专题06 诗歌鉴赏(期中真题汇编,辽宁专用)八年级语文上学期

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 177 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-19
作者 星河几许
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-09-13
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来源 学科网

内容正文:

专题06 诗歌鉴赏 1.(24-25·八上·辽宁营口鲅鱼圈区·期中)阅读下面两首古诗,完成下列小题 【甲】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 【乙】 南园十三首·其五 李贺 男儿何不带吴钩, 收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁, 若个书生万户侯? 下列对两首诗的赏析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗首句既是写景,也是写事,一个“压”字渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 B.【乙】诗第一个设问是泛问,也是自问,含有“国家兴亡,匹夫有责”的豪情。 C.“霜重鼓寒声不起”中的“不起”的原因是战士们连天作战,已经无力击鼓,斗志难振。 D.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”引用典故,表达了将士们誓死报效君王的决心。 2.(24-25·八上·辽宁大连金普新区·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 使至塞上 唐·王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 【乙】 汉江临眺① 唐·王维 楚塞②三湘接,荆门九派③通。 江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。 襄阳好风日,留醉与山翁。 【注释】①汉江:即汉水。临眺:登高望远。②楚塞:指古代楚国地界。③九派:长江干流及其支流的统称。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗首联点题,交代地点及事由。“单车”表达了诗人内心的孤寂感。 B.【乙】诗颔联写出江水流长邈远、江势浩瀚空阔,伟丽新奇,诗中有画。 C.【甲】诗中用“飞蓬”比喻一个负有朝廷使命的大臣,暗写诗人内心的激愤和抑郁。 D.【甲】诗颈联中的“直”“圆”,运用比喻修辞,描绘边塞的壮美;【乙】诗颈联中“浮”“动”使景动起来,渲染了磅礴的水势。 3.(24-25·八上·辽宁铁岭·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【乙】 登金陵凤凰台 唐·李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗颈联想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。 B.【乙】诗颈联“三山”对“二水”,“半落”对“中分”,“青天外”对“白鹭洲”,气势磅礴、对仗精工,佳句天成。 C.两首诗都是因楼名而起兴,紧扣题目;进而由传说展开遐想,抚古思今,感慨盛衰变化;接下来回归对眼前实景的描写;最后在此基础之上抒发愁情。 D.两首诗的结句都有“使人愁”三个字,【甲】诗抒发游子飘泊天涯的思乡之愁;【乙】诗则抒发自己爱国忧国之情和报国无门之愁。 4.(24-25·八上·辽宁沈阳南昌中学·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 春兴 武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.这两首诗都写春天景物,但时段不同,《钱》诗写的是早春时的景物,《春》诗写的是暮春时的景物。 B.《钱》诗首联第一句点题,交代了游踪。第二句从大处落笔写远眺湖面,春水初涨,云脚低垂,与湖面相接,勾画出了西湖早春的轮廓。中间两联细致描摹早春景致。 C.《春》诗开头两句展现因果关系,“细雨”的洒洗,使柳色“阴阴”般深暗,而“残花落尽”方露出流莺的身姿,透露出一种美好的春天景物即将消逝的景象。 D.《钱》诗尾联则含蓄委婉地表达了对西湖春景的喜爱之情;《春》诗结尾两句,想象新奇,意境美妙,将作者强烈的乡思形象化、具象化,一夜春风吹起作者的思乡梦,梦中作者又追逐春风回到了家乡洛城。 5.(24-25·八上·辽宁沈阳一三四中·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人,偏惊物候新。 云霞出海曙,梅柳渡江春。 淑气①催黄鸟,晴光转绿蘋②。 忽闻歌古调③,归思欲沾巾。 【注释】①淑气:和暖的天气。②绿蘋(pín):浮萍。③古调:指陆丞写的诗,即题目中的《早春游望》。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.【甲】诗以“春”为着眼点,用“几处”说明莺少,用“乱花渐欲迷人眼”说明花还未盛放,但盛放可期。 B.【乙】诗是一首和诗,诗中的“新”传达了时令特点和景色特征,更表现了景物蓬勃的生机。 C.两首诗都采用动静结合和虚实相生的写法描写早春的景物,表现出江南春光明媚、鸟语花香的景色。 D.两首诗在表达情感上的不同之处在于:【甲】诗表达对西湖美景的喜爱,【乙】诗表达对家乡的思念。 6.(24-25·八上·辽宁本溪·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 湖上 徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。 对两首诗的理解和分析有误的一项是(   ) A.两首诗都写春天,甲诗描绘草木萌发的初春之景,乙诗描写万物葱茏的春深之貌。 B.甲诗中的“乱”字描绘出花开繁盛的景象,乙诗中的“乱”描绘出莺鸣起伏的景象。 C.两首诗都从视觉的角度,运用动静结合的手法,呈现春天斑斓的色彩和勃勃的生机。 D.两位诗人分别用“行不足”“人意好”直抒胸臆,抒发游湖赏春之人的愉悦心情。 7.(24-25·八上·辽宁营口·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 使至塞上 (唐)王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 江汉① (唐)杜甫 江汉思归客,乾坤一腐儒。 片云天共远,永夜月同孤。 落日心犹壮,秋风病欲苏②。 古来存老马③,不必取长途。 【注释】①此时杜甫自夔州出峡,途经湖北江陵(今是荆州市)、公安等地,时年56岁。②苏:一作“疏”,这里指病情好转。③老马:源自《韩非子》中“老马识途”的故事:管仲跟随齐桓公去打仗,归途迷路之时,管仲放老马在前面走,果然找到了正确道路。 下面对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.《使至塞上》首联点题,交代地点和事由,表现了关塞迢迢,山高路远,烘托了孤寂心境。 B.《江汉》颔联二句紧扣首句,对仗十分工整。通过对眼前自然景物的描写,诗人把他“思归”之情表现得很深沉。字面上写的是诗人所看到的片云孤月,实际上是用它们暗喻诗人自己。 C.《使至塞上》整首诗采用“起承转合”的结构,布局精巧;颔联采用对仗的手法,韵律和谐。 D.《江汉》颈联写诗人晚景暮年,漂泊江汉,面对飒飒秋风,不禁生出沦落之感、悲伤之叹。 8.(24-25·八上·辽宁鞍山高新区·期中)阅读下面两首古诗,完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 南湖早春 白居易 风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。 对两首诗词理解和分析不恰当的一项是(   ) A.【甲】【乙】两诗前六句都描绘了一幅清新美丽的春景图,都抓住最具早春特征的意象进行描绘。 B.【甲】【乙】两诗后两句都是直抒胸臆,都抒发了诗人面对一派妩媚的早春景色生发的无可奈何的感叹。 C.【甲】诗尾联中的“湖东”点明了行踪,且与首联呼应。 D.【乙】诗采用“反衬”手法,以乐景衬哀情。用明丽动人、生机勃勃的南湖早春美景反衬了诗人内心的深切悲哀。 9.(24-25·八上·辽宁沈阳一二六中·期中)阅读下列作品,完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 村夜 唐·白居易 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。 独出门前望野田,月明荞麦花如雪。 下列对这两首诗的理解和分析不恰当的一项是(   ) A.甲诗描写西湖早春的景色,语言平易浅近,消听自然。 B.乙诗以白描的手法描绘出一个常见的乡村之夜,娓娓道出,清新恬淡。 C.甲诗中“乱花渐欲迷人眼”和乙诗中“月明荞麦花如雪”都写出了春花绽放的欣欣向荣。 D.乙诗“独出门前望野田”一句既是诗中的过渡,将描写对象由村庄转向田野;又是两联之间的转折,收束了对村夜喑淡气氛的描绘。 10.(24-25·八上·辽宁锦州太和区·期中)阅读下面两首古诗,完成问题。 【甲】 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 【乙】 送友人入蜀 李白 见说①蚕丛②路,崎岖不易行。 山从人面起,云傍马头生。 芳树笼秦栈③,春流绕蜀城④。 升沉⑤应已定,不必问君平⑥。 【注释】①见说:听说。②蚕丛:传说中古代蜀王之名,此处代指蜀地。③秦栈:从秦入蜀的栈道。④蜀城:成都。⑤升沉:指功名得失。⑥君平:西汉人严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都以算命占下为生。 下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗写景视角多变,颔联写的是远景,颈联写的是月夜俯视及眺望之景。 B.【甲】诗颔联中的“随”字,化动为静,将群山与平野的位置逐渐变换、推移,给人以流动感和空间感。 C.【乙】诗颈联中的“笼”字描画了栈道林荫是由山上树木朝下覆盖而成的特色,同时也与前面的“芳树”相呼应。 D.两首诗的内容都和蜀地有关。【甲】诗表达了诗人离蜀时的依恋、不舍;【乙】诗表达了送友人入蜀时对友人的牵挂与宽慰。 1.(24-25·八上·辽宁沈阳铁西区·期中)阅读下面古诗词,完成小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 念奴娇·过洞庭(节选) 张孝祥 洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.甲诗首联照应题目,交代了游踪,同时从大处落笔,勾勒出西湖早春的轮廓。 B.“玉鉴琼田”运用了比喻的修辞手法,借用美玉来突出湖水清澈透明的特点。 C.“早莺”与“暖树”,是冷与暖的对比,“万顷”与“一叶”是大与小的对比。 D.甲诗表达了诗人对西湖的喜爱之情,乙诗则借写景表现自己内心的高洁坦荡。 2.(24-25·八上·辽宁沈阳四十三中·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】黄鹤楼        【乙】鹦鹉洲 唐·崔颢        唐·李白 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。    鹦鹉来过吴江水,江上洲传鹦鹉名。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。    鹦鹉西飞陇山去,芳洲之树何青青。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。    烟开兰叶香风暖,岸夹桃花锦浪生。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。    迁客①此时徒极目,长洲孤月向谁明。 【注释】迁客:指自己是流放过的人。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲诗从神话传说落笔,转写明丽之景,最后惹动乡愁,三次巧妙变换景象。 B.乙诗颈联中描绘出优美绮丽景色,其中“香风暖”“锦浪生”写出观景所见所感。 C.两诗都借助了意象,甲诗借“日暮”表达感伤,乙诗借“孤月”抒发感慨。 D.两诗都借景抒情,均为吊古怀乡之作。 3.(24-25·八上·辽宁沈阳七中·期中)对上面两首诗词的理解和分析不正确的一项是(   ) 钱塘湖春行 早春诗 南北朝·宗懔 昨瞑春风起,今朝春气来。莺鸣一两啭,花树数重开。 散粉成初蝶,剪彩作新梅。游客伤千里,无暇上高台。 A.《钱塘湖春行》精选了水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 B.《早春诗》颔联描写了第一声春莺巧啭,催开了数重的花树的景象。诗人用“数重”与“一两”,在量的多少上有意夸大,构成反差。 C.这两首诗,都交代了诗人赏春的地点,景物描写动静结合,情景交融,生动形象地描绘了优美的早春图景。 D.《钱塘湖春行》表达诗人对早春西湖的喜爱之情;《早春诗》则由诗人遐想怀思南方故里剪彩花作新梅的迎春旧俗,表现思乡之情。 4.(24-25·八上·辽宁朝阳·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【乙】 黄鹤楼 贾岛 高槛危檐势若飞,孤云野水共依依。青山万古长如旧,黄鹤何年去不归? 岸映西州城半出,烟生南浦树将微。定知羽客①无因见,空使含情对落晖! 【注释】①羽客:古代养生常用语,道士的别称。原指燕昭王欲求长生而着羽衣修仙的典故,诗中应指驾鹤的仙人。 对两首诗理解分析有误的一项是(    ) A.【甲】【乙】两首诗都是写黄鹤楼的名作,紧扣题目,都写到了传说并展开遐想,情感充沛。 B.【甲】诗前四句三见“黄鹤”,二见“去”“空”,回环咏叹,抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。 C.崔颢登高远眺,长江对岸汉阳城的树木清晰可见,鹦鹉洲的芳草长势喜人,此时他对家乡的热爱之情油然而生。 D.【乙】诗尾联写诗人因见不到仙鹤仙人,不免感到许多的怅惘和遗憾。 5.(24-25·八上·辽宁鞍山千山区·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 咏史·赤壁 胡曾 烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。 下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.《赤壁》中“折”字写出了前朝战争的残酷,“认”字表现出他对前朝故物的兴趣和对历史的思索。 B.《咏史·赤壁》前两句主要写了赤壁之战曹操旗帜被烧毁,吴国胜利。 C.《赤壁》中诗人认为赤壁之战周瑜取胜主要是东风的作用,诗人感叹历史上英雄成名的机遇。《咏史·赤壁》通过战争场面的描写,赞美了周瑜的智慧。 D.两首诗均咏唱三国赤壁之战。杜牧的《赤壁》直接陈述历史,表达对英雄的热情赞颂;胡曾的《咏史·赤壁》则婉转而深沉,引起人们冷静的历史沉思。 6.(24-25·八上·辽宁丹东·期中)下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不恰当的一项是(   ) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 A.首联点题,交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西,远眺西湖,见到了春水初涨,云脚与湖面相接的开阔景象。 B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。 C.尾联直抒胸臆,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表达了诗人的喜悦之情。 D.全诗准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,富有画面感。 7.(24-25·八上·辽宁沈阳苏家屯区·期中)阅读下面两首诗,完成第下题。 黄鹤楼 崔颗 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 望海楼 米芾 云间铁瓮①近青天,缥缈飞楼百尺连。 三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前。 几番画角催红日,无事沧州起白烟。 忽忆赏心何处是?春风秋月两茫然。 【注释】①铁瓮:即铁城,镇江古有“铁瓮城”之称。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.《黄鹤楼》颈联两句对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵有力,音韵清明,富于音乐美。 B.《望海楼》颔联两句写诗人登楼俯瞰的情景,以“三峡”“六朝”突出望海楼的高峻奇伟。 C.两首诗尾联都用问句,以抒情作结:《黄楼》抒发诗人思乡之情,《望海楼》表露出诗人低沉而又伤感的情绪。 D.两首诗都写登楼所见,诗句典雅凝练,写景角度多变,现实遐想交织,时空大大扩展,展现了雄浑阔大的境界。 8.(23-24·八上·辽宁鞍山·期中)阅读下面两首诗,回答小题。 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 战城南 杨炯 塞北途辽远,城南战苦辛。 幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。 冻水寒伤马,悲风愁杀人。 寸心明白日①,千里暗黄尘。 【注释】:①白日:喻指君主。典出宋玉《九辩》:“去白日之昭昭兮,袭长夜之悠悠。” 下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(    ) A.《使至塞上》通过描写出使塞上的所见所闻,表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也表达了内心的忧郁和激愤。 B.《战城南》以征战者的口吻记述戍边生活,将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致,读者从诗句里可以感受到将士内心的悲伤与哀怨。 C.《使至塞上》尾联既是实写,又暗示了边塞将士紧张的战斗生活,表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。 D.《战城南》颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎,盔甲似鱼鳞,不但写出了军队威武,而且写出了士兵斗志。 9.(23-24·八上·辽宁阜新太平区·期中)对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处平莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 城东早春   杨巨源 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦,出门俱是看花人。 A.《钱塘湖春行》全诗以“春”字为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终,写出了一路所见西湖的美好景象。 B.“绿柳才黄半未匀”一句,写早春时,柳叶新萌,其色嫩黄。其中“才”“半”两字,更突出了“早”的特点。 C.《城东早春》将清幽、秾艳之景并列写出,对比鲜明,色调明快,同时又含蕴深刻。 D.《钱塘湖春行》和《城东早春》都是写早春,都善于写出对景物细腻新鲜的感受。 10.(23-24·八上·辽宁本溪十二中·期中)阅读下面古诗词,完成小题。 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 早春诗 南北朝·宗懔 昨瞑春风起,今朝春气来。 莺鸣一两啭,花树数重开。 散粉成初蝶,剪彩作新梅。 游客伤千里,无暇上高台。 对上面两首诗词的理解和分析不正确的一项是(   ) A.这两首诗,都交代了诗人赏春的地点,景物描写动静结合,情景交融,生动形象地描绘了优美的早春图景。 B.《钱塘湖春行》精选了水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 C.《早春诗》颔联描写了第一声春莺巧畴,催开了数重的花树的景象。诗人用“数重”与“一两”,在量的多少上有意夸大,构成反差。 D.《钱塘湖春行》表达诗人对早春西湖的喜爱之情;《早春诗》则由诗人遐想怀思南方故里剪彩花作新梅的迎春旧俗,表现思乡之情。 1.(23-24·八上·辽宁丹东六中·期中)阅读下面两首诗,完成下题。 蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采来,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。潲游从之,宛在水中沚。 涉江采芙蓉 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 采之欲遗谁?所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.《蒹葭》中“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的,更增添了诗歌的空灵的意境。 B.《涉江采芙蓉》中“同心而离居,忧伤以终老”表现出这对夫妻同心离居的痛苦与无奈中对爱的决心。 C.《蒹葭》中“蒹葭苍苍”和《涉江采芙蓉》中“兰泽多芳草”都是借景抒情,后者还以花喻人。 D.《蒹葭》和《涉江采芙蓉》都从主人公和对方的角度交错叙写,这样虚实结合地表达了两个人互相思念的深情。 2.(23-24·八上·辽宁抚顺·期中)阅读下面两首古诗,完成小题。 [甲] 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 [乙] 汉江临眺 王维 楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。 选出对这两首诗分析理解有误的一项(   ) A.甲诗颔联诗人觉得自己像“征蓬”随风飘转出关塞,又似“归雁”进入胡天,言事又写景,传达出漂泊无定的内心感受。 B.乙诗的颔联描绘了汉江滔滔远去,好像一直涌流到天地之外去了,两岸重重青山,迷迷蒙蒙,时隐时现,若有若无。 C.甲诗是作者出使边塞所作,诗的感情基调是欢快、积极;乙诗是作者路经汉江时所作,诗的感情基调是孤寂、悲凉。 D.这两首诗讲究景物画面感,其中的直与圆、浮与动讲求炼字,鲜活而飘逸,共同体现了王维诗歌“诗中有画”的特点。 3.(23-24·八上·辽宁抚顺新抚区·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 出塞 刘孝标 蓟门秋气清,飞将出长城。 绝漠冲风急,交河夜月明。 陷敌摐①金鼓,摧锋扬旆旌②。 去去无终极,日暮动边声。 [注释]①摐(chuāng):敲击。②旆(pèi)旌:旌旗。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.《使至塞上》的首联叙事,交代此行的目的和到达地点。“单车”是一辆车的意思,表明此次出使随从不多,烘托出孤寂的心境。 B.《出塞》前两句点明了雄师出塞的时间、地点和领兵的将军,这里引用了“飞将军李广”的典故。 C.《使至塞上》的尾联虚写战争,间接抒发作者对戍边将士的赞美和敬佩之情。 D.两首诗都有对沙漠的描写,都有字的锤炼。《使至塞上》的颈联用“直”字和“圆”字,《出塞》的三四句用“急”字和“明”字,都描绘了塞外明丽壮美的景象。 4.(23-24·八上·辽宁鞍山铁东区·期中)阅读下面两首诗,回答小题。 赤壁 杜牧 折我沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 咏史·书赤壁 胡曾① 烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。 交兵不假②挥长剑,已挫英雄百万师。 【注释】①胡曾:唐代诗人,十分爱好游历。②假:凭借。 下列对两首诗赏析有误的一项是(    ) A.《赤壁》中“折”字写出了前朝战争的残酷,“认”字表现出他对的朝故物的兴趣和对历史的思索。 B.《咏史·书赤壁》前两句主要写了赤壁之战普操旗帜被烧毁,吴国胜利的情况。 C.《赤壁》中诗人认为赤壁之战周瑜取胜主要是东风的作用,借以感叹历史上英雄的成功都有某种机遇。 D.这两首诗均咏唱赤壁之战。杜牧的《赤壁》直接陈述历史,表达对英雄的热情赞颂;胡曾的《咏史·赤壁》则婉转而深沉,引起人们冷静的历史沉思。 5.(23-24·八上·辽宁锦州太和区·期中)阅读古诗,选出对《使至塞上》理解和分析不正确的一项(   ) 使至塞上 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 A.颔联两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。 B.颈联中诗人用白描手法,借助对“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景象的描写,为我们展现出了一幅明媚秀丽的塞外风光,寓情于景,情景交融。 C.这首诗语言自然精练,写景状物逼真传神,抒发情感深沉饱满,实为边塞诗之佳作。 D.“都护在燕然”一句与首联“属国过居延”一句遥相呼应,继续写出使一事:诗人经过长途跋涉到达边塞,萧关的侦察兵却骑马来报:“都护正在前线作战。” 6.(23-24·八上·辽宁沈阳·期中)阅读下面古诗,完成小题。 黄鹤楼(崔颢) 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 送魏二①(王昌龄) 醉别江楼橘柚香,江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘②月,愁听清猿梦里长。 【注释】①魏二:人名,作者朋友。②潇湘:潇水在零陵县与湘水会合,流入洞庭湖,合称潇湘。 对这两首古诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.《黄鹤楼》首联,开篇运用写实手法,从神话传说落笔具体写出黄鹤楼悠久历史和神异色彩。 B.《送魏二》是一首送别诗,全诗不仅用眼前的景物渲染离别的苦闷,更写出了“遥”想中的离愁别绪。 C.《黄鹤楼》中“白云千载空悠悠”一句,将历史的纵深感和空间的开阔感组合起来,催生了作者的乡愁。 D.《送魏二》第二句写被江风吹进船舱的凉雨,暗合诗人内心的伤感,激起离人的依依惜别之情。 7.(23-24·八上·辽宁铁岭·期中)选出下列对崔颢《黄鹤楼》的赏析有误的一项(   ) 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 A.首联扣题,从传说落笔,起笔高远,为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。 B.前两联虚中有实,两个“空”字从时间和空间角度来写,人去楼空、世事沧桑之感慨昭然可见。 C.颈联描写登楼所见之景,天气晴好,汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。 D.尾联运用设问的修辞方法,由景生情,抒发了诗人的思乡之情。 8.(23-24·八上·辽宁本溪·期中)对下列诗歌赏析不正确的一项是(   ) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 注解:吴宫:三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。 A.《黄鹤楼》描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感,抒发了吊古怀乡之情。 B.《登金陵凤凰台》写李白登台远望,产生吊古之意,并对悠悠人世生发出深沉的感慨。 C.两首诗都是因楼名而起兴,进而由传说展开遐想,抚古思今感慨盛衰变化,接下来回归眼前实景的描写,最后在此基础上抒发愁情。 D.两首诗都提到“使人愁”,但所指不同,崔诗既是写景,也是用典,抒发的是羁旅怀乡之愁。李诗触景生情,抒发的是忧国怀君之愁。 9.(23-24·八上·辽宁沈阳沈北新区·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 早兴① 白居易 晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿,鸟临窗语②报天晴。 半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。 睡觉③心空思想④尽,近来乡梦不多成。 【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任地方官,第二年早春所作。②语(yù):作动词,鸣叫之意。③觉(jué)醒。④思想:烦恼。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(      ) A.《钱塘湖春行》以“行”为线索,移步换景,首联从大处落笔,描写了水天相接的西湖美景。 B.《早兴》颈联“头仍重”而“体乍轻”,这既是实写酒意未消时身体真实的感觉,同时也是美好的春色令诗人陶醉。 C.两首诗的颔联都运用拟人修辞,表现了早春的勃勃生机。 D.《钱塘湖春行》抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖美景的喜爱;《早兴》则整首诗笼罩着离愁别绪,流露着对故乡的浓浓思念之情。 10.(24-25·八上·辽宁抚顺新抚区·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【乙】 秋登宣城谢朓北楼① 李白 江城如画里,山晚望晴空。 两水夹明镜,双桥落彩虹。 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。 谁念北桥上,临风怀谢公。 [注释]①谢朓北楼:即谢朓楼,又名谢公楼,唐代改名叠嶂楼,为南朝齐诗人谢朓任宣城太守时所建,故址在陵阳山顶,是宣城的登览胜地。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.【甲】诗前两联,均是先写神话传说,再写眼前景物的格局,虚中有实,抚今追昔。 B.【乙】诗首联总括所见之景,一个“望”字生发出颔联、颈联对深秋景色的具体描写。 C.两首诗都是诗人登楼所作,观察视角都有远望,所见景物都是完整、有层次的统一体。 D.两首诗的诗人都是因景生情,由吊古到怀乡,先感慨而后生愁绪。 试卷第1页,共3页 4 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题06 诗歌鉴赏 1.(24-25·八上·辽宁营口鲅鱼圈区·期中)阅读下面两首古诗,完成下列小题 【甲】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 【乙】 南园十三首·其五 李贺 男儿何不带吴钩, 收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁, 若个书生万户侯? 下列对两首诗的赏析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗首句既是写景,也是写事,一个“压”字渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 B.【乙】诗第一个设问是泛问,也是自问,含有“国家兴亡,匹夫有责”的豪情。 C.“霜重鼓寒声不起”中的“不起”的原因是战士们连天作战,已经无力击鼓,斗志难振。 D.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”引用典故,表达了将士们誓死报效君王的决心。 【答案】C 【解析】本题考查诗歌内容理解。C.有误,颈联“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”意思是“寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水;凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来”。“不起”是指因为夜寒霜重,连战鼓也擂不响,而非“战士们连天作战,已经无力击鼓,斗志难振”;故选C。 2.(24-25·八上·辽宁大连金普新区·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 使至塞上 唐·王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 【乙】 汉江临眺① 唐·王维 楚塞②三湘接,荆门九派③通。 江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。 襄阳好风日,留醉与山翁。 【注释】①汉江:即汉水。临眺:登高望远。②楚塞:指古代楚国地界。③九派:长江干流及其支流的统称。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗首联点题,交代地点及事由。“单车”表达了诗人内心的孤寂感。 B.【乙】诗颔联写出江水流长邈远、江势浩瀚空阔,伟丽新奇,诗中有画。 C.【甲】诗中用“飞蓬”比喻一个负有朝廷使命的大臣,暗写诗人内心的激愤和抑郁。 D.【甲】诗颈联中的“直”“圆”,运用比喻修辞,描绘边塞的壮美;【乙】诗颈联中“浮”“动”使景动起来,渲染了磅礴的水势。 【答案】D 【解析】本题考查诗歌赏析。D.【甲】诗“直”“圆”是形容词,直接描绘孤烟和落日的形态,没有运用比喻修辞手法;故选D。 3.(24-25·八上·辽宁铁岭·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【乙】 登金陵凤凰台 唐·李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗颈联想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。 B.【乙】诗颈联“三山”对“二水”,“半落”对“中分”,“青天外”对“白鹭洲”,气势磅礴、对仗精工,佳句天成。 C.两首诗都是因楼名而起兴,紧扣题目;进而由传说展开遐想,抚古思今,感慨盛衰变化;接下来回归对眼前实景的描写;最后在此基础之上抒发愁情。 D.两首诗的结句都有“使人愁”三个字,【甲】诗抒发游子飘泊天涯的思乡之愁;【乙】诗则抒发自己爱国忧国之情和报国无门之愁。 【答案】A 【导语】崔颢《黄鹤楼》缅怀往昔,感慨世事无常,借黄鹤楼景抒发思乡孤寂之情;李白《登金陵凤凰台》通过历史变迁,抒发对国家衰落的忧虑及个人志向难酬的不平,两诗皆以景入情,暗含苍凉与闲愁。 【解析】本题考查理解古诗内容。A.甲诗颈联“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”写的是诗人站在黄鹤楼上,看到了晴天下汉阳的树木清晰可见,鹦鹉洲上的芳草茂盛的景象,是实写眼前所见之景,而非想象之景,选项“想象在天晴时登楼远眺”表述不正确;故选A。 4.(24-25·八上·辽宁沈阳南昌中学·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 春兴 武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.这两首诗都写春天景物,但时段不同,《钱》诗写的是早春时的景物,《春》诗写的是暮春时的景物。 B.《钱》诗首联第一句点题,交代了游踪。第二句从大处落笔写远眺湖面,春水初涨,云脚低垂,与湖面相接,勾画出了西湖早春的轮廓。中间两联细致描摹早春景致。 C.《春》诗开头两句展现因果关系,“细雨”的洒洗,使柳色“阴阴”般深暗,而“残花落尽”方露出流莺的身姿,透露出一种美好的春天景物即将消逝的景象。 D.《钱》诗尾联则含蓄委婉地表达了对西湖春景的喜爱之情;《春》诗结尾两句,想象新奇,意境美妙,将作者强烈的乡思形象化、具象化,一夜春风吹起作者的思乡梦,梦中作者又追逐春风回到了家乡洛城。 【答案】D 【解析】本题考查内容理解。D.《钱塘湖春行》尾联“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”直接表达了对西湖春景的喜爱之情,不是含蓄委婉地表达;故选D。 5.(24-25·八上·辽宁沈阳一三四中·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人,偏惊物候新。 云霞出海曙,梅柳渡江春。 淑气①催黄鸟,晴光转绿蘋②。 忽闻歌古调③,归思欲沾巾。 【注释】①淑气:和暖的天气。②绿蘋(pín):浮萍。③古调:指陆丞写的诗,即题目中的《早春游望》。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.【甲】诗以“春”为着眼点,用“几处”说明莺少,用“乱花渐欲迷人眼”说明花还未盛放,但盛放可期。 B.【乙】诗是一首和诗,诗中的“新”传达了时令特点和景色特征,更表现了景物蓬勃的生机。 C.两首诗都采用动静结合和虚实相生的写法描写早春的景物,表现出江南春光明媚、鸟语花香的景色。 D.两首诗在表达情感上的不同之处在于:【甲】诗表达对西湖美景的喜爱,【乙】诗表达对家乡的思念。 【答案】C 【解析】本题考查诗歌赏析。 C. “两首诗都采用虚实相生的写法”有误。《钱塘湖春行》写的都是诗人眼前看到的实景,没有采用“虚实相生”手法。《和晋陵陆丞早春游望》写诗人宦游他乡,春光满地不能归省的伤情,诗中的景物也都是所见所闻的实景,没有采用“虚实相生”手法。故选C。 6.(24-25·八上·辽宁本溪·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 湖上 徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。 对两首诗的理解和分析有误的一项是(   ) A.两首诗都写春天,甲诗描绘草木萌发的初春之景,乙诗描写万物葱茏的春深之貌。 B.甲诗中的“乱”字描绘出花开繁盛的景象,乙诗中的“乱”描绘出莺鸣起伏的景象。 C.两首诗都从视觉的角度,运用动静结合的手法,呈现春天斑斓的色彩和勃勃的生机。 D.两位诗人分别用“行不足”“人意好”直抒胸臆,抒发游湖赏春之人的愉悦心情。 【答案】B 【解析】本题考查诗歌赏析。B.甲诗“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”描绘出了春花初放、参差不齐、繁多杂乱的样子,而非花开繁盛;乙诗“花开红树乱莺啼”中的“乱”描绘出了黄莺在红树上杂乱鸣叫的景象,突出了声音的杂乱。故选B。 7.(24-25·八上·辽宁营口·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 使至塞上 (唐)王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 江汉① (唐)杜甫 江汉思归客,乾坤一腐儒。 片云天共远,永夜月同孤。 落日心犹壮,秋风病欲苏②。 古来存老马③,不必取长途。 【注释】①此时杜甫自夔州出峡,途经湖北江陵(今是荆州市)、公安等地,时年56岁。②苏:一作“疏”,这里指病情好转。③老马:源自《韩非子》中“老马识途”的故事:管仲跟随齐桓公去打仗,归途迷路之时,管仲放老马在前面走,果然找到了正确道路。 下面对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.《使至塞上》首联点题,交代地点和事由,表现了关塞迢迢,山高路远,烘托了孤寂心境。 B.《江汉》颔联二句紧扣首句,对仗十分工整。通过对眼前自然景物的描写,诗人把他“思归”之情表现得很深沉。字面上写的是诗人所看到的片云孤月,实际上是用它们暗喻诗人自己。 C.《使至塞上》整首诗采用“起承转合”的结构,布局精巧;颔联采用对仗的手法,韵律和谐。 D.《江汉》颈联写诗人晚景暮年,漂泊江汉,面对飒飒秋风,不禁生出沦落之感、悲伤之叹。 【答案】D 【导语】《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中创作的记行诗,记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。《江汉》是唐代大诗人杜甫创作的五言律诗。该诗描写了诗人漂泊在江汉一带的所见所感,以及自己并未因处境困顿和年老多病而悲观消沉,集中地表现了“烈士暮年,壮心不已”的精神。全诗虽委婉含蓄地表意,但十分感人。 【解析】本题考查诗歌内容理解和辨析。D.有误,由诗歌颈联“落日心犹壮,秋风病欲苏”可知,诗人在这里表述的意思是:虽然是夕阳西下(在这里暗指诗人已经年过半百),但是心中仍有壮志,秋风吹来,反而不是悲秋,而是病情会好转,所以这一联其实表达的是诗人虽然年纪大了,但是仍然不减壮志,希望能够报效国家,精神是积极向上的,而非“不禁生出沦落之感、悲伤之叹”;故选D。 8.(24-25·八上·辽宁鞍山高新区·期中)阅读下面两首古诗,完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 南湖早春 白居易 风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。 对两首诗词理解和分析不恰当的一项是(   ) A.【甲】【乙】两诗前六句都描绘了一幅清新美丽的春景图,都抓住最具早春特征的意象进行描绘。 B.【甲】【乙】两诗后两句都是直抒胸臆,都抒发了诗人面对一派妩媚的早春景色生发的无可奈何的感叹。 C.【甲】诗尾联中的“湖东”点明了行踪,且与首联呼应。 D.【乙】诗采用“反衬”手法,以乐景衬哀情。用明丽动人、生机勃勃的南湖早春美景反衬了诗人内心的深切悲哀。 【答案】B 【解析】本题考查诗歌内容理解辨析。B.有误,《钱塘湖春行》尾联“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”是直抒胸臆,表达了诗人对西湖早春景色的喜爱和流连忘返之情,而非无可奈何的感叹;《南湖早春》尾联“不道江南春不好,年年衰病减心情”则是用江南美好的春景反衬自己因衰病而低落的心情,并非直抒胸臆,是无可奈何的感叹;故选B。 9.(24-25·八上·辽宁沈阳一二六中·期中)阅读下列作品,完成小题。 【甲】 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 村夜 唐·白居易 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。 独出门前望野田,月明荞麦花如雪。 下列对这两首诗的理解和分析不恰当的一项是(   ) A.甲诗描写西湖早春的景色,语言平易浅近,消听自然。 B.乙诗以白描的手法描绘出一个常见的乡村之夜,娓娓道出,清新恬淡。 C.甲诗中“乱花渐欲迷人眼”和乙诗中“月明荞麦花如雪”都写出了春花绽放的欣欣向荣。 D.乙诗“独出门前望野田”一句既是诗中的过渡,将描写对象由村庄转向田野;又是两联之间的转折,收束了对村夜喑淡气氛的描绘。 【答案】C 【导语】白居易的《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的生机勃勃,语言浅近自然,展现了春天的活力与美丽。《村夜》则通过白描手法,刻画了乡村夜晚的宁静与清新,月光下的荞麦花如雪,营造出一种恬淡的氛围。两首诗都体现了白居易对自然景物的细腻观察和深刻感受。 【解析】本题考查诗歌内容理解。C.“月明荞麦花如雪”意为:只见皎洁的月光照着一望无际的荞麦田,满地的荞麦花简直就像片耀眼的白雪。由此可知,乙诗“月明荞麦花如雪”是描绘月光下荞麦花的洁白,并且根据“霜草苍苍”可知,《村夜》整首诗描写的是秋景。与春花的欣欣向荣无关;故选C。 10.(24-25·八上·辽宁锦州太和区·期中)阅读下面两首古诗,完成问题。 【甲】 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 【乙】 送友人入蜀 李白 见说①蚕丛②路,崎岖不易行。 山从人面起,云傍马头生。 芳树笼秦栈③,春流绕蜀城④。 升沉⑤应已定,不必问君平⑥。 【注释】①见说:听说。②蚕丛:传说中古代蜀王之名,此处代指蜀地。③秦栈:从秦入蜀的栈道。④蜀城:成都。⑤升沉:指功名得失。⑥君平:西汉人严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都以算命占下为生。 下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.【甲】诗写景视角多变,颔联写的是远景,颈联写的是月夜俯视及眺望之景。 B.【甲】诗颔联中的“随”字,化动为静,将群山与平野的位置逐渐变换、推移,给人以流动感和空间感。 C.【乙】诗颈联中的“笼”字描画了栈道林荫是由山上树木朝下覆盖而成的特色,同时也与前面的“芳树”相呼应。 D.两首诗的内容都和蜀地有关。【甲】诗表达了诗人离蜀时的依恋、不舍;【乙】诗表达了送友人入蜀时对友人的牵挂与宽慰。 【答案】B 【导语】李白的两首诗都展现了他对自然景色的细腻观察和深厚情感。【甲】诗通过描绘渡江时的壮丽景色,表达了对故乡的依恋之情;【乙】诗则通过描绘蜀地的险峻与美丽,表达了对友人前途的关切与安慰。两首诗都体现了李白豪放而细腻的风格。 【解析】本题考查理解辨析选文内容。B.“化动为静”分析有误。依据【甲】诗中“山随平野尽”句意是山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失。“山随平野尽”描绘的是山随着平野的延伸而逐渐消失的动态过程,给人以流动感和空间感,体现了景物的动态变化,应该是化静为动;故选B。 1.(24-25·八上·辽宁沈阳铁西区·期中)阅读下面古诗词,完成小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 念奴娇·过洞庭(节选) 张孝祥 洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.甲诗首联照应题目,交代了游踪,同时从大处落笔,勾勒出西湖早春的轮廓。 B.“玉鉴琼田”运用了比喻的修辞手法,借用美玉来突出湖水清澈透明的特点。 C.“早莺”与“暖树”,是冷与暖的对比,“万顷”与“一叶”是大与小的对比。 D.甲诗表达了诗人对西湖的喜爱之情,乙诗则借写景表现自己内心的高洁坦荡。 【答案】C 【解析】本题考查内容理解。C.结合“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,可知,诗人从莺莺燕燕的动态中,把春的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。“早莺”抢着向阳的暖树,来展示它宛转的歌喉;表现春天的活力,因为是“新燕”,所以当它啄泥衔草,营建新巢的时候,就会引起人们一种乍见的喜悦。由此可见,“早莺”与“暖树”,是表现春天的活力,并不是“冷与暖的对比”,该项表述不当;故选C。 2.(24-25·八上·辽宁沈阳四十三中·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】黄鹤楼        【乙】鹦鹉洲 唐·崔颢        唐·李白 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。    鹦鹉来过吴江水,江上洲传鹦鹉名。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。    鹦鹉西飞陇山去,芳洲之树何青青。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。    烟开兰叶香风暖,岸夹桃花锦浪生。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。    迁客①此时徒极目,长洲孤月向谁明。 【注释】迁客:指自己是流放过的人。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.甲诗从神话传说落笔,转写明丽之景,最后惹动乡愁,三次巧妙变换景象。 B.乙诗颈联中描绘出优美绮丽景色,其中“香风暖”“锦浪生”写出观景所见所感。 C.两诗都借助了意象,甲诗借“日暮”表达感伤,乙诗借“孤月”抒发感慨。 D.两诗都借景抒情,均为吊古怀乡之作。 【答案】D 【导语】崔颢的《黄鹤楼》通过神话与现实交织,表达对昔人消逝、乡愁无处寄托的惆怅,而李白的《鹦鹉洲》则通过描绘自然景色,寄托对生命流转与失落的感慨。两诗皆借景抒情,在悠远的意境中表达对历史变迁与个人境遇的思索。 【解析】本题考查诗句赏析。D.甲诗借黄鹤楼表达历史变迁的感慨和思乡之情,通过黄鹤、白云表达对历史变迁的感慨,通过日暮、烟波等意象抒发乡愁。乙诗写鹦鹉洲,实际上是在吊古伤今,通过对鹦鹉洲的描绘,委婉地抒发了诗人慨叹祢衡才高命蹇终于被杀的痛惜之情,同时也抒发了有才无命,抱负不得施展的悲愤之情。乙诗重点在个人遭遇,而非怀乡之情。“均为吊古怀乡之作”错误;故选D。 3.(24-25·八上·辽宁沈阳七中·期中)对上面两首诗词的理解和分析不正确的一项是(   ) 钱塘湖春行 早春诗 南北朝·宗懔 昨瞑春风起,今朝春气来。莺鸣一两啭,花树数重开。 散粉成初蝶,剪彩作新梅。游客伤千里,无暇上高台。 A.《钱塘湖春行》精选了水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 B.《早春诗》颔联描写了第一声春莺巧啭,催开了数重的花树的景象。诗人用“数重”与“一两”,在量的多少上有意夸大,构成反差。 C.这两首诗,都交代了诗人赏春的地点,景物描写动静结合,情景交融,生动形象地描绘了优美的早春图景。 D.《钱塘湖春行》表达诗人对早春西湖的喜爱之情;《早春诗》则由诗人遐想怀思南方故里剪彩花作新梅的迎春旧俗,表现思乡之情。 【答案】C 【导语】《钱塘湖春行》以优美的景物描绘西湖早春的生机与诗人对自然的热爱。《早春诗》通过春风、莺啭、花开等意象描绘早春,展现诗人对故乡的思念。两首诗都通过动静结合的手法展现出早春的鲜活景象。 【解析】本题考查诗句的理解分析。C.《钱塘湖春行》标题和“孤山寺北贾亭西”一句,交代了作者描写的是杭州西湖早春的明媚风光;而《早春诗》却没有具体交代诗人赏春的地点。选项中“这两首诗,都交代了诗人赏春的地点”是错误的;故选C。 4.(24-25·八上·辽宁朝阳·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【乙】 黄鹤楼 贾岛 高槛危檐势若飞,孤云野水共依依。青山万古长如旧,黄鹤何年去不归? 岸映西州城半出,烟生南浦树将微。定知羽客①无因见,空使含情对落晖! 【注释】①羽客:古代养生常用语,道士的别称。原指燕昭王欲求长生而着羽衣修仙的典故,诗中应指驾鹤的仙人。 对两首诗理解分析有误的一项是(    ) A.【甲】【乙】两首诗都是写黄鹤楼的名作,紧扣题目,都写到了传说并展开遐想,情感充沛。 B.【甲】诗前四句三见“黄鹤”,二见“去”“空”,回环咏叹,抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。 C.崔颢登高远眺,长江对岸汉阳城的树木清晰可见,鹦鹉洲的芳草长势喜人,此时他对家乡的热爱之情油然而生。 D.【乙】诗尾联写诗人因见不到仙鹤仙人,不免感到许多的怅惘和遗憾。 【答案】C 【解析】本题考查对诗歌的理解。C.崔颢在黄鹤楼上所见之景,有晴空下汉阳一带清晰可见的树木,有鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的“树”“芳草”勾起了诗人对家乡一草一木的回想,由景生情,强烈的思乡之情也就油然而生,而不是对家乡的热爱之情;故选C。 5.(24-25·八上·辽宁鞍山千山区·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 咏史·赤壁 胡曾 烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。 下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.《赤壁》中“折”字写出了前朝战争的残酷,“认”字表现出他对前朝故物的兴趣和对历史的思索。 B.《咏史·赤壁》前两句主要写了赤壁之战曹操旗帜被烧毁,吴国胜利。 C.《赤壁》中诗人认为赤壁之战周瑜取胜主要是东风的作用,诗人感叹历史上英雄成名的机遇。《咏史·赤壁》通过战争场面的描写,赞美了周瑜的智慧。 D.两首诗均咏唱三国赤壁之战。杜牧的《赤壁》直接陈述历史,表达对英雄的热情赞颂;胡曾的《咏史·赤壁》则婉转而深沉,引起人们冷静的历史沉思。 【答案】D 【解析】本题考查诗歌内容理解。D.理解和分析不正确。杜牧的《赤壁》前两句含蓄委婉的表达诗人对历史兴亡的感慨,后两句设想与历史事实相反的结果,婉转而深沉,引起人们冷静的历史沉思,借史倾吐心中的抑郁之气。而非“表达对英雄的热情赞颂”。胡曾的《咏史·赤壁》直接陈述历史,表达对周瑜的热情赞颂,而非“婉转而深沉,引起人们冷静的历史沉思”。故选D。 6.(24-25·八上·辽宁丹东·期中)下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不恰当的一项是(   ) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 A.首联点题,交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西,远眺西湖,见到了春水初涨,云脚与湖面相接的开阔景象。 B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。 C.尾联直抒胸臆,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表达了诗人的喜悦之情。 D.全诗准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,富有画面感。 【答案】B 【解析】B.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”两联的意思是:几只早出的黄莺争着飞上向阳的树,不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。一些多彩缤纷的春花(野花)渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。前一联抓住“早莺”和“新燕”的动态,描绘了春的活力与生机。后一联则抓住“乱花”和“浅草”两个意象,展现了西湖早春的美好景色,并非选项所说“暮春时节”。故选B。 7.(24-25·八上·辽宁沈阳苏家屯区·期中)阅读下面两首诗,完成第下题。 黄鹤楼 崔颗 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 望海楼 米芾 云间铁瓮①近青天,缥缈飞楼百尺连。 三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前。 几番画角催红日,无事沧州起白烟。 忽忆赏心何处是?春风秋月两茫然。 【注释】①铁瓮:即铁城,镇江古有“铁瓮城”之称。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.《黄鹤楼》颈联两句对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵有力,音韵清明,富于音乐美。 B.《望海楼》颔联两句写诗人登楼俯瞰的情景,以“三峡”“六朝”突出望海楼的高峻奇伟。 C.两首诗尾联都用问句,以抒情作结:《黄楼》抒发诗人思乡之情,《望海楼》表露出诗人低沉而又伤感的情绪。 D.两首诗都写登楼所见,诗句典雅凝练,写景角度多变,现实遐想交织,时空大大扩展,展现了雄浑阔大的境界。 【答案】B 【解析】考查对诗歌内容的理解和分析。B. 颔联两句是写诗人登楼俯瞰的情景。望海楼面临大江,昼夜奔流着的涛声传入耳际,触发了挥笔作诗的雅兴,但诗人却说是江声流到了笔底;江上片片征帆映人眼帘,又引动了举樽饮酒的豪情,但诗人却说是帆影落到樽前,可谓妙趣横生。这本是诗人登临后的亲见亲闻亲感,但在两句之首分别冠以“山峡”、“六朝”二字,景与情就一下子脱开了眼前的实境,空间、时间大大扩展。诗人驰骋想象,让江声带着三峡的雄巍,让帆影映着六朝的繁盛,这两句以诗人的见闻感受突出望海楼高大久远。由此可知“三峡”“六朝”应是突出望海楼的高大久远;故选B。 8.(23-24·八上·辽宁鞍山·期中)阅读下面两首诗,回答小题。 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 战城南 杨炯 塞北途辽远,城南战苦辛。 幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。 冻水寒伤马,悲风愁杀人。 寸心明白日①,千里暗黄尘。 【注释】:①白日:喻指君主。典出宋玉《九辩》:“去白日之昭昭兮,袭长夜之悠悠。” 下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(    ) A.《使至塞上》通过描写出使塞上的所见所闻,表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也表达了内心的忧郁和激愤。 B.《战城南》以征战者的口吻记述戍边生活,将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致,读者从诗句里可以感受到将士内心的悲伤与哀怨。 C.《使至塞上》尾联既是实写,又暗示了边塞将士紧张的战斗生活,表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。 D.《战城南》颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎,盔甲似鱼鳞,不但写出了军队威武,而且写出了士兵斗志。 【答案】B 【导语】王维的《使至塞上》通过描绘边塞壮丽景色,传达了对征途的沉思与孤寂,而杨炯的《战城南》则将战争中艰苦与悲壮描绘得淋漓尽致,两个作品共同反映出边塞生活的艰难与复杂,将士无私奉献的精神显而易见。 【解析】本题考查理解诗歌内容。B.乙诗中“幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马,悲风愁杀人”的意思是旌旗飘舞如鸟的彩翼,甲胄映日似鱼的银鳞。冽冽寒水冻伤了骏马,凛凛悲风愁杀了征人。“幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞”写战斗的艰苦,表现唐军将士与敌人顽强搏斗的精神和艰苦作战的场面,“冻水寒伤马,悲风愁杀人”自然地转为抒情性的叙述,从气候严寒落笔,极力渲染,更烘托出战斗的严酷与艰辛写战斗的艰苦,并没有描写“战场的血腥与残酷场面”,再结合乙诗“寸心明白日,千里暗黄尘”的意思是方寸心里充满了阳光,千里边塞滚动着黄尘。将士心系君王,报效社稷,驰骋疆场,视死如归,写出了士兵的斗志旺盛,“将士内心的低落与哀怨”不合诗意。故选B。 9.(23-24·八上·辽宁阜新太平区·期中)对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处平莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【乙】 城东早春   杨巨源 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦,出门俱是看花人。 A.《钱塘湖春行》全诗以“春”字为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终,写出了一路所见西湖的美好景象。 B.“绿柳才黄半未匀”一句,写早春时,柳叶新萌,其色嫩黄。其中“才”“半”两字,更突出了“早”的特点。 C.《城东早春》将清幽、秾艳之景并列写出,对比鲜明,色调明快,同时又含蕴深刻。 D.《钱塘湖春行》和《城东早春》都是写早春,都善于写出对景物细腻新鲜的感受。 【答案】A 【导语】《钱塘湖春行》通过描绘西湖的早春景致,从孤山寺到白沙堤一路景色秀丽,勾勒出一幅生机勃勃的春景图。白居易用诗情画意表现了自然之美。《城东早春》则通过描写初春柳色和即将繁花似锦的景象,表达了春天初至的清新与期盼。杨巨源注重细节刻画,展现诗家眼中新春的独特韵味。两首诗都通过细腻描写,传递出诗人对春天的喜爱和赞美。 【解析】本题考查诗歌内容理解和辨析。A.《钱塘湖春行》全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终,写出了一路所见的西湖美好的早春之景,抒发了作者对西湖美好春景的喜爱之情;故选A。 10.(23-24·八上·辽宁本溪十二中·期中)阅读下面古诗词,完成小题。 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 早春诗 南北朝·宗懔 昨瞑春风起,今朝春气来。 莺鸣一两啭,花树数重开。 散粉成初蝶,剪彩作新梅。 游客伤千里,无暇上高台。 对上面两首诗词的理解和分析不正确的一项是(   ) A.这两首诗,都交代了诗人赏春的地点,景物描写动静结合,情景交融,生动形象地描绘了优美的早春图景。 B.《钱塘湖春行》精选了水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。 C.《早春诗》颔联描写了第一声春莺巧畴,催开了数重的花树的景象。诗人用“数重”与“一两”,在量的多少上有意夸大,构成反差。 D.《钱塘湖春行》表达诗人对早春西湖的喜爱之情;《早春诗》则由诗人遐想怀思南方故里剪彩花作新梅的迎春旧俗,表现思乡之情。 【答案】A 【解析】本题考查对诗歌内容的理解和分析。A.《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”中,题目和诗句都点名了赏春的地点是在钱塘湖边。《早春诗》中并没有交代赏春的地点,“游客伤千里”指的是远离家乡的游子对千里之外的故乡心生伤感,表达了对故乡的深深思念之情;“无暇上高台”则进一步描述了游子因心情沉重或事务繁忙,没有闲暇时间去登上高台远望故乡,诗人只能遐想怀思南方故里剪彩花作新梅的迎春旧俗;故选A。 1.(23-24·八上·辽宁丹东六中·期中)阅读下面两首诗,完成下题。 蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采来,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。潲游从之,宛在水中沚。 涉江采芙蓉 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 采之欲遗谁?所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.《蒹葭》中“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的,更增添了诗歌的空灵的意境。 B.《涉江采芙蓉》中“同心而离居,忧伤以终老”表现出这对夫妻同心离居的痛苦与无奈中对爱的决心。 C.《蒹葭》中“蒹葭苍苍”和《涉江采芙蓉》中“兰泽多芳草”都是借景抒情,后者还以花喻人。 D.《蒹葭》和《涉江采芙蓉》都从主人公和对方的角度交错叙写,这样虚实结合地表达了两个人互相思念的深情。 【答案】D 【解析】本题考查理解诗歌内容。D.《蒹葭》主要从追求者的角度来写对“伊人”的追寻,没有从对方角度交错叙写。选项“都从主人公和对方的角度交错叙写”“表达了两个人互相思念的深情”表述不正确;故选D。 2.(23-24·八上·辽宁抚顺·期中)阅读下面两首古诗,完成小题。 [甲] 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 [乙] 汉江临眺 王维 楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。 选出对这两首诗分析理解有误的一项(   ) A.甲诗颔联诗人觉得自己像“征蓬”随风飘转出关塞,又似“归雁”进入胡天,言事又写景,传达出漂泊无定的内心感受。 B.乙诗的颔联描绘了汉江滔滔远去,好像一直涌流到天地之外去了,两岸重重青山,迷迷蒙蒙,时隐时现,若有若无。 C.甲诗是作者出使边塞所作,诗的感情基调是欢快、积极;乙诗是作者路经汉江时所作,诗的感情基调是孤寂、悲凉。 D.这两首诗讲究景物画面感,其中的直与圆、浮与动讲求炼字,鲜活而飘逸,共同体现了王维诗歌“诗中有画”的特点。 【答案】C 【解析】本题考查诗歌内容理解。C.“甲诗是作者出使边塞所作,诗的感情基调是欢快、积极”有误,甲诗作者的感情变化为想到自己被排挤出朝廷之外时的激愤抑郁,到看到将士不畏艰苦守边卫国时赞叹敬慕;故选C。 3.(23-24·八上·辽宁抚顺新抚区·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 出塞 刘孝标 蓟门秋气清,飞将出长城。 绝漠冲风急,交河夜月明。 陷敌摐①金鼓,摧锋扬旆旌②。 去去无终极,日暮动边声。 [注释]①摐(chuāng):敲击。②旆(pèi)旌:旌旗。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.《使至塞上》的首联叙事,交代此行的目的和到达地点。“单车”是一辆车的意思,表明此次出使随从不多,烘托出孤寂的心境。 B.《出塞》前两句点明了雄师出塞的时间、地点和领兵的将军,这里引用了“飞将军李广”的典故。 C.《使至塞上》的尾联虚写战争,间接抒发作者对戍边将士的赞美和敬佩之情。 D.两首诗都有对沙漠的描写,都有字的锤炼。《使至塞上》的颈联用“直”字和“圆”字,《出塞》的三四句用“急”字和“明”字,都描绘了塞外明丽壮美的景象。 【答案】D 【解析】本题考查对内容的理解与分析。D.《使至塞上》的颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了塞外雄浑壮阔的景象。《出塞》的三四句“绝漠冲风急,交河夜月明”,“冲风急”体现了环境的恶劣、紧迫,并非描绘的是明丽壮美的景象。故选D。 4.(23-24·八上·辽宁鞍山铁东区·期中)阅读下面两首诗,回答小题。 赤壁 杜牧 折我沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 咏史·书赤壁 胡曾① 烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。 交兵不假②挥长剑,已挫英雄百万师。 【注释】①胡曾:唐代诗人,十分爱好游历。②假:凭借。 下列对两首诗赏析有误的一项是(    ) A.《赤壁》中“折”字写出了前朝战争的残酷,“认”字表现出他对的朝故物的兴趣和对历史的思索。 B.《咏史·书赤壁》前两句主要写了赤壁之战普操旗帜被烧毁,吴国胜利的情况。 C.《赤壁》中诗人认为赤壁之战周瑜取胜主要是东风的作用,借以感叹历史上英雄的成功都有某种机遇。 D.这两首诗均咏唱赤壁之战。杜牧的《赤壁》直接陈述历史,表达对英雄的热情赞颂;胡曾的《咏史·赤壁》则婉转而深沉,引起人们冷静的历史沉思。 【答案】D 【解析】本题考查诗歌内容理解。D.理解和分析不正确。杜牧的《赤壁》前两句含蓄委婉的表达诗人对历史兴亡的感慨,后两句设想与历史事实相反的结果,婉转而深沉,引起人们冷静的历史沉思,借史倾吐心中的抑郁之气。而非“表达对英雄的热情赞颂”。胡曾的《咏史·赤壁》直接陈述历史,表达对周瑜的热情赞颂,而非“婉转而深沉,引起人们冷静的历史沉思”。故选D。 5.(23-24·八上·辽宁锦州太和区·期中)阅读古诗,选出对《使至塞上》理解和分析不正确的一项(   ) 使至塞上 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 A.颔联两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。 B.颈联中诗人用白描手法,借助对“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景象的描写,为我们展现出了一幅明媚秀丽的塞外风光,寓情于景,情景交融。 C.这首诗语言自然精练,写景状物逼真传神,抒发情感深沉饱满,实为边塞诗之佳作。 D.“都护在燕然”一句与首联“属国过居延”一句遥相呼应,继续写出使一事:诗人经过长途跋涉到达边塞,萧关的侦察兵却骑马来报:“都护正在前线作战。” 【答案】B 【解析】本题考查内容理解。B.有误,颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”意思是:浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。诗人借助“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景象,写作者进入边塞后所看壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,而不是“明媚秀丽”。故选B。 6.(23-24·八上·辽宁沈阳·期中)阅读下面古诗,完成小题。 黄鹤楼(崔颢) 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 送魏二①(王昌龄) 醉别江楼橘柚香,江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘②月,愁听清猿梦里长。 【注释】①魏二:人名,作者朋友。②潇湘:潇水在零陵县与湘水会合,流入洞庭湖,合称潇湘。 对这两首古诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.《黄鹤楼》首联,开篇运用写实手法,从神话传说落笔具体写出黄鹤楼悠久历史和神异色彩。 B.《送魏二》是一首送别诗,全诗不仅用眼前的景物渲染离别的苦闷,更写出了“遥”想中的离愁别绪。 C.《黄鹤楼》中“白云千载空悠悠”一句,将历史的纵深感和空间的开阔感组合起来,催生了作者的乡愁。 D.《送魏二》第二句写被江风吹进船舱的凉雨,暗合诗人内心的伤感,激起离人的依依惜别之情。 【答案】A 【解析】本题考查对诗歌的理解和分析。A.表述有误。首联是诗人对历史传说的缅怀,借这类神话抒发自己的情怀。开篇从黄鹤楼命名之由着思,从神话传说落笔,故不能说是“写实手法”,也不是“具体写出”;故选A。 7.(23-24·八上·辽宁铁岭·期中)选出下列对崔颢《黄鹤楼》的赏析有误的一项(   ) 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 A.首联扣题,从传说落笔,起笔高远,为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。 B.前两联虚中有实,两个“空”字从时间和空间角度来写,人去楼空、世事沧桑之感慨昭然可见。 C.颈联描写登楼所见之景,天气晴好,汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。 D.尾联运用设问的修辞方法,由景生情,抒发了诗人的思乡之情。 【答案】C 【解析】本题考查诗歌赏析。C.有误,“草木荒芜衰败”错误。“萋萋”意思是草长得茂盛的样子。颈联实写眼前所见的景物,晴天从黄鹤楼遥望对岸,汉阳的树木看得清清楚楚。鹦鹉洲上,草长得极茂盛。故选C。 8.(23-24·八上·辽宁本溪·期中)对下列诗歌赏析不正确的一项是(   ) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 注解:吴宫:三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。 A.《黄鹤楼》描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感,抒发了吊古怀乡之情。 B.《登金陵凤凰台》写李白登台远望,产生吊古之意,并对悠悠人世生发出深沉的感慨。 C.两首诗都是因楼名而起兴,进而由传说展开遐想,抚古思今感慨盛衰变化,接下来回归眼前实景的描写,最后在此基础上抒发愁情。 D.两首诗都提到“使人愁”,但所指不同,崔诗既是写景,也是用典,抒发的是羁旅怀乡之愁。李诗触景生情,抒发的是忧国怀君之愁。 【答案】D 【解析】本题考查对诗歌内容的理解。D.有误,《黄鹤楼》尾联写诗人于日暮时分,目睹江上烟波笼罩,发出“乡关何处是”的感慨,属于触景生情,抒发的是羁旅怀乡之愁;《登金陵凤凰台》尾联写诗人由浮云蔽日生发联想,感慨“长安不见”,既是写景,也是用典,暗示皇帝被奸邪包围,自己报国无门,抒发的是忧国怀君之愁。故选D。 9.(23-24·八上·辽宁沈阳沈北新区·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 早兴① 白居易 晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿,鸟临窗语②报天晴。 半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。 睡觉③心空思想④尽,近来乡梦不多成。 【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任地方官,第二年早春所作。②语(yù):作动词,鸣叫之意。③觉(jué)醒。④思想:烦恼。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(      ) A.《钱塘湖春行》以“行”为线索,移步换景,首联从大处落笔,描写了水天相接的西湖美景。 B.《早兴》颈联“头仍重”而“体乍轻”,这既是实写酒意未消时身体真实的感觉,同时也是美好的春色令诗人陶醉。 C.两首诗的颔联都运用拟人修辞,表现了早春的勃勃生机。 D.《钱塘湖春行》抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖美景的喜爱;《早兴》则整首诗笼罩着离愁别绪,流露着对故乡的浓浓思念之情。 【答案】D 【解析】本题考查诗歌内容理解和辨析。D.有误,《早兴》通过对春天早晨所见所闻所感的抒写,反映了诗人在杭州的第一个春天即将来临时内心的喜悦激动之情。全诗笔致轻灵素淡,节奏流畅欢快,充满着热爱生活的情趣;故选D。 10.(24-25·八上·辽宁抚顺新抚区·期中)阅读下面两首诗,完成小题。 【甲】 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【乙】 秋登宣城谢朓北楼① 李白 江城如画里,山晚望晴空。 两水夹明镜,双桥落彩虹。 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。 谁念北桥上,临风怀谢公。 [注释]①谢朓北楼:即谢朓楼,又名谢公楼,唐代改名叠嶂楼,为南朝齐诗人谢朓任宣城太守时所建,故址在陵阳山顶,是宣城的登览胜地。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   ) A.【甲】诗前两联,均是先写神话传说,再写眼前景物的格局,虚中有实,抚今追昔。 B.【乙】诗首联总括所见之景,一个“望”字生发出颔联、颈联对深秋景色的具体描写。 C.两首诗都是诗人登楼所作,观察视角都有远望,所见景物都是完整、有层次的统一体。 D.两首诗的诗人都是因景生情,由吊古到怀乡,先感慨而后生愁绪。 【答案】D 【导语】这两首登临诗均以壮阔之景寄寓深沉情思。崔颢《黄鹤楼》以“白云千载”勾连古今,结句“烟波江上”将乡愁融入苍茫;李白《秋登》则以“明镜”“彩虹”绘江城秋色,尾联“临风怀谢公”流露对前贤的追慕。两诗皆由景入情,然崔诗重时空浩渺之叹,李诗显山水明丽之致。 【解析】本题考查诗歌赏析。D.甲诗:前两联写黄鹤楼的传说,引发诗人对岁月流逝、世事变迁的感慨,后两联由景生情,通过描绘晴川、芳草等景色,引出日暮怀乡的愁绪,是由吊古到怀乡,先感慨而后生愁绪。 乙诗:诗人描绘了江城如画的美景,颈联“寒”“老”二字透露出一丝萧索之意,但主要是借景抒情,表达对谢朓的怀念之情,并非由吊古到怀乡,也没有先感慨而后生愁绪这样明显的情感脉络。选项中说乙诗“由吊古到怀乡,先感慨而后生愁绪”不恰当。故选D。 试卷第1页,共3页 4 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题06 诗歌鉴赏(期中真题汇编,辽宁专用)八年级语文上学期
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专题06 诗歌鉴赏(期中真题汇编,辽宁专用)八年级语文上学期
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