第三章 代数式 综合演练卷-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材七年级上册数学教用版(人教版2024)云南专用

2025-09-24
| 4页
| 69人阅读
| 3人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三章 代数式
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.08 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2025-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53899895.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章综合演练卷 (全卷三个大题,共27个小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟) 姓 名: 学 校: ■考场号: 座位号: 贴条形码区 准考证号: 缺考标记,考生禁填! 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形 由监考老师负责使用 注 码区域内。 填 正确填涂 2B铅笔填涂。 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的碳素笔 涂 ■ 事 书写,字体工整、笔迹清楚。 样 错误填涂 项 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 例 I☒0I O)DE☐ 口 4.保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的) 1.下列各式中,不是代数式的是(C) A▣-3 B☐a2-2a [C☐2x+3=0 D2x 【解析】C.2x+3=0不是代数式.故选C. 【方法指导】用运算符号把数字与字母连接而成的式子叫作代数式.单独的一个数或一个字母也是代 数式 2.下列代数式书写正确的是(D) A a4 B]m÷n 1 D☐x(b+c) 解析A4应写成4如,故不将合题意,m应写成公故不符合题意C的正确写法是 n. 故不符合题意.故选D 3.用代数式表示“x与y的2倍的和”,正确的是(D) A▣2x+y B☐2xy C☐2(x+y) D☐x+2y 【解析】x与y的2倍的和用代数式表示x+2y.故选D. 4.“m与n差的3倍”用代数式可以表示成(D) A☐3m-n B☐m-3n C☐3(n-m) D3(m-n) 【解析】m与n差的3倍”用代数式可以表示3(m-n).故选D. 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级数学答题卡第1页(共8页) 数学七年级上册·ZBR 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 5.如表中x和y两个量成反比例关系,则“△”处应填(D) 2 8 △ y 5 10 A☐16 B]8 C☐6 D4 【解析】根据题意可知,△=5×8÷10=4.故选D. 6.下列选项中,不能用2a+4表示的是(D) 2 B☐a1a4 长方形的周长 线段的长度 3 C4 4 三角形的周长 四边形的周长 【解析】四边形的周长为a+3+3+4=a+10.故选D. 7.把x等于某数a时的式子的值用f(a)来表示,例如x=-1时,代数式f(x)=x2+3x-5的值记为 f代-1),那么f(-1)等于(A) A▣-7 B☐-9 C☑-3 D-1 【解析】根据题意得:f(-1)=1-3-5=-7.故选A 8.下面的两种量成反比例关系的是(D) A口一台压路机滚筒滚动的转数和压路的面积 B☐一个圆柱的体积一定,底面半径和高 ℃☐图书室的藏书量一定,每天借出和还回的书的本数 D步测一段距离,每步的平均长度和走的步数 【解析】D.步测一段距离,每步的平均长度和走的步数成反比例,故D符合题意.故选D. 9.某校现需购买甲,乙两种读本共100本供学生阅读,其中甲种读本的单价为10元/本,乙种读本的单 价为8元/本,设购买甲种读本x本,则购买乙种读本的费用为(C) A口8x元 B☐10(100-x)元 C☑8(100-x)元 D☐(100-8x)元 【解析】设购买甲种读本x本,则购买乙种读本的费用为8(100-x)元.故选C 10.数学思想·整体思想已知x-2y=-1,则-4x+8y+15的值是(D) A11 B☐14 C☒10 D19 【解析】因为x-2y=-1,所以-4x+8y+15=-4(x-2y)+15=-4×(-1)+15=4+15=19.故选D. 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级数学答题卡第2页(共8页)》 数学七年级上册·ZBR 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 11.小兰房间窗户的装饰物如图所示,该装饰物由两个四分之一圆组成(半径相同),则窗户中能射进阳 光的部分的面积为(D) ah-πa2 Bab-π2 C ab-T D]ab- 4 8 【解析】由题意可知:ab 2mx 2)2=a6-162 h 2π×4 ab b.故选D 8 b 第11题图 第12题图 12.跨学科试题·物理如图,把R,R2两个电阻串联起来,线路AB上的电流为I,电压为U,则U=R1+ IR2,当R1=9.7,R2=10.3,1=2时,U的值是(D) A37 B☐38 c☐39 D40 【解析】当R1=9.7,R2=10.3,1=2时,U=2×9.7+2×10.3=2×(9.7+10.3)=2×20=40.故选D. 13.跨学科试题·化学如图,烷烃中甲烷的化学式是CH4,乙烷的化学式是C,H。,丙烷的化学式是 C,H,…,按照此规律.设碳原子(C)的数目为n(n为正整数),则它们的化学式都可以用下列哪个 式子来表示(A) A▣CnH2m+2 B□CnH2n C☐CnH2n-2 D]C H+3 【解析】设碳原子的数目为n(n为正整数)时,氢原子的数目为an,观察,发现规律:a1=4=2×1+2,a2 =6=2×2+2,a3=8=2×3+2,…,所以an=2n+2.所以碳原子的数目为n(n为正整数)时,它的化学式 为CH+2故选A -o 小于- 是 /输入 7输出结果 甲烷CH, 乙烷C,H。 丙烷C,H 第13题图 第14题图 14.学习情境·程序框图按如图所示的程序计算:若开始输入的x的值为-1,则最后输出的结果 是(B) A-3 B-2 c☑-1 D]1 【解析1当=-1时,周为3x-1)-(-1)=1-1,所以重新输入x=1, 3×1-12 2 =-2<-1,所以最后 2 输出的结果是-2.故选B. 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级数学答题卡第3页(共8页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 15.生活情境·数据加密密码学是研究编制和破译密码的规律的一门学科,它与数学有密切关系.将英 文26个字母(不论大小写)依次对应1,2,3,…,26,这26个序号(见表格),当数据中明码对应的序 号x为奇数时,密码对应的序号为)(x+3),当数据中明码对应的序号x为偶数时,密码对应的序号 为+14,按照此规定,将明码“hope"译成密码为(B) 字母 a b d e h i k 1 m 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 字母 n 0 p t y Z 序号141516171819 20212223 242526 A gswq B rivd c☐gihe D]hope 【解析明鸡h对反数字8.是侣数密码为教字多48对应的字母:明码0对应教字15.是香 字X5*3)三9对应的字母明码对应数字16,是偶数,器 +14=22对 数字5,是奇数,密码为数字)X5+3)=4对应的学 译成密码为ivd.故选B. 二、填空题(本题共4小题,每小题2分,共8分) 16.开放性试题对于式子“m+n”可以赋予实际意义:一个篮球的价格是m元,一个足球的价格是n元, 体育老师购买一个篮球和一个足球共需要付款(m+n)元,请你对式子“2a”赋予一个实际意义: 一个篮球的价格是a元,购买2个篮球总价是2a元.(答案不唯一) 17.学习情境·阅读培根在《论学问》中说“阅读可以使人充实”.爱好阅读的小宁前年读了m本书,去 年阅读数量是前年的2倍,则小宁去年阅读了2m本书: 18.生产劳动情景·房屋改造在一项居民住房节能改造工程中,某社区计划用α天完成建筑面积为 100平方米的居民住房节能改造任务,若实际比计划提前b天完成改造任务,则代数式“1000, a-b 表示的意义为实际每天完成的改造任务 19.跨学科试题·物理古希腊著名的科学家阿基米德发现了杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原 理”,即“动力×动力臂=阻力×阻力臂”(F×L,=F2×L2),如图,铁架台左侧钩码的个数与位置都不 变,在保证杠杆水平平衡的条件下,右侧力F,与力臂L,满足的关系是反比例关系 L2 B 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级数学答题卡第4页(共8页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 三、解答题(本题共8小题,共2分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20.(7分)根据下列语句列出代数式: (1)x与y的和乘以3的积的倒数; (2)x、y两数的平方差 解:(1)由题意可得,3(+ 1 (3分) (2)由题意可得,x2-y2. (7分) 21.(6分)当x=2,y=-4时,求下列代数式的值: (1)x2+y2; (2)(x+y)2-(x-y)2. 解:(1)原式=22+(-4)2=4+16=20: (3分) (2)原式=(2-4)2-(2+4)2=4-36=-32. (6分) 22.(7分)某剧院观众席第一排有m个座位,后面的每一排都比前一排多两个座位. (1)写出第n排座位数的代数式; (2)当m=20时,求第25排的座位数, 解:(1)由题意,得第n排有[m+2(n-1)]个 (3分) (2)当m=20,n=25时,m+2(n-1)=68(个), 答:第25排的座位数为68个 (7分) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级数学答题卡第5页(共8页) 数学七年级上册·ZBR 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 23.(6分)如图,4个底面积不同的圆柱形容器中分别注入等体积的水,容器的底面积与水的高度变化 情况如下表: 容器的底面积/cm 12 15 20 30 水的高度/cm 50 40 30 20 (1)这瓶矿泉水的体积是多少cm3; (2)用x表示容器的底面积,用y表示水的高度,用式子表示x和y的关系,并判断x和y成什么比 例关系, 解:(1)12×50=15×40=20×30=30×20=600(cm3), 答:这瓶矿泉水的体积是600cm3; (3分) (2)根据题意可知y=600,所以x和y成反比例. (6分)》 24.(8分)如图,在一个底为α,高为h的三角形铁皮上剪去一个半径为r的半圆. (1)用含a,h,r的代数式表示剩下铁皮(阴影部分)的面积S; (2)请求出当a=8,h=6,r=3时,S的值.(结果π取3) 解:)s=5s5a 1 2m2 (4分)》 (2)当a=8,h=6,r=3时,S=×8x6- 1 ×3×32=10.5. (8分)】 2 2 11 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级数学答题卡第6页(共8页) 数学七年级上册·ZBR 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 25.(8分)华氏温度f(℉)与摄氏度c(℃)之间存在如下的关系f= 5c+32. (1)如果某地早晨的温度为5℃,那么此地早晨的华氏温度是多少℉? (2)李华对潇潇说:“现在室内的摄氏温度是20℃,此时对应的华氏温度应该是68℉”,请你通过计 算说明李华的说法对吗? 9 9 解:(1)将c=5℃代入f3c+32,得f-5×5+32=41(下), 答:此地早晨的华氏温度是41℉: (4分) 9 9 (2)将摄氏温度20℃代入f=5c+32,得f=×20+32=36+32=68(T), 答:李华的说法正确 (8分) 26.(8分)某公园中的一条小路使用六边形、正方形、三角形三种地砖按照如图方式铺设.图1为1块 六边形地砖时,正方形地砖有6块,三角形地砖有6块;图2为2块六边形地砖时,正方形地砖有11 块,三角形地砖有10块;…. (1)按照规律,每增加一块六边形地砖,正方形地砖会增加5块,三角形地砖会增加 4块; (2)若铺设这条小路共用去α块六边形地砖,分别用含α的代数式表示正方形地砖、三角形地砖的 数量; (3)当a=25时,求此时正方形地砖和三角形地砖的总数量. 图1 图2 图3 解:(2)当铺设这条小路共用去a块六边形地砖时,用去正方形地砖的块数为(5a+1)块,用去三角 形地砖的块数为(4a+2)块; (4分) (3)当a=25时,5a+1=5×25+1=126(块),4a+2=4×25+2=102(块),126+102=228(块).答:此 时正方形地砖和三角形地砖的总数量为228块 (8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级数学答题卡第7页(共8页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 27.生活情境·购票(12分)【信息收集】某公园有以下A,B,C三种购票方式: 种类 购票方式 A 一次性使用门票,每张12元 B 年票每张120元,持票者每次进入公园无需再购买门票 C 年票每张60元,持票者进入公园时需再购买每次6元的门票 【模型建构】 (1)某游客一年中进入该公园共有α次,分别求三种购票方式一年的费用;(用含a的代数式表示) 【问题解决】 (2)某游客一年中进入该公园共有12次,选择哪种购票方式比较优惠?请通过计算说明. 解:(1)由题意得,购票方式A的费用为:12a元 (2分) 购票方式B的费用为:120元; (4分) 购票方式C的费用为:(60+6a)元; (6分) (2)购票方式A的费用为:12×12=144(元); 购票方式B的费用为:120元; 购票方式C的费用为:60+6×12=132(元). 因为120<132<144,所以选择购票方式B比较优惠 (12分) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 七年级数学答题卡第8页(共8页)

资源预览图

第三章 代数式 综合演练卷-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材七年级上册数学教用版(人教版2024)云南专用
1
第三章 代数式 综合演练卷-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材七年级上册数学教用版(人教版2024)云南专用
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。