天祥身陷囹圄，面对威逼利诱，坚守气节，不屈不挠，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，展现了自强不息的精神。（2）玄奘。玄奘孤身一人，穿越千山万水，历经磨难，只为求取真经，传播佛法，其坚韧不拔的毅力，正是自强不息精神的最好诠释。 (3)示例：君子不妄取，取必以义 (4)示例：邓稼先以国盛为己志献身科研 【解析】（1）本题考查笔顺和笔画。 “强”字的笔顺为：横折、横、竖折折钩、竖、横折、横、竖、横折、横、竖、提、点。 因此，“强”字的第三笔笔画名称是“竖折折钩”。 （2）本题考查文学常识。由题干信息“自强不息”可知，我们需要从历史中挑选出符合“自强不息”精神的人物。这些人物应该具有坚韧不拔、不屈不挠的品质，他们的经历能够体现自强不息的主题。在了解了完整的故事后，能够准确抓住故事的核心，用简洁的语言表达出来。 示例： （1）司马迁司马迁虽遭宫刑，但忍辱负重，笔耕不辍，终著《史记》，成为千古绝唱，彰显自强不息之志。 （2）勾践勾践卧薪尝胆，忍辱负重，十年生聚，十年教训，终灭吴国，成就霸业，诠释了自强不息的精神。 （3）本题考查提炼和概括。根据材料句子“君子不妄动，动必有道”和“君子不徒语，语必有理”可知，两句话都采用了“君子不……，……必……”的句式，表达了君子在行为和言语上的两个重要特点：前半部分表述君子的行为准则，即不轻易行动或说话；后半部分则强调当君子行动或说话时，必定遵循一定的道义或理据。这种句式既简洁明了，又富有节奏感，有效地传达了君子的行为规范和道德要求。 由原句“君子爱财，取之有道”可知，这句话强调了君子在追求财富时，必须遵循一定的道义原则，不会以不正当的手段获取利益。结合前两段关于君子言行有道的描述，我们可以推断出，君子的任何行为都应该基于道义和正义，不仅仅是在言语和行动上，也包括在物质追求上。 示例：君子不贪求，求必以义。 （4）本题考查拟写座右铭。 上联“范仲淹以天下为己任发奋苦读”中，“范仲淹”是人物，“以天下为己任”是他的志向，“发奋苦读”是他的行动。根据材料信息“范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读……邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业”可知，在下联中，我们可以提取“邓稼先”作为对应的人物，“以国盛为己志”作为对应的志向，“献身科研”作为对应的行动。 故可拟下联示例：邓稼先以国强为己志奉献国防。 1．（23-24九上·河南省许昌市长葛市·期中）班级开展“非遗文化传承”探究活动，阅读下面材料，完成任务。 河南省商务厅办公室已公布第七批河南老字号名单，61家企业61个品牌上榜。河南省商务厅表示，希望获得河南老字号称号的企业珍惜荣誉，继续保护传承和弘扬老字号品牌承载的独特文化、技艺和服务，诚信经营，开拓创新，积极发挥河南老字号品牌扩大内需、释放消费的推动作用，助推服务构建“双循环”新发展格局，不断满足人民日益增长的美好生活需求。同时，河南省商务厅提到，各级商务主管部门要认真落实促进老字号创新发展的政策，扩大老字号品牌宣传和营销渠道，帮助老字号企业解决生产经营中遇到的融资等问题，促进老字号企业健康稳定发展。 (1)请给以上材料拟写一则合适的标题。（不超过20个字） (2)班里有很多同学对世界遗产与中国非物质文化遗产的关系比较疑惑，请你根据下图，用简明的语言为同学们进行讲解。 【答案】(1)第七批河南老字号公布！61个品牌上榜（河南省公布第七批老字号名单，61个品牌上榜） (2)同学们，世界遗产分为文化遗产、自然遗产以及文化和自然混合遗产，但世界遗产与中国非物质文化遗产是两种不同的遗产类型，两者之间没有从属关系。 【解析】（1）本题考查给新闻拟写标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。 结合导语“河南省商务厅办公室已公布第七批河南老字号名单，61家企业61个品牌上榜”可知，对象为：河南省；事件为：公布第七批老字号名单，61个品牌上榜；据此按照格式进行拟写即可。 （2）本题考查图文转化。 介绍时注意礼貌用语，同时按照一定的顺序进行介绍。如：同学们，世界遗产包含文化遗产（包括文化景观）、自然遗产、文化和自然混合遗产三类。要注意世界遗产与中国非物质文化遗产是两种不同的遗产类型，两者没有从属关系。要注意图示中的文字提示。 2．（24-25九上·河南省南阳市·期中）在“小说人物大家谈”环节中，第二、三两个小组都有自己的探究，请你帮他们完善材料。 (1)第二小组编辑了一条关于“自强不息”的小说人物介绍，以下是编辑的内容，请找出不妥的两句，并选择一处修改。 ①《钢铁是怎样炼成的》造就了保尔这个典型的英雄形象：②保尔在朱赫来的影响下走上革命道路，③一生中经历无数次的人生挑战，④使自己越来越坚强。⑤第一次面对生死考验的时候坚决而顽强；⑥在一次骑兵对阵的激战中头部受伤，⑦昏迷了十三天后以顽强的生命力坚持了下来，⑧创造了“起死回生”的奇迹。⑨通过阅读这本书，使我对小说产生了极大的阅读兴趣。 不妥的两句是： ，第 句，修改方法是： (2)第三小组探究小说中的人物有以下发现，请你补写一个例子，并得出结论。 我们发现了一个有趣的现象：经典小说中的典型人物，常常成为我们日常生活中某类人物的代称，如诸葛亮、小诸葛是“足智多谋”这类人的代名词，江姐是“坚贞不屈”这类人的代名词， （补写一例）。经过研究，得出的结论是 。 【答案】(1) 不妥的两句是：① ⑨ 第①句：将“造就”修改为“塑造”。第⑨句 删除“通过”，或者删除“使”。 (2) 保尔是“身残志坚”这类人的代名词。②林黛玉是“多愁善感”这类人的代名词。③严监生（或葛朗台）是“吝啬鬼”这类人的代名词。④猪八戒是“肥胖丑陋”（或者“好吃懒做”）这类人的代名词。⑤阿Q是“以精神胜利法来麻痹、欺骗自己”这类人的代名词。⑥堂吉诃德（或“唐·吉诃德”）是“脱离现实追逐理想”这类人的代名词。 得出结论：文段有两层意思：一是小说中的经典人物与现实生活中的人物高度一致（是来源于对生活中这类人物特征的概括），二是经典人物的特征被大众熟悉和接受。 示例：经典小说中个性鲜明的典型人物，具有与现实生活中这类人高度相同的特点，被大众熟悉和接受。 【解析】（1）本题考查病句修改。 第①句：搭配不当。“造就”通常侧重于某种环境、经历或力量促使某人或某物发展成为某种结果，有一种“培育出”“致使形成”的意思，但在这里表述不够精准恰当。而“塑造”更强调通过艺术加工、描写刻画等手段创造出一个形象，更符合小说创作中对人物形象构建的语境。所以将“造就”修改为“塑造”。 第⑨句“通过……使……”的句式使用导致句子没有主语。可以删除“通过”，让“阅读这本书”成为主语，即“阅读这本书，使我对小说产生了极大的兴趣”；或者删除“使”，让“我”成为主语，即“通过阅读这本书，我对小说产生了极大的兴趣”。 （2）本题考查名著人物。 第一空：对于补写例子的部分，需要从自己熟悉的经典小说中选取一个人物，该人物需具备鲜明且广为人知的某类性格特点或品质，然后以这个人物作为具有此类特点的人群的代名词进行补写。这就要求我们深入理解众多经典小说人物的核心特质，并能准确地将其与现实生活中对应的人群类型相匹配。示例：鲁智深是“豪爽仗义”这类人的代名词。 第二空：根据材料中的“经典小说中的典型人物，常常成为我们日常生活中某类人物的代称”可知，小说中的经典人物与现实生活中人物高度一致，具有相同的个性特点。根据“如诸葛亮、小诸葛是‘足智多谋’这类人的代名词，江姐是‘坚贞不屈’这类人的代名词”可知，小说中的经典人物被大众所熟知，一提到他们人们就会想到生活中的某一类人。由此可得结论：经典小说往往取材于生活又高于生活，作者通过对现实中各类人物细致入微的观察与深刻的理解，将众多人物的共性与特性进行提炼、整合，塑造出一个个个性鲜明、极具代表性的典型人物形象。 3．（23-24九上·河南省南阳市西峡县·期中）为了解有关甲骨文的更多知识，学校开展了以“读懂甲骨文化·感知汉字魅力”为主题综合实践活动，请你阅读材料并完成任务。 走进甲骨文化 材料一 甲骨文化展现汉字魅力 从王懿荣发现第一块甲骨到中国现代考古近百年时间，安阳发现至少大约15万片甲骨，4500多个单字。这些文字和我们现在使用的文字，虽然在外形上有较大的区别，但是从字的结构来看，二者基本上是一致的，展现了汉字的独特魅力。 一些简单的符号或线条，记录着天地间的秘密，自然界的规律；记录着国家的兴衰，部族的争斗； 甲 。看似简单的一横一竖，繁如丝带飘逸，妙如惊鸿之舞，暗藏玄机无数。 材料二 殷墟甲骨在中华文明史上的价值怎么形容都不为过，是现今所见中国最早的具有完备体系的文字，它直接证实了古史记载中“商”王朝的存在和安阳小屯为殷商王朝的都邑，将我国历史的上限提早了1000余年，也促进了中国传统文字学的革新与发展。 (1)在语段甲处仿写一句话，与前面两句构成排比句。 (2)材料一中画线句有语病，请给出修改的意见。 (3)用一句话概括殷墟甲骨的文明价值。（不超过40个字） 【答案】(1)示例：记录着对苍天的崇敬，对大地的膜拜。 (2)“至少”“大约”语意矛盾，删去“至少” (3)殷墟甲骨不仅将我国历史的上限提早了1000余年，也促进了中国传统文字学的革新与发展。 【解析】（1）本题考查仿写。 根据“一些简单的符号或线条，记录着天地间的秘密，自然界的规律；记录着国家的兴衰，部族的争斗”可知，仿写的内容需要符合甲骨文记录的内容。另外句子需要和句子“记录着天地间的秘密，自然界的规律；记录着国家的兴衰，部族的争斗”组成排比句，故应使用句式：记录着……的……，……的……。 示例：记录着文明的演变，先哲的智慧。 （2）本题考查病句修改。 根据“从王懿荣发现第一块甲骨到中国现代考古近百年时间，安阳发现至少大约15万片甲骨，4500多个单字”可知，“至少”“大约”语意矛盾。结合“4500多个单字”可知，应删去“至少”。 正确句子为：从王懿荣发现第一块甲骨到中国现代考古近百年时间，安阳发现大约15万片甲骨，4500多个单字。 （3）本题考查提炼及概括。 根据“是现今所见中国最早的具有完备体系的文字，它直接证实了古史记载中‘商’王朝的存在和安阳小屯为殷商王朝的都邑，将我国历史的上限提早了1000余年，也促进了中国传统文字学的革新与发展”可概括为：殷墟甲骨不仅将我国历史的上限提早了1000余年，也促进了中国传统文字学的革新与发展。 4．（24-25九上·河南省三门峡市陕州区·期中）班上举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与。 (1)为了营造活动氛围，请你为这次活动拟写活动主题。 (2)小说中的人物因刻画鲜明而让人印象深刻，请仿照示例写心得。 示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。 仿写：孔乙己， (3)活动中有一个环节叫作“穿越时空的对话”，假如范进、于勒、闰土、杜小康、诸葛亮等小说人物就站在你面前，你将对他们说些什么？请任选一位，写出你所说的话。（60—80字） 【答案】(1)示例：插上想象翅膀，遨游小说天地 (2)孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。 (3)诸葛丞相，您已经成为了智慧的代名词。刘备的三顾茅庐，让您有了一展才华的大舞台。但您的人生终究是一出悲剧，一个蒙蔽在忠诚之下的悲剧。我想对你说：“有志非有志者的通行证，忠诚是忠诚者的墓志铭。 【解析】（1）本题考查拟写活动主题。首先，明确活动的核心是“走进小说天地”，主题需要围绕小说展开。可以从小说对我们的影响、小说所蕴含的魅力、我们与小说的关系等方面来思考；其次，主题要简洁明了，富有感染力，能够吸引同学们积极参与活动。可以使用一些修辞手法，如对偶、拟人等，使主题更生动。 示例：走进小说世界，领略别样人生。 （2）本题考查仿写续写。作答此题，首先要明确孔乙己的身份和典型特征。孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的知识分子，他贫困潦倒却又放不下读书人的架子；然后，选取孔乙己的一个经典场景或行为来体现他的特点，进而分析从中能读出的社会现象或人物情感等。格式为：人物，人物基本信息，人物典型事件，我从中读出了…… 示例：孔乙己，一个深受封建科举制度毒害的读书人，穿着长衫却站着喝酒，在众人的笑声中争辩“窃书不能算偷”，我从中读出了封建科举制度对人性的摧残和旧时代社会的冷漠。 （3）本题考查主观表达。作答此题，首先选择一位熟悉的小说人物，了解其性格特点、经历和所处的社会背景。然后根据这些信息构思对话内容。可以表达对其遭遇的同情、敬佩，或者针对其某些行为给出自己的看法，也可以询问一些关于他们故事中的细节。   示例1：范进先生，我知晓您半生苦读，一朝中举后的狂喜。但这科举之路如此艰辛，将人折磨至此。望您日后莫要因功名利禄失了心智，多为百姓谋福，也不枉这一路的坎坷。 示例2：于勒叔叔，您的一生充满波折。从浪荡公子到落魄穷人，命运弄人。我同情您的遭遇，也希望您能重拾生活的勇气。财富虽重要，但亲情更无价，别让家人间的距离越来越远。   示例3：闰土哥，还记得小时候你和鲁迅一起玩耍的时光吗？岁月和生活让你变得如此沧桑和麻木。那层厚厚的隔膜让我心痛，真希望你能摆脱苦难，找回曾经的勇敢和快乐，你们还能像从前一样。 示例4：杜小康，你本是富家子弟，却因家庭变故历经磨难。但你在孤独中坚强，在挫折中成长，这种勇气令人敬佩。相信你以后不管遇到什么，都能像芦苇荡中的你一样，坚韧不拔地走下去。 示例5：诸葛先生，您的智慧和忠诚如璀璨星辰照亮历史。您为蜀汉鞠躬尽瘁，火烧赤壁、空城退敌，尽显智谋。您的一生，是传奇的一生，后世之人无不敬仰您，您是真正的千古名相。 5．（23-24九上·河南省濮阳市濮阳经济技术开发区·期中）2022年9月15日﹣9月19日第三届中国国际文化旅游博览会如期举行，备受同学们关注请参与相关活动并完成任务。 (1)小文要将以下新闻发表在校报上，请帮他拟写一个恰当的标题。 标题： 2022年9月15日，第三届中国国际文化旅游博览会、首届中华传统工艺大会在山东国际会展中心启幕，2700余家参展商，聚焦手造创新动能，将再次激扬起文化产业高质量发展的澎湃活力。 此次国际会展中心会场设置了中华手造展区、沿黄手造展区、运河手造展区、国际手造展区、中华手造大集等11大展区；峰会将邀请国内文化产业知名专家、学者、龙头企业代表参会，围绕文化“两创”、文化数字化战略、黄河及大运河国家文化公园工程等议题，解读分享文化产业发展最新动态，引领文化融合新业态，赋能文化产业勃兴。 (2)“河南手造”中的“淮阳泥泥狗”在会场上受到了众多媒体、公众的关注和喜爱。请根据下面材料，写一段话推介河南手造“泥泥狗”。 造型特点 首先，是原生型，造型特点具体，可在生活中找到原型，大多是以各种动物为蓝本进行创造，例如狗、鱼、蝙蝠等；其次，是互渗型，特点是人与自然相互交融，表现为人禽互渗、人兽同体、非人非兽，构成方式抽象；最后，是精灵型，此类型是基于远古时期人们的图腾崇拜的基础上进行的延伸，甚至和《山海经》中的奇珍异兽有惊人的相似性，如双头鸟、双头狗、猴头燕等。 文化内涵 泥泥狗具有深厚的图腾文化基础，深刻勾画了先民对文化远古神兽的崇拜和迎福纳祥的美好愿望。在豫东地区，泥内涵泥狗作为伏羲庙会最具有符号意义和独特色彩的吉祥物，被赋予多子多寿等诸多吉祥寓意。 (3)这次盛会引发了同学们对“如何弘扬传统文化、民俗文化”的热议。请从下面词语中任选两个写一句话，谈谈你对这一问题的思考。 传承    科技    特色     创意      融合 【答案】(1)第三届中国国际文化旅游博览会、首届中华传统工艺大会在山东启幕 (2)推介“泥泥狗”：河南手造“淮阳泥泥狗”在第三届中国国际文化旅游博览会上备受关注和喜爱。它造型独特，有原生型、互渗型、精灵型三种类型。原生型以动物为蓝本，互渗型体现人与自然交融，精灵型基于图腾崇拜延伸，与《山海经》奇珍异兽相似。泥泥狗具有深厚的图腾文化内涵，体现了先民对远古神兽的崇拜和迎福纳祥的愿望，在豫东地区被赋予多子多寿等吉祥寓意。 (3)示例：选传承、特色。传承传统文化和民俗文化，要注重挖掘其特色，并巧妙融合现代创意，使古老文化在新时代焕发出新活力。 【解析】（1）本题考查拟写标题。 新闻报道的核心事件是第三届中国国际文化旅游博览会、首届中华传统工艺大会在山东国际会展中心启幕。这是整个新闻内容的主体事件，标题需要突出这一事件。 除了核心事件外，新闻还提到了参展商数量（2700余家）、展会的一些特色（聚焦手造创新动能、设置11大展区等）以及峰会的相关情况（邀请专家学者企业代表参会、议题、目的等）。在拟标题时，要考虑这些信息是否对标题的完整性和准确性有重要作用，是否需要在标题中体现。标题应简洁明了，能够准确概括新闻的主要内容，吸引读者的注意力。由于是校报新闻标题，还要符合校报的受众特点，语言风格应相对正式但又不失简洁易懂。 示例：第三届中国国际文旅博览会暨首届中华传统工艺大会在山东启幕。 （2）本题考查推荐词。 本题要求根据所给材料写一段话来推介“泥泥狗”，这意味着需要全面且有条理地介绍“泥泥狗”的特点，以吸引读者的关注，起到宣传推广的作用。要分别阐述原生型、互渗型和精灵型三种造型特点。原生型要强调以生活中的动物为蓝本；互渗型要突出人与自然交融的独特性；精灵型要提及与图腾崇拜的关联以及和《山海经》中奇珍异兽的相似性。着重说明其深厚的图腾文化基础，包括对远古神兽的崇拜以及迎福纳祥的美好愿望，还有在豫东地区作为伏羲庙会吉祥物所被赋予的多子多寿等吉祥寓意。由于是推介语，语言应生动、简洁且富有吸引力。 示例：“淮阳泥泥狗”是河南手造的瑰宝，极具特色。其造型特点丰富多样，原生型以狗、鱼、蝙蝠等生活中的动物为蓝本，形象具体；互渗型呈现出人与自然相互交融的独特魅力，人禽互渗、人兽同体、非人非兽的构成方式抽象而神秘；精灵型则基于远古图腾崇拜延伸而来，与《山海经》中的奇珍异兽相似，如双头鸟、双头狗等。在文化内涵上，“泥泥狗”有着深厚的图腾文化基础，深刻体现先民对远古神兽的崇拜，承载着迎福纳祥的美好愿望。在豫东地区，它作为伏羲庙会最具特色的吉祥物，被赋予多子多寿等吉祥寓意，难怪它在会场上受到众多媒体和公众的喜爱。 （3）本题考查语言表达。 关键词理解：传承：意味着将传统文化、民俗文化从过去延续到现在，并传递给后代，强调对文化的保护和延续性。     科技：现代科技手段如互联网、数字化技术等，可以为传统文化的传播、保护和创新提供新的途径和方式。    特色：传统文化和民俗文化自身具有独特的内涵、形式、风格等，这是其区别于其他文化的重要标志，也是弘扬这些文化需要重点关注和突出的方面。   创意：在弘扬传统文化和民俗文化时，需要创新思维，对传统文化元素进行重新组合、设计，赋予其新的生命力，以吸引更多人的关注。     融合：可以是传统文化与现代文化的融合，也可以是不同地区、不同类型文化之间的融合，通过融合创造出新的文化形式或产品，从而达到弘扬传统文化和民俗文化的目的。 任从给定的词语中任选两个写一句话，表达对“如何弘扬传统文化、民俗文化”这一问题的思考。这要求考生准确把握所选词语的内涵，并将它们合理地组合在一句话中，体现出清晰的逻辑关系，能够有效地阐述在弘扬传统文化和民俗文化过程中的某种观点或方法。 示例一：选传承、科技。承传统文化与民俗文化需要借助科技手段，利用现代科技可以让传统文化的特色得到更广泛的传播。   示例二：选融合、特色。融合现代创意与传统文化的特色，能为弘扬民俗文化开辟新的道路，实现更好的传承。   示例三：选特色、创意。传承传统文化应注重挖掘其特色，并且通过创意的方式将传统文化与现代生活相融合，从而更好地弘扬传统文化。 1．（24-25九上·河南省郑州市第八中学·期中）班级举行“行走河南，读懂汉字”语文实践活动，请你参与并完成任务。 【材料一】 中岳嵩山位于河南登封，3000年前，人们利用圭表求得此处是不南不北不东不西之地，后来此地就成了人们心中天下的中心。时至今日，河南话中的“中”俨然成了一个万能的词汇，代表着“行、好、可以、肯定”等意。 【材料二】 《“字”从遇见你》是中央广播电视总台出品的系列纪录片，一经播出就引起了强烈反响。第一季的第一集，讲述“中”字的来源以及它所体现的中国人的处世哲学与人生追求。每集从字形、字义入手，综合了情景再现、人物采访、动画模拟等多种表现手法，生动形象地讲述了汉字文化的源流。 (1)河南话中的“中”在不同的语境里，有着丰富的意思，请你根据语境，分别写出下列句子中加点字“中”的相应意思。完成积累卡片。 中 有成效，有作用 河南省各中小学校推行的双减措施太中了！ ①快中招考试了，同学们的学习状态要中啊！ ②中国乒乓球的这场比赛太中了！ ③勇救落水老人的河南小伙真中！ (2)阅读材料二，请用简练的语言给它拟个题目，并说明理由。 (3)仿照甲骨文“中”字解说文案的示例，从“原”和“望”两个字中任选一字，写出解说文案。 【中】 示例：我选【中】字。“中”字的甲骨文，像一面迎风飘动的旗子，向左弯曲的四条线是旗帜上的飘带，而旗杆中间的“口”形就表示“中间”的意思。因此，“中”的本义是“中间”。 （1）【原】      （2）【望】 （注：“原”字甲骨文外面的部分表示山崖；“望”字的甲骨文上面的部分表示月亮。） 【答案】(1)①积极、努力、加油；②精彩、带劲；③勇敢、厉害 (2)《“字”从遇见你》系列纪录片引起强烈反响。 理由：能高度概况材料的主要内容，吸引读者的注意和阅读兴趣。 (3)示例1：我选原字。“原”字的甲骨文，外面的部分，表示山崖，里面的部分表示在山崖旁边有一股泉水流出来。因此，“原”的本意是源泉的意思。 示例2：我选望字。“望”字的甲骨文，整体看是一个人站在一个高出地面的土堆上举目仰望的形状，右上角的“月”字，说明此人站在高墩上正抬头望月。因此，“望”的本意是“远看”。 【解析】（1）本题考查词语理解。 ①“学习状态要中”意思是学习状态要好、要积极、努力，要加油，“中”是“积极、努力、加油”的意思。 ②“这场比赛太中”意思是这场比赛太精彩、太带劲了,“中”是“精彩、带劲”的意思。 ③“勇救落水老人的河南小伙真中”意思是河南小伙真棒、真勇敢、真厉害，“中”是“棒、勇敢、厉害”的意思。 （2）本题考查拟题。 拟题可以根据主要内容概括主要意思。 【材料二】共三句话，第一句“《‘字’从遇见你》是中央广播电视总台出品的系列纪录片，一经播出就引起了强烈反响”是中心句，概括了主要内容；第二句“第一季的第一集，讲述“中”字的来源以及它所体现的中国人的处世哲学与人生追求”举“中”这个字的例子，介绍第一集内容；第三句“每集从字形、字义入手，综合了情景再现、人物采访、动画模拟等多种表现手法，生动形象地讲述了汉字文化的源流”简介每集内容的构成。 结合第一句拟题即可，找出关键词“《‘字’从遇见你》”是节目名称和“强烈反响”是播出后的情况概括。可拟为《“字”从遇见你》系列纪录片引起强烈反响。因为这题目高度概括了材料的主要内容，“引起强烈反响”会引起读者极大的兴趣，想知道为什么会有这样的效果。所以能激发读者的阅读兴趣，引起读者的注意。 （3）本题考查字义。 根据图片的甲骨文形象可知，“原”字甲骨文外面的部分，表示山崖，里面的部分表示涓涓细流，形象地描绘了水从山崖旁流出来的情景，表示水流源头的本义。 根据图片的甲骨文形象可知，字形中的“人”字表现为一个站立的人，人形站立的地面为一个高出周围地面的土台，这象征着观察者所处的位置较高，能够看得更远。“望”字的甲骨文上面的部分表示月亮，这“月”字，说明此人站在高墩上正抬头望月，生动地表现了“望”的动作和含义。“望”就是向远处看的意思。 示例1：我选原字。“原”字的甲骨文外面的部分表示山崖，里面的部分表示涓涓细流。因此，描绘了水从山崖旁流出来的情景，因此“原”的本意是“水流源头”。 示例2：我选望字。“望”字的甲骨文，字形中的“人”字表现为一个站立的人，人形站立的地面为一个高出周围地面的土台，上面的“月”字，说明人站在高台上望月。因此，“望”的本意是“向远处看”。 2．（24-25九上·河南省郑州市·期中）阅读下面材料，按要求答题。 材料一： 2013年11月3日，中国奥委会正式致函国际奥委会，提名北京市为2022年冬奥会的申办城市。2014年7月7日国际奥委会在瑞士洛桑宣布完成对2022年冬奥会申办城市的初选，并根据规则选出三个候选城市：中国北京、挪威奥斯陆和哈萨克斯坦的阿拉木图。 材料二： 2015年3月28日下午4点，国际奥委会评估团在北辰洲际酒店举办新闻发布会，国际奥委会委员、评估委员会主席亚历山大・茹科夫，奥运会执行主席克里斯托弗•杜比出席了发布会。茹科夫称，在5天的考察工作中评估团问了150多个问题，与北京奥申委进行了热烈讨论。所有评估成员都非常㡔常北京奥申委充分吸收了国际奥林匹克2020规程的精神，非常高兴看到2008年的奥运遗产在申奥规划中发挥重要作用。2015年6月初国际奥委会评估委员会经实地考察后，公布了对候选城市的评估报告。 材料三： 2015年7月31日17时57分，国际奥委会第128次全会在吉隆坡举行，投票选出2022年冬奥会举办城市，经过85位国际奥委会委员的投票，北京以44：40击败对手阿拉木图，赢得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权。时任北京市市长王安顺，中国奥委会主席、国家体育总局局长刘鹏、张家口市市长侯亭与国际奥委会主席巴赫签订了《主办城市合同》。 (1)用一句话概括上述三则材料的主要内容。 (2)如图是北京冬奥会会徽“冬梦”，请结合画面说明其创意。 【答案】(1)示例：北京冬奥会申办成功的过程。 (2)示例：北京冬奥会会徽的含义是：名为“冬梦”的会徽以汉字“冬”为灵感来源，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。 【解析】三个材料呈现了北京申办2022年冬奥会的过程，从提名、评估到最终成功获得主办权。文章层次分明，结构清晰，通过一系列具体的时间节点和事件记录，展现出国际奥委会评估的严谨性和北京的准备工作。同时，材料中涉及的各方人物和参与机构体现了中国在争取国际大型赛事主办权时的外交努力与协调能力，为中国体育事业的发展以及提升国际形象起到了积极作用。整体呈现了一段充满挑战与成就的申奥历程。 （1）本题考查提炼与概括。材料一主要讲了中国奥委会提名北京市为2022年冬奥会的申办城市；材料二主要讲了国际奥委会经实地考察后，公布了对候选城市的评估报告；材料三主要讲了国际奥委会第128次全会通过投票，选出北京作为2020年第24届冬季奥林匹克运动会的举办城市。综合分析可知，三则材料内容概括为：北京申办2020年第24届冬奥会成功的过程。 （2）本题考查图文转换。该徽标由上中下三个部分构成。上面整体呈现草书的“冬”字，“冬”字上半部分展现滑冰运动员的造型；中间部分是舞动的线条，而线条长短不一，起伏变化，可以让人联想到山峦、赛场、滑道、场外飘扬的旗帜、节日飘舞的丝带等，北京冬奥会将在2022年2月4日至20日举行，此时正是中国春节，所以也象征着节日氛围；下半部分似滑雪时的弯身冲刺的身姿。中间部分字母“BEIJING“和数字“2022”，点明举办的时间和地点。会徽下面部分的“五环”标志则代表奥运会。 3．（23-24九上·河南省安阳市林州市·期中）实验中学开展“了解中原，出彩河南”主题活动，请你参与活动并完成相关任务。 材料一： 河南省地处中原腹地，简称“豫”。许慎《说文》记载“豫，象之大者”，“豫”就是大象。河南省辖区古称豫州，豫州是有象之州，是古代帝都之州、舒适之州，是中华文化的重要发祥地之一。在今天看来，河南并没有大象。但在殷墟遗址的妇好墓中，考古工作者挖掘到一件“商代嵌绿松石象牙杯”，并发现了埋有完整象骨架的葬坑。考古证实在夏商周时期，亚洲象的分布范围很广，更是遍及中原，河南的不少商代古墓中均有象牙文物出土。 材料二： 豫，象之大者。——《说文》 豫，不害于物。从象（形），予声。——贾侍中 豫，乐也。——《尔雅》 心中和悦谓之豫。——《珠丛》 材料三： 下图是河南（HENAN）电视台的徽标。 （1）请你阅读材料，简要写出河南省简称“豫”的主要原因和意义。（30字左右） （2）请根据材料二和你所知道的汉字常识，参照示例，解释“豫”字的含义。 示例：“象”字是一个象形字，甲骨文的“象”字形如大象，突出了大象的长鼻和身躯。 （3）请仔细观察，说一说材料三的徽标是如何巧妙设计，体现出地方特色的。 【答案】（1）河南省简称“豫”是因为历史上这个地方曾有大象。“豫”就是大象。豫州是有象之州，是古代帝都之州、舒适之州。 （2）“豫”字是一个形声字，从象，予声；“豫”是借大象表示大，本义是博大、祥和、安乐。 （3）台标外观是“河南”拼音的首字母“H”“N”变形组成的大象。河南简称“豫”，“豫”中有“象”，河南省的形象就是大象，具有鲜明的图腾文化和地方特色。 【解析】（1）本题考查对材料的理解与概括。由材料一“‘豫’就是大象。河南省辖区古称豫州，豫州是有象之州，是古代帝都之州、舒适之州，是中华文化的重要发祥地之一。”可知河南曾经盛产大象，是中华文化的发祥地之一，“豫”是大象的意思，用“豫”作河南的简称具有传承历史文化的意义。 （2）本题考查文言理解与汉字字义。由材料二“豫，不害于物。从象（形），予声。”可知“豫”是一个形声字，在旁边加了个偏旁“予”字，就像一个人牵着一头大象，甲骨文只有“象”说明“予”是后来为了区分不同而加上的，说明河南与大象有关，从材料二“豫，象之大者”“心中和悦谓之豫。”“豫，乐也”可知。“豫”的字义为博大、祥和、安乐。 （3）本题考查思维拓展。河南简称“豫”，“豫”中有“象”，河南台标的创作者灵感便是源于此，同时将河南首写汉语拼音字母“H”“N”变形为大象的外观，再让模拟卫星运行的轨道的“环状”环绕“大象”，河南电视台的台标便产生了，图腾文化加上现代科技使河南电视台台标别具特色。 4．（24-25九上·河南省郑州市·期中）综合性学习 “自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【内涵我诠释】 （1）请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限） ①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿）》） ② ——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ③ ——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） 【活动我策划】 （2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。 ●赛前准备 ①个人搜集资料，撰写演讲稿； ②小组比赛，推荐选手； ③ 。 ●现场比赛 ①选手依序上场，发表演讲； ② ； ③获奖选手发表感言，评委点评。 【答案】 历经磨难，坚韧顽强（答成“坚韧刚毅、执著坚守”也可） 任重道远，求索不止（答成“不畏艰难，积极进取”也可） 示例一：推选主持人，撰写串词，安排演讲顺序。 示例二：推选评委，设计奖项，制定评选细则。 示例：评出奖项（或等级），公布结果。 【解析】（1）本题考查对诗句主题的概括。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的句意是“经历了无数的磨难和打击仍身骨坚劲，任凭你是酷暑的东南风，还是严寒的西北风”，由此可以总结出“历经磨难，坚韧顽强”或“坚韧刚毅、执著坚守”。 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的句意是“尽管道路又窄又长无边无际，但我仍然要努力寻找心中的目标”，由此可以总结出“任重道远，求索不止”或“不畏艰难，积极进取”。 （2）本题考查活动准备。根据“小组比赛，推荐选手”可知“已经经过小组角逐，并且推荐出了决赛选手”，那么下一项的准备必然是“评委或主持人”方面的准备，因此可以总结为“邀请评委，制定评选规则”或“遴选主持人，安排串词”。 （3）本题考查活动设计。根据“选手依序上场，发表演讲”，可知比赛开始，选手开始演讲；根据“获奖选手发表感言，评委点评”可知比赛结束，选手获奖。那么中间环节必然是“测算分数，公布获奖结果”等内容，故可以概括为“测算分数，公布结果”。 5．（23-24九上·河南省郑州市·期中）学校开展了“河南的高铁时代”的主题活动，请你参与并完成任务。 (1)活动开始前，老师在投影仪上展示了下面四则有关“郑渝高铁”的新闻标题，请你提取这四则材料的主要信息，用一句话写出结论。 ①襄阳东至万州北段开始全线拉通试验，郑渝高铁全线开通进入倒计时（《大河报》2022年04月15日） ②郑渝高铁万州北至巫山段进入运行试验阶段（“人民网”2022年04月22日） ③郑渝高铁襄阳东至巴东段进入运行试验阶段，全线通车进入倒计时（“央广网”2022年04月26日） ④全线通车倒计时！郑渝高铁新建线路全部进入运行试验（“新华网”2022年04月27日） (2)随着时代的进步、科技的不断发展，无数设想都变成了现实，校宣传部计划于10月10日下午3点半在学校报告厅举办一期“科技改变生活”的主题讲座，主讲人为李教授，参会人员为九年级学生。请你以校宣传部的名义给李教授写一份邀请函。 (3)为了庆祝郑渝高铁全线即将开通，班主任要大家集思广益，为郑渝高铁设计一条宣传标语。下面是禾禾和楠楠设计的宣传语，请你选择一条最合适的，并谈谈理由。 禾禾：心随高铁律动      梦由郑渝起航 楠楠：旦辞豫里嵩山月    午嗅蜀中火锅香 【答案】(1)郑渝高铁新建线路试验工作逐步开展，全线通车在即。 (2)答案： 邀请函 尊敬的李教授： 您好！为了帮助同学们更好地了解我国科技的发展进步，我校将于10月10日下午3点半在学校报告厅举办“科技改变生活”的主题讲座。您对此有深入研究，现诚挚邀请您参加本次活动，并为我校师生做专题演讲。希望届时您能拨冗莅临！ 校宣传部 2023年4月24日 (3)示例一：我选择禾禾的宣传语。这条宣传语运用对偶的修辞方法，读来朗朗上口，简明易记，同时，将郑渝高铁作为梦想的承载物，点明了郑渝高铁开通的意义。 示例二：我选择楠楠的宣传语。这条宣传语中，“旦辞”“午嗅”直言郑渝高铁速度之快，“嵩山月”“火锅香”则突出了高铁途经区域的地区特色，浅显易懂，明白晓畅。 【解析】（1）本题考查材料信息的提炼。 综合四则材料可知，材料共同提到的字眼有“郑渝高铁”“试验阶段”“开通进入倒计时”，故据此整理成一句通顺的话为：郑渝高铁新建线路试验工作逐步开展，全线通车在即。 （2）本题考查邀请函的拟写。 邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称+邀请函”，位置居中。称呼顶格写，“敬语+称呼”。正文一般先要交代活动时间，地点，名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要项格写。最后是落款，位置靠右，上一行写单位，下一行写明具体的邀请时间。 示例： 邀请函 尊敬的李教授： 我校将于10月10日下午3点半在学校报告厅举办“科技改变生活”的主题讲座，您作为这方面的专家，研究成果丰富，现诚挚邀请您参加本次活动，为我校师生做专题演讲。希望届时您能拨冗莅临！ 校宣传部 2023年4月24日 （3）本题考查宣传语赏析。 赏析宣传语可从其表现手法，内容，格式等角度入手。内容上，禾禾的宣传语“梦由郑渝起航”中将郑渝高铁作为梦想的承载物，写出了郑渝高铁开通的意义和价值。楠楠的宣传语中，“旦辞”“午嗅”是早上离开，中午就到了的意思，巧用“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的诗句，直言郑渝高铁速度之快，“嵩山月”指代郑州，“火锅香”指代重庆，分别从自然风景和地方风俗的角度突出了高铁途经区域的地区特色，很贴近生活，显得非常明白清楚。结构上和表现手法上两则宣传语都使用了对偶的修辞手法，使得句子排列整齐，读来朗朗上口。可据此赏析。 试卷第1页，共3页 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 综合性学习 1．（24-25九上·河南省郑州中学初中部·期中）班级小组交流时，小文说：“平时学习太忙了，没有时间读书。”小敏说：“名著大多篇幅长，内容枯燥，我宁愿看漫画书来缓解学习压力。”小智说：“我也明白阅读很重要，但我不知道该怎么阅读。”请你结合下面的材料，针对这些看法进行总结发言。 材料一： 人类最伟大的思想和智慧，就在那些最伟大的著作之中。读先贤的书，我们可以少走许多弯路。至于阅读的方法，我认为首先是要给自己制订一个系统的阅读计划，每天挤出一定的阅读时间，让阅读逐步成为自己的生活方式。 ——教育家朱永新 材料二： 我有两个建议，一是“读两头”。多读久经考验的经典和有价值的新书。二是多读些闲书。在生活中熟悉“非功利性”阅读，也就是阅读和自己的工作或生活不直接相关的书籍。 ——张颐武教授 材料三： 要处理好精读与速读的关系。有很多阅读推广人士呼吁要读整本书，其实，对于经典、对于真正的好作品，才有必要去精读，甚至要反复去读。而对那些思想文化、知识、审美含量都不充分的作品，速读没有什么不好。 ——人民文学出版社社长臧永清 2.（24-25九上·河南省平顶山市·期中）小组成员梳理了汉字的形体演变过程及其特点，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。 汉字演变源远流长。距今约3600年前，人们把图画和象形文字刻在龟甲和兽骨上，这就是甲骨文。距今约3000年前，人们开始使用篆书进行书写。篆书的体式是排列整齐、行笔圆转、线条匀净。距今约2200年前，隶书成为官方的正式书写形式。隶书的笔画结构清晰，较为规范。距今约1500年前，楷书和行书成为主流书写形式。楷书是一种工整清晰的书写形式，行书则简洁流畅。随着计算机技术的发展，现代汉字的书写方式更加多样化和便捷化。 3．（24-25九上·河南省驻马店市驿城区·期中）牡丹与很多名人有着很深的渊源。请你根据文字信息，填写表格。 欧阳修在洛阳作推官时，遍访民间，将洛阳牡丹的历史、栽培、品种以及风俗民情做了详尽的考察，写成了中国第一部牡丹专著《洛阳牡丹记》。文学家蒲松龄在其《聊斋志异》中写下了关于牡丹花的志怪故事——《葛巾》。毛泽东讲述牡丹不畏武则天强权，不和其他花朵一样按其旨意冬天开放的故事，并意味深长地说：“年轻人要具有牡丹的品格，不畏强暴，才能担当起重任。” 人物 与牡丹的故事 结果（目的） ① 对牡丹做详尽考察 ④ 蒲松龄 ② 写成《聊斋志异》中的《葛巾》 毛泽东 ③ 勉励年轻人要具有牡丹的品格 4．（24-25九上·河南省开封市金明中学·期中）2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器准确着陆于预定区域，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功。小豫搜集了下图，并在其右侧配上了文字材料，请你帮忙拟写统领材料的标题。（不超过30字） 标题： 英国《卫报》：中国成为第一个从月球背面采集样本并带回地球的国家，这是中国太空计划的一个里程碑式成就，这是一项真正的技术壮举。美国有线电视新闻网（CNN）：嫦娥六号返回器返回地球，成功完成了月球背面采样的历史性任务，是中国太空计划向前迈出的重要一步。 日本《朝日新闻》：中国继2019年嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆，又成功进行了取样返回，中国已在月球背面探测方面取得领先地位。 英国广播公司（BBC）：科学家们对这些来自月球的样本感到非常兴奋。美国《纽约时报》：嫦娥六号任务带回的样本，可能为月球和地球的起源提供线索，这是中国探月计划的最新成果，显示出中国航天日益增强的综合实力。 5．（24-25九上·河南省长葛市·期中）结合两张图表提供的信息，将下面语段补充完整，注意语言的准确和连贯。 近几年形成的国潮之风开始从国内“吹”向国外，向世界讲述着中国的文化故事。国潮将中国文化符号、中华美学精神、传统技艺、制造业与文化产业等结合在一起，不仅是一种消费和时尚潮流，也是一种文化现象。据调查，在全行业国潮品牌消费者年龄分布中，① ，00后次之。同时，中国也打开了全球市场，从2018年到2021年，② 。非遗国潮为何能够抓住年轻人，又将如何持续增强吸引力？在专家看来，国潮的核心是“国”，底蕴在于源远流长的中华文化，而表现形式则是“潮”一是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物，以及新的展现方式。 6．（24-25九上河南省郑州枫杨外国语学校等十一校联考·期中）在“节气演变”环节，小豫觉得用文字呈现不够直观，请根据下面幻灯片的内容完成时间轴。要求：语言简洁，每处不超过15字。 根据《尚书·尧典》等的记载，至迟在西周时期，我们的先人就已经测定了四个节气——夏至、冬至、春分、秋分。春秋中叶，随着圭表测日技术的提高，立春、立夏、立秋、立冬四个节气被确定下来。四时八节的确定意味着二十四节气中的主要节气划分完毕。战国时期，二十四节气基本成形。秦汉时期，二十四节气完全确立，刘安所著《淮南子》中记述的二十四节气名称和顺序延续至今。在汉武帝元封七年（公元前104年），邓平等制订的《太初历》颁行全国，二十四节气开始纳入国家历法，对后世历法和天文历算都产生了深远影响。 7．（24-25九上·河南省平顶山市第四十一中教育集团·期中）光明中学九年级（1）班将开展以“古典小说研读”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。 (1)【活动一：确立议题】在“确立研究议题”阶段，小组成员提出了两个议题，请你再补写两个。 议题一：探究古典小说题材特点 议题二：分析古典小说人物形象 议题三： 议题四： (2)【活动二：精心准备】制作学习卡片即对学习资料进行收集、整理、分类，是为了将知识有效存储，以待日后学习或研究使用。如果要制作“林冲上梁山的过程”思维导图，以下哪种学习卡片最恰当？请说明理由。 学习卡片的分类 目录卡：记录书名或书中的章节、文章的标题。 材料卡：记录书中提到的数据、人名、地名、事件、时间、地点等资料。 文摘卡：记录与研究有关的思想观点及相关的原文句段。 心得卡：记录读书时的心得体会、观点质疑、问题探讨等。 (3)【活动三：真诚邀请】班级准备将本次研读成果编辑成《共话古典小说》集，想请文化馆辅导员罗老师为文集作序，由班长李华前往邀请。见到罗老师，李华应该怎么说呢？请你把李华要说的话写下来。 8．（24-25九上·河南省安阳市第九中学等校联考·期中）请你参加以“少年当自强”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：写寄语】请在下面的田字格中，写出“强”字的第三笔笔画名称。 (2)【活动二：讲故事】班上拟举办以“君子自强不息”为主题的演讲，请你写出两位历史人物及他的故事作为演讲稿的素材。 (3)【活动三：知内涵】阅读下面关于如何做一名君子的三条道德准则，根据第一、二条来提炼概括并拟写出第三条。 一、君子不妄动，动必有道：《礼记·缁衣》：“君子道人以言，而禁以行。故言则虑其所终，行则稽其所敞。则民慎于言而谨于行。”所以一个君子说话必定有其道理，他们会要求自己谨言慎行，每当有所行动，必定有其用意，此即所谓不妄动，动必有道； 二、君子不徒语，语必有理：《荀子·大略》：“流言止于智者”。因此，君子常是非礼勿言，不说空话，不讲不实在的话。但在该说的时候也必定会说。君子所言，都是有意义的话，慈悲的话，正义的话。所以君子不徒用语言，说话必定有理； 三、_________________：《增广贤文》：“君子爱财，取之有道。”君子相当爱惜自己的名誉，对于欲望有所节制，不会贪取妄求不属于自己的东西，不会以苟且心态妄想获利，更不会落井下石，谋求私人利益，豪取强夺。一个君子假如有所求，定是为了国家，为了社会，为了正义，必定是为民求利，代众生而求。 (4)【活动四：明志向】根据下面这段文字的内容，拟写青春座右铭的下联。 青春应立志为国家。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 青春座右铭：范仲淹以天下为己任发奋苦读 1．（23-24九上·河南省许昌市长葛市·期中）班级开展“非遗文化传承”探究活动，阅读下面材料，完成任务。 河南省商务厅办公室已公布第七批河南老字号名单，61家企业61个品牌上榜。河南省商务厅表示，希望获得河南老字号称号的企业珍惜荣誉，继续保护传承和弘扬老字号品牌承载的独特文化、技艺和服务，诚信经营，开拓创新，积极发挥河南老字号品牌扩大内需、释放消费的推动作用，助推服务构建“双循环”新发展格局，不断满足人民日益增长的美好生活需求。同时，河南省商务厅提到，各级商务主管部门要认真落实促进老字号创新发展的政策，扩大老字号品牌宣传和营销渠道，帮助老字号企业解决生产经营中遇到的融资等问题，促进老字号企业健康稳定发展。 (1)请给以上材料拟写一则合适的标题。（不超过20个字） (2)班里有很多同学对世界遗产与中国非物质文化遗产的关系比较疑惑，请你根据下图，用简明的语言为同学们进行讲解。 2．（24-25九上·河南省南阳市·期中）在“小说人物大家谈”环节中，第二、三两个小组都有自己的探究，请你帮他们完善材料。 (1)第二小组编辑了一条关于“自强不息”的小说人物介绍，以下是编辑的内容，请找出不妥的两句，并选择一处修改。 ①《钢铁是怎样炼成的》造就了保尔这个典型的英雄形象：②保尔在朱赫来的影响下走上革命道路，③一生中经历无数次的人生挑战，④使自己越来越坚强。⑤第一次面对生死考验的时候坚决而顽强；⑥在一次骑兵对阵的激战中头部受伤，⑦昏迷了十三天后以顽强的生命力坚持了下来，⑧创造了“起死回生”的奇迹。⑨通过阅读这本书，使我对小说产生了极大的阅读兴趣。 不妥的两句是： ，第 句，修改方法是： (2)第三小组探究小说中的人物有以下发现，请你补写一个例子，并得出结论。 我们发现了一个有趣的现象：经典小说中的典型人物，常常成为我们日常生活中某类人物的代称，如诸葛亮、小诸葛是“足智多谋”这类人的代名词，江姐是“坚贞不屈”这类人的代名词， （补写一例）。经过研究，得出的结论是 。 3．（23-24九上·河南省南阳市西峡县·期中）为了解有关甲骨文的更多知识，学校开展了以“读懂甲骨文化·感知汉字魅力”为主题综合实践活动，请你阅读材料并完成任务。 走进甲骨文化 材料一 甲骨文化展现汉字魅力 从王懿荣发现第一块甲骨到中国现代考古近百年时间，安阳发现至少大约15万片甲骨，4500多个单字。这些文字和我们现在使用的文字，虽然在外形上有较大的区别，但是从字的结构来看，二者基本上是一致的，展现了汉字的独特魅力。 一些简单的符号或线条，记录着天地间的秘密，自然界的规律；记录着国家的兴衰，部族的争斗； 甲 。看似简单的一横一竖，繁如丝带飘逸，妙如惊鸿之舞，暗藏玄机无数。 材料二 殷墟甲骨在中华文明史上的价值怎么形容都不为过，是现今所见中国最早的具有完备体系的文字，它直接证实了古史记载中“商”王朝的存在和安阳小屯为殷商王朝的都邑，将我国历史的上限提早了1000余年，也促进了中国传统文字学的革新与发展。 (1)在语段甲处仿写一句话，与前面两句构成排比句。 (2)材料一中画线句有语病，请给出修改的意见。 (3)用一句话概括殷墟甲骨的文明价值。（不超过40个字） 4．（24-25九上·河南省三门峡市陕州区·期中）班上举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与。 (1)为了营造活动氛围，请你为这次活动拟写活动主题。 (2)小说中的人物因刻画鲜明而让人印象深刻，请仿照示例写心得。 示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。 仿写：孔乙己， (3)活动中有一个环节叫作“穿越时空的对话”，假如范进、于勒、闰土、杜小康、诸葛亮等小说人物就站在你面前，你将对他们说些什么？请任选一位，写出你所说的话。（60—80字） 5．（23-24九上·河南省濮阳市濮阳经济技术开发区·期中）2022年9月15日﹣9月19日第三届中国国际文化旅游博览会如期举行，备受同学们关注请参与相关活动并完成任务。 (1)小文要将以下新闻发表在校报上，请帮他拟写一个恰当的标题。 标题： 2022年9月15日，第三届中国国际文化旅游博览会、首届中华传统工艺大会在山东国际会展中心启幕，2700余家参展商，聚焦手造创新动能，将再次激扬起文化产业高质量发展的澎湃活力。 此次国际会展中心会场设置了中华手造展区、沿黄手造展区、运河手造展区、国际手造展区、中华手造大集等11大展区；峰会将邀请国内文化产业知名专家、学者、龙头企业代表参会，围绕文化“两创”、文化数字化战略、黄河及大运河国家文化公园工程等议题，解读分享文化产业发展最新动态，引领文化融合新业态，赋能文化产业勃兴。 (2)“河南手造”中的“淮阳泥泥狗”在会场上受到了众多媒体、公众的关注和喜爱。请根据下面材料，写一段话推介河南手造“泥泥狗”。 造型特点 首先，是原生型，造型特点具体，可在生活中找到原型，大多是以各种动物为蓝本进行创造，例如狗、鱼、蝙蝠等；其次，是互渗型，特点是人与自然相互交融，表现为人禽互渗、人兽同体、非人非兽，构成方式抽象；最后，是精灵型，此类型是基于远古时期人们的图腾崇拜的基础上进行的延伸，甚至和《山海经》中的奇珍异兽有惊人的相似性，如双头鸟、双头狗、猴头燕等。 文化内涵 泥泥狗具有深厚的图腾文化基础，深刻勾画了先民对文化远古神兽的崇拜和迎福纳祥的美好愿望。在豫东地区，泥内涵泥狗作为伏羲庙会最具有符号意义和独特色彩的吉祥物，被赋予多子多寿等诸多吉祥寓意。 (3)这次盛会引发了同学们对“如何弘扬传统文化、民俗文化”的热议。请从下面词语中任选两个写一句话，谈谈你对这一问题的思考。 传承    科技    特色     创意      融合 1．（24-25九上·河南省郑州市第八中学·期中）班级举行“行走河南，读懂汉字”语文实践活动，请你参与并完成任务。 【材料一】 中岳嵩山位于河南登封，3000年前，人们利用圭表求得此处是不南不北不东不西之地，后来此地就成了人们心中天下的中心。时至今日，河南话中的“中”俨然成了一个万能的词汇，代表着“行、好、可以、肯定”等意。 【材料二】 《“字”从遇见你》是中央广播电视总台出品的系列纪录片，一经播出就引起了强烈反响。第一季的第一集，讲述“中”字的来源以及它所体现的中国人的处世哲学与人生追求。每集从字形、字义入手，综合了情景再现、人物采访、动画模拟等多种表现手法，生动形象地讲述了汉字文化的源流。 (1)河南话中的“中”在不同的语境里，有着丰富的意思，请你根据语境，分别写出下列句子中加点字“中”的相应意思。完成积累卡片。 中 有成效，有作用 河南省各中小学校推行的双减措施太中了！ ①快中招考试了，同学们的学习状态要中啊！ ②中国乒乓球的这场比赛太中了！ ③勇救落水老人的河南小伙真中！ (2)阅读材料二，请用简练的语言给它拟个题目，并说明理由。 (3)仿照甲骨文“中”字解说文案的示例，从“原”和“望”两个字中任选一字，写出解说文案。 【中】 示例：我选【中】字。“中”字的甲骨文，像一面迎风飘动的旗子，向左弯曲的四条线是旗帜上的飘带，而旗杆中间的“口”形就表示“中间”的意思。因此，“中”的本义是“中间”。 （1）【原】      （2）【望】 （注：“原”字甲骨文外面的部分表示山崖；“望”字的甲骨文上面的部分表示月亮。） 2．（24-25九上·河南省郑州市·期中）阅读下面材料，按要求答题。 材料一： 2013年11月3日，中国奥委会正式致函国际奥委会，提名北京市为2022年冬奥会的申办城市。2014年7月7日国际奥委会在瑞士洛桑宣布完成对2022年冬奥会申办城市的初选，并根据规则选出三个候选城市：中国北京、挪威奥斯陆和哈萨克斯坦的阿拉木图。 材料二： 2015年3月28日下午4点，国际奥委会评估团在北辰洲际酒店举办新闻发布会，国际奥委会委员、评估委员会主席亚历山大・茹科夫，奥运会执行主席克里斯托弗•杜比出席了发布会。茹科夫称，在5天的考察工作中评估团问了150多个问题，与北京奥申委进行了热烈讨论。所有评估成员都非常㡔常北京奥申委充分吸收了国际奥林匹克2020规程的精神，非常高兴看到2008年的奥运遗产在申奥规划中发挥重要作用。2015年6月初国际奥委会评估委员会经实地考察后，公布了对候选城市的评估报告。 材料三： 2015年7月31日17时57分，国际奥委会第128次全会在吉隆坡举行，投票选出2022年冬奥会举办城市，经过85位国际奥委会委员的投票，北京以44：40击败对手阿拉木图，赢得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权。时任北京市市长王安顺，中国奥委会主席、国家体育总局局长刘鹏、张家口市市长侯亭与国际奥委会主席巴赫签订了《主办城市合同》。 (1)用一句话概括上述三则材料的主要内容。 (2)如图是北京冬奥会会徽“冬梦”，请结合画面说明其创意。 3．（23-24九上·河南省安阳市林州市·期中）实验中学开展“了解中原，出彩河南”主题活动，请你参与活动并完成相关任务。 材料一： 河南省地处中原腹地，简称“豫”。许慎《说文》记载“豫，象之大者”，“豫”就是大象。河南省辖区古称豫州，豫州是有象之州，是古代帝都之州、舒适之州，是中华文化的重要发祥地之一。在今天看来，河南并没有大象。但在殷墟遗址的妇好墓中，考古工作者挖掘到一件“商代嵌绿松石象牙杯”，并发现了埋有完整象骨架的葬坑。考古证实在夏商周时期，亚洲象的分布范围很广，更是遍及中原，河南的不少商代古墓中均有象牙文物出土。 材料二： 豫，象之大者。——《说文》 豫，不害于物。从象（形），予声。——贾侍中 豫，乐也。——《尔雅》 心中和悦谓之豫。——《珠丛》 材料三： 下图是河南（HENAN）电视台的徽标。 （1）请你阅读材料，简要写出河南省简称“豫”的主要原因和意义。（30字左右） （2）请根据材料二和你所知道的汉字常识，参照示例，解释“豫”字的含义。 示例：“象”字是一个象形字，甲骨文的“象”字形如大象，突出了大象的长鼻和身躯。 （3）请仔细观察，说一说材料三的徽标是如何巧妙设计，体现出地方特色的。 4．（24-25九上·河南省郑州市·期中）综合性学习 “自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【内涵我诠释】 （1）请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限） ①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿）》） ② ——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ③ ——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） 【活动我策划】 （2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。 ●赛前准备 ①个人搜集资料，撰写演讲稿； ②小组比赛，推荐选手； ③ 。 ●现场比赛 ①选手依序上场，发表演讲； ② ； ③获奖选手发表感言，评委点评。 5．（23-24九上·河南省郑州市·期中）学校开展了“河南的高铁时代”的主题活动，请你参与并完成任务。 (1)活动开始前，老师在投影仪上展示了下面四则有关“郑渝高铁”的新闻标题，请你提取这四则材料的主要信息，用一句话写出结论。 ①襄阳东至万州北段开始全线拉通试验，郑渝高铁全线开通进入倒计时（《大河报》2022年04月15日） ②郑渝高铁万州北至巫山段进入运行试验阶段（“人民网”2022年04月22日） ③郑渝高铁襄阳东至巴东段进入运行试验阶段，全线通车进入倒计时（“央广网”2022年04月26日） ④全线通车倒计时！郑渝高铁新建线路全部进入运行试验（“新华网”2022年04月27日） (2)随着时代的进步、科技的不断发展，无数设想都变成了现实，校宣传部计划于10月10日下午3点半在学校报告厅举办一期“科技改变生活”的主题讲座，主讲人为李教授，参会人员为九年级学生。请你以校宣传部的名义给李教授写一份邀请函。 (3)为了庆祝郑渝高铁全线即将开通，班主任要大家集思广益，为郑渝高铁设计一条宣传标语。下面是禾禾和楠楠设计的宣传语，请你选择一条最合适的，并谈谈理由。 禾禾：心随高铁律动      梦由郑渝起航 楠楠：旦辞豫里嵩山月    午嗅蜀中火锅香 试卷第1页，共3页 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $