专题06 小说阅读（期中真题汇编，山西专用）七年级语文上学期

专题06 小说阅读 1．（24-25·七上·山西吕梁汾阳·期中）“见面怜清瘦，呼儿问苦辛，低徊愧人子，不敢叹风尘。”拿什么回报这至纯至真的爱呢？请阅读下文完成问题。 一个人的演讲 ①十岁那年，班主任陈老师推荐我参加学校的一个演讲比赛。得知消息，我的心里忐忑不安。我是个农家孩子，虽然作文写得好，但演讲却是一窍不通；至于登上那高高的演讲台，那更是从未有过的经历。 ②放学回家，父亲看我心神不宁，问我出了什么事。我把老师想让我参加演讲比赛的事说了，带着哭腔恳请父亲：“爸，我不想去演讲。你去跟老师说说，让其他同学参加吧。”父亲先是劝我参加演讲，可我就是不愿去。看我耍赖的样子，父亲从口袋里摸出旱烟筒，装上几缕烟丝，点燃后抽了一口：“我到陈老师家去一趟，答应与不答应，你都要准备。” ③父亲很晚才回家，走到我床前摇了摇头。一直醒着的我，瞬间明白了父亲的意思，陈老师没有答应父亲的请求。看着父亲无可奈何的样子，我转身给了父亲一个脊背，心想：这么点事都求不到陈老师，实在不行，只好自己随便应付一下了。 ④父亲以为我睡着了，帮我掖了掖被子，走了。 ⑤因为这件事，我很生父亲的气。第二天放学的时候，父亲端给我一碗米饭，我也没理他。晚饭后，我一个人做完作业。就在我收拾作业本的时候，一直蹲在旁边的父亲对我说：“拿着要演讲的那篇文章，你跟我来一下。” ⑥我和父亲乘着夜色出了村。走着走着，父亲竟然把我带到了学校操场里。满天的星光下，校园里空无一人，除了蟋蟀的鸣叫声，四周静悄悄的。父亲带着我走上操场边的主席台，拿出一个崭新的手电筒，对我说：“你站在这里，讲一讲那篇文章。” ⑦父亲的话里充满了鼓励，让我无法拒绝。我接过手电筒，父亲走到了台下，搬了块石头坐在操场里。 ⑧站在主席台上，我的脸涨得通红。银白的月光倾泻下来，我只能看到父亲黑魆魆的身影。借着手电筒的光线，我硬着头皮开始演讲，没讲几句，我就忘了后面的文字，开始结巴。我抬头看看父亲，他依然在台下静静地听着，像个忠实的听众。 ⑨停顿片刻后，我再次从头开始演讲。一遍，两遍，起初我感觉很不自然，有时候连话语也不连贯。说着说着，我心中的恐惧感渐渐消失了，演讲也变得逐渐通顺起来，到了精彩之处，父亲还为我鼓掌加油。那天晚上，在很多人温馨的睡梦中，朴实的父亲帮我完成了人生中的第一次演讲。 ⑩“每个人都会遇到第一次，人生要学会面对。”回来的路上，父亲这样告诫我。我记着父亲的教诲，经过一个多星期的努力训练，我登上了学校演讲比赛的舞台，获得全校第二名。 ⑪第一次参加学校演讲比赛的获奖，给了我很大鼓舞。从那以后，每当人生中遇到艰难曲折，我总会想起父亲的那句话：人生要学会面对。也正是不断地去面对，让我在人生路上不停地去攀登新的高峰。 ⑫光阴荏苒。四十年后的一天，我去拜访陈老师，无意中说起那次演讲比赛的事，陈老师的回答却让我大吃一惊：“你父亲来找过我，和我聊了一些你学习上的事，但他没有说过让你退出比赛。” ⑬回家后，我问起父亲。父亲笑笑说：“每只雏燕都有学试飞的时候，没有第一次的试飞，燕子怎么能学会高飞呢。所以_________________________________。” ⑭我恍然大悟。四十年后，我终于明白父亲的心意，是他鼓励我学会了第一次的面对，就像第一次试飞的燕子，他在背后默默鼓励我慢慢学会高飞，让我飞出了一个崭新的人生世界。 （1）请你结合上下文，想象一下当时父亲会说什么呢？在文中横线上补写恰当的内容。（50字左右） （2）“人要学会面对”，在“我”磕磕绊绊的生命中，父亲给予的不仅是一次演讲的成功，“我”准备送给父亲一张明信片，上面写上几句感恩的话（一定要记得：结合文章内容，感情真挚，不少于150字。） （24-25·七上·山西晋中昔阳·期中）阅读下面的文章，完成下面小题。 一分钟的劳动成果 ①著名教育家班杰明·芬克尔曾经接到一个青年的求教电话，之后他与那个向往成功、渴望指点的青年约好了见面的时间和地点。 ②待那个青年如约而至的时候，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令青年颇感意外，班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。 ③没等青年开口，班杰明就招呼道：“你看看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下你再进来吧。” ④班杰明一边说着，一边轻轻地关上了房门。 ⑤一分钟后，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年让进客厅，这时青年的眼前展现出另一番景象，房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香气里还漾着微波。 ⑥可是，没等青年把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。” ⑦青年手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我还没向您请教呢……” ⑧班杰明一边微笑一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“这些难道还不够吗？你进来又有一分钟了。” ⑨青年若有所思地说：“______的深刻道理。” ⑩班杰明会心地笑了，青年把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后开心地走了。 2．青年若有所思地说了什么？请你结合语境，恰当地运用标点符号，将青年说的几句话补写完整。 【帮帮你】所谓“若有所思”，就是要写出青年思考的过程和结果，我们常常用省略号或者问号来展示思考的过程。 3．优秀的作品能给人有益的启示。请你结合文本内容和生活积累，写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。 写作提示：①请你先从自己的最深感触入手，围绕文章提炼一个鲜明的观点；②然后结合文章内容作简要论证，再从自己的积累中寻找一两个事例或名言来证明你的观点；③最后的结论要回扣论点，落在当下，使自己的论证更有现实意义；④不少于100字。 4．（24-25·七上·山西晋中昔阳·期中）阅读下面的选文，完成各题。 成为一个普普通通的救火骑士 明前茶 ①第三趟从缙云山火场上下来，小腿靠踝骨的地方，已经被摩托车灼热的排气管燎掉了汗毛，火辣辣地疼，回到物资补给站，小张顾不上洗脸，立刻就问补给站的阿姨有没有烫伤药。阿姨迅速蹲下，看了看小张小腿上的伤情，说：“等着，我赶紧给你去拿冰块，你冷敷个几分钟，我再帮你用碘伏消毒，小伙子，你得换条长裤，不能穿这样的中裤。” ②正好，阿姨的老公也开来了自家的挖掘机，在火场上开隔离带，打量小张的个头与自家老伴差不离，阿姨立刻拿出老伴的一条迷彩长裤，让小张换上。补给站的阿姨就像这些小伙的亲妈一样，盯着每一个下山的摩托骑士，敦促他们喝生理盐水，服用藿香正气丸，或者喝点败火凉茶。 ③歇了不到5分钟，凉飕飕的碘伏涂上小腿，小张和他的同伴们便赶紧背上背篓，每个人的背篓里都放上一桶40斤的柴油，后座上再紧绑上一个装盒饭的泡沫箱，他们又要上山了，山上的灭火器械正嗷嗷待哺，等着这些柴油，而疲累的消防官兵也该吃晚饭了。小张飞驰在进山公路上，忽听有人在路边齐齐高喊：“辛苦了！好样的！”“重庆娃儿雄起！” ④小张一时间百感交集，他迷上越野摩托后，经常与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路飙车。重庆山高坡陡，越野摩托的轮子特别宽，马力特别大，才能爬坡上坎，飙出速度，而这样一来，噪音也就特别大。 ⑤通常，小张飙完车回家都是凌晨两三点钟了，他蹑手蹑脚想潜回卧室，每次都不能得逞，客厅里的电灯忽然亮起，父亲黑着一张脸，爆出炸雷般的一声吼：“你还知道回来啊！你晓得不，崽儿出去飙车，我跟你娘的心就被绳子拴着，在沸水里烫了一回又一回。” ⑥小张虚弱地辩解：“人还能没个爱好？我爱飙车，就像你爱钓鱼一样，违反了哪条法律？” ⑦父亲气得说：“飙车危险还是钓鱼危险？下次我再悬着心等你回家，老汉我把姓倒过来写。” ⑧小张从这霹雳般的牢骚中，洞见老爹的忧心，他还是有点儿感动的，也就不再吭气。 ⑨这次上山救火，小张提前跟父亲电话报备，他原以为父亲会阻止他，谁晓得父亲立刻爽快地推了他一把：“你快去嘛！每个崽儿心头都有一个英雄梦，养车千日用车一时，你此时不去，还等何时？” ⑩到了救火前线，卸下柴油和盒饭，小张领受了新任务：将一名消防战士驮下山去轮休。好不容易将战士平安驮回补给站，小张没有休息就又上山了。……第12趟送完下山时，小张发现大拇指会不受控制地发抖，这是他长达数小时在陡峭山路上用大拇指按压刹车，留下的肌肉记忆。他一边用另一只手使劲按摩着右手大拇指，一边和同伴聊着上下陡坡时的关键技巧，只听背后传来熟悉的一声吼：“可算找到我家崽儿了！你怎么换了一副模样，走时并没有穿迷彩裤啊。”       ⑪蓦然回头，竟是父亲，他正拿着一罐烧伤敷料，给山上下来的人处理伤口，见小张取下头盔，一声惊呼。 ⑫小张这才知道，几天来父亲挨个去附近的各个补给站帮忙，顺便寻找自己。 ⑬这会儿，父亲将手中物事“咣”地一放，激动地抹起了眼泪。小张也被震动了，父亲一向看不惯自己，总是像一座铁塔或者一座缄默的山一样，开口便是风雨雷电。 ⑭父亲抹去眼泪，笑着在他肩头捶打了一拳：“你妈叫我拿来两个大西瓜，快吃两片败个火。歇好了你再多跑几趟，等大火灭了，爹请你喝庆功酒。” ⑮见儿子的T恤上全是汗水留下的盐渍痕迹，看着就磨皮肤，父亲马上把自己的T恤脱下来，不容分说跟儿子换衣服。小张也没有吭气，只是再次背上箩筐，抽紧了后座上拴牢物资的绳索。 ⑯当他又一次轰响油门，冲出去十几米时，他从后视镜里看到父亲缓缓地朝他离开的方向敬了一个礼，小张心头一热，这是父亲退伍以来少有的标准式敬礼，这是他24年来，第一次受到父亲这么直截了当的肯定，父亲把他当战友，当大人了！一个普普通通的儿子，一个普通的救火骑士，就这样成了父亲的骄傲。 （选自《读者》有删改） 2022年8月19日重庆江津区发生森林火灾，当地居民积极自救，让我们一起品读文章，走近这些逆火而行的平民英雄。 （1）史铁生笔下怒放的菊花是生命的象征，鲁迅笔下那把不常用的戒尺是寿镜吾老师仁厚的代名词，清凉的流水成了唤醒海伦·凯勒灵魂的奇妙事物。好故事里的“物”往往意味深长。请你结合文章具体内容说说看，这篇选文中的“迷彩长裤”有哪些作用。 （2）读完这篇文章，王老师组织大家展开了下面的讨论，请你根据情境补全讨论内容。 王老师：刚才我们一起读完这篇感人的文章，相信大家有很多话想说，一场山火，让我们看到了普通人的伟大，特别是小张的成长，成为整个故事中最耀眼的情节。大家说说你从故事里读到了哪些力量促成他昂扬向上的成长。 张宇：我认为同伴的力量很重要，在第 段中，我们看到 ，这说明小张不是一个人在战斗。 杨萱：我认为父亲的鼎力支持也很重要，在第九段中，小张的意外感受也推动了他的成长。 白佳：我认为补给站的阿姨也很重要，她不仅 ，还 ，这份陌生人带来的温暖也让小张瞬间成长。 王欣：我认为 让小张的心和重庆的这座山城紧紧联系在一起。 刘媛：我认为小张自己也很重要，面对父亲的批评，他能 ；面对突发的山火，他能奋不顾身前往救火，这些纯良的本性是他成长的重要底色。 王老师：同学们分析得太好了！是啊，岁月静好的时候，小张只是一个追求刺激的飞车少年，一场大火，就把他淬炼成一个勇往直前、坚韧不屈的救火骑士！这就是青春最美的模样！ （24-25·七上·山西阳泉三中·期中）阅读下面的文字，完成小题。 买碗 一个年轻人去买碗。来到店里，他顺手拿起一只碗，然后依次与其他碗轻轻碰击。碗与碗之间相碰时，立即发出沉闷、浑浊的声响。他失望地摇摇头，然后去试下一只碗……他几乎挑遍了店里所有的碗，竟然没有一只满意的。就连老板捧出的自认为是店里碗中的精品，也被他摇着头失望地放回去了。老板很是纳闷，问他老是拿手中的这只碗去碰别的碗是什么意思。他得意地告诉老板，这是一位长者告诉他的挑碗诀窍：当一只碗与另一只碗轻轻碰撞，发出清脆、悦耳的声响时，这只碗一定是只好碗。老板恍然大悟，拿起一只碗递给他，笑着说：“小伙子，你拿这只碗去试试，保管你能挑中自己心仪的碗。”他半信半疑地依言行事。奇怪！他手里拿着的每一只碗，都在轻轻地碰撞下发出清脆的声响。他不明白这是怎么回事，惊问其详。老板笑着说：“道理很简单，你刚才拿来试碗的那只碗本身就是一只次品，你用它试碗的声音必然浑浊。你想得到一只好碗，___________。” 就像一只碗与另一只碗的碰撞一样，一颗心与另一颗心的碰撞，需要付出真诚才能发出清脆悦耳的响声。 （有删改） 1．老板说“道理很简单”，请你结合语境，想象一下老板接下来要说的话，补写在文中画横线处。 2．好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，结合文章并联系生活中的一个事例，谈谈你的感悟。 3．（24-25·七上·山西吕梁汾阳·期中）阅读选文，回答问题。 热爱的厚度 1826年，查理•沃斯生于英国林肯郡的一个普通农民家庭。因生计所迫，12岁时查理便来到巴黎讨生活。他从成衣店的小伙计做起，逐渐成为一名服装设计师，在时尚之都巴黎崭露头角。后来，他一手开创了巴黎的高级时装业，他也是服装表演的开创者。在世界服装史上，查理占有举足轻重的地位，被誉为“时装之父”。 有两位年轻的设计师曾慕名拜访查理•沃斯，他们想知道查理取得如此成就的原因。查理的回答很简单：“因为热爱。” 青年不解，于是继续问：“我们也很热爱服装设计，为什么一直没有什么进步呢？”查理想了想说：“你们量过热爱的厚度吗？”青年有些不解：“热爱还有厚度？” 查理将他们带到自己的设计室，拿出尺子量了量那堆得高高的设计草稿，两位青年瞠目结舌。那草稿足足有5米厚。 （1）因为热爱，查理在世界服装史上被誉为“时装之父”。那么，查理所说的“热爱的厚度”指的是什么呢？ （2）查理的故事引人深思。相信你也有所热爱，读罢此文，你受到了怎样的启示呢？（不少于100字） 4．（24-25·七上·山西沂州·期中）阅读下面的选文，完成下题。 不要告诉别人 艾小米 ①咖啡馆里的自家烘焙糕点特别受小朋友的欢迎，经常有父母喝完咖啡后打包一块带给家里的孩子，或者干脆带小朋友一起来吃。 ②父亲与男孩一起出现时，是中午，服务员刚上班。昨天下过一场春雨，天气一天比一天暖和，男孩戴着一顶深蓝色绒线帽，在这个流行“春捂秋冻”养生观的城市里并不显得突兀。 ③男孩四五岁的样子，很活泼，边吃蔓越莓饼干，边与服务员聊天，他父亲站在院子里，大约因为只买了三块饼干而不好意思坐下。 ④因为不是节假日，大家很自然地问男孩为什么没上幼儿园。“因为我要去看病。”他的声音十分响亮，像个真正的男孩。“什么病呀？”服务员随口问。男孩的父亲不知什么时候已经冲了进来，一只大手牢牢地按在儿子肩上。 ⑤男孩抬头看他的父亲，说：“姐姐问我呢！”语气里充满了“我想说”。父亲注视着他的眼睛，坚定地摇头。男孩低下头，喝了一口免费的柠檬水，又吃了一口饼干，忽然语速很快地大声说：“爸爸说我病得很重，做完化疗还要吃中药，但我一点也不怕。”空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。看上去轻巧，下手却很重，男孩明显被弄疼了，愤怒地质问父亲为什么打他，父亲显然不想当着我们的面解释什么，儿子更加愤怒，摘下帽子狠狠甩在桌上，他的小脑袋露出来，上面覆盖着稀疏的毛发，头皮一块块暴露着，似乎在说我很痛。 ⑥父亲的态度缓和下来，将帽子重新戴在他的头上，拍拍他的脑袋，男孩的气还没有消，他离开了椅子，狂躁地从房间这头走到那头。终于，他在父亲面前停下来，“等我长大了，也要让你尝尝挨打的滋味。”稚气的话语逗得人想笑。从他走下椅子，他父亲的目光始终没有离开他一秒，甚至连眼睛都没眨一下。此时，他闭上眼睛，短短几秒之后，睁开看着他的儿子，说：“一言为定。等你长大了，如果爸爸不听话，你也揪爸爸的耳朵。” ⑦我认真地看这位父亲，年纪大约35岁，粗黑的头发里央杂着更粗的白发，背一只双肩包，包的两端已经磨破发白。或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。 ⑧店里来了别的客人，大家开始忙碌。父亲终于肯在桌子边坐下来。他将儿子拉进自己怀里，迫不及待地教育他“以后不要告诉别人”，声音不大，以为我们听不到。 ⑨“为什么？”男孩在吃最后一块饼干。 ⑩“我跟你说过多少次了，如果别人知道你跟他们不一样，就会瞧不起你。”大约这个答案的确听过太多次，男孩有些泄气，却没再问为什么。吃完饼干，他又喝了一杯水，父亲拉着他的小手走了。我们给父亲倒的水，他一口都没喝。 ⑪“真可怜，应该送几块饼干给他。”一个服务员说。 ⑫我摇摇头。谁愿意接受同情呢，如果每个人都能够像所有平常的人一样。 “佳作欣赏”课上，李欢同学饱含深情地朗读了《不要告诉别人》，引得在场同学纷纷点赞。 （1）请谈谈你对结尾画线句子的理解。 （2）第⑦段中，父亲说“等你长大了”这句话时，声音像被风吹过一样抖动着。请你猜想这位父亲此时的感受和想法，写一段描述性文字，把父亲的内心表露出来。 写作提示：①结合上下文的情感线索，准确描述；②不少于70字。 1．（24-25·七上·山西晋城阳城·期中）请阅读下文，完成问题。 最后一次拥抱 徐树建 ①林海在大城市的机关单位工作，去年春节终于抽出空回到老家跟父母欢聚一堂。一眨眼的工夫，假期结束了。要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。 ②时候不早了，林海用力拥抱了一下母亲，又向苍老的父亲挥挥手，就掉头大踏步走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。 ③当到家的时候，母亲打来一个电话，说：“海子，你走后，你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。” ④林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪他几天……” ⑤母亲打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了，生分了，说他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在你连个拥抱都不肯给。这老头越过越像小孩儿了。” ⑥林海听了，心里诧异，不就是一个拥抱吗？父亲竟然需要这个！ ⑦不过父亲说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里他总是本能地打给母亲电话，打给父亲总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟母亲倒有无穷无尽的话要说。有时跟父亲不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？ ⑧无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱父亲一下。 ⑨城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠父亲一个拥抱哩。 ⑩时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天林海忽然接到电话：父亲突发疾病，不行了！ ⑪林海一听，就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，他的心脏像被一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。 ⑫这一路风雨无阻，日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？ ⑬当他一脚踏进家门的时候，正看到父亲静静地躺着，母亲和亲戚全围着父亲。 ⑭母亲说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让我跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着……” ⑮林海好不容易才脱下鞋爬上床，坐在父亲的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住父亲的后背，轻轻一用力，父亲便坐了起来，啊，什么时候父亲变得这么轻了？ ⑯父亲身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在父亲背上时闻到的味道，是寒夜里躺在父亲怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。 ⑰然后，林海把父亲的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在父亲的肩膀上一样。 ⑱林海再用力搂住父亲的腰，说：“爸，我拥抱你了……” ⑲父亲没有回答，在几分钟之前，父亲已走了。 （选自《今古传奇•故事版》2016年第2期，有删改） 语文阅读课上，老师带同学们一起赏读《最后一次拥抱》。 （1）初读•学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请你把对这个问题的回答写下来。一个好的文章结尾应该能达到“此时无声胜有声”的艺术效果，那么本文的结尾有什么妙处呢？ （2）精读•学贵有法：下面两句话从不同角度对文中的林海进行了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段文字发表你的看法，和同学们分享交流。（不少于120字） 林海因为工作忙，不能与父亲说上最后一句话，情有可原。 林海因为工作忙而未及时对父亲尽孝，不可原谅。 2．（24-25·七上·山西临汾襄汾·期中）阅读下面的选文，完成下面小题。 舵链 ①舵链断的瞬间，我有些崩溃。舵链一断，我们最后一点生存的希望也就断了。试想，一个没有舵的小登陆艇，在这七级大风的海上，能挺多久？ ②司令部安排我去石砬岛年终检查，没想到半路遭遇这种状况。 ③班长立刻组织抢修舵链，这才发现，几乎不可能。修舵链要从船头的铁柱处下去，可甲板到船头的舱盖上结了厚冰。舱盖是拱形的，十多米长。平时，船一晃，在上面走都很难。现在结了冰，站都站不住，根本别想走过去。班长看着结冰的舱盖，请示陪同的马参谋长：“参谋长，过不过？”“怎么过？”“爬！”“多大把握？”“没有。”马参谋长认真看了看班长，重重拍了他一下。 ④班长立刻转身对士兵们吩咐：“我先上。等会儿你们拉住我腰上的绳，一点点放，不能松，也不能紧……”“班长！我先上！”矮个子兵跳出来大叫。“你体格差，我先上。”班长说。“你是班长，你得在这儿指挥！”矮个子兵喊。理由似乎很充分，班长愣了一下。 ⑤风在肆虐，刀子般割着人们的脸。 ⑥突然，班长叫了起来，矮个子兵已绑着绳子，向船头爬去了。我和马参谋长一个健步，一起抓住绳子。 ⑦空气凝固了，大家紧盯着叉开手脚紧贴舱盖趴着的矮个子兵。冰太滑，戴手套扒不住，他摸索着摘掉手套，用手抠着蠕动爬行。留在冰上的手套随船晃动，忽悠一下滑进了海里，立刻被海浪吞没了。颠簸中，他在舱盖上滑来滑去，好几次都差点儿滑落大海。不知过了多久，他伸手去够船头那根铁柱，大家都屏住呼吸：差一点儿，还差一点儿……就差一点点儿……他的手终于抓住了铁柱。 ⑧他抢修好了舵链，船又继续航行。 ⑨矮个子兵把腰上的绳子解下来，准备系到铁柱上，好攀着绳子往回走。突然，一阵狂风吹来，船体猛烈晃动，矮个子兵脚下一滑，手中的救命绳被甩了出去。大家呆住了，没了绳子，他无论如何也回不来了。班长急了，拿起绳子非要送过去。矮个子兵喊：“班长，别过来！”班长喊：“就你那小体格，一会儿就得冻成冰棍儿！”“班长！”矮个子兵大叫，“你要是过来，我就……我就跳下去！” ⑩班长蹲下鸣鸣地哭。“起来！把泪擦掉！”马参谋长喝道，“你跟他喊话，不许停。“是！”班长抹把泪，立即与矮个子兵对喊起来。刚开始，矮个子兵声音还挺正常，过了一会儿，声音就开始发颤了，而且半天回一句。班长赶紧喊：“咱们唱个歌吧！”说着领头唱起来，“咱当兵的人……”“有啥不一样……”矮个子兵马上跟着唱。“只因为我们都穿着朴实的军装……”大家都唱起来。 ⑪我们嚎叫着唱了一遍又一遍，早已不知道哪句是头哪句是尾。我们停不下来，也不敢停下来。直到马参谋长暴怒地吼叫起来，我们才戛然而止。矮个子兵不知何时已停止了唱歌，头耷拉着。马参谋长对着他喊：“你抬起头！只抬一下头就行！……请你抬头看着我！看我在干什么？”矮个子兵的头终于慢慢抬了起来。班长哭喊：“你看呀，参谋长给你敬礼呢！你抬头看看，大家都给你敬礼呢！”一只只手臂举了起来，一个个标准的军礼，向着矮个子兵，向着前方这面在狂风恶浪中迎风屹立的“人旗”。马参谋长喊道：“你看好了，我在给你敬礼。按条今要求，你应该向我行注目礼。首长的手不放下，你的目光就不能离开！你得抬头看着我，不许低头！”矮个子兵果然一直抬着头，一直看着马参谋长。两颗泪珠沿着马参谋长僵硬的面颊滚落下来。 ⑫一条迎风破浪的船上，一个身材覆小的士兵双手紧攀铁柱，旗帜般立于船头之上，海风鼓荡他的衣襟，发出哗啦啦的声响。眼前这幅高扬着“人旗”的画面，永远地刻进了我的脑海。 ⑬到了石砬岛，我们抬着矮个于兵直奔医院。他很快缓了过来，但双手已严重冻伤。 ⑭第二天，风停了，我乘艇返航。结冰的舱盖在阳光下格外刺眼，矮个子兵正看着舱盖发呆。我说：“想什么呢？”“我总忍不住想，我要是掉海里了，我妈可咋办？”他声音有些发抖，竟流下泪来。我轻声问：“那你还要坚持上？”“不上咋办？舵链要是不接上，就得任船在海上漂了，总不能眼瞅着船翻了吧？” ⑮望着他缠满纱布的双手，我的眼睛湿润了…… （作者：马晓丽 有删改） 在美文鉴赏读写活动中，老师让大家阅读《舵链》一文，并布置了两个任务。 （1）文中的“人旗”有多重含义，请结合文章内容加以探究。 （2）下面两句话从不同角度对《舵链》作了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们交流分享。（不少于100字） ❊好的故事总是细致到足以让人产生震撼。 ❊马参谋长只是一个普通的军官，但他身上有着令人感动的特质。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 小说阅读 1．（24-25·七上·山西吕梁汾阳·期中）“见面怜清瘦，呼儿问苦辛，低徊愧人子，不敢叹风尘。”拿什么回报这至纯至真的爱呢？请阅读下文完成问题。 一个人的演讲 ①十岁那年，班主任陈老师推荐我参加学校的一个演讲比赛。得知消息，我的心里忐忑不安。我是个农家孩子，虽然作文写得好，但演讲却是一窍不通；至于登上那高高的演讲台，那更是从未有过的经历。 ②放学回家，父亲看我心神不宁，问我出了什么事。我把老师想让我参加演讲比赛的事说了，带着哭腔恳请父亲：“爸，我不想去演讲。你去跟老师说说，让其他同学参加吧。”父亲先是劝我参加演讲，可我就是不愿去。看我耍赖的样子，父亲从口袋里摸出旱烟筒，装上几缕烟丝，点燃后抽了一口：“我到陈老师家去一趟，答应与不答应，你都要准备。” ③父亲很晚才回家，走到我床前摇了摇头。一直醒着的我，瞬间明白了父亲的意思，陈老师没有答应父亲的请求。看着父亲无可奈何的样子，我转身给了父亲一个脊背，心想：这么点事都求不到陈老师，实在不行，只好自己随便应付一下了。 ④父亲以为我睡着了，帮我掖了掖被子，走了。 ⑤因为这件事，我很生父亲的气。第二天放学的时候，父亲端给我一碗米饭，我也没理他。晚饭后，我一个人做完作业。就在我收拾作业本的时候，一直蹲在旁边的父亲对我说：“拿着要演讲的那篇文章，你跟我来一下。” ⑥我和父亲乘着夜色出了村。走着走着，父亲竟然把我带到了学校操场里。满天的星光下，校园里空无一人，除了蟋蟀的鸣叫声，四周静悄悄的。父亲带着我走上操场边的主席台，拿出一个崭新的手电筒，对我说：“你站在这里，讲一讲那篇文章。” ⑦父亲的话里充满了鼓励，让我无法拒绝。我接过手电筒，父亲走到了台下，搬了块石头坐在操场里。 ⑧站在主席台上，我的脸涨得通红。银白的月光倾泻下来，我只能看到父亲黑魆魆的身影。借着手电筒的光线，我硬着头皮开始演讲，没讲几句，我就忘了后面的文字，开始结巴。我抬头看看父亲，他依然在台下静静地听着，像个忠实的听众。 ⑨停顿片刻后，我再次从头开始演讲。一遍，两遍，起初我感觉很不自然，有时候连话语也不连贯。说着说着，我心中的恐惧感渐渐消失了，演讲也变得逐渐通顺起来，到了精彩之处，父亲还为我鼓掌加油。那天晚上，在很多人温馨的睡梦中，朴实的父亲帮我完成了人生中的第一次演讲。 ⑩“每个人都会遇到第一次，人生要学会面对。”回来的路上，父亲这样告诫我。我记着父亲的教诲，经过一个多星期的努力训练，我登上了学校演讲比赛的舞台，获得全校第二名。 ⑪第一次参加学校演讲比赛的获奖，给了我很大鼓舞。从那以后，每当人生中遇到艰难曲折，我总会想起父亲的那句话：人生要学会面对。也正是不断地去面对，让我在人生路上不停地去攀登新的高峰。 ⑫光阴荏苒。四十年后的一天，我去拜访陈老师，无意中说起那次演讲比赛的事，陈老师的回答却让我大吃一惊：“你父亲来找过我，和我聊了一些你学习上的事，但他没有说过让你退出比赛。” ⑬回家后，我问起父亲。父亲笑笑说：“每只雏燕都有学试飞的时候，没有第一次的试飞，燕子怎么能学会高飞呢。所以_________________________________。” ⑭我恍然大悟。四十年后，我终于明白父亲的心意，是他鼓励我学会了第一次的面对，就像第一次试飞的燕子，他在背后默默鼓励我慢慢学会高飞，让我飞出了一个崭新的人生世界。 （1）请你结合上下文，想象一下当时父亲会说什么呢？在文中横线上补写恰当的内容。（50字左右） （2）“人要学会面对”，在“我”磕磕绊绊的生命中，父亲给予的不仅是一次演讲的成功，“我”准备送给父亲一张明信片，上面写上几句感恩的话（一定要记得：结合文章内容，感情真挚，不少于150字。） 【答案】（1）示例：“我去找过陈老师，但他没有答应，人生要学会面对，所以才带你去操场上练习。” （2）示例： 亲爱的爸爸： 在这个特别的日子里。感谢您在我十岁那年。那时的我，甚至想逃避，没有向陈老师请求让我退出，在星光下。您的耐心和鼓励，最终站在了演讲台上。这次经历不仅让我在演讲比赛中取得了成功，它教会了我面对困难的勇气和智慧，无论遇到什么挑战。”这句话像一盏明灯，让我在人生路上不断攀登新的高峰，我终于明白，是因为您希望我能学会独立面对困难，默默地支持我，让我学会了高飞。谢谢您。 祝您父亲节快乐，万事如意 永远爱您的女儿 2024年11月22日 【导语】这篇文章通过“我”第一次演讲的经历，刻画了父亲对孩子默默支持和鼓励的形象。文章用朴实的语言讲述了一个充满温情的故事，体现出父亲的智慧和深厚的爱。父亲表面上没有直接帮助，但通过陪伴与指导，让“我”克服了恐惧，收获成功。这段经历不仅让我在演讲比赛中获奖，更是人生的宝贵经历，教会了“我”勇于面对挑战，成长为自信坚强的人。 【解析】（1）本题考查根据语境补充句子。根据第⑬段中的“每只雏燕都有学试飞的时候，没有第一次的试飞，燕子怎么能学会高飞呢” 可知，父亲将“我 比作雏燕，把演讲比赛当作“我”学习试飞的契机，他认为只有让“我”亲身经历这次演讲的挑战，如同雏燕初次试飞一般，才能在未来的人生道路上不断成长、进步，学会应对各种困难与挑战，从而飞向更高更远的天空。所以他选择隐瞒真相，鼓励“我”独自去面对这次经历，为的是“我”能在磨砺中获得成长与蜕变，为今后的人生奠定坚实基础。 示例：我就瞒着你陈老师没有答应的事实，带你去操场练习，让你自己去面对那次演讲，这样才能让你真正成长，以后面对更多困难时都能勇敢前行。 （2）本题考查语言表达。 在撰写给父亲的感恩话语时，需紧密结合文章内容。回顾父亲在演讲事件中的表现，如鼓励“我”参加演讲、带“我”到操场练习、默默陪伴并给予支持，以及多年后“我”明白父亲的良苦用心等情节。感恩的话语要表达出对父亲深沉爱意与智慧引导的感激，情感真挚且诚恳，能够体现出父亲的行为对“我”成长产生的深远影响以及“我”内心深处的感恩之情。 示例： 亲爱的父亲： 回想起十岁那年的演讲比赛，您的身影始终温暖着我。当我怯懦退缩时，是您带我走上操场，在星光下陪伴我练习。您的鼓励让我克服恐惧，学会面对。如今我才深知，那是您给予我成长的珍贵礼物。您如明灯，照亮我人生的道路；您似春风，抚慰我内心的不安。感恩您的默默守护与智慧引领，让我有勇气在人生的天空中振翅高飞，这份爱我将永远铭记于心。 祝您父亲节快乐，一切顺利 永远爱您的女儿 2024年11月22日 （24-25·七上·山西晋中昔阳·期中）阅读下面的文章，完成下面小题。 一分钟的劳动成果 ①著名教育家班杰明·芬克尔曾经接到一个青年的求教电话，之后他与那个向往成功、渴望指点的青年约好了见面的时间和地点。 ②待那个青年如约而至的时候，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令青年颇感意外，班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。 ③没等青年开口，班杰明就招呼道：“你看看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下你再进来吧。” ④班杰明一边说着，一边轻轻地关上了房门。 ⑤一分钟后，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年让进客厅，这时青年的眼前展现出另一番景象，房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香气里还漾着微波。 ⑥可是，没等青年把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。” ⑦青年手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我还没向您请教呢……” ⑧班杰明一边微笑一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“这些难道还不够吗？你进来又有一分钟了。” ⑨青年若有所思地说：“______的深刻道理。” ⑩班杰明会心地笑了，青年把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后开心地走了。 2．青年若有所思地说了什么？请你结合语境，恰当地运用标点符号，将青年说的几句话补写完整。 【帮帮你】所谓“若有所思”，就是要写出青年思考的过程和结果，我们常常用省略号或者问号来展示思考的过程。 3．优秀的作品能给人有益的启示。请你结合文本内容和生活积累，写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。 写作提示：①请你先从自己的最深感触入手，围绕文章提炼一个鲜明的观点；②然后结合文章内容作简要论证，再从自己的积累中寻找一两个事例或名言来证明你的观点；③最后的结论要回扣论点，落在当下，使自己的论证更有现实意义；④不少于100字。 【答案】 2．示例一：一分钟……一分钟……我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情、可以改变许多事情 示例二：您究竟想告诉我什么呢？……啊！我懂了！您是想让我明白一分钟可以做很多事情 3．示例：只要我们能充分利用生命中的每一分钟，我们就能够实现自己心中的梦想。文中班杰明用一分钟的行动带给了青年深刻的启悟。正如麦金西所言“时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”科比能看到凌晨四点的洛杉矶，他赢得了时间，也创造了篮球史上的辉煌。我们每天也在与时间赛跑，追逐着个人的理想。时间有限，生命短暂，让我们利用好每一分、每一秒，只争朝夕，追逐梦想。 【导语】这篇文章通过一个简短而富有启示的故事，传递了关于时间管理和效率的重要性。在有限的时间内，班杰明通过示范，用一分钟高效收拾房间展现出非凡的管理和行动能力，这一幕激发了青年的思考。文章巧妙地通过对话和场景转换，引导读者从中体会道理：成功不仅仅依赖于漫长的计划和犹豫，而在于每一个短暂而有效的努力。这种隐含的教育方式使主题更具深刻性和现实意义。 2．本题考查语境补写对话的能力。根据第③段“你看看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下你再进来吧”，第⑤段“一分钟后，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年让进客厅，这时青年的眼前展现出另一番景象，房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香气里还漾着微波”可知，青年一开始看到班杰明的房间乱七八糟，一分钟后房间变得井然有序，这让青年深刻体会到一分钟可以带来很大的改变，从而得出一分钟的时间可以做许多事情、可以改变许多事情的感悟 根据第⑧段“你进来又有一分钟了”可知，意思是这一分钟同样可以做许多事情。 根据第⑨段“青年若有所思”可知，要读懂青年人说话时“若有所思”的神态，对应在说话中，要表现出沉吟的过程。 综上，我们要用反复或者省略号来表现“若有所思”；要写明青年读懂了班杰明的言传身教，意识到一分钟的价值；要结合青年的拜访目的答出“可以改变许多事情”，意识到成功先从改变自己开始。 示例：一分钟，真的就只是一分钟吗？这一分钟里竟然发生了如此巨大的变化……我明白了，一分钟可以创造奇迹，可以改变很多事情。 3．本题考查议论文的微写作。本题以读写结合的方式考查议论文的微写作。首先要读透原文，能够读出故事的多重意蕴，比如时间的价值、行动的意义、教育的真谛、思考的力量、自我的觉察等。唯有打开思路，多视角审视，比较之后，才能找到自己最有感悟的点，提炼成清晰的观点，组织好严密的论证。其次具体论证时要注意结合原文分析，还要举出有力的论据来支撑自己的观点。因为写作的字数限制，不可能充分展开，因此建议考生在观点的提炼上不要过于追求新颖独特，只要是切中要害、简洁明了的观点就可以。最后注意论证结构清晰，字数符合要求。 示例：珍惜时间，才能创造奇迹。班杰明用一分钟将房间从乱七八糟变得井然有序，让青年明白了一分钟可以做很多事情。时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。鲁迅先生一生珍惜时间，笔耕不辍，为我们留下了丰富的文学遗产。在生活中，我们也应珍惜每一分钟，去学习、去创造，这样才能实现自己的人生价值，创造属于自己的奇迹。让我们从现在开始，珍惜每一分钟，努力奋斗，创造美好的未来。 4．（24-25·七上·山西晋中昔阳·期中）阅读下面的选文，完成各题。 成为一个普普通通的救火骑士 明前茶 ①第三趟从缙云山火场上下来，小腿靠踝骨的地方，已经被摩托车灼热的排气管燎掉了汗毛，火辣辣地疼，回到物资补给站，小张顾不上洗脸，立刻就问补给站的阿姨有没有烫伤药。阿姨迅速蹲下，看了看小张小腿上的伤情，说：“等着，我赶紧给你去拿冰块，你冷敷个几分钟，我再帮你用碘伏消毒，小伙子，你得换条长裤，不能穿这样的中裤。” ②正好，阿姨的老公也开来了自家的挖掘机，在火场上开隔离带，打量小张的个头与自家老伴差不离，阿姨立刻拿出老伴的一条迷彩长裤，让小张换上。补给站的阿姨就像这些小伙的亲妈一样，盯着每一个下山的摩托骑士，敦促他们喝生理盐水，服用藿香正气丸，或者喝点败火凉茶。 ③歇了不到5分钟，凉飕飕的碘伏涂上小腿，小张和他的同伴们便赶紧背上背篓，每个人的背篓里都放上一桶40斤的柴油，后座上再紧绑上一个装盒饭的泡沫箱，他们又要上山了，山上的灭火器械正嗷嗷待哺，等着这些柴油，而疲累的消防官兵也该吃晚饭了。小张飞驰在进山公路上，忽听有人在路边齐齐高喊：“辛苦了！好样的！”“重庆娃儿雄起！” ④小张一时间百感交集，他迷上越野摩托后，经常与同龄伙伴深夜去人迹罕至的山路飙车。重庆山高坡陡，越野摩托的轮子特别宽，马力特别大，才能爬坡上坎，飙出速度，而这样一来，噪音也就特别大。 ⑤通常，小张飙完车回家都是凌晨两三点钟了，他蹑手蹑脚想潜回卧室，每次都不能得逞，客厅里的电灯忽然亮起，父亲黑着一张脸，爆出炸雷般的一声吼：“你还知道回来啊！你晓得不，崽儿出去飙车，我跟你娘的心就被绳子拴着，在沸水里烫了一回又一回。” ⑥小张虚弱地辩解：“人还能没个爱好？我爱飙车，就像你爱钓鱼一样，违反了哪条法律？” ⑦父亲气得说：“飙车危险还是钓鱼危险？下次我再悬着心等你回家，老汉我把姓倒过来写。” ⑧小张从这霹雳般的牢骚中，洞见老爹的忧心，他还是有点儿感动的，也就不再吭气。 ⑨这次上山救火，小张提前跟父亲电话报备，他原以为父亲会阻止他，谁晓得父亲立刻爽快地推了他一把：“你快去嘛！每个崽儿心头都有一个英雄梦，养车千日用车一时，你此时不去，还等何时？” ⑩到了救火前线，卸下柴油和盒饭，小张领受了新任务：将一名消防战士驮下山去轮休。好不容易将战士平安驮回补给站，小张没有休息就又上山了。……第12趟送完下山时，小张发现大拇指会不受控制地发抖，这是他长达数小时在陡峭山路上用大拇指按压刹车，留下的肌肉记忆。他一边用另一只手使劲按摩着右手大拇指，一边和同伴聊着上下陡坡时的关键技巧，只听背后传来熟悉的一声吼：“可算找到我家崽儿了！你怎么换了一副模样，走时并没有穿迷彩裤啊。”       ⑪蓦然回头，竟是父亲，他正拿着一罐烧伤敷料，给山上下来的人处理伤口，见小张取下头盔，一声惊呼。 ⑫小张这才知道，几天来父亲挨个去附近的各个补给站帮忙，顺便寻找自己。 ⑬这会儿，父亲将手中物事“咣”地一放，激动地抹起了眼泪。小张也被震动了，父亲一向看不惯自己，总是像一座铁塔或者一座缄默的山一样，开口便是风雨雷电。 ⑭父亲抹去眼泪，笑着在他肩头捶打了一拳：“你妈叫我拿来两个大西瓜，快吃两片败个火。歇好了你再多跑几趟，等大火灭了，爹请你喝庆功酒。” ⑮见儿子的T恤上全是汗水留下的盐渍痕迹，看着就磨皮肤，父亲马上把自己的T恤脱下来，不容分说跟儿子换衣服。小张也没有吭气，只是再次背上箩筐，抽紧了后座上拴牢物资的绳索。 ⑯当他又一次轰响油门，冲出去十几米时，他从后视镜里看到父亲缓缓地朝他离开的方向敬了一个礼，小张心头一热，这是父亲退伍以来少有的标准式敬礼，这是他24年来，第一次受到父亲这么直截了当的肯定，父亲把他当战友，当大人了！一个普普通通的儿子，一个普通的救火骑士，就这样成了父亲的骄傲。 （选自《读者》有删改） 2022年8月19日重庆江津区发生森林火灾，当地居民积极自救，让我们一起品读文章，走近这些逆火而行的平民英雄。 （1）史铁生笔下怒放的菊花是生命的象征，鲁迅笔下那把不常用的戒尺是寿镜吾老师仁厚的代名词，清凉的流水成了唤醒海伦·凯勒灵魂的奇妙事物。好故事里的“物”往往意味深长。请你结合文章具体内容说说看，这篇选文中的“迷彩长裤”有哪些作用。 （2）读完这篇文章，王老师组织大家展开了下面的讨论，请你根据情境补全讨论内容。 王老师：刚才我们一起读完这篇感人的文章，相信大家有很多话想说，一场山火，让我们看到了普通人的伟大，特别是小张的成长，成为整个故事中最耀眼的情节。大家说说你从故事里读到了哪些力量促成他昂扬向上的成长。 张宇：我认为同伴的力量很重要，在第 段中，我们看到 ，这说明小张不是一个人在战斗。 杨萱：我认为父亲的鼎力支持也很重要，在第九段中，小张的意外感受也推动了他的成长。 白佳：我认为补给站的阿姨也很重要，她不仅 ，还 ，这份陌生人带来的温暖也让小张瞬间成长。 王欣：我认为 让小张的心和重庆的这座山城紧紧联系在一起。 刘媛：我认为小张自己也很重要，面对父亲的批评，他能 ；面对突发的山火，他能奋不顾身前往救火，这些纯良的本性是他成长的重要底色。 王老师：同学们分析得太好了！是啊，岁月静好的时候，小张只是一个追求刺激的飞车少年，一场大火，就把他淬炼成一个勇往直前、坚韧不屈的救火骑士！这就是青春最美的模样！ 【答案】（1）①迷彩长裤承载了补给站阿姨对小张母亲般的关爱：阿姨看到小张的腿被摩托车灼伤，拿来自己老公的迷彩长裤给小张穿上。②迷彩长裤暗示了父亲寻找小张的焦灼与艰辛：父亲正是因为小张穿了迷彩长裤才没有一下子认出儿子，惊喜的话语中满是深深的疼惜。③身着迷彩长裤的小张最终成了父亲的战友，文末父亲的敬礼正是一位退伍老兵对长大成人的儿子无比骄傲的表现。 （2）示例：张宇：三 小张是和伙伴们一起骑摩托运送物资上山 白佳：及时给小张处理烫伤 把丈夫的迷彩长裤拿给小张穿 王欣：路人齐声高喊“雄起”的盛赞 刘媛：理解父亲的善意与关心 【导语】本文通过描绘重庆一场森林火灾中小张参与救援的经历，展现了普通人的勇敢与成长，小张从一个热爱飙车的青年转变为勇敢的救火骑士。文章利用细腻的描写和情境的推进，呈现了小张在友情、父爱和社会支持下的蜕变，呼应了“普通人的伟大”这一主题。亲情和集体的力量成为小张成长的动力，彰显出个人在逆境中迎难而上、承担责任的精神。 【解析】（1）本题考查内容分析概括。依据①段“第三趟从缙云山火场上下来，小腿靠踝骨的地方，已经被摩托车灼热的排气管燎掉了汗毛，火辣辣地疼”，②段“阿姨立刻拿出老伴的一条迷彩长裤，让小张换上”可知，小张的腿被摩托车排气管烫伤，表明他需要关心和照顾。补给站的阿姨注意到小张的伤情后，不仅迅速提供了冷敷和消毒，还特意拿出自己老伴的迷彩长裤让小张更换。这种细致入微的关心，像母亲对待孩子一样，无微不至，迷彩长裤因此成了这份温暖情感的象征和具体体现，代表了补给站阿姨对小张的关爱。所以，可以概括为：迷彩长裤承载了补给站阿姨对小张母亲般的关爱； 依据⑩段“听背后传来熟悉的一声吼：‘可算找到我家崽儿了！你怎么换了一副模样，走时并没有穿迷彩裤啊’”，⑪段“蓦然回头，竟是父亲，他正拿着一罐烧伤敷料，给山上下来的人处理伤口，见小张取下头盔，一声惊呼”可知，“迷彩长裤”暗示了父亲寻找小张的焦灼与艰辛，因为父亲由于小张换穿迷彩长裤而一时未认出他，这表明父亲在辛苦寻找过程中一直未能见到儿子，直到发现穿着迷彩长裤的小张。他见到小张后流露出的惊喜和喧哗中的关切，正传达出一种焦急之后的释然和对儿子的深深疼惜。据此，可以概括为：迷彩长裤暗示了父亲寻找小张的焦灼与艰辛； 依据⑯段“他又一次轰响油门，冲出去十几米时，他从后视镜里看到父亲缓缓地朝他离开的方向敬了一个礼，小张心头一热，这是父亲退伍以来少有的标准式敬礼，这是他24年来，第一次受到父亲这么直截了当的肯定，父亲把他当战友，当大人了！”可知，文中提到小张穿上迷彩长裤后，他在救火过程中表现了勇敢与责任感，这种成长被父亲看在眼里。当小张再次出发救火时，他从后视镜中看到父亲坚定地向他敬礼，这不仅是对小张参与救火的支持，也是对他独立承担责任的认可。这个敬礼象征着父亲将小张视为成熟的战友，从而表达了无尽的骄傲与欣慰。据此，可以概括为：身着迷彩长裤的小张最终成了父亲的战友，文末父亲的敬礼正是一位退伍老兵对长大成人的儿子无比骄傲的表现。 （2）本题考查内容分析概括。 ①②空，依据③段“小张和他的同伴们便赶紧背上背篓，每个人的背篓里都放上一桶40斤的柴油，后座上再紧绑上一个装盒饭的泡沫箱，他们又要上山了”可知，描绘了小张和他的同伴们一起背负柴油和盒饭，彼此间相互协同，一起运送物资上山，这说明小张不是一个人在战斗。所以，①空应填写“三”；②空，可概括为：张是和伙伴们一起骑摩托运送物资上山。 ③空，依据①段“阿姨迅速蹲下，看了看小张小腿上的伤情，说：‘等着，我赶紧给你去拿冰块，你冷敷个几分钟，我再帮你用碘伏消毒，小伙子，你得换条长裤，不能穿这样的中裤’”可知，文中的语句描述了补给站的阿姨看到小张腿部受伤后，迅速采取了一系列护理措施。她先是蹲下查看伤情，迅速为小张去拿冰块进行冷敷，再帮忙用碘伏消毒，这些及时的行动体现了她对小张受伤处的快速响应和悉心照料。因此，这些语句可以概括为阿姨及时给小张处理烫伤。 ④空，依据②段“好，阿姨的老公也开来了自家的挖掘机，在火场上开隔离带，打量小张的个头与自家老伴差不离，阿姨立刻拿出老伴的一条迷彩长裤，让小张换上”可知，她提供了丈夫的迷彩长裤给小张换上，以确保其腿部不再受到摩托车排气管的灼伤。这些行为显示出阿姨对小张的关心和体贴。据此，可以概括为：把丈夫的迷彩长裤拿给小张穿。 ⑤空，依据③段“小张飞驰在进山公路上，忽听有人在路边齐齐高喊：‘辛苦了！好样的！‘重庆娃儿雄起！’”可知，路人的高呼“重庆娃儿雄起”是一种对当地青年奋勇参与救火的赞扬与鼓励。这样的场景表现出路人对小张及其团队在火灾救援中表现出的勇气与奉献精神的认可和夸赞。通过这种直接的称赞，展现出大家对参与救火的普通人所作出贡献的崇高敬意。据此，可以概括为：路人齐声高喊“雄起”的盛赞。 ⑥空，依据⑤段“父亲黑着一张脸，爆出炸雷般的一声吼：‘你还知道回来啊！你晓得不，崽儿出去飙车，我跟你娘的心就被绳子拴着，在沸水里烫了一回又一回，“⑦段“父亲气得说：‘飙车危险还是钓鱼危险？下次我再悬着心等你回家，老汉我把姓倒过来写’”可知，父亲对小张飙车的批评虽然严厉，但字里行间透露出的是父亲对小张安全的担忧。特别是父亲用“心被绳子拴着，在沸水里烫”的比喻形象地表达了他和母亲在孩子外出时的焦虑与牵挂。尽管是在训斥中，这种善意和关心依然显而易见。据此，可以概括为：理解父亲的善意与关心。 （24-25·七上·山西阳泉三中·期中）阅读下面的文字，完成小题。 买碗 一个年轻人去买碗。来到店里，他顺手拿起一只碗，然后依次与其他碗轻轻碰击。碗与碗之间相碰时，立即发出沉闷、浑浊的声响。他失望地摇摇头，然后去试下一只碗……他几乎挑遍了店里所有的碗，竟然没有一只满意的。就连老板捧出的自认为是店里碗中的精品，也被他摇着头失望地放回去了。老板很是纳闷，问他老是拿手中的这只碗去碰别的碗是什么意思。他得意地告诉老板，这是一位长者告诉他的挑碗诀窍：当一只碗与另一只碗轻轻碰撞，发出清脆、悦耳的声响时，这只碗一定是只好碗。老板恍然大悟，拿起一只碗递给他，笑着说：“小伙子，你拿这只碗去试试，保管你能挑中自己心仪的碗。”他半信半疑地依言行事。奇怪！他手里拿着的每一只碗，都在轻轻地碰撞下发出清脆的声响。他不明白这是怎么回事，惊问其详。老板笑着说：“道理很简单，你刚才拿来试碗的那只碗本身就是一只次品，你用它试碗的声音必然浑浊。你想得到一只好碗，___________。” 就像一只碗与另一只碗的碰撞一样，一颗心与另一颗心的碰撞，需要付出真诚才能发出清脆悦耳的响声。 （有删改） 1．老板说“道理很简单”，请你结合语境，想象一下老板接下来要说的话，补写在文中画横线处。 2．好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，结合文章并联系生活中的一个事例，谈谈你的感悟。 【答案】 1．示例：首先要保证自己拿的那只碗是只好碗 2．符合题意即可 【解析】 1．本题考查对文章内容的理解。本题要求我们补全文章内容，解答此题的关键是理解文章内容并联系上下文。 根据第一“道理很简单，你刚才拿来试碗的那只碗本身就是一只次品，你用它试碗的声音必然浑浊”可知，年轻人想要得到一只心仪的碗，一开始他用一只次品的碗不断地去和其它碗碰撞，得到的自然都是浑浊的声响。 再联系第二段“就像一只碗与另一只碗的碰撞一样，一颗心与另一颗心的碰撞，需要付出真诚才能发出清脆悦耳的响声”可知，将碗与碗，心与心联系起来。年轻人想要得到一只好碗，用碗与碗碰撞得到清脆声响为标准方法，就如心与心碰撞一样，得到真心的前提是要付出真心。所以年轻人想要得到一只好碗的前提是自己手中拿的就是一只好碗，联合语境概括为：首先要保证自己拿的那只碗是只好碗。 2．本题考查对文章主旨的理解和对个人的体会感悟，可自由发挥，符合题意即可。解答此题首先我们要理解文章的内容，主旨，接着要和我们的生活实际联系起来，最后得出个人的感悟体会。 年轻人拿着一只次品碗去挑选碗，想要用次品碗和新碗碰撞出清脆的声响从而挑选出自己心仪的碗，但试遍所有碗也没有找到，最后老板拿出一只碗给年轻人去挑选碗，年轻人拿着这只老板给的碗去碰撞每一只碗都发出了清脆的声音。原因是老板给他的是一只好碗，所以碰撞的所有声音都是清脆的。 再结合第二段“就像一只碗与另一只碗的碰撞一样，一颗心与另一颗心的碰撞，需要付出真诚才能发出清脆悦耳的响声”，点明主旨，想要得到真心就要付出真心。 联系我们的生活，如在和朋友交往时就是心与心的碰撞，我们总是期望自己得到朋友的真心相待，得到朋友无微不至的关心与重视。如果我们像文章中的年轻人一样，怀着一颗“次品”的心，那我们在和无论谁交往的过程中都不会得到真心的回应。真心换真心，只有我们带着一颗真心去交往，才会得到对方真心的回应。我们每个人都是一只碗，这只碗装满了真诚，又或是装满了自私和虚伪，相信我们每个人都是向善的，都想被真心对待，那么前提是请我们把碗中的自私虚伪等污浊的“次品”剔除掉，怀着真诚善良去和他人交往碰撞，那我们必然会得到真诚与温暖，必然会与最好最心仪的人碰撞出绚烂的火花！ 3．（24-25·七上·山西吕梁汾阳·期中）阅读选文，回答问题。 热爱的厚度 1826年，查理•沃斯生于英国林肯郡的一个普通农民家庭。因生计所迫，12岁时查理便来到巴黎讨生活。他从成衣店的小伙计做起，逐渐成为一名服装设计师，在时尚之都巴黎崭露头角。后来，他一手开创了巴黎的高级时装业，他也是服装表演的开创者。在世界服装史上，查理占有举足轻重的地位，被誉为“时装之父”。 有两位年轻的设计师曾慕名拜访查理•沃斯，他们想知道查理取得如此成就的原因。查理的回答很简单：“因为热爱。” 青年不解，于是继续问：“我们也很热爱服装设计，为什么一直没有什么进步呢？”查理想了想说：“你们量过热爱的厚度吗？”青年有些不解：“热爱还有厚度？” 查理将他们带到自己的设计室，拿出尺子量了量那堆得高高的设计草稿，两位青年瞠目结舌。那草稿足足有5米厚。 （1）因为热爱，查理在世界服装史上被誉为“时装之父”。那么，查理所说的“热爱的厚度”指的是什么呢？ （2）查理的故事引人深思。相信你也有所热爱，读罢此文，你受到了怎样的启示呢？（不少于100字） 【答案】（1）查理所说的“热爱的厚度”指的是他对服装设计付出的巨大努力和长时间坚持不懈的积累。这“厚度”不仅体现在他设计室中那堆得高高的，更体现在他对服装设计这一事业的深沉热爱和不懈追求中，使得查理在世界服装史上取得了举世瞩目的成就。 （2）查理的故事让我深刻体会到，热爱是成功的基石，还需要付出实际行动和坚持不懈的努力，而是源于对服装设计的深厚热爱和长期不懈的钻研，无论热爱什么，将其转化为实际行动，才能在所热爱的领域取得成就，也要学会面对困难和挫折，不断前行，我将以查理为榜样，不断努力。 【导语】这篇文章通过查理·沃斯的故事，强调了对事业的热爱与毅力的重要性。查理从一个贫苦农民家庭的孩子成长为“时装之父”，他的成功源于对服装设计的热爱以及持续不断的努力和实践，而所谓“热爱的厚度”则代表了他在这方面付出的巨大努力和时间积累。文章意在启示读者，热爱的程度可以体现在实践和积累中，只有付诸行动和坚持不懈，才能在自己的热爱领域取得成就。这种精神对于现代社会的学习和工作同样具有激励意义。 【解析】（1）本题考查词句理解。根据第四段中的“查理将他们带到自己的设计室，拿出尺子量了量那堆得高高的设计草稿，两位青年瞠目结舌。那草稿足足有5米厚”可知，查理所说的“热爱的厚度”并非抽象概念，而是通过具体的、数量化的事物——高达5米厚的设计草稿得以体现。这些草稿是他长期投身于服装设计工作的直观证据，是他无数个日夜辛勤劳作、反复构思、精心绘制的成果累积。由此可以推断，查理所说的“热爱的厚度”指的是在追求服装设计梦想道路上所投入的大量时间、精力以及由此产生的丰富成果的集合，它反映出一种深度的、持续的、具有强大行动力的热爱之情，这种热爱凭借着长久的坚持与积累，最终成就了他在世界服装史上的卓越地位与崇高声誉。 （2）本题考查阅读启示。查理的故事强调了热爱不仅仅是一种情感，更要有实际行动和持续的投入。从他5米厚的设计草稿能看出，热爱需要长时间专注、不断努力与积累。启示部分可围绕对自身热爱之事应如何像查理一样付诸行动，面对困难时保持坚持的态度，以及理解只有深度投入才能让热爱转化为有价值的成果等方面展开。 示例：查理的经历让我深刻认识到，热爱不是空谈，而是要付诸行动。若我热爱绘画，不能仅满足于偶尔涂鸦，而应像查理对待服装设计那般，坚持每日练习，不断积累素材，勇于尝试新风格。无论遇到何种困难，都不轻易放弃，用大量的时间与精力去浇灌这份热爱，如此方能在自己热爱的领域有所建树，让热爱成为成长与进步的强大动力，绽放出属于自己的光芒。 4．（24-25·七上·山西沂州·期中）阅读下面的选文，完成下题。 不要告诉别人 艾小米 ①咖啡馆里的自家烘焙糕点特别受小朋友的欢迎，经常有父母喝完咖啡后打包一块带给家里的孩子，或者干脆带小朋友一起来吃。 ②父亲与男孩一起出现时，是中午，服务员刚上班。昨天下过一场春雨，天气一天比一天暖和，男孩戴着一顶深蓝色绒线帽，在这个流行“春捂秋冻”养生观的城市里并不显得突兀。 ③男孩四五岁的样子，很活泼，边吃蔓越莓饼干，边与服务员聊天，他父亲站在院子里，大约因为只买了三块饼干而不好意思坐下。 ④因为不是节假日，大家很自然地问男孩为什么没上幼儿园。“因为我要去看病。”他的声音十分响亮，像个真正的男孩。“什么病呀？”服务员随口问。男孩的父亲不知什么时候已经冲了进来，一只大手牢牢地按在儿子肩上。 ⑤男孩抬头看他的父亲，说：“姐姐问我呢！”语气里充满了“我想说”。父亲注视着他的眼睛，坚定地摇头。男孩低下头，喝了一口免费的柠檬水，又吃了一口饼干，忽然语速很快地大声说：“爸爸说我病得很重，做完化疗还要吃中药，但我一点也不怕。”空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。看上去轻巧，下手却很重，男孩明显被弄疼了，愤怒地质问父亲为什么打他，父亲显然不想当着我们的面解释什么，儿子更加愤怒，摘下帽子狠狠甩在桌上，他的小脑袋露出来，上面覆盖着稀疏的毛发，头皮一块块暴露着，似乎在说我很痛。 ⑥父亲的态度缓和下来，将帽子重新戴在他的头上，拍拍他的脑袋，男孩的气还没有消，他离开了椅子，狂躁地从房间这头走到那头。终于，他在父亲面前停下来，“等我长大了，也要让你尝尝挨打的滋味。”稚气的话语逗得人想笑。从他走下椅子，他父亲的目光始终没有离开他一秒，甚至连眼睛都没眨一下。此时，他闭上眼睛，短短几秒之后，睁开看着他的儿子，说：“一言为定。等你长大了，如果爸爸不听话，你也揪爸爸的耳朵。” ⑦我认真地看这位父亲，年纪大约35岁，粗黑的头发里央杂着更粗的白发，背一只双肩包，包的两端已经磨破发白。或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。 ⑧店里来了别的客人，大家开始忙碌。父亲终于肯在桌子边坐下来。他将儿子拉进自己怀里，迫不及待地教育他“以后不要告诉别人”，声音不大，以为我们听不到。 ⑨“为什么？”男孩在吃最后一块饼干。 ⑩“我跟你说过多少次了，如果别人知道你跟他们不一样，就会瞧不起你。”大约这个答案的确听过太多次，男孩有些泄气，却没再问为什么。吃完饼干，他又喝了一杯水，父亲拉着他的小手走了。我们给父亲倒的水，他一口都没喝。 ⑪“真可怜，应该送几块饼干给他。”一个服务员说。 ⑫我摇摇头。谁愿意接受同情呢，如果每个人都能够像所有平常的人一样。 “佳作欣赏”课上，李欢同学饱含深情地朗读了《不要告诉别人》，引得在场同学纷纷点赞。 （1）请谈谈你对结尾画线句子的理解。 （2）第⑦段中，父亲说“等你长大了”这句话时，声音像被风吹过一样抖动着。请你猜想这位父亲此时的感受和想法，写一段描述性文字，把父亲的内心表露出来。 写作提示：①结合上下文的情感线索，准确描述；②不少于70字。 【答案】（1）谁都不愿意接受同情，作为绝症患者及其家属更是不愿意接受他人的同情。如果同情是一种廉价的施舍，既是对人的不尊重，也是对人的一种伤害。这句话既表达了作者对父子俩的深切同情，也表达了作者做好平常人的心愿。 （2）示例：亲爱的宝贝，我多希望你能够真正健康地长大。等你长大，别说揪耳朵，要爸爸少活十年都可以。我的心肝宝贝，爸爸心里好痛，你一定要健康平安，一定！ 【解析】（1）本题考查对文中重要句子含义的理解。句子深层含义的把握，应从探究作者的写作目的，结合中心思想要分析。 文章写一位父亲带儿子到咖啡馆吃饼干，父亲不希望别人知道儿子是个病人，儿子暴露了病情后，被父亲教育。文中的父亲虽然面对生活困境，但是他自尊心强，他想像平常人一样有尊严地活着，不想得到别人的同情，也希望得到别人的平等的对待与尊重。表达了作者对父子俩的深切同情，希望我们对待身处困境的人，应该给予他们更多的尊重和理解，而不仅仅止于物质上的帮助。 （2）本题考查内容理解和语言表达能力。 结合⑥段中“父亲的态度缓和下来，将帽子重新戴在他的头上，拍拍他的脑袋，男孩的气还没有消，他离开了椅子，狂躁地从房间这头走到那头。终于，他在父亲面前停下来，‘等我长大了，也要让你尝尝挨打的滋味。稚气的话语逗得人想笑。从他走下椅子，他父亲的目光始终没有离开他一秒，甚至连眼睛都没眨一下。此时，他闭上眼睛，短短几秒之后，睁开看着他的儿子，说：‘一言为定。等你长大了，如果爸爸不听话，你也揪爸爸的耳朵’”的内容可知，父亲说“等你长大了”这句话时，声音像被风吹过一样抖动着，表现了父亲希望儿子能战胜病魔，健康长大的激动与伤感之情。据此进行想象叙述即可。答案不唯一，注意字数要求。 1．（24-25·七上·山西晋城阳城·期中）请阅读下文，完成问题。 最后一次拥抱 徐树建 ①林海在大城市的机关单位工作，去年春节终于抽出空回到老家跟父母欢聚一堂。一眨眼的工夫，假期结束了。要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。 ②时候不早了，林海用力拥抱了一下母亲，又向苍老的父亲挥挥手，就掉头大踏步走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。 ③当到家的时候，母亲打来一个电话，说：“海子，你走后，你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。” ④林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪他几天……” ⑤母亲打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了，生分了，说他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在你连个拥抱都不肯给。这老头越过越像小孩儿了。” ⑥林海听了，心里诧异，不就是一个拥抱吗？父亲竟然需要这个！ ⑦不过父亲说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里他总是本能地打给母亲电话，打给父亲总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟母亲倒有无穷无尽的话要说。有时跟父亲不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？ ⑧无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱父亲一下。 ⑨城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠父亲一个拥抱哩。 ⑩时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天林海忽然接到电话：父亲突发疾病，不行了！ ⑪林海一听，就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，他的心脏像被一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。 ⑫这一路风雨无阻，日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？ ⑬当他一脚踏进家门的时候，正看到父亲静静地躺着，母亲和亲戚全围着父亲。 ⑭母亲说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让我跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着……” ⑮林海好不容易才脱下鞋爬上床，坐在父亲的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住父亲的后背，轻轻一用力，父亲便坐了起来，啊，什么时候父亲变得这么轻了？ ⑯父亲身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在父亲背上时闻到的味道，是寒夜里躺在父亲怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。 ⑰然后，林海把父亲的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在父亲的肩膀上一样。 ⑱林海再用力搂住父亲的腰，说：“爸，我拥抱你了……” ⑲父亲没有回答，在几分钟之前，父亲已走了。 （选自《今古传奇•故事版》2016年第2期，有删改） 语文阅读课上，老师带同学们一起赏读《最后一次拥抱》。 （1）初读•学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请你把对这个问题的回答写下来。一个好的文章结尾应该能达到“此时无声胜有声”的艺术效果，那么本文的结尾有什么妙处呢？ （2）精读•学贵有法：下面两句话从不同角度对文中的林海进行了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段文字发表你的看法，和同学们分享交流。（不少于120字） 林海因为工作忙，不能与父亲说上最后一句话，情有可原。 林海因为工作忙而未及时对父亲尽孝，不可原谅。 【答案】（1）①篇末点题，表明这确实是最后一次拥抱，因为林海的父亲已经去世了；②深化主旨，林海父亲至死，才等来一个拥抱，这是他的遗憾，也能让读者深思，人生在世，应珍惜有限的时间，善待身边的人。 （2）林海因为工作忙而未及时对父亲尽孝，不可原谅。从母亲的话“他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里”，可知，父亲对林海是极为爱护的，所以哪怕他老早发现自己身体不适，也没打电话给林海，怕影响他工作。以至到死，才等到一个期盼已久的拥抱。而林海虽然工作忙，但他已经一年半都没有回家了，平时给父亲打电话的次数也少。这实在是他的疏忽。毕竟“回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的”。且工作是忙不完的，但人的生命和时间却是有限的。 【解析】（1）本题考查对结尾段的分析。结尾段在内容上，有抒发感情，表达思想，丰富文章内容的作用；在结构上，有篇末点题，照应开头，升华主旨，画龙点睛，让结构紧凑，脉络清晰的作用。 根据第⑱段：“爸，我拥抱你了……”，尾段“父亲没有回答，在几分钟之前，父亲已走了”可知，林海给了父亲一个拥抱，父亲已经去世了，自然这个拥抱是最后的拥抱，林海留下了深深的自责与遗憾。本文的结尾，在结构上，起到了照应题目的作用；在内容上，有深化文章中心的作用。林海父亲一直苦苦期待着儿子的一个拥抱，可直到他已去世，儿子才匆匆赶了回来。这是他们的遗憾，也令读者惋惜。故尽孝应及时。 （2）本题考查对文章主题的理解。不管选择哪一句作开头，都需围绕“亲情、时间、珍惜”这几个关键词。 示例：林海因为工作忙，不能与父亲说上最后一句话，情有可原。根据第①段“要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时”可知，林海因为在大城市工作，只有假期才能与父母团聚，由于与父母在一起的时间太短暂，林海也是难过的。根据第⑨段句子“城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及”，第可知，林海也是想念家乡的亲人，只是工作太忙了。再根据第⑫段“原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？”可知，林海自己也有后悔没有挤时间回家看望父亲，所以林海没能和父亲说上最后一句话，他也是心有遗憾的。告诉我们行孝及时，不要到了“子欲养而亲不待”的时候而后悔。 2．（24-25·七上·山西临汾襄汾·期中）阅读下面的选文，完成下面小题。 舵链 ①舵链断的瞬间，我有些崩溃。舵链一断，我们最后一点生存的希望也就断了。试想，一个没有舵的小登陆艇，在这七级大风的海上，能挺多久？ ②司令部安排我去石砬岛年终检查，没想到半路遭遇这种状况。 ③班长立刻组织抢修舵链，这才发现，几乎不可能。修舵链要从船头的铁柱处下去，可甲板到船头的舱盖上结了厚冰。舱盖是拱形的，十多米长。平时，船一晃，在上面走都很难。现在结了冰，站都站不住，根本别想走过去。班长看着结冰的舱盖，请示陪同的马参谋长：“参谋长，过不过？”“怎么过？”“爬！”“多大把握？”“没有。”马参谋长认真看了看班长，重重拍了他一下。 ④班长立刻转身对士兵们吩咐：“我先上。等会儿你们拉住我腰上的绳，一点点放，不能松，也不能紧……”“班长！我先上！”矮个子兵跳出来大叫。“你体格差，我先上。”班长说。“你是班长，你得在这儿指挥！”矮个子兵喊。理由似乎很充分，班长愣了一下。 ⑤风在肆虐，刀子般割着人们的脸。 ⑥突然，班长叫了起来，矮个子兵已绑着绳子，向船头爬去了。我和马参谋长一个健步，一起抓住绳子。 ⑦空气凝固了，大家紧盯着叉开手脚紧贴舱盖趴着的矮个子兵。冰太滑，戴手套扒不住，他摸索着摘掉手套，用手抠着蠕动爬行。留在冰上的手套随船晃动，忽悠一下滑进了海里，立刻被海浪吞没了。颠簸中，他在舱盖上滑来滑去，好几次都差点儿滑落大海。不知过了多久，他伸手去够船头那根铁柱，大家都屏住呼吸：差一点儿，还差一点儿……就差一点点儿……他的手终于抓住了铁柱。 ⑧他抢修好了舵链，船又继续航行。 ⑨矮个子兵把腰上的绳子解下来，准备系到铁柱上，好攀着绳子往回走。突然，一阵狂风吹来，船体猛烈晃动，矮个子兵脚下一滑，手中的救命绳被甩了出去。大家呆住了，没了绳子，他无论如何也回不来了。班长急了，拿起绳子非要送过去。矮个子兵喊：“班长，别过来！”班长喊：“就你那小体格，一会儿就得冻成冰棍儿！”“班长！”矮个子兵大叫，“你要是过来，我就……我就跳下去！” ⑩班长蹲下鸣鸣地哭。“起来！把泪擦掉！”马参谋长喝道，“你跟他喊话，不许停。“是！”班长抹把泪，立即与矮个子兵对喊起来。刚开始，矮个子兵声音还挺正常，过了一会儿，声音就开始发颤了，而且半天回一句。班长赶紧喊：“咱们唱个歌吧！”说着领头唱起来，“咱当兵的人……”“有啥不一样……”矮个子兵马上跟着唱。“只因为我们都穿着朴实的军装……”大家都唱起来。 ⑪我们嚎叫着唱了一遍又一遍，早已不知道哪句是头哪句是尾。我们停不下来，也不敢停下来。直到马参谋长暴怒地吼叫起来，我们才戛然而止。矮个子兵不知何时已停止了唱歌，头耷拉着。马参谋长对着他喊：“你抬起头！只抬一下头就行！……请你抬头看着我！看我在干什么？”矮个子兵的头终于慢慢抬了起来。班长哭喊：“你看呀，参谋长给你敬礼呢！你抬头看看，大家都给你敬礼呢！”一只只手臂举了起来，一个个标准的军礼，向着矮个子兵，向着前方这面在狂风恶浪中迎风屹立的“人旗”。马参谋长喊道：“你看好了，我在给你敬礼。按条今要求，你应该向我行注目礼。首长的手不放下，你的目光就不能离开！你得抬头看着我，不许低头！”矮个子兵果然一直抬着头，一直看着马参谋长。两颗泪珠沿着马参谋长僵硬的面颊滚落下来。 ⑫一条迎风破浪的船上，一个身材覆小的士兵双手紧攀铁柱，旗帜般立于船头之上，海风鼓荡他的衣襟，发出哗啦啦的声响。眼前这幅高扬着“人旗”的画面，永远地刻进了我的脑海。 ⑬到了石砬岛，我们抬着矮个于兵直奔医院。他很快缓了过来，但双手已严重冻伤。 ⑭第二天，风停了，我乘艇返航。结冰的舱盖在阳光下格外刺眼，矮个子兵正看着舱盖发呆。我说：“想什么呢？”“我总忍不住想，我要是掉海里了，我妈可咋办？”他声音有些发抖，竟流下泪来。我轻声问：“那你还要坚持上？”“不上咋办？舵链要是不接上，就得任船在海上漂了，总不能眼瞅着船翻了吧？” ⑮望着他缠满纱布的双手，我的眼睛湿润了…… （作者：马晓丽 有删改） 在美文鉴赏读写活动中，老师让大家阅读《舵链》一文，并布置了两个任务。 （1）文中的“人旗”有多重含义，请结合文章内容加以探究。 （2）下面两句话从不同角度对《舵链》作了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们交流分享。（不少于100字） ❊好的故事总是细致到足以让人产生震撼。 ❊马参谋长只是一个普通的军官，但他身上有着令人感动的特质。 【答案】（1）矮个子兵紧抱铁柱立于船头的形象，远看像一面旗帜，他勇敢顽强的精神更像一面旗积：矮个子兵是当代军人的优秀代表，作者用“人旗”一词表达了对这一军人群体的赞美和崇敬之情 （2）示例：好的故事总是维致到足以让人产生震撼，善用动作描写来细致描摹，文中通过“贴”“扒”“抠”“爬”等一系列动作描写，形象地表现了矮个子兵行进的艰难，善用细节描写来细腻描绘，通过描写“留在冰上的手套滑进海里，立刻被海浪吞没”的细节，“大家屏住呼吸”等细节，烘托紧张的气氛。善用修辞来细腻刻画。“差一点儿”“还差一点儿”“就差一点点儿”在反复之中有变化，突出最后一段路程的漫长。作者善用各种描写和修辞将一个好故事细致地呈现在读者面前。 示例：马参谋长只是一个普通的军官，但他身上有着令人感动的特质，他机智冷静，在矮个子兵陷入绝境时，他想到用城话敬礼等方式帮助矮个子兵坚持下去，危急关头临危不乱，尽显镇定自若的一面；他处事果断，语言严厉，但关心战士安危，看到矮个子兵坚持行注目礼，他流下了眼泪，尽显铁汉柔情的一面。读罢此文，马参谋长这个人物形象栩栩如生，力通纸背，有着令人感动的特质。 【解析】（1）本题考查文章重点字词的含义分析。由选文第⑪自然段中“一只只手臂举了起来，一个个标准的军礼，向着矮个子兵，向着前方这面在狂风恶浪中迎风屹立的‘人旗’”及第⑫自然段“一条迎风破浪的船上，一个身材覆小的士兵双手紧攀铁柱，旗帜般立于船头之上，海风鼓荡他的衣襟，发出哗啦啦的声响。眼前这幅高扬着‘人旗’的画面，永远地刻进了我的脑海”可知，矮个子兵紧抱铁柱立于船头的形象，远看像一面旗帜，他勇敢顽强的精神更像一面旗积；其次本文以小见大，矮个子兵是当代优秀军人中的一员，作者用“人旗”一词表达了对这一军人群体的赞美和崇敬之情。 （2）本题是开放性试题，考查文章赏析。 示例一：好的故事总是细致到足以让人产生震撼。文章第⑦自然段中“叉开手脚紧贴舱盖趴着，摸索着摘掉手套，用手抠着蠕动爬行，在舱盖上滑来滑去，伸手去够铁柱”等动词，生动形象的表现了矮个子兵行进的艰难；“留在冰上的手套随船晃动，忽悠一下滑进了海里，立刻被海浪吞没了”这一细节通过对手套的描写，从侧面烘托出海面上风浪的凶猛，环境的恶劣；“大家都屏住呼吸：差一点儿，还差一点儿……就差一点点儿……”在反复之中有变化，突出最后一段路程的漫长以及大家的紧张心情。 示例二：马参谋长只是一个普通的军官，但他身上有着令人感动的特质，当矮个子兵身陷险境，众人都绝望慌神的时候，马参谋长临危不乱，当机立断，命令班长向矮个子兵喊话，转移矮个子兵的注意力；马参谋长内心细腻，观察力强，他首先发现矮个子兵停止了唱歌，想到用敬礼注视等方式帮助矮个子兵坚持下去，看到矮个子兵坚持行注目礼，他流下了眼泪，尽显铁汉柔情的一面。他是一个处事坚决果断，聪明睿智，有血有肉的军人。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $