专题03 综合性学习与语言运用(期中真题汇编,河北专用)八年级语文上学期
2025-10-30
|
2份
|
38页
|
198人阅读
|
6人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 综合性学习,语言表达与应用 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.68 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-09-13 |
| 作者 | 行人 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-09-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53899960.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题03 综合性学习与语言运用
1.(24-25八上·河北保定竞秀区·期中)阅读以下新闻,完善“关注祖国科技发展”板块内容。
新华社重庆9月28日电(李国利、占康)在“第三届航天服技术论坛”上,中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观。目前,中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动实施,计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。
据中国航天员科研训练中心李猛介绍,登月服自2020年启动研制以来,聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升,以轻量化、小型化、高安全可靠为目标,突破了多项关键技术,确立总体技术方案,为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础。
记者在现场看到,登月服主体散发出科技感十足的金属光泽,上下肢红色装饰带增强了视觉上的力量感和修身效果。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型,下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型,上下呼应,形成一飞冲天的势态。
【甲】“服装总体借鉴了传统铠甲的形态,硬朗刚毅,彰显出征的庄严气魄和非凡勇气,传递中华民族开拓进取、勇毅前行。”中国航天员科研训练中心丁凌艳说。
(1)根据新闻内容,请拟写一个15字以内的新闻标题。
(2)【甲】句有语病,请写出具体错误类型,并提出修改意见。
错误类型: 修改意见:
(3)在论坛上,中国载人航天工程办公室面向社会发布了登月服征名活动。请你结合新闻中对于登月服的介绍及中华优秀传统文化(成语、诗文、名著等),为登月服起名,并阐明理由。
示例:我为登月服取名为“天蓬”。“天蓬”灵感来自《西游记》中的天蓬元帅。登月服虽看似臃肿,但其灵活性、防御性都相当出色,这与天蓬元帅特征相符。希望中国宇航员们能身着“天蓬”一飞冲天,大展身手。
【答案】(1)示例:中国登月服首次公开亮相
(2) 缺少句子成分/宾语 在“勇毅前行”的后面加上“的精神”。
(3)根据示例,写明登月服名,结合新闻中对于登月服的介绍及中华优秀传统文化说明理由。
【解析】(1)本题考查拟写标题。
新闻主要围绕中国载人月球探测工程展开,关键信息包括首次公开中国登月服外观,以及介绍了登月服自2020年启动研制以来的相关情况,像突破关键技术、确立总体技术方案等,还有对登月服外观设计特点及其所蕴含寓意的描述等内容。
需要抓住如“首次公开中国登月服外观”“2030年前实现中国人首次登陆月球”这些能体现新闻重要价值和亮点的关键细节,同时像登月服外观设计方面的特色等内容如果字数允许也可适当融入,不过要以不超过规定字数为前提,且要保证标题突出重点,主次分明。
示例一:我国首次公开中国登月服外观
示例二:中国载人登月服外观对外公开
(2)本题考查病句辨析及修改。
【甲】“服装总体借鉴了传统铠甲的形态,硬朗刚毅,彰显出征的庄严气魄和非凡勇气,传递中华民族开拓进取、勇毅前行”,“传递”是一个动词,它后面需要接一个表示传递对象的名词性成分,也就是宾语,而原句中仅列出了“开拓进取、勇毅前行”这样的动词性短语,使得句子意思表达不完整,缺少了“传递”这一动作所指向的具体内容。在“勇毅前行”的后面加上“的精神”。修改后的句子为“服装总体借鉴了传统铠甲的形态,硬朗刚毅,彰显出征的庄严气魄和非凡勇气,传递中华民族开拓进取、勇毅前行的精神”。
(3)本题考查拟写名字。
研制情况方面:自2020年启动研制,聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升,以轻量化、小型化、高安全可靠为目标,突破了多项关键技术,确立总体技术方案,为我国首次载人登月任务奠定基础。
外观设计方面:主体有科技感十足的金属光泽,上下肢红色装饰带增强视觉力量感与修身效果,上肢装饰带是“飞天”飘带造型,下肢装饰带是火箭升空尾焰造型,整体借鉴传统铠甲形态,硬朗刚毅,彰显出征的庄严气魄和非凡勇气,传递中华民族开拓进取、勇毅前行的精神。
在说明起名理由时,先点明所选取的传统文化元素出处及原本含义,接着紧密围绕登月服的具体特点(研制成果体现的特点、外观呈现的特点、蕴含的精神等),详细解释为什么这个名字适合登月服,将两者之间的联系清晰、有条理地表述出来,让名字的由来和合理性一目了然。
示例特点:借助名著《西游记》里“天蓬元帅”元素取名,融入传统文化。紧扣登月服看似臃肿却性能出色特点,与天蓬形象呼应。有条理说明寓意,表达对宇航员期望,理由阐述清楚。
示例一:我为登月服取名为“灵霄甲”。“灵霄”一词源于神话故事中玉皇大帝所居的灵霄宝殿,代表着至高无上、高远神秘之处,契合登月这一探索浩瀚宇宙、迈向高远天际的伟大行动。从新闻中可知登月服有着高安全可靠的特性,如同战甲一般能为宇航员在复杂的太空环境中保驾护航,外观上又借鉴传统铠甲形态,硬朗刚毅,所以取名“灵霄甲”,寓意着宇航员身着它能够顺利抵达如灵霄宝殿般神秘的月球,圆满完成探索任务。
示例二:我为登月服取名为“逸云裳”。“逸”取自成语“逸群之才”,有潇洒自在、出众之意,“云”常象征着高远、缥缈,让人联想到太空的浩瀚与神秘。登月服的上肢装饰带有着“飞天”飘带造型,尽显优雅飘逸,正符合“逸”的感觉,而且它将助力宇航员飞向云端之上的月球,在太空自由探索。同时,其有着轻量化的特点,也仿佛这“裳”轻盈自在,不会给宇航员增添过多负担,希望宇航员穿着“逸云裳”能够潇洒地漫步月球,书写我国航天探索的精彩篇章。
2.(24-25八上·河北石家庄正定县·期中)
①央视网消息:9月25日,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹。对此,中国国防部新闻发言人张晓刚在26日的例行记者会上表示,此次导弹发射是例行性军事训练,完全合法合理。
②中国国防部新闻发言人张晓刚称:“我们组织洲际弹道导弹发射实验是为了检验武器装备性能和部队训练水平,是例行性军事训练活动,完全合法合理。中国的核政策具有高度的稳定性、延续性和可预测性。我们始终恪守不首先使用核武器的核政策,坚定奉行自卫防御核战略,不搞军备竞赛,明确承诺不对无核武器国家和无核武器地区使用或威胁使用核武器,坚持将自身核力量维持在国家安全需要的最低水平。”
(1)请概括上述消息的主要内容。
(2)选文中画线部分内容体现了我国的传统美德——诚信。近期,八年级5班开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并为本次活动拟写一条宣传标语。
(3)诚信是公民的第二张身份证,作为一名中学生,我们可以从哪些方面践行“诚信”?请至少从两个方面作答。
【答案】(1)中国国防部新闻发言人张晓刚在记者会上表示,中国导弹发射是例行性军事训练,完全合法合理。
(2)示例:实践诚信,从我做起;铸诚信品质,做文明新人;以诚为本,以信为用。
(3)①考试不舞弊;②答应朋友的事情要做到。(只要符合诚信的要求即可)
【解析】(1)本题考查消息的内容概括。
内容概括可以根据消息的导语来拟定,并且可以按照“主体(人物或者具体单位)+事件”的形式进行概括。注意语言简洁、表达准确,要高度概括消息的事实,使读者一目了然,并注意控制字数。
根据第①段“9月25日,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹。对此,中国国防部新闻发言人张晓刚在26日的例行记者会上表示,此次导弹发射是例行性军事训练,完全合法合理”以及第②段“中国国防部新闻发言人张晓刚称:‘我们组织洲际弹道导弹发射实验是为了检验武器装备性能和部队训练水平,是例行性军事训练活动,完全合法合理’”可知,该消息的主体是:中国国防部新闻发言人张晓刚;事件是:在记者会上表示,中国组织洲际弹道导弹发射实验,是例行性军事训练,完全合法合理。
示例:在记者会上,中国国防部新闻发言人张晓刚表示,中国发射洲际弹道导弹是例行性军事训练,完全合法合理。
(2)本题考查拟定宣传标语。
宣传标语要求:言简意赅,表达清晰,主题突出,有宣传性,朗朗上口。本题要求为班会拟写标语,要以“诚信”为主题,标语可以体现诚信的重要性,也可以呼吁大家在实际生活中践行“诚信”。
示例:诚信于行,受益于心。
(3)本题考查语言表达、拓展延伸。
题目要求以中学生的身份,至少从两个方面谈如何践行“诚信”。注意语言流畅、表达准确,无语病。本题答案不唯一,可从学习和社交两个方面作答,比如,考试不作弊;重视承诺;在与他人交往中保持真诚,不说谎、不欺骗等。
示例:学习方面:认真对待老师布置的作业,不抄袭他人的作业;在学校的各种考试中,依靠自己的真实能力作答。社交方面:在与朋友、老师和家人的交流中,保持诚实,不隐瞒事实或者编造谎言。
3.(24-25八上·河北廊坊·期中)研学活动结束后,赵燕在研学笔记上写了一段话。请阅读后回答问题。
通过这次研学活动,我们 甲 深刻认识到渡江战役的伟大意义, 乙 懂得了理想信念的重要性。 作为新时代的少年,我们有责任传承红色血脉,把渡江精神转化为源源不断的前进动力,做新时代的“渡江”人。
(1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,最恰当的一项是( )
A.与其 不如 B.不仅 还 C.除非 才 D.即使 也
(2)小冀为文段空缺处补充了下面的内容,你认为他补充的内容合适吗? 请说明理由。
从“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。
【答案】(1)B
(2)示例:不合适。小冀补充的内容的核心是和平,与文段的重点“渡江战役”无关。此处可举渡江战役中人民解放军英勇抗战的典例,这样更契合主题。
【解析】(1)本题考查关联词辨析。
结合语境,“深刻认识到渡江战役的伟大意义”与“懂得了理想信念的重要性”是递进关系,强调了通过这次研学活动,我们在认识到渡江战役的伟大意义的基础上,进一步懂得了理想信念的重要性。
A.表选择关系;
B.表递进关系;
C.表条件关系;
D.表假设关系;
故选B。
(2)本题考查内容补充辨析。首先表明观点态度,不合适,其次结合内容阐明理由。
根据“通过这次研学活动”“深刻认识到渡江战役的伟大意义”“懂得了理想信念的重要性”可知,此次研学活动主要是围绕渡江战役的伟大意义以及从中体会到的理想信念等方面展开,而补充的内容是关于南京从“恐怖之城”到“和平之城”的命运变迁及对和平的感悟,与研学活动的主题“渡江战役”的意义不相关。所以不合适。
4.(24-25八上·河北沧州运河区·期中)“和”既是个人修德养性的关键,还是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。为了号召大家在活动中发扬“和”的精神,八年级一班将举行“以和为贵”的综合性实践活动,请你完成以下任务。
(1)【辨“和”义】下面句子中不符合“以和为贵”主题的是( )
A.均无贫,和无寡,安无倾。
B.赠人玫瑰,手有余香。
C.君子和而不同,小人同而不和。
D.君子养心,莫善于诚。
(2)【析“和”图】活动中,小明展示了自己去北京时所看的“和合共生——故宫•国博藏文物联展”,该展览包括“天地同和”“万邦协和”“宜民安和”“乐在人和”四个单元。请你解说该展览海报的设计意图。
【答案】(1)D
(2)该图主体是一个圆形,上面有文字“和合共生”,表达了中华“和”文化、“合”理念的内涵与价值,寓意本次展览展示的是中华民族“尚和合、求大同”的发展脉络。
【解析】(1)本题考查句子理解。
A.“均无贫,和无寡,安无倾”意思是财富分配公平合理,上下各得其分,就没有贫穷;上下和睦,人民都愿归附,就没有人口少的现象;国家安定,就没有倾覆的危险。该句体现了“和”对于国家稳定的重要性,符合“以和为贵”的主题;
B.“赠人玫瑰,手有余香”意思是帮助别人,自己也会快乐。这体现了人与人之间友好互助的和谐关系,符合“以和为贵”的主题;
C.“君子和而不同,小人同而不和”意思是君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论,但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。该句体现了“和”在人际交往中的重要性,符合“和”的主题;
D.“君子养心,莫善于诚”强调的是诚信对于个人修养的重要性,突出的是真诚的美德,而不是“和”的精神,不符合“以和为贵”的主题;
故选D。
(2)本题考查图文转换表达能力。
这道题需要从海报呈现的关键元素入手,解读其背后所蕴含的文化意义以及与展览主题、内容等方面的关联。其主体形状为圆形,圆形在中华文化中常常代表着圆满、和谐、循环等美好寓意。在这里作为海报的主体形状,一方面契合了“和”“合”所追求的和谐圆满的理念,从视觉形象上给人一种和谐、完整的感觉,暗示着“和合共生”所倡导的和谐相处、共生共荣的状态;文字“和合共生”直接点明了展览的核心主题。它高度概括了中华“和”文化与“合”理念的内涵与价值,让观看海报的人能迅速抓住展览想要传达的关键信息,也就是围绕着“和”与“合”展开,展示与之相关的文物以及背后所蕴含的中华民族在发展过程中秉持的“尚和合、求大同”的理念,起到提纲挈领的作用;展览分为“天地同和”“万邦协和”“宜民安和”“乐在人和”四个单元,而“和合共生”的主题能够统摄这四个单元的内容。
示例:该展览海报以圆形为主体,圆形本身寓意着圆满、和谐,契合“和”“合”所追求的和谐圆满之意,从视觉上营造出和谐完整的感觉。其“和合共生”文字直接点明展览核心主题,高度概括了中华“和”文化、“合”理念的内涵与价值,能让观者迅速知晓展览围绕“和”与“合”展开,展示与之相关的中华民族“尚和合、求大同”的发展脉络。
5.(23-24八上·河北沧州肃宁县·期中)阅读下面文字,回答后面的问题。
明码标价,无人售卖,货品伸手可取,付款全靠自觉。在河北,名为“诚信驿站”的无人售货点已成多所高校的独特风景线。
河北农业大学在河北高校中率先成立“诚信驿站”,石家庄铁道大学、河北科技大学理工学院等高校也纷纷推出这一举措,让校园刮起诚信风,为社会的诚信与和谐添砖加瓦。
河北科技大学理工学院党委副书记表示,学生教育不但要依托课堂主渠道,加强培养当代大学生的诚信意识,同时也要大力开展第二课堂,通过实践,激发学生主观能动性。“诚信驿站”就是一堂生动的体验式教育课。
(1)请你用一句话评价上面新闻中的事件。
(2)班级要举办“诚信”主题系列活动,下面是活动策划方案,请你参与拟订,完成下表。
活动
活动形式
目的
活动一
诚信标语创作大赛
营造活动氛围,提高大家的参与积极性
活动二
诚信演讲大赛
①
活动三
②
树立可敬可学的榜样,自觉做诚信之人
【答案】(1)示例:河北高校纷纷建“诚信驿站”见证诚信力量。
(2) 示例:提高对诚信的认识,提高语言表达能力 示例:“最美诚信少年”评选
【解析】(1)本题考查内容理解和评价。
结合第一段中“在河北,名为‘诚信驿站’的无人售货点已成多所高校的独特风景线”,第二段中“河北农业大学在河北高校中率先成立‘诚信驿站’,石家庄铁道大学、河北科技大学理工学院等高校也纷纷推出这一举措,让校园刮起诚信风,为社会的诚信与和谐添砖加瓦”,第三段中“河北科技大学理工学院党委副书记表示,学生教育不但要依托课堂主渠道,加强培养当代大学生的诚信意识,同时也要大力开展第二课堂,通过实践,激发学生主观能动性”可知,河北各大高校纷纷建“诚信驿站”,通过实践,激发学生主观能动性,让校园刮起诚信风见证诚信力量。据此概括作答即可。
(2)(1)本题考查活动意义。
结合“诚信”的主题和“诚信演讲大赛”的活动形式可知,主语目的是提高同学们对诚信的认识,并锻炼语言表达能力。据此作答即可。
(2)本题考查设计活动。答题时首先要结合主题,然后设计具体可行的活动形式,再点明其目的。通常情况下我们可以设计的活动形式有:朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等。注意题干,围绕“诚信”开展系列活动。示例:诚信人物事迹展;诚信教育主题班会。
6.(24-25八上·河北邢台威县·期中)“信,是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要”。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。
(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一句名言、一个故事,填在下表相应的横线上。
名言
人倍(违背)信则名不达
①
故事
烽火戏诸侯
②
(2)李明同学想以“讲诚信”为主题拟一副对联,他拟了上联,请你帮他拟写下联。
上联:待人诚信,人人皆为友。 下联:( )
(3)学校准备开展“我讲诚信”演讲比赛,下面是主持人王凯写的开场白。请你按要求帮他修改。
大家好, 我是主持人王凯,欢迎来到“我讲诚信”演讲比赛现场。【A】为了让每一位同学都养成讲诚信,【B】我们学校实行了这次“讲诚信”的演讲比赛活动。今天,我们将接受一次思想的洗礼。【C】选手们都已经准备就绪,蠢蠢欲动。接下来,我们有请他们一一上场。
【A】【B】【C】三句话中都有语病,请改正 。
① 【A】 ②【B】 ③【C】
【答案】(1)轻诺必寡信 曾子烹彘(商鞅立木)
(2)处事宽容大度,事事总逢春(意对即可)
(3)A,在“讲诚信”后面加上“的习惯”;B,把“实行”改为“举行”;C,把“蠢蠢欲动”改为“迫不及待”。
【解析】(1)本题考查文学文化常识。
对于名言,可以从平时积累的古代关于诚信的名言中挑选,如“言必信,行必果”“人无信不立”等。对于故事,可以回忆一些著名的古代诚信故事,如商鞅立木取信、季布一诺千金等,突出诚信的主题。本题为开放性试题,答案不唯一。
示例:
名言:诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
故事:尾生抱柱(尾生与女子约定在桥梁相会,久候女子不到,水涨,乃抱桥柱而死)。
(2)本题考查补写对联。
上联围绕“待人诚信”展开,强调了诚信在人际交往中的重要性。因此,下联也应紧扣“讲诚信”这一主题,体现诚信带来的积极结果或影响。上联的结构是“待人(动词+宾语)+诚信(形容词),人人(叠词)+皆为(动词)+友(名词)”。下联应保持相似的结构,即“动词/形容词+宾语/主语,叠词+动词+名词/形容词”。
对联的上下联在字数、节奏和韵律上应相匹配。上联是七个字,分为“待人诚信”和“人人皆为友”两个节奏单元,且末字“友”为仄声。因此,下联也应是七个字,分为两个节奏单元,且末字应为平声,以保持韵律的和谐。
下联不仅要与上联在形式上相匹配,更要在内容上相互补充,共同表达一个完整的思想。下联应进一步阐释诚信的益处或结果,如个人品德的提升、社会关系的和谐等。
基于以上思路,我们可以构思出下联:“处世真诚,事事可成功。”
“处世真诚”与“待人诚信”相呼应,强调了真诚在为人处世中的重要性。
“事事可成功”则表达了诚信带来的积极结果,即因为真诚待人,所以能够顺利地处理各种事务,取得成功。
结构上,“处世真诚”为“动词+宾语+形容词”,“事事可成功”为“代词+动词+形容词+名词”,与上联的结构相匹配。
韵律上,下联的末字“功”为平声,与上联的仄声“友”形成对比,符合对联的韵律要求。
据此作答即可。
(3)本题考查病句修改。
【A】修改建议:在“讲诚信”后面加上“的习惯”。
原句缺少了与“养成”相搭配的宾语中心语,导致句子意思不完整。加上“的习惯”后,句子就变成了“为了让每一位同学都养成讲诚信的习惯”,这样句子的意思就完整了,即希望通过某种方式使每位同学都形成讲诚信的良好习惯。
【B】修改建议:把“实行”改为“举行”。
在这里,“实行”一词使用不当,因为“实行”通常用于政策、计划等抽象事物的执行,而“举行”则更常用于具体活动的举办。所以,将“实行”改为“举行”后,句子就变成了“我们学校举行了这次‘讲诚信’的演讲比赛活动”,这样表达就更准确了。
【C】修改建议:把“蠢蠢欲动”改为“迫不及待”。
“蠢蠢欲动”一词通常用于形容坏人准备捣乱或敌人准备进攻,含有贬义。在这里,用于形容选手们准备上场的状态显然不合适。而“迫不及待”则表达了选手们急切地想要上场展示自己的心情,更符合语境。所以,将“蠢蠢欲动”改为“迫不及待”后,句子就变成了“选手们都已经准备就绪,迫不及待。”这样表达就更贴切了。
7.(23-24八上·河北唐山路北区·期中)为了增强同学们整本书阅读的兴趣,你所在的学校准备开展“阅读伴我成长”活动,请你参与,完成相关任务。
(1)任务一:学生会准备于本月9日下午3点在学校科技楼报告厅举行“与好书交朋友”的读书交流活动。假如你是学生会的宣传委员小文,在电话中,你将如何邀请校图书馆的王馆长前来指导同学们如何选书、如何阅读。
(2)任务二:听了王馆长的介绍,小语想到图书馆借一本《红星照耀中国》,请你告诉他最好到下面哪类书架前,能够快速准确地找到这本书( )
A.现代文学 B.纪实文学 C.浪漫文学 D.儿童文学
(3)任务三:在读书交流会上,王馆长介绍了一种读书方法——批注。批注是精读文章时常用的一种方法,就是在阅读时把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。请用此方法,完成《红星照耀中国》的批注。
人物
相关描述
批 注
①“他”是
蒋介石悬赏八万元要“他”的首级,可是在“他”的司令部门前,只有一个哨兵。
我到了屋子里以后看到里面很干净,陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱,一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向“他”报告我的到来的时候,“他”正伏案在看电报。
②从划线句可以看出“他”是一个 的人。
【答案】(1)示例:王馆长,您好!我是校学生会宣传委员小东。我们准备于9日下午3点在校科技楼报告厅举行“与好书交朋友”读书交流活动,想邀请您来指导同学们如何选书、如何阅读。请问您有时间吗?
(2)B
(3) 周恩来 生活简朴
【解析】(1)本题考查语言表达能力。根据题目要求可知,这里是以学生会宣传委员的身份,打电话邀请校图书馆的王馆长前来指导同学们选书和阅读。邀请函书写时一定要注意礼貌用语,交代清楚具体的地点和时间,用语得体大方。
如:尊敬的王馆长,您好!我是校学生会宣传委员小东,本校学生会将于本月9日下午3点在学校科技楼报告厅举行“与好书交朋友“读书交流活动,诚挚地邀请您来指号同学们如何选书、如何阅读。请您光临指导!
(2)本题考查名著常识。分析题目内容,小明要借的是《红星照耀中国》。这部作品是美国记者埃德加•斯诺所著的一部文笔优美、纪实性很强的报道作品,所以应当在“纪实作品”类书架去找书。
故选B。
(3)本题考查名著人物形象把握。
①空:结合《红星照耀中国》原著内容“第二天早晨护送我到周恩来的司令部去的,就是列宁儿童团的一个团员。司令部原来是一个不怕轰炸的小屋,四面围着许多同样的小屋,农民都若无其事地住在那里,尽管他们是处在战区中间,而且他们中间还有个东路红军司令。我心里不由得想,红军能够这样不惹人注目地开进一个地方,是不是红军受到农民欢迎的原因?附近驻扎一些军队似乎一点也没有破坏农村的宁静。蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级,可是在周恩来的司令部门前,只有一个哨兵。我到屋子里以后看到里面很干净,陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱,一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时候,周恩来正伏案在看电报。‘我接到报告,说你是一个可靠的新闻记者,对中国人民是友好的,并且说可以信任你会如实报道’周恩来说,‘我们知道这些就够了。你不是共产主义者,这对于我们是没有关系的。任何一个新闻记者要来苏区访问,我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的,不是我们,是国民党。你见到什么,都可以报道,我们要给你一切帮助来考察苏区’”可知,这里的“他”是周恩来;
②空:联系“土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱,一张木制的小炕桌当作办公桌”可知,“他”吃苦耐劳、生活俭朴。
8.(23-24八上·河北沧州泊头·期中)为迎接2022年4月23日“世界读书日”,光华中学准备开展“快乐读书,幸福人生”主题实践活动,下面是此次活动的几项任务,请你完成。
(1)[任务一]请你为此次活动拟写一条宣传标语。
(2)[任务二]阅读一本书,根据阅读习惯、兴趣或目的不同,可以采取不同的阅读方法。此次活动中,学校对同学们的阅读方法进行了一项调查,你是学生代表,请根据示例写出调查表中空格处的内容。
阅读方法调查表
阅读方法
优点
示例:精读法
能够对作品进行细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想
①
②
【答案】(1)(示例1)我阅读,我快乐!
(示例2)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
(2)(示例)①跳读法;②能够提高阅读的效率
【解析】(1)本题考查拟写宣传语。
作答时,围绕“快乐读书,幸福人生”主题来写。
示例:与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。
(2)本题考查阅读方法及仿写。
阅读有很多种方法,可以根据题干中“根据阅读习惯、兴趣或目的不同,可以采取不同的阅读方法”这一提示填写。首先要了解不同的阅读方法:朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等。示例中已经指出“精读法”及其优点,那么,从以上阅读方法中选择另一种,写出其优点并将其填入相应的位置即可。
示例:略读法。可以用较少的时间阅读大量的书刊,从而扩大自己的知识面,获得对有关读物的总的认识,便于以后需要的时候去查找。
1.(24-25八上·河北唐山迁安·期中)中国科技取得了许多举世瞩目的成就,学校为此举办了“星河灿烂,科技闪耀”主题活动,请你参与,回答下面的问题。
(1)下面是学校关于本次主题活动的总体设计思路,请根据设计思路在“思路框架图”序号处补充出相应的内容。
本次“星河灿烂,科技闪耀”的主题活动分为“活动”和“讲座”两大版块。在此期间,会有手抄报制作活动、以神舟系列模型制作和机器人编程为主的社团活动、校园宣传和成果展示活动,同时,也会开展航天科技、天文世界、人工智能方面的讲座。
(2)在“手抄报制作”活动中,小冀从报纸上搜集到了一则关于航空航天的新闻,请你为下面的新闻拟写一则标题。
2024年4月12日,鹊桥二号中继星成功完成在轨对接测试,为我国探月工程四期和国内外月球探测任务提供中继通信服务支持。千百年来,中国人对神秘的宇宙一直怀抱着无限的遐想与强烈的探索意趣。现如今,航天科技的迅猛发展让古人笔下的种种幻想照进了现实,“嫦娥”奔月、“祝融”探火,一代又一代航天人前赴后继,以格物致知的精神书写新时代的太空传奇。
【答案】(1)①讲座 ②社团活动
(2)示例:鹊桥二号中继星在轨对接成功
【解析】(1)本题考查填写图表内容的能力。要根据题干提示的项目,填写所缺少的内容。根据“ 本次‘星河灿烂,科技闪耀’的主题活动分为‘活动’和‘讲座’两大版块”,可知,①应该填入“讲座”,因为“讲座”和“活动”是此项主体活动的两部分。根据“在此期间,会有手抄报制作活动、以神舟系列模型制作和机器人编程为主的社团活动、校园宣传和成果展示活动”可知,期间的活动有四项,分别是:(1)手抄报制作活动,(2)以神舟系列模型制作、机器人编程为主的社团活动、(3)校园宣传,(4)成果展示活动。再根据图片“神舟系列模型制作”和“机器人编程”的提示,所以②应该填入“社团活动”。
(2)本题考查拟写标题。新闻标题和导语都具有概括新闻主要内容的作用,新闻导语是开头一二句话或者开头段,可以按照“对象+事件”的形式进行概括。注意字数要求。结合“2024年4月12日,鹊桥二号中继星成功完成在轨对接测试,为我国探月工程四期和国内外月球探测任务提供中继通讯服务支持”可知,对象是“鹊桥二号”,事件是“成功完成在轨对接测试”,概括可得:鹊桥二号在轨对接成功。
2.(24-25八上·河北保定定州·期中)滨江中学八年级某班拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,下列两组材料是同学们搜集的关于诚信的名言和故事,请分别选出两组材料中与诚信无关的一项,并简要说明理由。
(1)第一组名言类:
①志不强者,智不达。言不信者,行不果。(《墨子·修身》)
②人倍(违背)信则名不达。(刘向《说苑·谈丛》)
③三杯吐然诺,五岳倒为轻。(李白《侠客行》)
④尽信书,不如无书。(《孟子·尽心下》)
(2)第二组故事类:
①烽火戏诸侯 ②闻鸡起舞 ③商鞅立木 ④曾子烹彘
【答案】(1)④与诚信无关。因为“尽信书,不如无书”告诉我们读书时要有怀疑精神,不能盲目迷信书本和权威,要善于独立思考问题。
(2)②与诚信无关。因为“闻鸡起舞”比喻志士奋发向上、坚持不懈和自强不息的精神。
【解析】(1)本题考查的是对名言的理解。
①“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”的意思是:人若心中有他人,即使天各一方,用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁。这句话表明诚信在友谊中起到重要作用。
②“人倍信则名不达“的意思是:一个人不守信用,那么他的名誉在别人眼里就一钱不值了。这句话阐明了信誉的作用,要求人们坚守信用,不要做毁信的人。
③“三杯吐然诺,五岳倒为轻”的意思是:侯赢和朱亥,信守诺言,不顾生死,诺言为重,五岳为轻,现用来形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要。
④“尽信书,不如无书”的意思是:读书时应该加以分析,不能盲目地迷信书本,不能完全相信它,应当辩证地去看问题。该句与诚信无关。
因此第一组选择④。
(2)本题考查故事积累。
①烽火戏诸侯:指西周时周幽王,为褒姒一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京,杀死周幽王。这个故事表明失去诚信会导致亡国。
②闻鸡起舞:讲述了东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。与诚信无关。
③商鞅立木:秦孝公即位后,他重用卫国人商鞅变法强国,使秦国一跃成为七国之中最强者。商鞅在变法前,深知推行新法的困难,为了让老百姓相信自己,他想出了一条妙计。他命人在京城南门立了一根三米长的木杆,发布公告,谁能把这根木杆扛到北门去,就赏十两黄金。一个人,抱着试试看的态度把木头搬到了北门,商鞅立即叫人拿了五十两黄金,交给了他。老百姓纷纷称赞商鞅是守信之人。商鞅以信折服了秦国百姓,他制定的新法颁布后,得到顺利推行。
④曾子烹彘:曾子的妻子要去集市,她的儿子也想 去,妻子对儿子回来后杀猪给他吃。妻子从集市上回来,曾子就真的杀猪给儿子吃了。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。
因此第二组选②。
3.(24-25八上·河北石家庄裕华区·期中)进入中山国博物馆研学时,小石同学查找了一些资料。请阅读资料,回答后面的问题。
资料一:连日来,中山国博物馆举办“中山国文化进校园”系列活动。活动旨在传承和弘扬中山国历史文化,帮助学生深入了解本土文化,树立正确历史观。在东风学校,中山国博物馆的宣讲团队为1500余名同学带来了一场别开生面的历史文化知识讲座。宣讲员用生动的语言和丰富的图片资料,向同学们详细介绍了中山国的历史沿革、文化特色以及在战国时期的辉煌成就。讲座结束后,中山国博物馆向东风学校捐赠1600张门票,鼓励学生们利用课余时间前往中山国古城遗址,亲身体验两千多年前的战国风貌。
资料二:中山国,春秋始立,战国中期迁都至今石家庄市平山县三汲乡一带,是七雄之外最为强盛的“千乘之国”,史称“战国第八雄”。
下图是中山王铁足铜鼎。铜身,铁足。外壁刻有铭文77行,469字,是已发现的战国时期铭文最长的青铜器。内容记述了该鼎为王十四年所制,斥责燕王哙让位相邦子之,遭致国破身亡,颂扬自己的相邦司马赒,辅佐少君谦恭忠信,以及率师征燕,夺城数十座,扩大疆土数百里的功绩。告诫嗣子汲取吴国吞并越国、越国覆灭吴国的教训,要警惕周围敌国等。具有重要的历史价值。
资料三:下面是《现代汉语词典》(第7版)中“鼎”的五个义项。
鼎:dǐng①古代煮东西用的器物,圆形,三足两耳;也有方形四足的。②借指王位、帝业:定~|问~。③大:~力|~言。④锅。姓。
(1)请为资料一的消息补充一个标题。(不超过22字)
(2)下面是小石同学参观后对馆长的采访,请你补全采访内容。
小石:
馆长:希望文化进校园活动能让更多青少年了解中山国历史文化。下一步,中山国博物馆将持续加强与学校的合作,共同探索多样化的合作方式,促进博物馆资源融入教育体系,健全馆校合作机制,培养更多的新时代具有中越素养的青少年,共同推动历史文化教育事业发展。
(3)在资料二中,小石同学发现鼎上铭文记载,体现了先人对后代的谆谆教诲以及对礼义忠信的推崇。请你根据资料三中给出的义项,帮他解释成语“一言九鼎”中的“鼎”应取第 个义项(填序号)。
(4)小石搜集了四副对联,其中一副适合送给这个博物馆,请你帮他选出来。( )
A.视民如伤,冀地苍生皆吾子;修己以敬,燕赵精英是我师。
B.商山英名不朽,清水淙淙浩气长存。
C.战国迭更遗古物,中山鼎革展新篇。
D.钟山龙蟠历六朝烟雨,石城虎踞观千载风云。
【答案】(1)中山国博物馆举办“中山国文化进校园”系列活动(中山国博物馆举办文化进校园系列活动)
(2)馆长,您好!请问博物馆举办文化进校园活动的目的是什么?后续还有什么规划(后续在馆校合作方面还有哪些计划和期望)?
(3)①
(4)C
【解析】(1)本题考查拟写标题。
资料一主要讲述的是中山国博物馆举办“中山国文化进校园”系列活动这一事件,包括活动的目的(传承和弘扬中山国历史文化、帮助学生深入了解本土文化、树立正确历史观)、具体开展情况(在东风学校开展历史文化知识讲座以及讲座结束后向学校捐赠门票等)。
需要关注其中提到的受众群体是学生(东风学校1500余名同学),活动方式是讲座(用生动语言和丰富图片资料介绍相关内容)等关键细节,这些在拟定标题时若能巧妙融入,可使标题更具吸引力且符合消息内容实际情况。
示例一:中山国博物馆 “文化进校园” 走进东风学校
示例二:中山国博物馆助力学生了解本土文化
示例三:“中山国文化进校园” 活动在东风学校开展
(2)本题考查采访词。
馆长提到希望活动能让更多青少年了解中山国历史文化,并且着重阐述了下一步的具体举措,像持续加强与学校合作、探索多样化合作方式、促进博物馆资源融入教育体系、健全馆校合作机制以及培养具有中山国素养的青少年、推动历史文化教育事业发展等。这意味着我们的提问可以围绕活动目前取得的成效如何、后续为何要采取这些举措、期望通过这些努力达成怎样更长远的目标等角度来进行构思,引导馆长做出上述相应回复。
示例一:馆长,您好呀!咱们这次 “中山国文化进校园” 活动已经开展了一段时间了,那您觉得目前取得了哪些成效呢?对于后续进一步深化活动影响,博物馆又有着怎样的打算呀?
示例二:馆长,您好!“中山国文化进校园” 活动受到了不少关注,想问问您,接下来在促进博物馆资源更好地融入学校教育体系方面,咱们博物馆有什么样具体的计划和目标呢?
(3)本题考查字义。
“一言九鼎”这个成语意在强调一句话的分量极重,就如同鼎这种器物一样有着重大的影响力。在古代文化语境中,鼎不仅仅是一种简单的生活用品,它有着深厚的象征意义,是权力、地位以及庄重、威严等的象征。
鼎作为古代重要的煮食器具,尤其是在祭祀、重大典礼等庄重场合经常会被使用,它承载着一种庄重、肃穆且极具分量的文化意象。在“一言九鼎”这个成语里,用鼎来形容话语的重要性、分量感,正是借助了鼎本身所具备的庄重、有分量的特点,将话语和鼎在象征意义上进行类比,意味着所说的一句话如同鼎这般有着沉甸甸的、不容轻视的影响力。所以从文化象征意义关联角度来看,这里的“鼎”可以理解为取义项①所代表的鼎这种器物所蕴含的庄重、有分量的文化寓意。
(4)本题考查对联。
A.上联是说要像对待受伤的人一样关爱百姓,把河北(冀地)的老百姓都当成自己的孩子。下联讲要修养自身,保持恭敬,并且把燕赵大地的杰出人物当作自己学习的榜样。主要体现对百姓的关怀和向燕赵人才学习的态度,和中山国博物馆展示的历史文化没直接关联,不太适合送该博物馆;
B.意思是商山那里留下的美名永远不会磨灭,清澈的水流不断,那浩然正气也一直存在。 说的是商山相关的好名声和正气,跟中山国的事儿一点不沾边,不能送给中山国博物馆;
C.上联指战国时期不断更替,留下了很多古老的文物。下联说中山国经过变化发展,如今正展现出全新的面貌、开启新的篇章,突出对中山国历史文化传承发展的意思。 紧扣中山国所处战国背景以及当下文化传承情况,很契合中山国博物馆,适合送给它;
D.钟山像龙一样盘踞着,经历了六朝时的风风雨雨,石头城像老虎蹲着,见证了千年来的风云变幻,描述的是南京那边的历史情况。和中山国博物馆毫无关系,不适合送它;
故选C。
4.(23-24八上·河北秦皇岛昌黎县·期中)八(1)班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)小华围绕本次活动主题,拟写了上联,请你选出合适的下联( )
上联:做人有道惟诚信
下联:______________
A.智慧可资百岁春 B.常把自心比他心
C.处世无奇但善良 D.品行能灿千秋史
(2)仔细观察下面这幅漫画,写出漫画的寓意。
【答案】(1)C
(2)在诚信与利益的天平上,人们迷失了自己,往往把利益看得太重,把诚信看得太轻。
【解析】(1)本题考查对联。对联讲究结构相同,字数相同,内容一致,末字仄起平收。
上联“做人有道惟诚信”,“做人”为动词,“有道”是动宾短语,“惟诚信”是动宾短语。
A.“智慧”是名词,与“做人”不对应;
B.“自心”是偏正短语,与“有道”不对应;
C.“处世”为动词,“无奇”是动宾短语,“但善良”是动宾短语,与上联对应;
D.“品行”是名词,与“做人”不对应;
故选C。
(2)本题考查漫画的寓意。解答本题首先要认真审题,明确要求,认真观察漫画内容,然后根据漫画内容揭示漫画的寓意,同时还要注意文字的要求。
图片中有一个人,一台天平。天平的左右两边分别是利益和诚信。观察这台天平可知,天平左边的“利益”分量更重些。由此可得出:在面对利益和诚信面前,利益要比诚信重的多。
示例:在诚信和利益的天平上,有些人会被利益熏心,做出一些违背诚信的事情。
5.(24-25八上·河北唐山路南区·期中)请为同学草拟的新闻采访提纲补充采访目的。
采访提纲
时间、地点
9月29日上午跳高成绩宣布后,主席台西侧
采访对象
男子跳高八年级组冠军小唐同学
采访目的
采访方式
访谈,照片、视频拍摄
采访用具
纸、笔、手机
采访问题
(1)您第几次参加跳高比赛?
(2)您在面对1.65米的最高挑战时,遇到了哪些困难?
(3)您是怎么克服那些困难的?
目的________________________________________________________________
【答案】了解小唐同学在比赛中的情况和所思所感
【解析】本题考查语言表达。
根据题干中新闻采访提纲的采访问题“您第几次参加跳高比赛?您在面对1.65米的最高挑战时,遇到了哪些困难?您是怎么克服那些困难的”可知,采访所提问的是第几次参加跳高比赛;在面对1.65米的最高挑战时,遇到了哪些困难;怎么克服那些困难的等问题,也就是关于比赛情况和心理活动、思想状况的。故采访目的可补充为:了解小唐同学在比赛中的具体情况和心理状况、思想状况。
6.(23-24八上·河北承德兴隆县·期中)小组讨论时,我们该如何倾听同学的发言?假如你是组长,请根据下图向组员说明倾听时的注意事项。
要求:条理清楚,要点突出,语言简练;100字左右。
【答案】示例:同学们,别人开始发言,我们应该立刻倾听。人要坐端正,身体朝向发言的人,不要乱动,眼睛看着对方。倾听过程中,可以点头表示回应,并整理听到的内容,想一想自己有什么看法。如有疑问,可以提出。
【解析】本题考查语言表达能力。根据图中 “立刻开始听”“坐直了”“身体超想说话的人”“眼睛看着说话的人”“手不要乱动”“点头表示你在听”“有疑问,就提问”“理一理你听到的内容”“想一想你对此有什么看法”等关键词,用简洁的语言,按照合理的顺序,采用恰当的衔接语串联清楚即可。
示例:同学们,大家好!别人开始发言,我们应该立刻倾听。同时身体要坐直并朝向发言人,手不要乱动,眼睛看着他。在倾听过程中,可以点头回应,并理清他发言的内容,考虑自己有什么看法,可以提出自己的疑问。
1.(24-25八上·河北沧州东光县五校联考·期中)中华文化源远流长,传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参与“走进传统文化,传承‘信’之美德”主题实践活动。根据要求完成下列任务。
(1)许慎在《说文解字》中说:“信,诚也,从人从言。”由此推测。“信”字的本义是: 。
(2)成语是浓缩的文化,它言简意赅,深刻隽永,今天依然有强大的生命力。根据你的积累,写出两个含“信”字的成语。
(3)李岚同学网购一本书(68.7元),网站给他寄来了精装版(207元)的,他爱不释手,不想把书退回,也不想多加钱。请你引用与“诚信”有关的名言,劝劝他。
【答案】(1)语言真实
(2)示例:信以为真 半信半疑
(3)李岚同学:你好!我能看出你特别喜欢这本书,看了这本书你一定会有收获。但是网上购物也得讲究诚信,“人而无信,不知其可也”,还是把这本书退回,或者另外加钱吧,你觉得呢?
【解析】(1)本题考查正确理解词语。
“信,诚也,从人从言”,是说“信”就是“诚”,“信”这个字是由人字和言字构成的。从这句话里,我们知道,言乃心声,凡人说话要落实才能见得人,故信之本义作“诚”解,即说真话,说实话、诚实。
(2)本题考查词语积累。在课外阅读中碰到新词要查字典加以把握。
写出两个含“信”字的成语即可。如:“信守承诺、信誓旦旦”等。
信守承诺:意思是遵守并执行自己所做的承诺。
信誓旦旦:指发誓发得极为诚恳可信。有时含有实际上不可信、做不到的意味。
(3)本题考查语言表达,开放类试题,言之成理即可。
作答本题时,先是称呼和问候语,然后向其说明网上购物也需要讲求诚信,最后提出希望他退回书或是加钱。语意要清晰,语气要委婉,便于对方接受。
示例:李岚同学,古人云“人无信不立。”诚信是做人的根本,当我们收到错误的商品时,应该秉持诚信的原则,要么把书退回,要么补上差价。如果因为一时的喜爱而违背诚信,那可能会在未来给自己带来更多的麻烦。我们不能因为眼前的一点小利而失去了做人的诚信,你说对吗?
2.(24-25八上·河北沧州运河区·期中)阅读下面的文字,完成下题。
“新国剧”汲取上世纪20年代“国剧运动”的精髓,着眼于探索话剧民族化的途径。“新国剧”细致入微的表演处理,变(huàn)莫测的舞台灯光,别出心裁的道具设计,使中国话剧的表现形式(huàn)然一新。但“新国剧”承载的仍然是中国传统文化的内容,观众不仅可以随剧情感受中国传统哲学精神,还可能在话剧舞台上欣赏到戏曲唱腔,领略到书法魅力。①_____,使“新国剧”获得了独特的艺术功效,而这种艺术功效仍将进一步促进文化的②_____。
根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是( )
A.①大量中国元素的运用 ②创新与继承
B.①大量中国元素的运用 ②传承与发展
C.①由于运用大量中国元素 ②发展与传承
D.①由于运用大量中国元素 ②继承与创新
【答案】B
【解析】本题考查句子衔接。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
①第一空分析从语法角度:句子结构上,“使‘新国剧’获得了独特的艺术功效”是一个完整的句子结构,其中“使”字前面需要一个主语成分。“大量中国元素的运用”是一个偏正短语,中心语是“运用”,可以充当主语,能够清晰地表明是“中国元素的运用”这一行为动作使得“新国剧”获得独特艺术功效。而“由于运用大量中国元素”是一个表示原因的介宾短语,在句子中一般作状语,不能作为主语来引领后面的“使”字句。如果用这个短语,句子就会出现成分残缺的问题,导致句子结构不完整。
②文化的延续首先是建立在传承的基础上的。“新国剧”本身承载着中国传统文化内容,这体现了对传统文化的传承。在传承的过程中,“新国剧”通过创新的表现形式,如独特的表演处理、舞台灯光和道具设计等,获得了独特的艺术功效,这种艺术功效又会反过来推动文化的发展。所以“传承与发展”的顺序符合文化在继承基础上开拓创新的一般规律。“创新与继承”强调先创新后继承,不符合文化发展先有根基(继承)再有变化(创新)的逻辑顺序。“发展与传承”把发展放在前面,忽略了传承是发展的前提这一要点。“继承与创新”虽然提到了正确的顺序,但“传承”更侧重于文化的传递和延续,比“继承”的表述更能体现文化的动态延续过程,与“发展”搭配更合适,能够更全面地体现文化在延续过程中的变化和进步。
故选B。
3.(23-24八上·河北石家庄赵县·期中)
①长沙晚报10月1日讯 1日,女篮世界杯决赛在澳大利亚打响。中国女篮挑战曾11次加冕冠军的不败之师美国女篮。尽管最终以61比83落败,但中国女篮时隔28年再获亚军,追平历史最好成绩。10天之内激战8场,12位女篮姑娘已做到了最好。就像有球迷留言说的那样:“在我们心中,你们就是冠军。”
②尽管未能创造奇迹,但这已经是中国女篮乃至中国篮球28年来的最好成绩了。此前,以超级中锋郑海霞为代表的女篮“黄金一代”,曾给中国球迷带来过惊喜。1992年,她们在巴塞罗那奥运会上夺得亚军,1994年的世锦赛(世界杯前身)上收获银牌。28年来,中国女篮经历过高峰与低谷,能再次站上领奖台殊为不易。
(1)为这则新闻拟写标题,不超过15个字。
(2)请根据下面任务中的新闻素材和表现角度,指出以下任务分别适合选用哪一种新闻体裁。
任务一:对武桐桐在中国女篮进攻受限时连续得9分的比赛过程进行详细报道。
任务二:围绕球员韩旭的言行、事迹展开报道,表现其顽强拼搏的精神。
任务一:
任务二:
【答案】(1)中国女篮时隔28年再获世界亚军
(2) 新闻特写 人物通讯
【解析】(1)本题考查拟写新闻标题,要按照“人物+事件”的格式。
解答时,要先读懂新闻内容,再抓住关键语句“中国女篮挑战曾11次加冕冠军的不败之师美国女篮。尽管最终以61比83落败,但中国女篮时隔28年再获亚军,追平历史最好成绩”进行拟写即可,要注意字数要求。示例:中国女篮时隔28年再获亚军。
(2)本题考查新闻体裁知识和活动设计。
新闻特写是截取新闻事实的横断面,即抓住富有典型意义的某个空间和时间,通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事件或人物、景物做出形象化报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。任务一“对武桐桐在中国女篮进攻受限时连续得9分的比赛过程进行详细报道”是对武桐桐“进攻受限时连续得9分”这一精彩过程的报道,应该选用新闻特写;
人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯,一般有一个或几个中心人物。任务二围绕“球员韩旭的言行、事迹”展开报道,表现其顽强拼搏的精神,写作中既见事,又见人,要通过典型事例表现人物的精神风貌,应该选用人物通讯。
4.(23-24八上·河北石家庄正定县·期中)班级以“诚实守信”为主题开展语文综合性实践活动,请你完成下面的任务。
(1)同学们要围绕“诚实守信”办一期黑板报,请你拟写另外两个板块的名称。
板块一:诚信名言
板块二:
板块三:
(2)一位同学在活动中写下了感言,请你仿照画线句进行仿写。
诚信是中华民族的传统美德,更是我们的立身之本:诚信是石,失去它就无法筑牢人生的根基;诚信是火,失去它就无法锻造高尚的灵魂; , 。
(3)你的同桌晓峰缩印了历史讲义,打算期中考试的时候作弊用。你会怎样劝说他?
【答案】(1) 诚信故事 诚信成语
(2) 诚信是水 失去它就无法滋润心灵的家园
(3)示例:晓峰同学,诚信是中华民族的传统美德之一,应该成为个人必有的精神品质,践行诚信,请从诚信考试开始做起,好吗?
【解析】(1)本题考查活动设计。需根据活动主题“诚实守信”和示例“诚信名言”,设计有关诚信的活动,形式上符合四字短语的结构即可。
示例:①诚信佳话 ②诚信风采
(2)本题考查句子仿写。根据示例“诚信是石,失去它就无法筑牢人生的根基”“诚信是火,失去它就无法锻造高尚的灵魂”可知,需运用比喻的修辞方法,采取“诚信是……,失去它就无法……”的句式分析作答。
示例:诚信是灯,失去它就无法照亮前行的道路;诚信是镜,失去它就无法映照内心的纯净。
(3)本题考查劝说。根据“你的同桌晓峰缩印了历史讲义,打算期中考试的时候作弊用”可知,要劝说他考试不要作弊,故可从诚信的重要性、考试的意义等方面分析作答。
示例:晓峰,作弊不是解决问题的办法。诚信考试才能检验你的真实水平,也是对自己努力的肯定。缩印讲义看似捷径,实则会让你错失真正掌握知识的机会。让我们一起诚信应考,努力提升自我吧!
5.(24-25八上·河北石家庄第四十二中学教育集团·期中)下列句子排列顺序最恰当的一项是( )
①当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?
②难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
③难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
④它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
⑤难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
⑥但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!
A.④⑥①③⑤② B.①④⑥③⑤② C.①④⑥⑤③② D.①③④⑥⑤②
【答案】A
【解析】本题考查句子的衔接与排序。
这是一段赞美白杨树的文字,④句介绍白杨树的外在形象,是总起句,应放在句首;
⑥句用转折句写出白杨树是树中的伟丈夫,所以⑥句应紧跟④句;
①句由上文的白杨树外在形象写到人们内心的感受,所以①句应放在⑥句之后;
③句“难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民”,⑤句“难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵”,②句“难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志”这三个反问句构成递进关系,层层深入。“至少”“竟一点也不联想到”“又不更远一点想到”是提示性词语,所以③⑤②应依次排列。
本段文字顺序应是:④⑥①③⑤②。
故选A。
6.(24-25八上·河北石家庄第四十中学·期中)请按照要求完成下列新闻探究活动。
(1)请用简洁的语言,为下面这则新闻拟一个标题。(不超过20字)
据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。19时20分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令,神舟十四号载人航天飞船轨道舱与返回舱成功分离。此后,飞船返回制动发动机点火,返回舱与推进舱分离。返回舱成功着陆,担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标抵达着陆现场。返回舱舱门打开后,医监医保人员确认航天员身体健康。
(2)你获得了采访航天员的机会,请设计一个采访问题,让大家了解航天员在执行飞行任务时的情况。
【答案】(1)示例:神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆。
(2)示例:您在飞行任务中遇到的最大困难是什么?又是怎样克服的?
【解析】(1)本题考查拟写新闻标题。
要在读懂材料的基础上,可以用最简明扼要的语言概括新闻(消息)的主要内容,新闻导语和标题都有概括新闻主要内容的作用,因此可提取新闻材料的导语进行概括来拟写标题。注意字数要求。
本题可依据导语“北京时间2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆”拟写,对象是“神舟十四号载人飞船返回舱”,事件是“成功着陆”,故新闻标题为:神舟十四号载人飞船返回舱成功着。意对即可。
(2)题考查采访词。
明确采访的目的是让大家了解航天员在执行飞行任务中的情况。在设计问题时,可以从航天员的感受、经历、收获等多个角度出发。
示例:问题一:在太空执行任务期间,最让您感到自豪的时刻是什么?
问题二:此次太空飞行,您觉得最大的收获是什么?
7.(24-25八上·河北石家庄外国语学校(43中)·期中)宣传部新闻组努力及时了解国家最新的教育方针和教育政策,并在公众号上刊登,从而及时对标、调整我们的校本课程。近来教育部又发布了新的通知,请配合新闻组完成工作。
8月26日,教育部在其网站上公布通知,要求在义务教育阶段语文课中,按课程标准开展书法教育,其中三至七年级,要适当安排书法课。
通知提出,书法教育应培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯。一至三年级着重培养学生硬笔书写能力:三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学,学生要用毛笔书写楷书;七年级到九年级要开始临摹名家书法,从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品。
(1)新闻组刊登上面的新闻时遗漏了标题,请你根据下面的新闻知识给这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)
知识回顾:①通过学习《消息二则》,使我明白消息可以分为五部分,即标题、导语、主体、背景、结语。标题要求简明、醒目,概括性强;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;②主体是新闻的躯干,它用充满的事实表现主题,是对导语内容的进一步拓展。背景和结语有时暗含在主体中。
(2)上面一段文字存在语病,请你按照题目要求修改病句。
①横线①处缺少主语,可删去“ ”。
②横线②处词语搭配不当,可将“ ”改为“ ”。
(3)接到通知,石外及时调整了书法课程的安排。新闻组派你作为记者去采访书法老师了解情况,请根据新闻中画波浪线的句子设计一个采访问题。
【答案】(1)教育部通知要求在义务教育阶段加强书法教育 (2) “通过”或者“使” 充满 充分 (3)对于七年级到九年级这个年龄段的学生来说,他们的认知水平和艺术素养有限,您会通过哪些独特的方式引导他们深入理解书法作品的内涵、章法、结构和笔法呢?
【解析】(1)本题考查拟写新闻标题。
一般可以结合导语来拟写新闻标题,本文的导语是第一段。结合“教育部在其网站上公布通知,要求在义务教育阶段语文课中,按课程标准开展书法教育,其中三至六年级,每周要安排一课时的书法课”可知,新闻的主体是“教育部”,事件是“公布通知,要求在义务教育阶段语文课中,按课程标准开展书法教育”;可概括出:教育部发布通知要求中小学开展书法教育。
(2)本题考查语病的辨析和修改。
①缺少主语,可删去“通过”或者“使”。
②搭配不当,“充满”不能修饰“事实”,可以改为“充分的事实”。
(3)本题考查采访词的拟写。
针对划线句子“七年级到九年级要开始临摹名家书法,从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品”设计一个问题,首先要明确提问对象是书法老师,要有称呼问好,其次围绕着七年级到九年级的书法教育任务设计问题,可以询问学生的学习兴趣、教学的重难点、教学方法等方面的问题,注意表达要得体。
示例:老师,您好在指导学生从内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品时,您觉得应该按照怎样的顺序或者重点来进行教学?是先从笔法入手,还是内涵理解优先呢?
8.(24-25八上·河北石家庄第四十二中学教育集团·期中)阅读下面的文字,请为其拟写标题,不超过16字。
北京时间11月4日01时24分神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员叶光富、李聪、李广苏落地后接力报告“感觉良好”。02时15分三名航天员全部安全顺利出舱。至此,“80后”乘组太空之旅圆满结束。
航天员叶光富重返“天宫”的圆梦征程完美收官,刷新中国航天员在轨驻留时间的纪录,成为我国首位累计飞行时长超过一年的航天员。叶光富表示,这次重返中国空间站,遨游太空,再次感受到了祖国航天事业日新月异的发展变化,“相信在不久的将来,中国人在轨驻留时间的纪录将会很快刷新”。
【答案】神舟十八号飞船返回舱成功着陆
【解析】本题考查拟写新闻标题。解答时,要仔细读懂材料,用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题;也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题;有的在概括导语的基础上,还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合导语“神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆”,采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。注意字数的限制。
示例:神舟十八号飞船返回舱成功着陆。
试卷第1页,共3页
4 / 5
学科网(北京)股份有限公司
$
专题03 综合性学习与语言运用
1.(24-25八上·河北保定竞秀区·期中)阅读以下新闻,完善“关注祖国科技发展”板块内容。
新华社重庆9月28日电(李国利、占康)在“第三届航天服技术论坛”上,中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观。目前,中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动实施,计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。
据中国航天员科研训练中心李猛介绍,登月服自2020年启动研制以来,聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升,以轻量化、小型化、高安全可靠为目标,突破了多项关键技术,确立总体技术方案,为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础。
记者在现场看到,登月服主体散发出科技感十足的金属光泽,上下肢红色装饰带增强了视觉上的力量感和修身效果。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型,下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型,上下呼应,形成一飞冲天的势态。
【甲】“服装总体借鉴了传统铠甲的形态,硬朗刚毅,彰显出征的庄严气魄和非凡勇气,传递中华民族开拓进取、勇毅前行。”中国航天员科研训练中心丁凌艳说。
(1)根据新闻内容,请拟写一个15字以内的新闻标题。
(2)【甲】句有语病,请写出具体错误类型,并提出修改意见。
错误类型: 修改意见:
(3)在论坛上,中国载人航天工程办公室面向社会发布了登月服征名活动。请你结合新闻中对于登月服的介绍及中华优秀传统文化(成语、诗文、名著等),为登月服起名,并阐明理由。
示例:我为登月服取名为“天蓬”。“天蓬”灵感来自《西游记》中的天蓬元帅。登月服虽看似臃肿,但其灵活性、防御性都相当出色,这与天蓬元帅特征相符。希望中国宇航员们能身着“天蓬”一飞冲天,大展身手。
2.(24-25八上·河北石家庄正定县·期中)
①央视网消息:9月25日,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹。对此,中国国防部新闻发言人张晓刚在26日的例行记者会上表示,此次导弹发射是例行性军事训练,完全合法合理。
②中国国防部新闻发言人张晓刚称:“我们组织洲际弹道导弹发射实验是为了检验武器装备性能和部队训练水平,是例行性军事训练活动,完全合法合理。中国的核政策具有高度的稳定性、延续性和可预测性。我们始终恪守不首先使用核武器的核政策,坚定奉行自卫防御核战略,不搞军备竞赛,明确承诺不对无核武器国家和无核武器地区使用或威胁使用核武器,坚持将自身核力量维持在国家安全需要的最低水平。”
(1)请概括上述消息的主要内容。
(2)选文中画线部分内容体现了我国的传统美德——诚信。近期,八年级5班开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并为本次活动拟写一条宣传标语。
(3)诚信是公民的第二张身份证,作为一名中学生,我们可以从哪些方面践行“诚信”?请至少从两个方面作答。
3.(24-25八上·河北廊坊·期中)研学活动结束后,赵燕在研学笔记上写了一段话。请阅读后回答问题。
通过这次研学活动,我们 甲 深刻认识到渡江战役的伟大意义, 乙 懂得了理想信念的重要性。 作为新时代的少年,我们有责任传承红色血脉,把渡江精神转化为源源不断的前进动力,做新时代的“渡江”人。
(1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,最恰当的一项是( )
A.与其 不如 B.不仅 还 C.除非 才 D.即使 也
(2)小冀为文段空缺处补充了下面的内容,你认为他补充的内容合适吗? 请说明理由。
从“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。
4.(24-25八上·河北沧州运河区·期中)“和”既是个人修德养性的关键,还是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。为了号召大家在活动中发扬“和”的精神,八年级一班将举行“以和为贵”的综合性实践活动,请你完成以下任务。
(1)【辨“和”义】下面句子中不符合“以和为贵”主题的是( )
A.均无贫,和无寡,安无倾。
B.赠人玫瑰,手有余香。
C.君子和而不同,小人同而不和。
D.君子养心,莫善于诚。
(2)【析“和”图】活动中,小明展示了自己去北京时所看的“和合共生——故宫•国博藏文物联展”,该展览包括“天地同和”“万邦协和”“宜民安和”“乐在人和”四个单元。请你解说该展览海报的设计意图。
5.(23-24八上·河北沧州肃宁县·期中)阅读下面文字,回答后面的问题。
明码标价,无人售卖,货品伸手可取,付款全靠自觉。在河北,名为“诚信驿站”的无人售货点已成多所高校的独特风景线。
河北农业大学在河北高校中率先成立“诚信驿站”,石家庄铁道大学、河北科技大学理工学院等高校也纷纷推出这一举措,让校园刮起诚信风,为社会的诚信与和谐添砖加瓦。
河北科技大学理工学院党委副书记表示,学生教育不但要依托课堂主渠道,加强培养当代大学生的诚信意识,同时也要大力开展第二课堂,通过实践,激发学生主观能动性。“诚信驿站”就是一堂生动的体验式教育课。
(1)请你用一句话评价上面新闻中的事件。
(2)班级要举办“诚信”主题系列活动,下面是活动策划方案,请你参与拟订,完成下表。
活动
活动形式
目的
活动一
诚信标语创作大赛
营造活动氛围,提高大家的参与积极性
活动二
诚信演讲大赛
①
活动三
②
树立可敬可学的榜样,自觉做诚信之人
6.(24-25八上·河北邢台威县·期中)“信,是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要”。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。
(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一句名言、一个故事,填在下表相应的横线上。
名言
人倍(违背)信则名不达
①
故事
烽火戏诸侯
②
(2)李明同学想以“讲诚信”为主题拟一副对联,他拟了上联,请你帮他拟写下联。
上联:待人诚信,人人皆为友。 下联:( )
(3)学校准备开展“我讲诚信”演讲比赛,下面是主持人王凯写的开场白。请你按要求帮他修改。
大家好, 我是主持人王凯,欢迎来到“我讲诚信”演讲比赛现场。【A】为了让每一位同学都养成讲诚信,【B】我们学校实行了这次“讲诚信”的演讲比赛活动。今天,我们将接受一次思想的洗礼。【C】选手们都已经准备就绪,蠢蠢欲动。接下来,我们有请他们一一上场。
【A】【B】【C】三句话中都有语病,请改正 。
① 【A】 ②【B】 ③【C】
7.(23-24八上·河北唐山路北区·期中)为了增强同学们整本书阅读的兴趣,你所在的学校准备开展“阅读伴我成长”活动,请你参与,完成相关任务。
(1)任务一:学生会准备于本月9日下午3点在学校科技楼报告厅举行“与好书交朋友”的读书交流活动。假如你是学生会的宣传委员小文,在电话中,你将如何邀请校图书馆的王馆长前来指导同学们如何选书、如何阅读。
(2)任务二:听了王馆长的介绍,小语想到图书馆借一本《红星照耀中国》,请你告诉他最好到下面哪类书架前,能够快速准确地找到这本书( )
A.现代文学 B.纪实文学 C.浪漫文学 D.儿童文学
(3)任务三:在读书交流会上,王馆长介绍了一种读书方法——批注。批注是精读文章时常用的一种方法,就是在阅读时把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。请用此方法,完成《红星照耀中国》的批注。
人物
相关描述
批 注
①“他”是
蒋介石悬赏八万元要“他”的首级,可是在“他”的司令部门前,只有一个哨兵。
我到了屋子里以后看到里面很干净,陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱,一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向“他”报告我的到来的时候,“他”正伏案在看电报。
②从划线句可以看出“他”是一个 的人。
8.(23-24八上·河北沧州泊头·期中)为迎接2022年4月23日“世界读书日”,光华中学准备开展“快乐读书,幸福人生”主题实践活动,下面是此次活动的几项任务,请你完成。
(1)[任务一]请你为此次活动拟写一条宣传标语。
(2)[任务二]阅读一本书,根据阅读习惯、兴趣或目的不同,可以采取不同的阅读方法。此次活动中,学校对同学们的阅读方法进行了一项调查,你是学生代表,请根据示例写出调查表中空格处的内容。
阅读方法调查表
阅读方法
优点
示例:精读法
能够对作品进行细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想
①
②
1.(24-25八上·河北唐山迁安·期中)中国科技取得了许多举世瞩目的成就,学校为此举办了“星河灿烂,科技闪耀”主题活动,请你参与,回答下面的问题。
(1)下面是学校关于本次主题活动的总体设计思路,请根据设计思路在“思路框架图”序号处补充出相应的内容。
本次“星河灿烂,科技闪耀”的主题活动分为“活动”和“讲座”两大版块。在此期间,会有手抄报制作活动、以神舟系列模型制作和机器人编程为主的社团活动、校园宣传和成果展示活动,同时,也会开展航天科技、天文世界、人工智能方面的讲座。
(2)在“手抄报制作”活动中,小冀从报纸上搜集到了一则关于航空航天的新闻,请你为下面的新闻拟写一则标题。
2024年4月12日,鹊桥二号中继星成功完成在轨对接测试,为我国探月工程四期和国内外月球探测任务提供中继通信服务支持。千百年来,中国人对神秘的宇宙一直怀抱着无限的遐想与强烈的探索意趣。现如今,航天科技的迅猛发展让古人笔下的种种幻想照进了现实,“嫦娥”奔月、“祝融”探火,一代又一代航天人前赴后继,以格物致知的精神书写新时代的太空传奇。
2.(24-25八上·河北保定定州·期中)滨江中学八年级某班拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,下列两组材料是同学们搜集的关于诚信的名言和故事,请分别选出两组材料中与诚信无关的一项,并简要说明理由。
(1)第一组名言类:
①志不强者,智不达。言不信者,行不果。(《墨子·修身》)
②人倍(违背)信则名不达。(刘向《说苑·谈丛》)
③三杯吐然诺,五岳倒为轻。(李白《侠客行》)
④尽信书,不如无书。(《孟子·尽心下》)
(2)第二组故事类:
①烽火戏诸侯 ②闻鸡起舞 ③商鞅立木 ④曾子烹彘
3.(24-25八上·河北石家庄裕华区·期中)进入中山国博物馆研学时,小石同学查找了一些资料。请阅读资料,回答后面的问题。
资料一:连日来,中山国博物馆举办“中山国文化进校园”系列活动。活动旨在传承和弘扬中山国历史文化,帮助学生深入了解本土文化,树立正确历史观。在东风学校,中山国博物馆的宣讲团队为1500余名同学带来了一场别开生面的历史文化知识讲座。宣讲员用生动的语言和丰富的图片资料,向同学们详细介绍了中山国的历史沿革、文化特色以及在战国时期的辉煌成就。讲座结束后,中山国博物馆向东风学校捐赠1600张门票,鼓励学生们利用课余时间前往中山国古城遗址,亲身体验两千多年前的战国风貌。
资料二:中山国,春秋始立,战国中期迁都至今石家庄市平山县三汲乡一带,是七雄之外最为强盛的“千乘之国”,史称“战国第八雄”。
下图是中山王铁足铜鼎。铜身,铁足。外壁刻有铭文77行,469字,是已发现的战国时期铭文最长的青铜器。内容记述了该鼎为王十四年所制,斥责燕王哙让位相邦子之,遭致国破身亡,颂扬自己的相邦司马赒,辅佐少君谦恭忠信,以及率师征燕,夺城数十座,扩大疆土数百里的功绩。告诫嗣子汲取吴国吞并越国、越国覆灭吴国的教训,要警惕周围敌国等。具有重要的历史价值。
资料三:下面是《现代汉语词典》(第7版)中“鼎”的五个义项。
鼎:dǐng①古代煮东西用的器物,圆形,三足两耳;也有方形四足的。②借指王位、帝业:定~|问~。③大:~力|~言。④锅。姓。
(1)请为资料一的消息补充一个标题。(不超过22字)
(2)下面是小石同学参观后对馆长的采访,请你补全采访内容。
小石:
馆长:希望文化进校园活动能让更多青少年了解中山国历史文化。下一步,中山国博物馆将持续加强与学校的合作,共同探索多样化的合作方式,促进博物馆资源融入教育体系,健全馆校合作机制,培养更多的新时代具有中越素养的青少年,共同推动历史文化教育事业发展。
(3)在资料二中,小石同学发现鼎上铭文记载,体现了先人对后代的谆谆教诲以及对礼义忠信的推崇。请你根据资料三中给出的义项,帮他解释成语“一言九鼎”中的“鼎”应取第 个义项(填序号)。
(4)小石搜集了四副对联,其中一副适合送给这个博物馆,请你帮他选出来。( )
A.视民如伤,冀地苍生皆吾子;修己以敬,燕赵精英是我师。
B.商山英名不朽,清水淙淙浩气长存。
C.战国迭更遗古物,中山鼎革展新篇。
D.钟山龙蟠历六朝烟雨,石城虎踞观千载风云。
4.(23-24八上·河北秦皇岛昌黎县·期中)八(1)班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)小华围绕本次活动主题,拟写了上联,请你选出合适的下联( )
上联:做人有道惟诚信
下联:______________
A.智慧可资百岁春 B.常把自心比他心
C.处世无奇但善良 D.品行能灿千秋史
(2)仔细观察下面这幅漫画,写出漫画的寓意。
5.(24-25八上·河北唐山路南区·期中)请为同学草拟的新闻采访提纲补充采访目的。
采访提纲
时间、地点
9月29日上午跳高成绩宣布后,主席台西侧
采访对象
男子跳高八年级组冠军小唐同学
采访目的
采访方式
访谈,照片、视频拍摄
采访用具
纸、笔、手机
采访问题
(1)您第几次参加跳高比赛?
(2)您在面对1.65米的最高挑战时,遇到了哪些困难?
(3)您是怎么克服那些困难的?
目的________________________________________________________________
6.(23-24八上·河北承德兴隆县·期中)小组讨论时,我们该如何倾听同学的发言?假如你是组长,请根据下图向组员说明倾听时的注意事项。
要求:条理清楚,要点突出,语言简练;100字左右。
1.(24-25八上·河北沧州东光县五校联考·期中)中华文化源远流长,传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参与“走进传统文化,传承‘信’之美德”主题实践活动。根据要求完成下列任务。
(1)许慎在《说文解字》中说:“信,诚也,从人从言。”由此推测。“信”字的本义是: 。
(2)成语是浓缩的文化,它言简意赅,深刻隽永,今天依然有强大的生命力。根据你的积累,写出两个含“信”字的成语。
(3)李岚同学网购一本书(68.7元),网站给他寄来了精装版(207元)的,他爱不释手,不想把书退回,也不想多加钱。请你引用与“诚信”有关的名言,劝劝他。
2.(24-25八上·河北沧州运河区·期中)阅读下面的文字,完成下题。
“新国剧”汲取上世纪20年代“国剧运动”的精髓,着眼于探索话剧民族化的途径。“新国剧”细致入微的表演处理,变(huàn)莫测的舞台灯光,别出心裁的道具设计,使中国话剧的表现形式(huàn)然一新。但“新国剧”承载的仍然是中国传统文化的内容,观众不仅可以随剧情感受中国传统哲学精神,还可能在话剧舞台上欣赏到戏曲唱腔,领略到书法魅力。①_____,使“新国剧”获得了独特的艺术功效,而这种艺术功效仍将进一步促进文化的②_____。
根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是( )
A.①大量中国元素的运用 ②创新与继承
B.①大量中国元素的运用 ②传承与发展
C.①由于运用大量中国元素 ②发展与传承
D.①由于运用大量中国元素 ②继承与创新
3.(23-24八上·河北石家庄赵县·期中)
①长沙晚报10月1日讯 1日,女篮世界杯决赛在澳大利亚打响。中国女篮挑战曾11次加冕冠军的不败之师美国女篮。尽管最终以61比83落败,但中国女篮时隔28年再获亚军,追平历史最好成绩。10天之内激战8场,12位女篮姑娘已做到了最好。就像有球迷留言说的那样:“在我们心中,你们就是冠军。”
②尽管未能创造奇迹,但这已经是中国女篮乃至中国篮球28年来的最好成绩了。此前,以超级中锋郑海霞为代表的女篮“黄金一代”,曾给中国球迷带来过惊喜。1992年,她们在巴塞罗那奥运会上夺得亚军,1994年的世锦赛(世界杯前身)上收获银牌。28年来,中国女篮经历过高峰与低谷,能再次站上领奖台殊为不易。
(1)为这则新闻拟写标题,不超过15个字。
(2)请根据下面任务中的新闻素材和表现角度,指出以下任务分别适合选用哪一种新闻体裁。
任务一:对武桐桐在中国女篮进攻受限时连续得9分的比赛过程进行详细报道。
任务二:围绕球员韩旭的言行、事迹展开报道,表现其顽强拼搏的精神。
任务一:
任务二:
4.(23-24八上·河北石家庄正定县·期中)班级以“诚实守信”为主题开展语文综合性实践活动,请你完成下面的任务。
(1)同学们要围绕“诚实守信”办一期黑板报,请你拟写另外两个板块的名称。
板块一:诚信名言
板块二:
板块三:
(2)一位同学在活动中写下了感言,请你仿照画线句进行仿写。
诚信是中华民族的传统美德,更是我们的立身之本:诚信是石,失去它就无法筑牢人生的根基;诚信是火,失去它就无法锻造高尚的灵魂; , 。
(3)你的同桌晓峰缩印了历史讲义,打算期中考试的时候作弊用。你会怎样劝说他?
5.(24-25八上·河北石家庄第四十二中学教育集团·期中)下列句子排列顺序最恰当的一项是( )
①当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?
②难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
③难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
④它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
⑤难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
⑥但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!
A.④⑥①③⑤② B.①④⑥③⑤② C.①④⑥⑤③② D.①③④⑥⑤②
6.(24-25八上·河北石家庄第四十中学·期中)请按照要求完成下列新闻探究活动。
(1)请用简洁的语言,为下面这则新闻拟一个标题。(不超过20字)
据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。19时20分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令,神舟十四号载人航天飞船轨道舱与返回舱成功分离。此后,飞船返回制动发动机点火,返回舱与推进舱分离。返回舱成功着陆,担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标抵达着陆现场。返回舱舱门打开后,医监医保人员确认航天员身体健康。
(2)你获得了采访航天员的机会,请设计一个采访问题,让大家了解航天员在执行飞行任务时的情况。
7.(24-25八上·河北石家庄外国语学校(43中)·期中)宣传部新闻组努力及时了解国家最新的教育方针和教育政策,并在公众号上刊登,从而及时对标、调整我们的校本课程。近来教育部又发布了新的通知,请配合新闻组完成工作。
8月26日,教育部在其网站上公布通知,要求在义务教育阶段语文课中,按课程标准开展书法教育,其中三至七年级,要适当安排书法课。
通知提出,书法教育应培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯。一至三年级着重培养学生硬笔书写能力:三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学,学生要用毛笔书写楷书;七年级到九年级要开始临摹名家书法,从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品。
(1)新闻组刊登上面的新闻时遗漏了标题,请你根据下面的新闻知识给这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)
知识回顾:①通过学习《消息二则》,使我明白消息可以分为五部分,即标题、导语、主体、背景、结语。标题要求简明、醒目,概括性强;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;②主体是新闻的躯干,它用充满的事实表现主题,是对导语内容的进一步拓展。背景和结语有时暗含在主体中。
(2)上面一段文字存在语病,请你按照题目要求修改病句。
①横线①处缺少主语,可删去“ ”。
②横线②处词语搭配不当,可将“ ”改为“ ”。
(3)接到通知,石外及时调整了书法课程的安排。新闻组派你作为记者去采访书法老师了解情况,请根据新闻中画波浪线的句子设计一个采访问题。
8.(24-25八上·河北石家庄第四十二中学教育集团·期中)阅读下面的文字,请为其拟写标题,不超过16字。
北京时间11月4日01时24分神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员叶光富、李聪、李广苏落地后接力报告“感觉良好”。02时15分三名航天员全部安全顺利出舱。至此,“80后”乘组太空之旅圆满结束。
航天员叶光富重返“天宫”的圆梦征程完美收官,刷新中国航天员在轨驻留时间的纪录,成为我国首位累计飞行时长超过一年的航天员。叶光富表示,这次重返中国空间站,遨游太空,再次感受到了祖国航天事业日新月异的发展变化,“相信在不久的将来,中国人在轨驻留时间的纪录将会很快刷新”。
试卷第1页,共3页
4 / 5
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。