湖北省十堰市郧阳中学2025-2026学年高一上学期活页限时练1—4语文试题素材

郧阳中学2025级高一年级语文活页练1 一、阅读下面的文字，完成1-5小题。 彗星，也称“帚星”，是由冰、尘埃和其他挥发性物质组成的一类小天体，因形状如扫帚而得名。大多数彗星比较暗弱，通常需要借助天文望远镜或其他专业设备才能观测和拍摄到，因而肉眼可见的彗星①。近来引发观星热潮的紫金山-阿特拉斯彗星，正是一颗肉眼可见的大彗星，它是中国科学院紫金山天文台首先发现的。这颗彗星在一个近抛物线的椭圆轨道上运行，环绕太阳运行一周需要61751年，即每过六万多年才有机会见到。该彗星亮度很高，2024年10月中下旬是最佳观测期，在此期间人们裸眼就能看到壮观的彗尾。 在网友们分享的众多照片和视频中，还出现了紫金山-阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框 的作品，天文景观与地理景观②，美不胜收。有“追星人”表示，能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后，堪称宇宙级的拫漫体验。10月下旬之后，这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远，从人们的视野中消失。 1.下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是() A.汤勺 B.云鬓 C.草堂 D.花车 2.文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 3.请在文中横线处填入恰当的成语。① ② 4.文中画波浪线的“追星人”指什么?为什么要加引号? 。、 5.某少儿科普栏目计划在最佳观测期前夕，推出紫金山-阿特拉斯彗星的卡通形象。请根据以上材料，替紫金山-阿特拉斯彗星写一段自我介绍，要求信息准确、语言流畅，不超过80个字。 二、阅读下面的文字，完成6-8小题。 北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。 在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个 的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。 然而，春风来了。春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老，憔悴 仿佛一个即将 的老妇人。雪在这时像将它弱两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷，因 学科网（北京）股份有限公司 而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的藩霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。 6.请在文中划线处填入恰当的成语。A B 7.下列句子中的“仿佛”与文中加点的“仿佛”，意义和用法相同的一项是() A.从印画上，本来已经难于知道原画，只能仿佛了。 B.他惊奇地发现：石缝中仿佛有光透过来。 C.此地甚暖和，水尚未冰，与上海仿佛。 D.武汉长江大桥仿佛一条钢铁巨龙，横跨江面。 8.文中画波浪线的句子写了行进在飞雪的街头所看到的情形，运用了排比的修辞手法。请以“落叶”为话题，写一段排比句。要求：语意完整，使用排比，表达流畅。 三、阅读下面这首词，完成9-10题。(9分) 水调歌头·游泳 毛泽东 才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目①楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！ 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨②，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。 【注】①极目，放眼远望。武昌一带在春秋战国时属于楚国的范围，所以作者把这一带的天空叫“楚天”。②巫山云雨：传楚宋玉《高唐赋·序》说，楚怀王在游云梦泽的高唐时曾梦遇巫山神女，神女自称“旦为朝云，暮为行雨”，这里只是借用这个故事中的字面和人物。 9.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是() A.作者用“长沙水”和“武昌鱼”意趣盎然地叙述了行踪。“才”和“又”相呼应，表现了时间的短暂和行程的紧促。 B.作者通过写在长江中游泳的感受，抒发了革命豪情，讴歌了我国人民改造山河、建设祖国的伟大业绩。 C.词的上片写游泳，表达情怀；下片重点写改造长江的宏伟图景。作者的展望如今已经变成了现实。 D.作者发挥艺术想象力，运用丰富的联想来抒发豪情，描绘国家的建设图景，属于现实主义风格。 10.“万里长江横渡，极目楚开舒”这两句里，哪个字最富有表现力?为什么? 郧阳中学2025级高一年级语文活页练“答案” 活页练1 答案： 1.B1.“帚星”是根据其形状如扫帚而得名。“云鬓”是因为鬓发的形状像云朵而得名，与“帚星”的得名方式都是根据其形状。“汤勺”是根据其用途，“草堂”是根据建筑材料，“花车”是根据装饰特点，均与“帚星”得名方式不同。故答案为B。 2.“堵”改为“睹”，“后”改为“逅”，“拖”。（两个即可） 3.①屈指可数 寥寥无几 少之又少---数量少，微乎其微是指概率小少 ②交相辉映 相映成趣---相互衬映 4.“追星人”指热衷于观测和拍摄紫金山——阿特拉斯彗星的人，加引号是为了强调他们的特殊性和热情。 引号的作用： 1. 表示直接引用：直接引用指行文中引用他人的话、成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。例如：人们都说：“桂林山水甲天下。” 2. 表示特殊含义：特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思，多运用了修辞手法。例如：长江黄河，中华文明的“摇篮”。 3. 表示着重强调：着重强调指一句话中需要着重强调的对象，加不加，都不影响句意，但加上，表示强调。例如：鲁迅在桌上刻下“早”字。 4. 表示特定称谓：特定称谓指具有某些特定的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。例如：罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 5. 表示讽刺反语：讽刺指对所表述的内容加以讽刺。例如：这样的“聪明人”还船是少一点好。 5. 你好，我叫紫金山——阿特拉斯彗星 ，每六万多年才出现一次。今年10月中下旬是我最明亮的时候，欢迎大家来观赏我拖着长长尾巴，像一把扫帚划过夜空的美景哦。 解析： 方法指导：a划出信息区间（从“近年来”到“壮观的彗尾”），提取重要信息：肉眼可见，紫金山天文台首先发现，六万多年出现一次，观测时间。 B，接下来，组织语言，注意是面对少儿进行科普，语体色彩要口语化，通俗易懂活泼，字数不能超过80。 答案： 6. A冰清玉洁 洁白无瑕，粉妆玉琢，银装素裹--强调洁净美好，与后文形成对比 B撒手人寰，灯枯油尽，与世长辞，溘然长逝---注意，语境中有“即将”一词！ 寿终正寝，驾鹤西归也是指死，但意境与原文不符 7.D 解析： 6.由上下文可知作者描写的是雪景，且形容词偏褒义美好，说明作者的情感是正向的，所以此处应该是一个正向的描写雪景的词，如“冰清玉洁”。根据上文中作者描写融化的积雪是憔悴的、容颜衰老的，对应到“老妇人”，而且“即将”二字也提示我们此处应填“撒手人寰”。 7.联系上下文推测一词多义的不同理解。 根据语义可知文中的“仿佛”可翻译成“就像是”，比喻手法。而下列四个选项中 a“大致，大概，近似”b好像，隐隐约约不真切，不确定c相似，相同，只有D选项中的“仿佛”是比喻的用法，因此选D。 8.落叶是秋天的信使，悄然传递着季节更替的讯息；落叶是大地的养料，默默滋养着来年春天的希望；落叶是游子的乡愁，轻轻承载着对故土无尽的思念。 这里考查排比修辞的用法，由两个以上（至少三个！）相同句式构成的句子叫“排比句”。以“落叶”为话题，也就是描写对象！---你偏题跑题了吗？ 写一个排比句示例：落叶是秋天的信使，悄然传递着季节更替的讯息；落叶是大地的养料，默默滋养着来年春天的希望；落叶是游子的乡愁，轻轻承载着对故土无尽的思念。 答案： 9.D 10.“舒”字最有表现力。“舒”是伸展、宽解之意，放在本词中，既写出了南方天空的开阔，又写出了词人心中的舒畅开朗，使景和情有机地融合在一起。 解析： 9.本题考查学生鉴赏诗歌的能力。D项，“现实主义风格”错误。“想象力”“联想”夸张是浪漫主义风格的特点，这首词由横渡长江即目所见的情景和触景而生的豪情，自然地联想起孔子的感叹；由大江东去，日夜奔流的情景，自然地联想到祖国社会主义建设事业的突飞猛进，境界开阔，情感昂扬。所以本词属于浪漫主义风格。 10.本题考查鉴赏诗歌的语言的能力-----炼字（词），往往是动词或形容词 解答本题，1，先应结合语境解说“舒”的意思, 2然后代入句中发现它所运用的手法技巧，3，分析词语的表达效果。 如：.“舒”字最有表现力。“舒”是伸展、宽解之意，形容词，既生动形象的写出了南方天空的开阔，又写出了词人心中的舒畅开朗，使景和情融合，表达了对祖国的赞美。 学科网（北京）股份有限公司 $ 郧阳中学2025级高一年级语文活页练2 一、阅读下面的文字，完成1-5小题。 美味佳肴人人都爱，其中有一类却叫人又爱又怕，那就是——辣。令人垂涎的香气和刺激的口味常常让人A，但是，谁也不愿意因为一口过于辛辣的食物而“火辣辣”地受罪。这时，有经验的食客可能会给出建议——喝点儿牛奶。没错，牛奶似乎有一种神奇的功效，能迅速缓解辣味，给我们的味蕾带来片刻清凉。(1)那么，牛奶为什么能够解辣呢? 我们先来看看，(甲)。让我们感觉辣的东西是辣椒素，辣椒素不是单一物质，而是一类物质的统称，是辣椒果实所特有的。辣椒素不能溶在水里，但是能溶在油里。普通烹饪产生的高温并不会让它失效，在我们用辣椒进行食物烹饪时，辣椒里的辣椒素就融入到食物里。我们张嘴吃下食物，辣椒素也就进入了人的口腔。①而人的舌头有感知疼痛的纤维，②很容易和辣椒素结合③而这个结合就像感知疼痛的通道，④人们便感受到了类似灼烧的痛，⑤这是辣感的来源。 (11)为什么牛奶有解辣的“神”效?研究发现，乳蛋白会对辣椒素灼伤口腔产生影响。研究人员先测量了不同浓度的蛋白质溶液，结果显示，随着蛋白质浓度的增加，游离辣椒素的量会减少。这意味着这些蛋白质能够与辣椒素结合，并减少其存在。而牛奶中富含乳汁类物质，特别是乳汁和酪蛋白具有独特的生化特性，科学家认为它们能够有效中和辣味引起的刺激。乳汁和酪蛋白进入口腔后，(乙)，形成隔绝的效果，从而减轻了灼烧的疼痛感。此外，乳脂球膜也能在辣味分子与味蕾之间起到一种缓冲作用，减轻辣味的强烈感觉。 当然，这并不意味着，有了牛奶、酸奶的保驾护航，我们就可以B地享用辛辣食物，过量是不合适的。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。答案A B 2.下列句子中的“看看”与文中加点的“看看”，意义相同的一项是() A.这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。(曹禺《雷雨》) B.格里高尔很想看看，他今天的许多幻觉将怎样渐渐消失。(弗兰兹·卡夫卡《变形记》) C.后来看看天快要黑了，军人扛了长凳出城看热闹的，都已陆续回家了。(沈从文《边城》) b.在他入狱后的第一个星期天，我决定去看看他，并跟他一起吃顿中饭。(查尔斯·狄更斯《大卫·科波菲尔》) 3.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 (4分) 甲 乙 4.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 5.文中第一段和第三段画波浪线的两个句子都是问句且语意相同，有人认为可以删去第(Ⅰ)句，有人认为可以不删。你的看法是什么?请简要说明理由。(5分) 二、阅读下面的文言文，完成8-12 小题。 魏允贞，字懋忠，南乐人。 先是，居正既私其子，他辅臣吕调阳子兴周，张四维子泰徽、甲徽，申时行子用懋，皆相继得举。甲徽、用厯将廷对，允贞时为御史，上书请自今辅臣子弟中式，俟致政之后始许廷对。四 维大愠，言：“臣待罪政府，无所不当闻。今因前人行私，而欲臣不预闻吏、兵二部事，非制也。”因为子白诬，且乞骸骨。时行亦疏辨。帝并慰留，而责允贞言过当。户部员外郎李三才奏允贞言是，并贬秩调外。允贞得许州判官。允贞虽谪，然自是辅臣居位，其子无复登第者。 二十一年 以右佥都御史巡抚山西、允贞素刚果，清操绝俗。以所部地瘠民贫，力裁幕府岁供及州县冗费 以其银数万缮摩障 肆烽堠，置器市马易粟。又彜免平阳岁额站银八万，以所省邮传羡补之。雁门、平定军以逋屯粮窜徙，允刃奏除真租，诏令复业。汾州有两郡王宗人与军民杂处知州秩单不能剩奏致为府。自歑市成，边政废。允许视要善：筑边墙万有余丈。双声大著。帝亦数嘉其能，先是，张忠以开矿至，后孙朝复至榷税，诛求百方，允贞每事裁抑，会忠杖死反平典史武三杰，朝使者逼杀建雄县丞李逢春，允贞疏暴其罪。朝怒，劾允贞抗命沮挠。帝留允贞疏不下，而下朝疏于部院。吏部尚书李戴、都御史温纯等力称允贞贤，请下允贞疏平议。帝并留中。山西军民数千恐允贞去，相率诣阙诉冤，两京言官亦连章论救。帝乃两置环问， 允贞父已九十余，允贞岁岁乞侍养，章二十上。廷议以取使害民，非允贞不能制，固留之。其年五月，请监力，始听归。士民为立祠。已，阅视者奏允贞守边劳，即家进兵部右侍郎。寻卒。天启初，追谥介肃。 (节选自《《明史·魏允贞传》，有删改》) 6.画波浪线的部分有三处需要断句，请标出序号。() 汾州有两郡A王B宗人与军民杂C处D知州E秩卑F不能制G奏H改为府 7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是() A.政府，唐宋时期指宰相处理政务的处所，即处理政务的官署，和现代汉语中的“政府”意思不同。 B.廷对，一般指殿试，是明清时期科举考试中最高级别的考试，发榜分为三甲，一甲第一名称为状元。 C.乞骸骨，也叫“乞身”，意思是请求使骸骨归葬故乡，是古代官吏因年老自己主动请求退职的一种说法。 D.谥，即“谥号”，一般是古代帝王、诸侯、大臣、平民死后，朝廷根据其生平行为给予褒贬评价的称号。 8.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是() A.魏允贞不畏强权，上书惹怒了辅臣张四维，受到了皇帝的责备，李三才替魏允贞辩解，两人都被贬官调出京城。 B.魏允贞刚正果断，曾力主裁减山西幕府的每岁上供和州县的冗费，又上奏请求免除平阳站每岁的定额银八万。 C.魏允贞为人正直，他上疏揭露孙朝的罪行，遭到孙朝的弹劾，皇帝留下魏允贞的奏疏，把孙朝下放到部院处理。 D.魏允贞为人孝顺，他曾上奏二十次乞求侍养年迈的父亲，朝廷最终让他回家乡，当地官吏、百姓立祠纪念他。 9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)允贞虽谪，然自是辅臣居位，其子无复登第者。 (2)廷议以敕使害民，非乱贷死能制 固留之。 10.魏允贞采取哪些措施治理山西而获得皇帝的多次嘉奖?请简要概括。 郧阳中学2025级高一年级语文活页练2 参考答案 答案： 1. A欲罢不能 B肆无忌惮 随心所欲 为所欲为 A.欲罢不能，意思是想要停止也不能停止。C.肆无忌惮，指非常放肆，一点没有顾忌。 2.B B和文中加点的“看看”都表示探究、判断。A.瞧瞧，使视线接触人或物。C.估量。D.探望、问候的意思。 2. 甲：口腔里的辣感是怎么产生的 乙：会包裹住辣椒素 3甲处，从上下文来看，前文先引出了“辣”以及牛奶能解辣的话题，接着后文详细阐述了“让我们感觉辣的东西是辣椒素……人们便感受到了类似灼烧的痛，这是辣感的来源”，重点在解释辣感产生的原理。所以应填“口腔里的辣感是怎么产生的”。 乙处，从语境分析，整个文段以辣椒素说明主体，前文提到“研究发现，乳蛋白会对辣椒素灼伤口腔产生影响……科学家认为它们能够有效中和辣味引起的刺激”，强调了牛奶中的乳汁和酪蛋白能对辣椒索起作用。后文又说“形成隔绝的效果，从而减轻了灼烧的疼痛感”，那么中间“乳汁和酪蛋白进入口腔后”，要实现“形成隔绝的效果”，合理的推测就是“会包裹住辣椒素”。 4.②句修改为：该纤维很容易和辣椒素结合。 ③句修改为：而这个结合就像把感知疼痛的通道打通了。或;而这个结合就像打通了感知疼痛的通道。 5. 示例一：答：可以不删. ①首段描述辣与牛奶解辣现象后,第(I)句以问句形式，提出问题，直接点明文章核心要探究牛奶解辣原因，明确讨论对象，让读者迅速聚焦主题，为后文论述做铺垫。 ②问句易引发读者好奇，促使其思考并继续阅读。同时，与第三段问句呼应，从提出问题到深入探讨，使论述层次清晰，逻辑连贯,增强文章吸引力与连贯性。 示例二:可以删 ①中“牛奶能迅速缓解辣味”已表明现象，后续段落围绕辣感来源、牛奶解辣原因及食用建议展开，构成完整“是什么——为什么——怎么做”逻辑。即便无第(I)句，论述脉络依旧清晰，读者能理解核心内容。 ②删去此句，文章结构紧凑，避免重复提问的拖沓。按现象——原因——建议顺序，论证思路更顺畅，读者可专注于问题本质，不被多余表述干扰。 答案： 6.BDG 7.D 8.C 9.（1）魏允贞虽然被贬，但从此辅臣在位当权时，他们的儿子没有再考取进士的。 （2）朝廷大臣认为皇上特使为害百姓，除了魏允贞没有人能制服，坚持留任了他。 10.①魏允贞减免冗费，修建军事设施。②魏允贞奏请免除了平阳站每年的定额银子，用邮传节省的费用来补充。③魏允贞减免地税，恢复开垦。④魏允贞奏请将州改为府，通过提升级别来节制两位郡王。⑤魏允贞修筑城墙，解决边政废他的问题。 解析： 6.汾州有两个郡王，宗室与军民杂处，知州职位太低不能制服，魏允贞奏请将州改为府。 “郡王”是名词，不能断开，“知州” 做下一句的主语，不能断开，“奏”是“奏请”的意思，和后面的“改为府”不能断开。 7.平民没有谥号。 8.皇帝并没有处理孙朝，只是把孙朝的奏疏下发到部院。 9.(1)魏允贞虽然被贬，但从此辅臣在位当权时，他们的儿子没有再考取进士的。 (2)朝廷大臣认为皇上特使为害百姓，除了魏允贞没有人能制服，坚持留任了他。 [解析] (1)“谪”， 被贬；“自是”，从此；“登第”，考取进士或录取为进士。 (2)“以”认为；“制”，控制、制服；“固”，坚持、坚决。 10.①魏允贞减免冗费，修建军事设施。②魏允贞奏请免除了平阳站每年的定额银子，用邮传节省的费用来补充。③魏允贞减免地税，恢复开垦。④魏允贞奏请将州改为府，通过提升级别来节制两位郡王。⑤魏允贞修筑城墙，解决边政废弛的问题。 译文： 魏允贞，字懋忠，南乐人。 先前，张居正对自己的儿子私心偏爱，其他辅臣吕调阳儿子兴周，张四维儿子泰徵、甲徵,申时行儿子用懋，都相继考中举人。甲徵、用懋即将廷试，魏允贞当时担任御史，上书请求皇帝允许从今天开始辅臣子弟中了举人，须等到父辈离职退休后才允许参加廷试。张四维大怒，说：“臣在官署做事，没有什么不应当听说的。因为前人行私，就不让臣过问吏、兵二部事，这是不符合制度的。”因而替他儿子辩诬，而且乞求告老回乡。申时行也上疏争辩，皇上一同安慰挽留，责备魏允贞言词过当。户部员外郎李三才上奏认为魏允贞是对的，他俩一同被贬官调出京城。魏允贞得到许州判官。魏允贞虽然被贬，但从此辅臣在位当权时，他们的儿子没有再考取进士的。 万历二十一年(1593)以右佥都御史巡抚山西。魏允贞平素刚正、果断、清廉、脱俗。因为所管理的山西地瘠民贫，力主裁减幕府的每岁上供和州县的多余花费，用这些万余银钱修治亭障，修建烽火台，购置器具买卖马匹换取粮食。又上奏请求免除平阳每年定额的八万站银（驿站向百姓收的钱）,用山西省邮传节余的费用来补充。雁门、平定军因为拖欠屯田粮税而逃跑,魏允贞上奏免除两军的地租，下令恢复开垦。汾州有两个郡王，宗室与军民杂处，知州职位太低不能制服，魏允贞奏请改为府。自从互市后，边政废弛，魏允贞看到了要害，修筑边墙万余丈。声名大振，皇上数次嘉奖赞许他的才能。 这之前，张忠因开矿到山西，后来孙朝也来收税，责备、哀求的呼声来自四方，魏允贞每次予以裁定、抑制。恰好张忠用棍棒打死太平典史武三杰，孙朝的使者逼死建雄县丞李逢春，魏允贞上疏揭露他们的罪行。孙朝发怒，弹劾魏允贞违抗命令、从中阻挠。皇上将魏允贞的奏疏留下，而把孙朝的奏疏下到部院。吏部尚书李戴、都御史温纯等极力称赞魏允贞的贤明，请求将魏允贞的奏疏下到部院进行评议。皇上把他们的奏疏留在宫里。山西军民数千人怕魏允贞离去,相继到京城喊冤,两京的御史也连连上奏章救援。皇上于是将两个人都不问罪。魏允贞的父亲年已九十多，魏允贞年年乞求侍奉供养，奏章上了二十回。朝廷商议认为皇上特使为害百姓，非魏允贞不能制服，坚决留任了他。这一年五月魏允贞的要求更加迫切，才听任他回家乡。官吏、百姓为他立祠。不久，朝廷的视察人员上奏魏允贞守边疆的功劳，就在家晋升为兵部右侍郎。不久他就去世了。天启初年，追封谥号为介肃。 学科网（北京）股份有限公司 $ 郧阳中学2025级高一年级语文活页练3 一、阅读下面的文字，完成题目。 城市漫步已成为颇受欢迎的运动休闲方式，人们放慢了脚步，探索巷陌乐趣。城市漫步的火热，既反映了全民健身的深入推进，①也体现了“人民城市为人民”。 城市漫步，让人与城市深度联结。这要求城市发展不仅要注重实用性，也要兼顾美学价值，满足人们对美好生活的向往。通过增加绿地、优化公共设施、改善交通布局、打造特色街区等措施，不少城市更加宜居宜游。②纵横交错的城市血脉中，既有热气腾腾的生活，也有甲的风景，③承载着人们的安全感、幸福感、获得感。 城，欣欣向荣；人，乙。各地涌现的打卡路线，让我们看到丙的城市发展；在城市漫步的热潮中，④城市也涣发出崭新活力。商店、餐馆热闹非凡，文体旅融合深入人心，绿色低碳出行丁。城与人互相滋养，构成和谐美好的生活图景。 1.下列说法错误的一项是 (3分)( ) A.句①存在成分残缺的语病。 B.匈②运用了借喻的修辞手法。 C 句③中加点字的读音是 zǎi. D.句④有一个错别字。 2.请在文中画横线处填入恰当的成语。(4分) 甲 乙 丙 丁 二、阅读下面的文字，完成题目。 老牛湾四周全是数百米高的绝壁，春风在上面涂着春天的色彩，秋风在上面画出秋天的画面。沧桑处写满沧桑，纯粹处堆满纯粹。以为是“大型翡翠”的地方，不过是敢在绝壁上生长的小小丛林；以为是“超级白玉”的地段，倒是真的用洁白岩石镶嵌在那里。黄河两岸好看但更是好险的山崖，宛如可供人攀登的天梯，但人在河底，有那个心，①。大约是好久没有下雨了，连一条最细的飞瀑也没剩下。山崖顶上的天空，只有站上山崖才能看见，在快要消失的边缘躲躲闪闪地藏着几片白云。黄河弯在其间，也湾在其间。同在其间的人，思绪弯一弯，自然就想明白了，那些写长江的句子，虽然好上了天，②。老牛湾这里的黄河美得能惊掉人的下巴，只能用属于自身的诗意来表达，哪怕就用 最平常的老牛湾来诉说，也远胜过别处的无边落木、浪花淘尽、烟波江上和大江东去。 3.下列句子中的“不过”与文中加点的“不过”，意义和用法相同的一项是( ) A.好吃不过饺子，舒服不过倒着。 B.我不过是个拉幕的人，或者是个拙劣的讲解员或报幕员而已。 C.“入乡随乡”是一句现实不过的真理，你要是太主观，就只有碰壁。 D.他去是去了，不过没有见到他想要见的人。 4.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分) (1) (2) 5.文中画波浪线的句子，用语巧妙，有怎样的表达效果?(4分) 三、阅读下面的诗歌，完成题目。 夏夜露坐 杨万里 山翠都成黑，天黄忽复青。月肥过半壁，云瘦不遮星。 瓦鼓[注]三四只，村酤一两瓶。人皆笑我醉，我独笑渠醒。 [注]瓦鼓，陶制坐具，也称瓷墩。 6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)() A.一、二两句扣住题中“夏夜”两字，以山色、天色的变化，写出了夜晚降临的情景。 B.第三句借壁写月，绘形绘色：月亮已呈现出半圆的形状；月色皎洁明亮超过了壁玉。 C.第四句说天上云彩稀少，故而可见星光闪烁，这是诗人夏夜露坐仰望天空所见之景。 D.全诗用语浅近平淡，但能在浅近平淡中见新奇，如“肥”“瘦”就显得新鲜而又风趣。 7.某同学给第三联下了“人物呼之欲出”的批注，请结合全诗简要分析。(6分) 郧阳中学2025级高一年级语文活页练3答案 1.C 【解析】本题考查学生分析修辞手法、辨析并修改病句、识记字音字形的能力。 A选项：句①“也体现了‘人民城市为人民’”存在成分残缺的语病。“体现”是及物动词，后面需要接宾语中心语，此句中“人民城市为人民”是引号内的内容，不能直接作“体现”的宾语，应在“人民城市为人民”后加上“的理念”等词语，使句子成分完整，所以A选项说法正确。 B选项：句②“纵横交错的城市血脉中”运用了借喻的修辞手法。借喻是用喻体直接代替本体，本体和比喻词都不出现。此句中，本体是“城市的道路等”，喻体是“血脉”，直接用“血脉”来代替本体，形象地写出了城市道路纵横交错的特点，所以B选项说法正确。 延伸：高考真题请以云为本体运用借喻写一个句子（5分） 当秋风渐起，那床柔软洁白轻暖的的羽绒被就在蓝天上铺展开来。 春天来了，天空中总有一两只胖嘟嘟，毛茸茸的羔羊在悠闲漫步。 夏夜的天空，莲花盛放在银河边，月亮穿行其中。 C选项：句③“承载着人们的安全感、幸福感、获得感”中加点字“载”的读音是zǎi的说法错误。“承载”的“载”应读zài，“载”读zǎi时，常表示年、记载等意思，如“三年五载”“记载”；读zài时表示装载、充满等意思，“承载”意为承受支撑物体，所以此处“载”读zài，C选项说法错误。 D选项：句④“城市也涣发出崭新活力”中存在错别字。“涣发”应为“焕发”，“焕”有光彩四射、振作的意思，“焕发活力”是固定搭配，而“涣”常表示散开、离散，如“涣散”，所以D选项说法正确。 2.甲：赏心悦目/生机勃勃/欣欣向荣 乙：安居乐业/神采奕奕/精神抖擞 丙：日新月异/一日千里 丁：蔚然成风/司空见惯/屡见不鲜 【解析】本题考查学生正确理解并运用成语的能力。 甲处：根据前文“这要求城市发展不仅要注重实用性，也要兼顾美学价值，满足人们对美好生活的向往”可知，城市发展要兼顾美学价值，“既有热气腾腾的生活，也有甲的风景”中，需要填入一个形容风景且与“热气腾腾”（形容生活充满活力、热闹的景象）相对应的成语。“赏心悦目”形容看到美好的景色或事物而感到愉悦、舒畅，符合语境，指风景美好能让人感到愉悦；“生机勃勃”形容生命力旺盛，充满活力，可形容风景充满活力；“欣欣向荣”原指草木茂盛生长，后比喻事业、社会等蓬勃发展、兴旺昌盛，也可用于形容风景的繁荣景象。 乙处：“城，欣欣向荣；人，乙”，城市呈现出欣欣向荣的景象，生活在其中的人也会受到积极影响，体现人与城市相互滋养的关系。“安居乐业”指人民生活安定美满，工作或事业蒸蒸日上，心情愉快满足的状态，符合人在美好城市中生活的状态；“神采奕奕”形容精神饱满，容光焕发，可形容人在城市中精神状态好；“精神抖擞”形容精神振奋、充满活力的状态，体现人在城市中的积极精神风貌。 丙处：“各地涌现的打卡路线，让我们看到丙的城市发展”，各地涌现的打卡路线是城市发展变化的体现，说明城市发展快。“日新月异”指每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快，符合城市发展不断变化的特点；“一日千里”原形容马跑得很快，后形容进步、发展很快，也可用于形容城市发展迅速。 丁处：“商店、餐馆热闹非凡，文体旅融合深入人心，绿色低碳出行丁”，在城市漫步热潮中，绿色低碳出行逐渐成为一种普遍的行为习惯和社会风气。“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气，符合绿色低碳出行逐渐普及成为风气的语境；“司空见惯”比喻常见之事，不足为奇，说明绿色低碳出行变得常见；“屡见不鲜”指多次见到，一点也不新奇，体现绿色低碳出行出现的频率高。 3.B 【解析】本题为词语积累题，考查“不过”一词在不同语境中的意义和用法。 首先分析文中加点的“不过”。文中“以为是‘大型翡翠’的地方，不过是敢在绝壁上生长的小小丛林”，此处“不过”表示“仅仅、只是”，强调实际情况与之前的认知相比，程度上要轻很多，突出了“小小丛林”的普通。 A选项“好吃不过饺子，舒服不过倒着”，“不过”在这里是“比不上、不如”的意思，表达饺子是最好吃的，倒着是最舒服的，与文中“不过”的意义和用法不同。 B选项“我不过是个拉幕的人，或者是个拙劣的讲解员或报幕员而已”，“不过”是“仅仅、只是”的意思，表明自己只是一个拉幕的人等身份，强调自身的普通，与文中“不过”相同。 C选项“‘入乡随乡’是一句现实不过的真理”，“不过”是“极其、非常”的意思，“现实不过”表示非常现实，与文中“不过”不同。 D选项“他去是去了，不过没有见到他想要见的人”，“不过”表示转折，是“但是”的意思，与文中“不过”不同。 综上，答案选B。 4.①却没那个胆 ②却无法用在黄河身上 【解析】本题为现代文阅读中的补写语句题，需要结合上下文语境进行补写。 ①处：前文提到“黄河两岸好看但更是好险的山崖，宛如可供人攀登的天梯，但人在河底，有那个心”，“但”表示转折，结合语境，人在河底面对险峻的山崖，虽然有攀登的想法，但是因为山崖太险，所以是没有那个胆量去攀登的。所以此处应填“却没那个胆”。 ②处：前文说“那些写长江的句子，虽然好上了天”，后面又说“老牛湾这里的黄河美得能惊掉人的下巴，只能用属于自身的诗意来表达”，这表明写长江的句子虽然好，但是不能用来描述黄河的美。所以此处应填“却无法用在黄河身上”。 5.①“弯”“湾”二字谐音，极具音韵美。 ②“弯”，形容词活用为动词，写出黄河蜿蜒于山间的动态之美；“湾”名词动用，停留之意，状黄河静态之貌。 3前后句式一致，用词读音相同，内容相互补充丰富，生动写出黄河的神韵。 【解析】注意形式要分条。本题为现代文阅读中的句子表达效果分析题，往可以从手法技巧修辞，句式特点等入手赏析。 6.B 渠：第三人称他 酲：形容醉后神志不清。 【解析】本题为选择题，要求选出对诗歌理解和赏析不正确的一项。 A选项分析：诗歌首联“山翠都成黑，天黄忽复青”，“山翠”指山间的翠绿景色，“天黄”指黄昏时天空的黄色。这两句通过山色由翠绿转为漆黑、天空由黄色转为青色的变化，紧扣“夏夜”主题，清晰展现了夜晚降临的过程，该选项理解正确。 B选项分析：第三句“月肥过半璧”，“肥”在此处并非形容月色的亮度，而是运用拟人的手法，形容月亮的圆润饱满之态；“半璧”指半个璧玉，诗人以“半璧”比喻月亮的形状，突出其半圆的形态。诗句并未将月色与璧玉的亮度进行比较，该选项中“月色皎洁明亮超过了璧玉”的赏析偏离了诗句本意，理解不正确。 C选项分析：第四句“云瘦不遮星”，“瘦”形容云彩稀少、形态纤细，“不遮星”则直接点明云彩稀疏，无法遮挡星光，这是诗人夏夜露坐时仰望天空所见的真实景象，该选项理解正确。 D选项分析：全诗语言风格浅近平淡，如“瓦鼓三四只，村酤一两瓶”等句，用词通俗易懂。但“肥”“瘦”二字的运用，将月亮和云彩拟人化，赋予其人的特征，显得新鲜风趣，体现了“浅近平淡中见新奇”的特点，该选项赏析正确。 7， 答：“人物呼之欲出”指人物形象刻画的生动传神。 1，运用“瓦鼓”和“村酤”典型意象营造轻松愉悦的意境，侧面烘托诗人醉酒之状。 2，细节描写，“三四只”“一两瓶”，细节传神，烘托悠然自得的人物形象 3，运用白描手法，简洁传神描绘出饮酒场面，引发读者对诗人洒脱畅快的喝酒场景的想象 使人物呼之欲出。 【解析】问答题注意两点：答题步骤（形式要求）和答题方向（审题和内容要求） 步骤：引用他人观点的，先要对观点进行解说，然后围绕审题方向，分条作答。如：“人物呼之欲出”指人物形象刻画的生动传神（艺术效果）。本题指向是分析人物形象刻画的手法技巧。 首先，第三联“瓦鼓三四只，村酤一两瓶”运用简笔白描的手法，勾勒出夏夜露坐的场景。“瓦鼓”是陶制坐具，说明诗人是坐在瓦鼓上；“村酤”指农家自酿的酒，表明诗人在露坐时正饮酒助兴。这两句虽未直接描写人物，但通过“瓦鼓”和“村酤”这两个物品，暗示了诗人的动作行为——坐在瓦鼓上，手持村酤，悠然自得地享受夏夜时光。 其次，这种场景营造出随意、闲适的氛围，让读者能联想到诗人在此处悠然自得的状态。诗人对乡村夏夜生活场景的描绘，以及在这样的场景中饮酒的行为，反映出他内心的惬意与闲适。这种情感的流露，使读者仿佛能看到一个陶醉于乡村夏夜美景、悠然自得的人物形象，人物的状态和行为通过这些细节描写生动地展现出来，达到了“人物呼之 学科网（北京）股份有限公司 $ 郧阳中学2025级高一年级语文活页练4 一、阅读下面的文字，完成1-5题。(本题共5 小题，18分) 换垃圾袋时，我们常有一不小心撕破袋子的尴尬，想多买点备用，于是打开购物软件，“免撕”“可抽取”“一拉即收”“不脏手”等关键词映入眼帘，如此细分的需求令人惊讶，也引人思考。 经济飞速发展，(甲)。原来的需求并不是消失了，而是升级了。当现有的产品与升级的需求不相匹配，是A.还是推陈出新?想要迎头赶上，又该何处用力?不久前，大容量的“吨吨桶”还备受欢迎，但近来，“迷你杯”“玲珑杯”“口袋杯”……这些体积小、重量轻、易携带的产品，因为满足了消费者通勤、出差、健身等不同场景的需求，销量颇为可观。 只有疲软的产品，没有疲软的市场。供给侧如何更好贴近消费端的需求?想要打开市场新天地，既要在产品创新上寻思路，(乙)。比如，垃圾袋从“点断式”变为“抽取式”，技术的突破，①浙江某市不仅实现从濒临破产到业绩翻番的蝶变，②还打开了海外市场。③液体粉笔的研发让师生免受粉尘之扰，④如今湖北应城某村粉笔年销售额超过1亿多元，⑤村民眼中的夕阳产业焕发新生。 实践证明，产品创新和技术创新必须紧扣消费升级需求。只有贴近消费需求和使用场景，才能提高产品品质和性能；打造差异化竞争优势，在市场上立于不败丆地。 播撒创新的种子很关键，a静候其破土生长的耐心和定力b重要。从0到1不容易，手撕钢的背后是长期攻关，平均每两天c会遭遇一次失败；从1到100也并不轻松，北京冬奥会的防寒“神器”——仿鹅绒结构高保暖絮片，经历了几百次试验d实现量产。 对于企业而言，转型发展的道路绝非坦途，创新也不是B的事。深耕技术赋能，以差异化破局，朝着“正确的方向”埋头苦干，方能铸就核心竞争力，才能赢得市场.赢得未来。 1.请在文中画横线(A、B)处填入恰当的成语。(2分)A B 2.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分) 甲 乙 3.文中画波浪线部分有两处语病，请指出其序号并做修改。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分) 4.文章第五段划线(a、b、c、d)处需要补充虚词，使句意完整，下列最恰当的一项是 (3分)( ) A.但同样 就 终于 B.而更 可能 终于 C.而同样 就 才 D.但更 可能 才 5.满足消费者需求的产品才能赢得白碑。2025武汉马拉松完赛奖牌被网友夸赞“情绪价值拉满”，请结合奖牌图案，简要分析网友这样评价的原因。(5分) 学科网（北京）股份有限公司 二、阅读下面的文字，完成6~9题。 除了让杂交水稻复盖全球的梦想之外，袁隆平还有一个“禾下乘凉梦”。他曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得比高梁还高，蕙子像挂雨那么大，谷粒像花生米那么大，他和助手坐在瀑布般的麦浪下乘凉。下文为袁隆平的一段采访。 标题：A 记者：您曾经说过，一粒小小的粮食能绊倒一个大国。 袁隆平：那是，一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家，这就是粮食的重要性。 记者：好多人说B。 袁隆平：没有，中国，你想差不多14亿人口。中国的粮食是不够吃的，要进口的，要进口一部分，我们每年进口大豆七八千万吨。 记者：您看到这个数字什么感觉? 袁隆平：现在国家还有钱买到粮食，如果别人不卖给你粮食，那就麻烦了，要饿肚子。这个是问题，是大问题。 6.文中第一段有三处错别字，请找出这三处并加以改正。(3分) 7.文中画波浪线部分是对袁隆平梦想的描写，试分析这一描写的表达效果。(4分) 8.请在文中画横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字. A 三、阅读下面的文字，完成9 10题。 《红楼梦》不同于许多传奇故事的重要特点在于作者不是让宝黛的恋爱故事孤立存在，①产生在一个高贵、庞大而又矛盾复杂的大家庭中。作品②通过宝黛恋爱写一个家庭，③是通过一个家庭写一个时代社会。实际上，作者曹雪芹用贾、史、王、薛四大家族的兴盛与衰败，④叉以贾府为中心，来作为清朝康、雍、乾时代统治阶级的镜子。这正是作者的伟大之处。这个时代的统治阶级已经整治不了自己的灭亡，但它要抢先一步坚决扼杀下一个时代的新生萌芽。王熙凤就是濒于灭亡的大家族统治层的一个执行者。在恋爱故事中少不得宝玉、黛玉、宝钗，在家庭内部生活结构中也少不得王熙凤这一根从屋顶直贯到地面的支柱。如果把王熙凤这一人物从书中抽了出去，《红楼梦》的全部故事结构就要坍塌下来。所以，可以说作者是把宝玉、黛玉、宝钗和凤姐四个人都当作第一类重要人物而配合着塑造出来的。 9.文中画波浪线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 10.下列依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是(3分)) A.而是 固然是 更 其中 B.而是 不只是 其实 恰好 C.正是 固然是 其实 其中 B 正是 不只是 更 恰好 郧阳中学2025级高一年级语文活页练4答案 1.A.因循守旧（墨守成规/固步自封） B.轻而易举（一蹴而就/唾手可得/易如反掌） 【解析】小题1考查成语的正确使用。A处需要一个成语来表达企业不应固守旧有方式，而应创新，因此“因循守旧”或其近义词合适。B处需要表达创新的不易，因此“轻而易举”或其近义词合适。 2.甲：市场需求也会发生变化（消费需求/购物需求总在发生变化） 乙：也要在技术创新上求突破（也要向技术创新要动力） 【解析】小题2考查句子的连贯性和逻辑性。甲处需要表达市场需求随经济发展而变化，乙处则需要表达除了产品创新，还需要技术创新，与下一段的承上总结句形成照应。同时注意关联词的对应 3. ①句，让（使）浙江某市不仅实现从濒临破产到业绩翻番的蝶变 ④句，如今湖北应城某村粉笔年销售额1亿多元（如今湖北应城某村粉笔年销售额超过1亿元） 【解析】小题3考查语病辨析与修改。①句是半截句子，缺少谓语动词，应补充；④句中“超过”和“多”重复，应删除其中一个。 4.C 【解析】小题4考查虚词的正确使用。根据上下文逻辑，a处需要转折连词，b处需要并列副词，c处需要频率副词，d处“才”既能表达结果来之不易也能表达几百次实验的必要性，因此C选项最恰当。 5. ①奖牌外圈刻有玉璧祥云纹样，寓意生生不息、延绵不绝的文化传承和生命活力。 ②内圈环绕黑红相间的漆器如意纹饰，寓意选手快乐奔跑，吉祥如意。 ③汉马标中的武汉长江大桥，富有武汉地域文化特征，是与时俱进、自新自强的精神象征。 ④标注马拉松里程数，既是参赛者完赛的纪念，也是对其体育精神的表彰。 【解析】本题考察读图能力。解说图案的构成要素及其寓意---情绪价值。 小题5考查对奖牌设计元素的理解和分析。奖牌的玉璧祥云纹样、漆器如意纹饰、武汉长江大桥标志和马拉松里程数都具有深刻的文化和纪念意义，能够引起参赛者的共鸣，因此被网友夸赞“情绪价值拉满”。 6.①“除了让杂交水稻复盖全球的梦想之外”中“复盖”改为“覆盖”②“高梁”中“梁”改为“粱”③“蕙”改为“穗” 【解析】本题考查对现代汉语常用字字形的识记能力。 首先，我们来看第一段文字：“除了让杂交水稻复盖全球的梦想之外，袁隆平还有一个‘禾下乘凉梦’。他曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得比高梁还高，蕙子像扫帚那么大，谷粒像花生米那么大，他和助手坐在瀑布般的麦浪下乘凉。” 第一处错别字是“复盖”中的“复”，正确写法应为“覆”。“覆盖”的意思是遮盖、掩盖，如“大雪覆盖了大地”。“复”通常表示重复、再等意思，如“复习”“重复”，而“覆”有遮盖、翻转等含义，此处“覆盖”指杂交水稻在全球范围内的推广和普及，应用“覆”。 第二处错别字是“高梁”中的“梁”，正确写法应为“粱”。“高粱”是一种一年生草本植物，茎高，叶子宽，籽实红褐色，可供食用、酿酒等。“梁”一般指架在墙上或柱子上支撑房顶的横木，如“房梁”“桥梁”，而“粱”特指谷子的优良品种，如“黄粱”“高粱”，所以此处应为“粱”。 第三处错别字是“蕙子”中的“蕙”，正确写法应为“穗”。“穗子”指稻麦等禾本科植物聚生在茎顶端的花和果实，如“稻穗”“麦穗”。“蕙”是一种香草，如“蕙草”“蕙兰”，与“穗子”无关，所以此处应为“穗”。 7.①用比喻，夸张的修辞手法，将“穗子”比作“扫帚”，“谷粒”比作“花生米”，“麦浪”比作“瀑布”，突出庄稼的巨大丰收。 ②形象地描绘了水稻的形态大小和麦田的广阔壮观景象，增添了画面的动态感和视觉冲击力，突出袁隆平梦想的远大，体现他不断追求高远目标的心志。 【解析】本题考查对句子表达效果的赏析能力。文中画波浪线部分为“蕙子像扫帚那么大，谷粒像花生米那么大，他和助手坐在瀑布般的麦浪下乘凉”（注：此处“蕙子”应为“穗子”，为原文表述，分析时以正确内容为准）。 首先，该部分运用了比喻的修辞手法。“穗子像扫帚那么大”将“穗子”比作“扫帚”，形象地描绘出穗子的长度和形态，突出了穗子的粗壮；“谷粒像花生米那么大”将“谷粒”比作“花生米”，生动地表现出谷粒的饱满和硕大；“瀑布般的麦浪”将“麦浪”比作“瀑布”，展现了麦田的广阔、壮观以及麦浪翻滚的动态景象。 其次，从表达效果来看，这些比喻手法的运用，使原本抽象的“梦想”变得具体可感，让读者能够清晰地想象出袁隆平所描绘的丰收场景，增强了画面的视觉冲击力和感染力。同时，通过对穗子、谷粒、麦浪的夸张描写，突出了袁隆平对杂交水稻高产的追求，体现了他远大的梦想和为实现梦想而不断努力的执着精神。 8、A：粮食是一个国家的命脉 粮食对一个国家很重要 B：中国不缺粮食 中国粮食很充足 中国粮食足够多 【解析】本题考查语言表达之情境补写能力。解答此类题目需结合上下文语境，根据逻辑关系推断补写内容。 A处为文章标题，标题应能概括文章主要内容或点明主旨。后文袁隆平多次强调粮食的重要性，如“一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家”“中国的粮食是不够吃的……要进口一部分”等，所以标题应围绕粮食对国家的重要性来拟定，结合字数限制，可补写为“粮食是一个国家的命脉”。 B处是记者的提问，根据袁隆平的回答“没有，中国……中国的粮食是不够吃的，要进口的”可知，记者的提问应是关于中国粮食是否充足的问题，结合“每处不超过10个字”的要求，可补写为“中国不缺粮食”。 9.①将“整治”改为“挽救”“阻止” ②将“坚决”移至“但它”之后 【解析】本题要求修改文中画波浪线句子的两处表述不当之处。 首先分析第一处“整治不了自己的灭亡”，“整治”一词通常指整顿、治理，如“整治环境”“整治秩序”，其搭配对象多为具体事物或秩序等，而“灭亡”指事物的消亡、毁灭，二者搭配不当。结合语境，此处表达的是统治阶级无法拯救自身消亡的局面，应使用“挽救”，“挽救”意为从危险中救回来，与“灭亡”搭配恰当，故修改为“挽救不了自己的灭亡（命运）”。 再看第二处“但它要抢先一步坚决扼杀下一个时代的新生萌芽”，“坚决”是副词，意为态度、行动确定不移，不犹豫，应修饰“它（统治阶级）”的所作所为。正确的语序应是“坚决”修饰“要抢先一步扼杀”，即“但它坚决要抢先一步扼杀下一个时代的新生萌芽”，这样语序更合理，逻辑更严密。 10.A 【解析】本题考查依次填入文中横线处的词语选择。可用代入法和排除法快速有效做题。 首先看①处，前文有“不是让宝黛的恋爱故事孤立存在”，根据关联词搭配习惯，“不是……而是……”是固定搭配，表并列关系，强调后者，而“正是”虽有肯定之意，但此处与“不是”搭配不当，故①处应选“而是”，排除C、D两项。 接着看②③处，后文“通过一个家庭写一个时代社会”与前文“通过宝黛恋爱写一个家庭”之间存在递进关系，即从写家庭到写时代社会，程度加深。“不只是……更……”表递进，“固然是……其实……”表转折，此处语境为递进关系，故②处选“不只是”，③处选“更”，排除B项。 最后看④处，“作者用贾、史、王、薛四大家族的兴盛与衰败”“又以贾府为中心”，“其中”表示在某范围之内，此处指以贾府为中心在四大家族范围内，“恰好”表示刚好，与语境不符，故④处选“其中”。综上，正确答案为A。 学科网（北京）股份有限公司 $