内容正文:
3.1列代数式
知识点①代数式的概念及表示
1.(2分)下列各式最符合书写规范的
是(B)
A.m×
2
B.3x2ymC.n÷3D.3
2mn
2.(2分)下列各式中代数式的个数是(B)
-2026,m+n,-,C=2Tr,1<2.
A.2
B.3
C.4
D.5
3.(2分)对于“x、y两数和的平方的2倍”,下
列用代数式表示正确的是(C)》
A.2x2+y2
B.2+2
C.2(x+y)2
D.2(x+y)
4.[教材例题变式](6分)(1)某校去年新生
人数是m,今年比去年增加了238人,用代
数式表示今年的新生人数;
(2)一种服装的进价为m元,每件服装按进
价提高5%后标价.用代数式表示每件服装
按进价提高5%后的标价」
解:(1)今年的新生人数是(m+238)人;
(2)每件服装按进价提高5%后标价是(1+
5%)m.
知识点②反比例关系的概念
5.(2分)下列各种关系中,成反比例关系的
是(B)
A.汽车行驶的速度一定,行驶的时间和
距离
B.菠萝的总价一定,单价与购买的数量
C.在同时同地条件下,竹竿的长和它的
影长
D.同学的年龄一定,他们的身高与体重
6.(2分)平行四边形的面积是不变的,则底与
高成反比例关系.
七年级·云南ZB
表示数量关系
7.(2分)某商场开展促销活动,促销方法是将
原价为m元的商品以0.9(m-10)元的价格
出售.下列说法中,能正确表达这次促销方
法的是(B)
A.在原价的基础上打九折后,再降价10元
B.在原价的基础上降价10元后,再打九折
C.在原价的基础上打一折后,再降价10元
D.在原价的基础上降价10元后,再打一折
8.数学思想·数形结合(2分)下列能用2a+4
表示的是(C)
2314
组合图形的面积
2
圆柱底面积:
4
长方形的周长
圆柱的体积
9.开放性试题(6分)请你对代数式“】
12”赋予一个实际意义,
解:一列高铁的速度是x千米/小时,某列快
车的速度比这列高铁速度的
再多12
千米/小时,则这列快车的速度是()x+12】
千米/小时.(答案不唯一)
10.(6分)从洛阳到郑州的铁路运行速度与时
间的关系如下表:
速度/(千米/小时)
2.5
3
5
时间/小时
48
40
24
(1)洛阳到郑州的铁路里程是多少?
(2)如果用x表示速度,y表示时间,则用
式子表示x与y之间的关系,x与y成什么
比例关系?
解:(1)2.5×48=120(千米).答:洛阳到郑
州的铁路里程是120千米
(2)因为2.5×48=3×40=5×24=120.所以
速度与时间成反比例,所以xy=120,x与y
成反比例关系
.·数学第23页
3.2代
知识点①代数式的值
1.(2分)当x=-2时,代数式x+3的值
是(B)
A.-1
B.1
C.-2
D.2
2.(2分)对于代数式3+m的值,下列说法正
确的是(C)
A.比3大
B.比3小
C.比m大
D.比m小
3.(2分)当=-1,=3时,代数式的值
2x+7
是(B)
A.5
c.3
20
D.
4.学习情境·程序框图(2分)按如图程序计
算,若开始输人的值为x=3,则最后输出的
结果是(D)
输入
计算+D的值
<100是输出结果
否
A.6
B.21
C.156
D.231
5.(6分)根据下列a,b的值,分别求代数式
2a2_3+62的值
(1)a=1,b=2;
(2)a=-6,b=5.
解:(1)当a=1,b=2时,2a2-3+b2=2-3+4
=3;
(21当a=-6,b=5时,20+6=2x36+号
1
+25=97
2
七年级·云南ZB
数式的值
知识点②利用代数式解决问题
6.(2分)若长方形的长为2a,宽为b,那么长
方形的周长为(C)
A.2a+b
B.4a+b
C.4a+2b
D.4a-2b
7.(2分)某轮船出租公司规定,所出租的轮船
行驶第1千米的费用是25元,以后每增加
1千米,费用增加5元,某人租船行驶s千米
(s为整数,s≥1),所需费用可表示为
(5s+20)元;当s=6时,所需费用为
50元.
8.(6分)某校要用36米长的围栏搭建一个长
方形花圃,花圃一边靠足够长的墙,中间用
一道围栏隔开,并在如图所示的两处各留1
米宽的门(门不用围栏制作),设长方形花
圃的宽为x米,
(1)用含x的代数式表示长方形花圃的长
(38-3x)米
(2)用含x的代数式表示长方形花圃的
面积
(3)当x=8时,求长方形花圃的面积.
x米
1米
1米
解:(2)根据题意得:长方形花圃的面积为x
(38-3x)平方米;
(3)当x=8时,8×(38-3×8)=8×14=112
(平方米).答:长方形花圃的面积为112平
方米
【点拨】用代数式解决实际问题的常见题型及解
决方法:一是已知代数式,把握字母代表的含义,
用数值代替相应的字母;二是借助实际问题中的
数量关系,先用字母表示出代教式,再代入求值
·数学第24页
周&
一、选择题(每小题2分,共10分)
1.下列不属于代数式的是(D)
A.2
B.4ab
C.5x+y
D.a=1
2.某商品的进价为a元,原售价为m元,若按
该价的七五折出售,仍获利,此时该商品的
利润为(B)
A.(m-a)元
B.(0.75m-a)元
C.(a-m)元
D.(a-0.75m)元
3.下列说法中,两个量成反比例关系的
是(C)
A.商一定,被除数与除数
B.单价一定,总价与数量
C.圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高
D.李明看一本书,看过的页数与剩余的
页数
4.甲、乙同学关于“代数式2(x+y)”的意义叙
述,判断正确的是(B)
甲:x的2倍与y的和;
乙:苹果每千克x元,香蕉每千克y元,苹果
和香蕉各买2千克的总花费
A.只有甲的正确B.只有乙的正确
C.甲、乙的都正确D.甲、乙的都不正确
5.文化情境·传统文化晋商大院一般指山西
大院,是中国民居建筑的典范,一向有“北
在山西,南在安徽”之说.皖南民居以朴实
清新而闻名,晋商大院则以深邃富丽著称
下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中
“。”代表窗格上所贴的剪纸,则第n个图中
所贴剪纸“。”的个数为(C)》
七年级·云南ZBI
则4
回中图
(1)
(2)
(3)
A.3n
B.3n+1
C.3n+2
D.3n+3
二、填空题(每小题2分,共6分)》
6.跨学科试题·物理在温度不变的条件下,通
过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压,测
出每一次加压后缸内气体的体积和气体对
汽缸壁所产生的压强,如下表:则可以反映
6000
y与x之间的关系的式子是
y=
体积x(mL)
100
80
60
40
20
压强y(kPa)
60
75
100
150
300
7.生活情境·文件加密文件保密传递常常是
按一定规则将其加密,收件人再按约定的规
则将其解密.某电文按下面规则加密:将一
个英文字母变成英文字母表中其后的第四
个字母,如a变成e,b变成f,u变成a,z变
成d…那么“hope”加密后是lsti
8.如图,是一个运算程序的示意图,若开始输
入x的值为125,则第2025次输出的结果
为
1
输入x
输出
三、解答题(共33分)
9.(6分)(1)已知a=2,6=-3,求代数式
4a2+6ab-b2的值;
解:(1)当a=2,b=-3时,4a2+6ab-b=4×
(2)2+6x2×(-3)-(-3)2=-17
1·数学第25页
(2)已知1a+21与1b-31互为相反数,求
(b+a)(b-a)-(2a+b)2的值
解:(2)由题意,得a+2=0,b-3=0,所以a
-2,b=3,所以(b+a)(b-a)-(2a+b)2=[3+
(-2)]×[3-(-2)]-[2×(-2)+3]2=4.
10.(7分)如图,在长方形中挖去两个三
角形
(1)用含a,b的式子表示图中阴影部分
的面积;
(2)当a=10,b=9时,求图中阴影部分的
面积.
解:(1)S阴影部分=2a·
b-2x1ab-2ab-ab;
(2)当a=10,b=9时,
2a
S阴影部分=2ab-ab=2×10×9-10x9=90.
11.社会情境·科学应用(8分)公安人员在破
案时,常常根据案发现场作案人员留下的
脚印推断犯人的身高,如果用acm表示脚
印长度,则身高为(7a-3.07)cm.
(1)某人脚印长度为24.5cm,则他的身高
约为多少厘米?
(2)在某次案件中,抓获了两个可疑人员,
一个身高为1.87m,另一个身高为
1.79m,现场测量的脚印长度为26.3cm,
请你帮助侦查一下,哪个可疑人员的可能
性更大?
七年级·云南ZB
解:(1)当a=24.5时,7a-3.07=7×24.5
3.07=168.43(cm).答:他的身高约为
168.43厘米;
(2)当a=26.3时,7a-3.07=181.03(cm)
≈1.81(m),因为1.81m接近1.79m,所以
身高为1.79m的可疑人员的可能性更大.
12.(12分)某中学为配足体育训练器材,准备
向某体育用品公司采购一批足球和跳绳,
已知足球每个定价140元,跳绳每根定价
20元.该体育用品公司给这所中学提供以
下两种优惠方案:
方案A:足球和跳绳都按定价的9折付款;
方案B:买一个足球送一根跳绳
此中学计划购买足球60个,跳绳x(x>
60)根.
(1)该中学按方案A购买,需付款
(18x+7560)元,按方案B购买,需付款
(20x+7200)元(用含x的代数式表示);
(2)当x=90时,试通过计算说明此时按哪
种方案购买较划算
解:(2)当x=90时,方案A:18×90+7560=
9180(元),方案B:20×90+7200=9000
(元),因为9000<9180,所以按方案B购
买较为划算
·数学第26页