3.2 营造清朗空间 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“营造清朗网络空间”，涵盖网络双刃剑效应、理性参与网络生活及传播正能量等核心知识点。通过“你以为的”误区导入，结合CNNIC报告、网络谣言案例等，引导学生从现象分析到方法掌握，构建完整知识支架。 其亮点在于融合法治观念、健全人格与责任意识，以购物小票谣言辨析、网红“柴怼怼”法律责任等案例，采用案例教学与问题探究法，通过思维导图和课堂练习巩固。助力学生提升网络素养，为教师提供结构化教学资源，增强教学实效。

你以为的“翻墙”绝技 实属违法行为 你以为的“网缘真爱” 可能是“温柔陷阱” 网络是多面镜 很多“你以为的” 其实不一定都对 “你以为的”，其实不一定都对 导课 第三课 共建网络美好家园 3.2 营造晴朗空间 利用网络为社会传递正能量，积极传播热爱家乡、热爱国家的相关内容。（政治认同） 学习目标 掌握网络交往自我保护的知识，合理利用网络，促进自我和社会的发展。（健全人格） 增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。（责任意识） www.youyi100.com 自主预习 阅读教材P19-22，在课本上标记问题要点。 1.如何理解网络是把双刃剑？ 2.如何理性参与网络生活？ 思考：通过观看这个视频，带给你最大的感受是什么呢？ 2025年7月21日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第56次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。 《报告》显示，截至6月，我国网民规模达11.23亿人，互联网普及率达79.7%，越来越多的群体共享数字发展成果。 第56次《中国互联网络发展状况统计报告》 有的人有意无意的歪曲事实，误导大众 有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严 有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益 有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响 网络衍生的社会问题 1.网络是把双刃剑 网络极大地改变了社会，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。 个人隐私泄露；数据垄断与算法操控；网络暴力，群体对立与极端化；虚假信息泛滥；数字鸿沟与社会不平等；青少年与心理健康问题；人际关系疏离；等等。 网络衍生的社会问题： 建议每天抽出固定时间进行复习。包括社会公德、职业道德和家庭美德。观看相关纪录片能增强学习兴趣。保持好奇心和求知欲很重要。特别是未成年人保护法的核心内容。保持好奇心和求知欲很重要。持续关注社会现实才能学以致用。通过写作练习表达法律观点。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将所学知识应用到生活中才是最终目的。学习要注重质量而非单纯数量。建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。 互联网时代，网络信息多元化，即使面对同一款APP、同一条信息，不同的人选择不同，这取决于什么? 媒介素养水平不同 提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 2.如何理性参与网络生活？ （1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 媒 介 素 养 媒 介 微信 Q Q 微博 电视 报刊 …… 抖音 快手 思考： 请你分析出现这种状况的原因？如何解决？ 环节2：正视网络，塑清朗 2025年7-8月暑假，“我”与抖音相爱相杀，情不知所起一“网”而深，自从放假了有时间玩抖音，“我”就把死守的寂寞放任了，就独宠TA！一天24个小时86400秒，每天至少花10个小时以上…… 无限的网络信息 有限的时间和精力 矛 盾 学会 “信息节食” （2）学会选择网络信息，要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会 “信息节食”。 【笔记】2.怎样理性参与网络生活？ www.youyi100.com 以下是小滨妈妈转发到群里的一则新闻 接触购物小票会致癌？ 近期，广东一名自称患有乳腺癌的女子发视频提醒，购物小票是热敏纸，其中含有双酚A，会影响生殖发育并致癌，要尽快扔掉。 购物小票采用的纸叫“热敏纸”，纸上涂抹的双酚A（BPA）是一种热敏性涂层，在受热时会变黑，是一种常用的显色剂。“热敏纸致癌”的说法是抛开剂量谈毒性，有些危言耸听。有研究发现，单次接触小票的双酚A含量极低，远低于多数国家的安全阈值，目前科学界并无确切证据证明双酚A具有致癌性。因此，无需对热敏纸小票过于恐慌。 1.小滨妈妈遇到的信息有哪些特点？分别会造成什么危害？ 2.结合案例，说说我们该如何避免被不良信息“牵着走”？ 核实信息真实性，不轻易转发，增强防范意识，及时举报不良信息。 特点：虚假、有害。 虚假新闻误导公众，恶意私信传播暴力、制造恐慌。 网民徐某强编造“顶流明星豪赌输光十亿”的谣言，被公安机关依法行政拘留。 恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 歪曲事实甚至制造谣言，误导公众; 利用网络实施诈骗，侵害他人利益; 警方：诈骗分子可以使用这些APP获取敏感支付信息并操控手机进行转账。 某AI聊天软件诱导未成年人聊色情、暴力的内容，被网信办约谈并要求整改。 分享：网络上还有哪些不合法、不合理的信息以及可能会带来的影响？ （3）自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 【笔记】怎样理性参与网络生活？ 如何辨别网络谣言？ 注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。 1 关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现有谣言，会及时澄清。 2 对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。 3 辨识信息内容。疯狂煽情、夸大其词的内容往往不可靠。 4 向他人求助。对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。 5 方法与技能 “柴怼怼”的言论不仅受到人们的谴责，而且要承担相应的法律责任。 看完这则新闻你想对小滨妈妈说些什么？ 网红 “柴怼怼”指责胖东来玉石获利百倍暴利 近日，网红“柴怼怼”事件，广泛引发社会关注。事件的背后，是其在视频中对胖东来商超恶意指控，称其以低成本玉石获取高额暴利等言论，严重影响了公司的商业信誉。 抖音平台根据《民法典》和《抖音侵权投诉指引》，在胖东来提供了相关证据后，认定“柴怼怼”的29条视频涉嫌侵权，包括发布关于胖东来的商业模式和玉石产品的负面信息。因此，抖音官方对这些视频进行了下架处理，并限制了账号投稿权限一个月。其次，“柴怼怼”因商业诋毁和侵犯名誉权被胖东来起诉，该案目前处于立案审查阶段。 （4）恪守道德，遵守法律。 ①原因：a.网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。b.只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者. ②要求：文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌…… 【归纳整理】怎样理性参与网络生活？ www.youyi100.com 近年来，短视频平台涌现出了许多优秀创作者，他们通过记录普通人温暖又感人的生活、帮助他人实现平凡又“伟大”的愿望，传播正能量。这些正能量视频就像一颗颗播撒在网络空间的善意种子，看似微小，却在无数人心中生根发芽。如河南27岁博主李富贵乡村卖货走红，父母智力残疾，生活的重担没有压弯她的脊梁，她说“既然改变不了，就把苦日子过成花！” 思考： 1.李富贵给其他网民用网有何启示？ 2.我们可以利用网络（短视频）为家乡发展做哪些事情？ 止于至善——网络能量我传递 生活观察 在旅行的过程中，小明沉浸式的感受了景德镇特色美食，秀丽风景，陶瓷文化；同时，在旅游的过程中，他也发现景德镇公共交通覆盖不足、文化体验深度不足，商业化侵蚀文化氛围严重等问题，小明很想向相关部门反映，但无从下手。 www.youyi100.com 思考：这些网络活动有什么意义? 通过“我给两会捎句话”建言献策 网络公益捐款活动 爱心直播助农义卖 宣传反诈骗的做法 为水灾救援者点赞 网上“寻人启事” 环节2：正视网络，塑清朗 观看阅兵仪式 (5)传播网络正能量。①高扬主旋律，培育积极健康的网络文化；②通过网络平台积极参与公共事务，做网络强国的建设者、创新者。P22 ★怎样营造清朗的网络空间？/如何合理利用网络？ (1)我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。P19 (2)学会选择网络信息。浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”。避免“信息茧房”。P20 (3)自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。P21 (4)恪守道德、遵守法律。对自己的网络言论负责文明互动，理性表达。P21 (5)传播网络正能量。①高扬主旋律，培育积极健康的网络文化；②通过网络平台积极参与公共事务，做网络强国的建设者、创新者。P22 营造清朗空间 思维导图 选择网络信息 媒介素养 传播网络正能量 提高媒介素养 践行社会主义核心价值观 抵制不良信息 恪守道德 遵守法律 信息节食 个人信息保护 积极利用 原因 要求 网络无限 自由有界 负责 文明互动 理性表达 拒绝网络暴力和欺凌 四个“不” 参与公共事务 培育积极健康的网络文化 22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.2025年1月 13 日，中央电视台新闻频道《共同关注》栏目以《真相来了:这些都是谣言》为题，报道了四起典型网络谣言案件。网络谣言会影响当事人的信誉，引发社会信任危机，损害公共利益。作为中学生，我们应该( ) ①健全监督和制约机制，加强网络监督和管理工作 ②学会辨别网络信息，提高媒介素养 ③恪守道德、遵守法律，自觉抵制网络谣言 ④加强社会主义精神文明建设、净化网络环境 A．①② B.②③ C .①③ D.③④ 课堂练习 B 2.小张收到一条短信:“恭喜你中奖了!只要点击短信中的链接，填写身份证号和银行卡号等信息就可领大奖。”小张按要求填写信息后，发现银行卡里被人转走 4000 元，于是立刻报警。这警示我们( ) A.要提高对网络信息的警惕性，注意自我保护 B.网络处处有“陷阱”，我们应远离网络 C.网络诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 D.要做到“信息节食”，不能沉迷于网络 课堂练习 A 3.“网络水军”是受雇在网络上发布特定信息的群体。他们通过收集网上负面信息建立“资料库”，编造不实内容，实施造谣引流、舆情敲诈等违法犯罪活动，严重扰乱社会秩序。“网络水军”的危害警示我们( ) A.辨析网络信息，传播网络正能量 B.完善社会规则，确保网络秩序 C.遵守社会规则，限制网络自由 D.树立诚信意识，避免社会矛盾 课堂练习 A 不问终点，全力以赴！ 新学期，一起加油！ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Wxmm_9020230808 $