专项总结突破卷(五、六)古诗赏析 文言文对比阅读-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材八年级上册语文教用版(统编版2024)云南专用

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2025-12-11
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专项总结突破卷(五) 古诗赏析 测试分数:20分 得分: 1.阅读下面这首词,完成下面小题。((4分) 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回! 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 (1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(B)(2分) A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时 光流逝的叹惋。 B.对春花落去、燕子归来的景象,词人既感到似曾相识,又觉得 无可奈何。 C.词的上阕,写看着眼前的景况,勾起了对昔日欢聚的回顾,由 蜘 此感叹时光易逝。 寨 D.词的下阕,描写春花的调谢飘落及燕子的归来,抒发了词人 咖 的 伤春怀旧的情感。 H (2)“小园香径独徘徊”中“独”字用得极妙,请赏析。(2分) “独”字写出了词人独处时的寂寞,伴着萧条的春色和眼前时光 的流逝,生出无限的悲凉,突出了词人的凄凉寂寞之感。 2.阅读下面这首词,完成下面小题。(4分) 渔家傲 口 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天 语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 ⑧ 九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 御 (1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(B)(2分) A.上片“仿佛梦魂…归何处”一句用想象手法,写天帝询问词 人想回到哪里,由描绘梦境向抒情过渡。 B.下片“学诗漫有惊人句”中,“漫”字流露出词人对自己创作的 不满和对诗歌艺术的孜孜追求。 C.本词想象丰富,意境壮阔,充满浪漫主义色彩,展现了与作者 以往婉约风格不同的另一种豪放词风。 D.本词开篇描写了天、云涛、晓雾、星河、千帆等壮丽景象,为全 词的奇情壮采奠定了情感基调。 终 (2)请任选一个角度赏析词中的画线句。(2分) 用典,引用《庄子·逍遥游》中大鹏的形象,来喻指自己的腾飞 之志,使梦幻与生活、历史与现实融为一体,表达了词人希望像 大鹏一样乘风高飞,奔向缥缈的神山,寻找幸福的美好愿望。 3.阅读下面两首诗,完成下面小题。(4分) 【甲】春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 【乙】望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 (1)下列对甲诗的理解和分析,不正确的一项是(A)(2分) A.首联写春天降临破败不堪的长安城,“深”字表现出春天已经 将近结束,令人伤感。 B.额联将人的情感赋予花和鸟,生动形象地表现出诗人感时伤 世的情感。 C.尾联以白发稀疏的细节刻画诗人的苍老之态,将情感熔铸于 形象中,言有尽而意无穷。 D.这是一首五言律诗,言简意丰,感情深沉,充分体现了杜诗 “沉郁顿挫”的艺术风格。 (2)这两首诗都用一个“望”字统领,但同一个“望”字之下诗人 的境况和心情却不同,请简要分析。(2分) 《春望》之“望”是战乱中诗人对国都满目疮痍的伤心凝望,饱含 了亡国之悲和离散之苦;《望岳》之“望”是太平盛世中诗人对泰 山美景的赞美,流露出青年诗人不怕困难,勇攀高峰,俯视一切 的豪情壮志。 4.阅读下面两首诗,完成下面小题。(4分) 【甲】黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【乙】黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西锌黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (1)下列对甲诗的理解和分析,不正确的一项是(B)(2分)》 A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感, 气势雄浑,感情真挚。 B.后四句想象在天晴时登楼眺望,由渺不可知的感受转到晴川 草树的景象,文势波澜起伏。 C.尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开 头意境相应,情融景中。 D.此诗起、承、转、合,出神人化,文思如行云,富于变化,历来被 推崇为题黄鹤楼的绝唱。 (2)请说说甲乙两首诗中诗人所表达的思想情感有什么不同? (2分) 甲诗尾联紧承前三联,因景生情,融情于景,以“愁”字收篇,用 “日幕”“烟波”之景烘托诗人的归思,抒发了诗人漂泊异乡的伤 感和思乡之情;乙诗写诗人在黄鹤楼边送行友人孟浩然,友人渐 行渐远,而诗人只能目送流向天际的江水,表达了诗人对友人孟 浩然的依依惜别之情 5.阅读下面两首诗,完成下面小题。(4分) 【甲】饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 【乙】行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。 (1)下列对甲诗的理解和分析,不正确的一项是(A)(2分) A.“结庐在人境,而无车马喧”中“结庐”的意思是建造房舍,诗 人选择了一个人间仙境来建造房舍,当然不会有车马的喧 闹声。 B.“问君何能尔?心远地自偏”是诗人的自问自答,用朴实的语 言道出了生活的真谛。 C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句,描写了傍晚时分山上的气 象愈发美好,在这从容而浑然的暮色里,飞鸟一群群地结伴 而还,诗人从中悟出了返璞归真的人生真谛。 D.结尾两句抒发感情,是对全诗的总结。“真”即人的自然本 性,“忘言”是指心中领会真意,不必用语言表达。 (2)朱光潜说:“情趣不同则景象虽似而实不同。”这两首诗都写 到了菊,但诗人借菊表达的思想感情不同,请结合诗歌内容简要 分析。(2分) 甲诗中写菊,诗人在自家的菊园里采菊以佐酒,悠闲地抬起头来 欣赏南山美丽的景色,展示出诗人悠闲自得、热爱自然的情感: 乙诗中写菊,写诗人在远方思念长安故园中的菊花,想象它们此 时可能寂寞地盛开在战场的旁边。表达了诗人对故乡的思念, 对战乱中人民疾苦的关切,以及对和平的渴望。 专项总结突破卷(六) 文言文对比阅读 测试分数:30分得分: 1.阅读下面文言文,完成各题。(10分) 【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭, 环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者, 是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利 也米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不 以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者 多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。 以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (选自孟子《得道多助,失道寡助》) 【乙】楚庄王欲伐陈①,使人视之。使者曰:“陈不 可伐也。”庄王曰:“何故?”对曰:“其城郭高,沟洫② 深,蓄积多也。”宁国③曰:“陈可伐也。夫陈,小国也, 而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。城郭高,沟洫深,则民力罢④ 矣。兴兵伐之,陈可取也。”庄王听之,遂取陈焉。 (节选自吕不韦《吕氏春秋》) 【注】①陈:国名。②洫(xù):护城河。③宁国:楚国大臣。 ④罢:同“疲”。 (1)解释下列句子中加点词的意思。(2分) ①环而攻之而不胜 环: 四面包围 ②委而去之 委: 放弃 ③楚庄王欲伐陈 伐:攻打进攻 ④兴兵伐之 兴:发起,兴起 (2)用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 巩固国防不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器的锐利。 ②赋敛重也,则民怨上矣。 (因为)赋税沉重,那么老百姓就会怨恨君主。 (3)孟子的文章以雄辩著称,语言富有特色,请对甲文中画波浪 线的句子作赏析。(2分) 运用排比句式,增强语言的气势。四个双重否定,表达了强烈的 肯定语气。强调了城高、池深、兵革坚利、粮足不是得胜的决定 性条件,突出了“人和”的重要性,使论述更加有力。 (4)甲乙两文认为决定战争胜负的最重要因素是什么?(2分) 甲乙两文均阐述了决定战争胜负的最重要因素是得“人和”,即 “得道”,“得道”则“战必胜” 2.阅读下面文言文,完成各题。(10分) 【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯 惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也 父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必 敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居, 立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其 道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” (选自《富贵不能淫》) 【乙】海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教 谕。御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当 以属礼,此堂,师长教士地,不当屈。”迁淳安知县,布 袍脱粟①,令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令 为母寿,市肉二斤矣。”宗宪子过淳安,怒驿吏,倒悬之。瑞曰: “曩③胡公按部,令所过毋供张。今其行装盛,必非胡公子。”发④ 橐⑤金数千,纳之库,驰告宗宪,宗宪无以罪。 (节选自《明史》,有删改) 【注】①脱粟:吃糙米饭。②艺:种植。③曩:从前。④发:打开。 ⑤橐(tu6):口袋的一种。 (1)解释下列句子中加点词的意思。(2分)》 ①父命之 命: 教导,训诲 ②往之女家 女: 同“汝”,你 ③属吏咸伏谒 咸: 都 ④总督胡宗宪尝语人曰尝: 曾经 (2)用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①富贵不能淫,贫贱不能移。 大富大贵不能使他迷惑,贫穷卑贱不能使他改变(志向)。 ②昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。 昨天(我)听说海瑞县令给母亲做寿,(只)买了两斤肉 (3)根据甲文段可知孟子提出关于大丈夫修身之道在于遵循 “仁”“礼”“义”的道德规范,他在文中的具体表述是:居天下之 广居,立天下之正位,行天下之大道。 (2分) (4)海瑞在民间人称“海青天”,根据甲乙两文,结合当今时代, 谈谈老百姓心中的“青天”应该是怎样的人。(2分) 示例:老百姓心中的“青天”应该是坚持自己做人的原则,不畏 强权,廉洁奉公,秉公执法的官员。 3.阅读下面文言文,完成各题。(10分)》 易错 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起 分析 行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步 于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜 无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》) 【乙】王子献居山阴①,夜大雪,眠觉,开室,命酌 酒,四望皎然②。因起彷徨,咏左思《招隐》③诗,忽忆 戴安道④。时戴在剡⑤,即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦ 方至,造门⑧不前而返。人问其故,王日:“吾本乘兴而行,兴尽 而返,何必见戴?” (选自《世说新语·任诞》) 【注】①山阴:今浙江绍兴。②皎然:明亮洁白的样子。③《招 隐》:左思写的表达隐居乐趣的诗歌。④戴安道:戴逵,字安道。 ⑤剡(shan):今浙江嵊州市。⑥就:拜访,访问。⑦经宿:一整壁 夜。⑧造门:这里是到门口的意思。 (1)解释下列句子中加点词的意思。(2分) 做题 ①遂至承天寺寻张怀民 遂 于是 心得 ②庭下如积水空明 空明:形容水的澄澈 ③经宿方至 至: 到 ④人问其故 故: 原因 (2)用现代汉语翻译下列句子。(4分) 熎 ①怀民亦未寝,相与步于中庭。 张怀民也还没有入睡,就一起在院子里散步。 ②吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴? 我本来乘着兴致出行,没有了兴致就返回,何必要见戴安道呢? (3)甲文中的“但少闲人如吾两人者耳”一句表达了作者怎样的 心境?(2分) 此句表达了作者虽遭贬谪却旷达悠闲的心境,也隐含了作者郁 郁不得志的悲凉心境。 (4)甲乙两文都写了月色、月夜,描写的角度有什么不同?(2分) 甲文运用了比喻的修辞手法,借助竹柏的影子侧面表现月光的 清亮明净。乙文用“四望皎然”来正面描写月光的洁白明亮。

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