精品解析：黑龙江省绥化市海伦市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

黑龙江省绥化市海伦市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考生注意： 1、考试时间60分钟 2、全卷共三道大题，总分 100分. 一、单项选择题(请把正确选项对应的字母填入下面相应的表格内，每小题3分，共60分) 1. 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，也可以培养人际交往的基本态度和能力。这说明在集体中我们可以（ ） A. 涵养品格 B. 发展个性 C. 完善个性 D. 对个人无影响 2. 当个人利益和集体利益发生冲突时（ ） A. 个人利益高于一切，集体要维护个人利益 B. 集体利益高于一切，个人利益无关紧要 C. 应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 D. 承认极端个人主义的合理性，尊重个人 3. 在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这说明（ ） A. 生活完全依赖于法律 B. 违法的人需要学习法律 C. 法律来源于生活 D. 生活离不开法律 4. “没有规矩，不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范。法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律是最刚性的行为规则 5. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”说明我们要主动（ ） A. 关爱他人 B. 读书 C. 外出旅游 D. 关心社会 6. 社会正常运行需要（ ） A. 规则 B. 秩序 C. 特权 D. 矛盾 7. 作为社会的一员，我们要遵守社会规则。下列行为属于遵守规则的是（ ） A. 演出结束后同学们有序退场 B. 过马路时闯红灯 C. 在图书馆大声喧哗 D. 在名胜古迹上乱涂乱画 8. 严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。这指的是（ ） A. 自律 B. 自信 C. 他律 D. 自强 9. 学校举行“文明礼仪之星评选”，你推荐哪位同学参加（ ） A. 小乐跟小平亲密无间，经常翻看对方私人物品 B. 小海坐公交车喜欢吃辣条 C. 小昊经常出口成“脏”，以为这样很酷 D. 小芳在公交车上主动帮助老人提重物 10. 一个人内在修养的外在表现是（ ） A. 尊重他人 B. 亲近社会 C. 关心国家发展 D. 维护秩序 11. 小张在与他人签订合约后，没能按照合同约定的日期按时交货。他的这一违约行为属于 A. 行政违法行为 B. 民事违法行为 C. 刑事违法行 D. 严重违法行为 12. 惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是（　　） A. 宪法 B. 刑法 C. 婚姻法 D. 民法 13. 刑罚分为主刑和（ ） A. 民事违法 B. 行政违法 C. 附加刑 D. 不良行为 14. 在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（ ） A. 家庭、学校、社会、公安机关 B. 父母、老师、公安机关 C 法律援助中心、律师事务所、公证处 D. 学校、司法机关、政府部门 15. 无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任意味着付出（ ） A. 良好的自我感觉 B. 国家的嘉奖 C. 时间、精力、金钱等 D. 他人的赞许 16. 维系友好关系的桥梁是（ ） A. 尊重 B. 文明有礼 C. 关爱 D. 诚信 17. 中学生王佳在外出旅游时，发现一名外国游人向插有“军事禁区”标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为（ ） A. 履行了维护国家统一的义务 B. 履行了维护祖国荣誉的义务 C. 履行了维护国家安全的义务 D. 履行了维护祖国尊严的义务 18. 坚持总体国家安全观的基础是（ ） A. 人民安全 B. 政治安全 C. 军事安全 D. 经济安全 19. “把祖国荣耀写满太空！”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言，看似简单的一句话，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（　　） A. 坚持国家利益至上，就一定不要顾及个人利益 B. 坚持国家利益至上，只要坚持社会主义核心价值观 C. 坚持国家利益至上，只需增强危机意识和防范意识 D. 坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 20. 适应国家安全需求，我国力争到2035年基本实现（ ） A. 全面建成世界一流军队 B. 建成社会主义现代化强国 C. 全面建成小康社会 D. 国防和军队现代化 二、实践探究题(共24分) 21 我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。 （1）集体的力量来源于什么? （2）美好集体有什么特征? 22. 《政府工作报告》中提到，“保障适龄儿童就近入学，解决好进城务工人员子女就学问题” “强化未成年人保护和心理健康教育”“严厉打击拐卖、收买妇女儿童犯罪行为，坚决保障妇女儿童合法权益”。 （1）从未成年人自身的角度，谈谈党和国家为什么“强化未成年人保护和心理健康教育”? （2）我国保护未成年人健康成长的专门法律有哪些? （3）我国保障未成年人合法权益的防线有哪些?(试举三个) 23. 当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。 （1）试举两例网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩的例子？ （2）思考网络如何推动社会进步？ （3）网络的弊有哪些？ （4）网络生活的基本准则是什么？ 三、综合应用题 (共16分) 24 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉承诚实，恪守承诺。”民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 （1）思考诚信的重要性有哪些? （2）在日常生活中，有哪些不遵守诚信事例?(试举两例) （3）我们应如何践行诚信? 25. 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。 （1）思考如何关爱他人? （2）服务社会的意义是什么? （3）思考如何服务和奉献社会? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省绥化市海伦市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考生注意： 1、考试时间60分钟 2、全卷共三道大题，总分 100分. 一、单项选择题(请把正确选项对应的字母填入下面相应的表格内，每小题3分，共60分) 1. 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，也可以培养人际交往的基本态度和能力。这说明在集体中我们可以（ ） A. 涵养品格 B. 发展个性 C. 完善个性 D. 对个人无影响 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 A：题干明确指出集体生活能“培养负责任的态度和能力”“培养人际交往的基本态度和能力”，这些均属于个人品格层面的成长与塑造，体现了在集体中我们可以涵养品格，故A符合题意； BC：“发展个性”“完善个性”侧重集体对个人独特兴趣、特长等方面的促进，题干未提及相关内容，故BC不符合题意； D：“对个人无影响”与题干中集体生活的积极作用完全相悖，故D说法错误； 故本题选A。 2 当个人利益和集体利益发生冲突时（ ） A. 个人利益高于一切，集体要维护个人利益 B. 集体利益高于一切，个人利益无关紧要 C. 应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 D. 承认极端个人主义的合理性，尊重个人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益的关系。 A：个人利益高于一切的说法违背集体主义原则，集体利益应优先于个人利益，故A说法错误； B：集体利益高于一切正确，但“个人利益无关紧要”忽视了个人正当利益的保护，故B说法错误； C：坚持集体主义要求将集体利益置于个人利益之上，同时兼顾合理个人利益，符合正确处理二者冲突的原则，故C说法符合题意； D：极端个人主义与集体主义根本对立，承认其合理性会破坏集体利益，故D说法错误； 故本题选C。 3. 在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这说明（ ） A. 生活完全依赖于法律 B. 违法人需要学习法律 C. 法律来源于生活 D. 生活离不开法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律与生活的关系。 A：题干强调法律的重要性，但“完全依赖”表述过于绝对，生活还需道德等其他规范共同作用，故A说法错误； B：题干未特指违法者，而是强调法律对所有人的普遍伴随，故B不符合题意； C：“法律来源于生活”涉及法律的形成，但题干重点在于法律对生活的必要性，故C不符合题意； D：将法律比作空气和水，说明生活需要法律保障，无法脱离法律，故D符合题意。 故本题选D。 4. “没有规矩，不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范。法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律是最刚性的行为规则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 B：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征，因为道德主要依靠社会舆论、信念等力量保证实施，故B符合题意； A：法律是由国家制定或认可的，这是法律区别于道德等行为规范的特征之一，但并非最主要特征，故A不符合题意； C：法律对全体社会成员具有普遍约束力，这是法律的特征之一，但并非最主要特征，故C不符合题意； D：法律是最刚性的行为规则，不属于法律的特征，故D不符合题意； 故本题选B。 5. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”说明我们要主动（ ） A. 关爱他人 B. 读书 C. 外出旅游 D. 关心社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“关爱他人”强调个体之间的关怀，但题干诗句强调关注社会事务，故A不符合题意； B：“读书”仅对应诗句前半部分，未体现“关心家国天下”的核心，故B不符合题意； C：“外出旅游”与诗句内容无关，故C说法错误； D：“关心社会”直接对应诗句后半句“家事国事天下事事事关心”，强调主动关注社会事务，故D符合题意。 故本题选D。 6. 社会正常运行需要（ ） A. 规则 B. 秩序 C. 特权 D. 矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查秩序的重要性。 A：规则是维护社会秩序的重要手段，但题目强调“社会正常运行”的直接需求，故A不符合题意； B：社会正常运行需要稳定、有序的环境，秩序是保障社会生活协调开展的基础，故B符合题意； C：特权破坏公平，不利于社会正常运行，故C说法错误； D：矛盾是社会存在的客观现象，但并非社会运行所需的条件，故D不符合题意。 故本题选B。 7. 作为社会的一员，我们要遵守社会规则。下列行为属于遵守规则的是（ ） A. 演出结束后同学们有序退场 B. 过马路时闯红灯 C. 在图书馆大声喧哗 D. 在名胜古迹上乱涂乱画 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：结合所学知识可知，演出结束后同学们有序退场有利于维护良好的公共秩序，这是属于遵守规则的行为；故A符合题意； BCD：过马路时闯红灯、在图书馆大声喧哗、在名胜古迹上乱涂乱画，这些都是违反规则和不文明的行为；故BCD错误； 故本题选A。 8. 严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。这指的是（ ） A. 自律 B. 自信 C. 他律 D. 自强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：依据教材知识可知，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，遵守社会规则需要自律，故A说法正确； BCD：题干描述的是自律，与自信、他律、自强无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 学校举行“文明礼仪之星评选”，你推荐哪位同学参加（ ） A. 小乐跟小平亲密无间，经常翻看对方私人物品 B. 小海坐公交车喜欢吃辣条 C. 小昊经常出口成“脏”，以为这样很酷 D. 小芳在公交车上主动帮助老人提重物 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼人的要求。 D：小芳在公交车上主动帮助老人提重物，体现了助人为乐的美德，符合文明礼仪的要求，故D符合题意； A：小乐经常翻看对方私人物品，这是不尊重他人隐私表现，不符合文明礼仪的要求，故A说法错误； B：小海在公交车上吃辣条，辣条气味较大，会影响其他乘客，属于不文明行为，故B说法错误； C：小昊经常出口成“脏”，这种行为违背了语言文明的要求，并非真正的“酷”，是不文明的表现，故C说法错误； 故本题选D。 10. 一个人内在修养的外在表现是（ ） A. 尊重他人 B. 亲近社会 C. 关心国家发展 D. 维护秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ABCD：根据教材知识，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要尊重他人的人格、权利等，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 11. 小张在与他人签订合约后，没能按照合同约定的日期按时交货。他的这一违约行为属于 A. 行政违法行为 B. 民事违法行为 C. 刑事违法行为 D. 严重违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为，B说法正确。ACD与题干无关。故选B。 【点睛】谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 12. 惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是（　　） A. 宪法 B. 刑法 C. 婚姻法 D. 民法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查刑法的作用。 B：依据教材知识可知，刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚，故B说法正确； ACD：宪法、婚姻法、民法都不是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，故ACD说法错误； 故本题选B。 13. 刑罚分为主刑和（ ） A. 民事违法 B. 行政违法 C. 附加刑 D. 不良行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类。 C：依据教材知识，刑罚分为主刑和附加刑，故C符合题意； A：民事违法属于违法行为的类型，与刑罚种类无关，故A不符合题意； B：行政违法属于违法行为的类型，与刑罚种类无关，故B不符合题意； D：不良行为是指社会危害性较小的行为，与刑罚种类无关，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（ ） A. 家庭、学校、社会、公安机关 B. 父母、老师、公安机关 C. 法律援助中心、律师事务所、公证处 D. 学校、司法机关、政府部门 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，能够为我们提供法律服务和帮助的机构，有法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。所以正确答案选C 考点：善用法律保护自己 15. 无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任意味着付出（ ） A. 良好的自我感觉 B. 国家的嘉奖 C. 时间、精力、金钱等 D. 他人的赞许 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。 A：良好的自我感觉属于承担责任的回报，而非付出，故A不符合题意； B：国家的嘉奖属于承担责任的回报，而非付出，故B不符合题意； C：承担责任需要付出时间、精力、金钱等实际代价，故C符合题意； D：他人的赞许属于承担责任的回报，而非付出，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 维系友好关系的桥梁是（ ） A. 尊重 B. 文明有礼 C. 关爱 D. 诚信 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的意义。 C：依据教材知识可知，关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁，故C说法正确； A：尊重是交往的基础，但更侧重内在态度，而非直接的行为桥梁，故A不符合题意； C：关爱强调情感付出，适用于亲密关系，但不如文明有礼普适于一般友好关系，故C不符合题意； D：诚信是信任的基石，但主要涉及承诺履行，与日常交往的“桥梁”作用关联较弱，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 中学生王佳在外出旅游时，发现一名外国游人向插有“军事禁区”标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为（ ） A. 履行了维护国家统一的义务 B. 履行了维护祖国荣誉的义务 C. 履行了维护国家安全的义务 D. 履行了维护祖国尊严的义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查维护国家安全的相关知识。 C：中学生王佳在外出旅游时，发现一名外国游人向插有“军事禁区”标志山林内录像，随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处，王佳同学的行为履行了维护国家安全的义务，故C说法正确； ABD：王佳同学的行为履行了维护国家安全的义务，选项不符合题意，故ABD错误； 故本题选C。 18. 坚持总体国家安全观的基础是（ ） A. 人民安全 B. 政治安全 C. 军事安全 D. 经济安全 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内涵。 ABCD：依据教材知识，坚持总体国家安全观以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。故D说法正确，ABC不符合题意； 故本题选D。 19. “把祖国荣耀写满太空！”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言，看似简单的一句话，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（　　） A. 坚持国家利益至上，就一定不要顾及个人利益 B. 坚持国家利益至上，只要坚持社会主义核心价值观 C. 坚持国家利益至上，只需增强危机意识和防范意识 D. 坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 D：神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言，启示我们坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，要增强维护国家利益的责任感和使命感，D是正确的选项； ABC：“就一定”、“只要”、“只需”观点太绝对，是错误的，故排除ABC； 故本题选D。 20. 适应国家安全需求，我国力争到2035年基本实现（ ） A. 全面建成世界一流军队 B 建成社会主义现代化强国 C. 全面建成小康社会 D. 国防和军队现代化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国防和军队现代化建设的目标。 A：全面建成世界一流军队是到本世纪中叶的目标，而非2035年，故A说法错误； B：建成社会主义现代化强国是到本世纪中叶的目标，故B不符合题意； C：全面建成小康社会已于2020年实现，与2035年无关，故C错误； D：到2035年基本实现国防和军队现代化是党的十九大明确提出的目标，故D符合题意； 故本题选D。 二、实践探究题(共24分) 21. 我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。 （1）集体的力量来源于什么? （2）美好集体有什么特征? 【答案】（1）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （2）①美好集体是民主的、公正的； ②美好集体是充满关怀与友爱的； ③美好集体是善于合作的； ④美好集体是充满活力的。 【解析】 【小问1详解】 本题考查集体力量的来源，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查美好集体的特征，可以根据教材知识进行回答。 22. 《政府工作报告》中提到，“保障适龄儿童就近入学，解决好进城务工人员子女就学问题” “强化未成年人保护和心理健康教育”“严厉打击拐卖、收买妇女儿童犯罪行为，坚决保障妇女儿童合法权益”。 （1）从未成年人自身的角度，谈谈党和国家为什么“强化未成年人保护和心理健康教育”? （2）我国保护未成年人健康成长的专门法律有哪些? （3）我国保障未成年人合法权益的防线有哪些?(试举三个) 【答案】（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱； ②辨别是非能力和自我控制能力不强； ③容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 （2）①《中华人民共和国未成年人保护法》； ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 （3）①家庭保护； ②学校保护； ③社会保护； ④司法保护。 【解析】 【小问1详解】 本题考查未成年人受到特殊保护的原因，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查我国保护未成年人健康成长的专门法律，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查我国保障未成年人合法权益的防线，可结合教材知识作答。 23. 当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。 （1）试举两例网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩的例子？ （2）思考网络如何推动社会进步？ （3）网络的弊有哪些？ （4）网络生活的基本准则是什么？ 【答案】（1）①网络让我们可以随时随地与远方的亲人视频通话，增进感情； ②网络让我们足不出户就能购买到所需商品，方便生活。 （2）①网络为经济发展注入新的活力； ②网络促进民主政治的进步； ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （3）①网络信息良莠不齐，存在虚假、不良信息； ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活； ③个人隐私容易被侵犯。 （4）①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 【小问1详解】 本题考查网络丰富日常生活的事例，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查网络推进社会进步的表现，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 本题考查网络的弊，结合教材知识组织答案。 【小问4详解】 本题考查网络生活的基本原则，结合教材知识组织答案。 三、综合应用题 (共16分) 24. 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉承诚实，恪守承诺。”民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 （1）思考诚信的重要性有哪些? （2）在日常生活中，有哪些不遵守诚信的事例?(试举两例) （3）我们应如何践行诚信? 【答案】（1）①诚信是一个人安身立命之本； ②诚信是企业的无形资产； ③诚信促进社会文明、国家兴旺。 （2）①考试作弊； ②答应别人的事无故反悔。 （3）①树立诚信意识； ②运用诚信智慧； ③珍惜个人的诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 本题考查诚信的重要性，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查生活中不诚信的事例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查如何践行诚信，可结合教材知识作答。 25. 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。 （1）思考如何关爱他人? （2）服务社会的意义是什么? （3）思考如何服务和奉献社会? 【答案】（1）①关爱他人，要心怀善意； ②关爱他人，要尽己所能； ③关爱他人，要讲究策略。 （2）①服务社会体现人生价值； ②服务社会能够促进我们全面发展。 （3）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任； ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动； ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 【解析】 【小问1详解】 本题考查如何关爱他人，结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查服务社会的意义，结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何服务和奉献社会，结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $