精品解析：2025-2026学年北师大版（三起）（2024）英语四年级上册 Unit 1 Back to School Lesson 2(同步练)

2025秋季(新版)四年级上册 Unit 1 Back to School Lesson 2 Practice 请选出每组单词中划线部分发音不同的一项。 1 A. good B. afternoon C. school D. too 2. A. day B. says C. play D. today 3. A. Sunday B. subject C. story D. his 4. A. Monday B. go C. no D. home 5. A. he B. Wednesday C. she D. we 考察点：对元音字母组合(oo, ay)及辅音字母(s)发音的辨音能力，兼顾单词的常见发音例外情况（如good）。 听上句，选下句，10分。 1. A. It’s Monday. B. It’s a storybook. 2. A. Yes I am. B. Yes, we do. 3 A. I like English. B. We have English and art. 4. A. It’s Tuesday. B. It’s sunny today. 5. A. Good morning. B. Good afternoon. 考察点： 听力理解能力，特别是对核心句型（询问星期、课程安排）及基本问候语的恰当回应。 单项选择。 6. —What day is it today? ( ) —It’s ______. A. Monday B. a good day C. story 7 We ______ science and PE ______ Friday afternoon. ( ) A. have; on B. has; in C. have; in 8. —Do you have a story class on Thursday? ( ) —No, ______. A. we do B. we don’t C. I’m not 9. ______ is the first day of a week. ( ) A. Monday B. Sunday C. Saturday 10. —Good morning, Mr. Chen! ( ) —______ A. Thank you. B. Good morning, Mike! C. Good afternoon. 考察点：对核心词汇和句型的意义理解及在具体语境中的准确运用，包括星期表达、介词搭配、助动词回答等。 选词填空。 Hello! I’m Lily. It’s ___11___. It is the second day of the week. We ___12___ many interesting classes. We have English and music ___13___ the morning. In the afternoon, we have a ___14___ class. I like all my ___15___. School is fun! A. subjects B. in C. Tuesday D. story E. today F. Monday G. have 考察点： 在语篇中综合运用核心词汇的能力，理解上下文逻辑关系。 对话填空。(根据上下文对话，在横线上填入一个合适的单词，使对话完整、通顺) Mike: Good morning, Sarah! Sarah: ___16___, Mike. What day is it today? Mike: It’s Wednesday Sarah: Oh! ___17___ we have art on Wednesday? Mike: Yes, we ___18___. We have it ___19___ the morning. Sarah: Great! I ___20___ art. It’s my favourite subject. 考察点： 在真实对话场景中运用核心句型和日常用语进行逻辑表达的能力。 连词成句。注意大小写和标点符号。 21. have, we, on, maths, Tuesday (.) ___________________________ 22. you, do, on, have, music, Friday (?) ___________________________ 23. day, what, is, it, today (?) ___________________________ 24. good, morning, Miss Li (!) ___________________________ 25. story, a, we, on, have, Thursday, class (.) ___________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025秋季(新版)四年级上册 Unit 1 Back to School Lesson 2 Practice 请选出每组单词中划线部分发音不同的一项。 1. A. good B. afternoon C. school D. too 2. A. day B. says C. play D. today 3. A. Sunday B. subject C. story D. his 4. A. Monday B. go C. no D. home 5. A. he B. Wednesday C. she D. we 【答案】1. A 2. B 3. D 4. A 5. B 【解析】 【1题详解】 选项BCD划线部分发音为/u:/，选项A划线部分发音为/ʊ/，故选A。 【2题详解】 选项ACD划线部分发音为/eɪ/，选项B划线部分发音为/e/，故选B。 【3题详解】 选项ABC划线部分发音为/s/，选项D划线部分发音为/z/，故选D。 【4题详解】 选项BCD划线部分发音为/əʊ/，选项A划线部分发音为/ʌ/，故选A。 【5题详解】 选项ACD划线部分发音为/i:/，选项B划线部分发音为/e/，故选B。 考察点：对元音字母组合(oo, ay)及辅音字母(s)发音的辨音能力，兼顾单词的常见发音例外情况（如good）。 听上句，选下句，10分。 1. A. It’s Monday. B. It’s a storybook. 2. A. Yes, I am. B. Yes, we do. 3. A. I like English. B. We have English and art. 4. A. It’s Tuesday. B. It’s sunny today. 5 A. Good morning. B. Good afternoon. 考察点： 听力理解能力，特别是对核心句型（询问星期、课程安排）及基本问候语的恰当回应。 单项选择。 6. —What day is it today? ( ) —It’s ______. A. Monday B. a good day C. story 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—今天星期几？—今天是星期一。本题考查名词辨析和名词词组。A星期一，B美好的一天，C故事。问句是询问星期几，所以答语要回答星期几。故选A。 7 We ______ science and PE ______ Friday afternoon. ( ) A. have; on B. has; in C. have; in 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我们在星期五下午有科学和体育课。本题考查动词形式和时间介词。句子是一般现在时，主语是we，所以动词要用动词原形，have有，在具体哪天的下午要用时间介词on。故选A。 8. —Do you have a story class on Thursday? ( ) —No, ______. A. we do B. we don’t C. I’m not 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—你们周四有故事课吗？—不，我们没有。本题考查一般疑问句答语。问句是助动词do引导的一般疑问句，主语是你们，所以答语的主语是we，否定回答为：No, we don’t.故选B。 9. ______ is the first day of a week. ( ) A. Monday B. Sunday C. Saturday 【答案】B 【解析】 【详解】句意：星期日是一周的第一天。本题考查名词辨析。A星期一，B星期日，C星期六。根据常识可知一周的第一天是星期日。故选B。 10. —Good morning, Mr. Chen! ( ) —______ A. Thank you. B. Good morning, Mike! C. Good afternoon. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：早上好，陈先生！本题考查交际用语。A谢谢。B早上好，迈克！C下午好。根据常识可知，当别人对你说早上好，你也要回应早上好。故选B。 考察点：对核心词汇和句型的意义理解及在具体语境中的准确运用，包括星期表达、介词搭配、助动词回答等。 选词填空。 Hello! I’m Lily. It’s ___11___. It is the second day of the week. We ___12___ many interesting classes. We have English and music ___13___ the morning. In the afternoon, we have a ___14___ class. I like all my ___15___. School is fun! A subjects B. in C. Tuesday D. story E. today F. Monday G. have 【答案】11. F 12. G 13. B 14. D 15. A 【解析】 【导语】本文主要介绍了丽丽星期一的课程。 【11题详解】 句意：今天是星期一。根据文中“It is the second day of the week.”可知今天是一周中的第二天，也就是星期一，Monday星期一，符合语境。故选F。 【12题详解】 句意：我们有许多有趣的课程。根据句意可知是有，have有，符合语境。故选G。 【13题详解】 句意：在上午我们有英语和音乐。在上午in the morning，固定搭配。故选B。 【14题详解】 句意：在下午，我们有一节故事课。根据句意可知是故事课，story故事，符合语境。故选D。 【15题详解】 句意：我喜欢我所有的学科。根据句意可知是学科，根据题干中all，可知其后的名词要用复数形式，subjects学科，符合语境。故选A。 考察点： 在语篇中综合运用核心词汇的能力，理解上下文逻辑关系。 对话填空。(根据上下文对话，在横线上填入一个合适的单词，使对话完整、通顺) Mike: Good morning, Sarah! Sarah: ___16___, Mike. What day is it today? Mike: It’s Wednesday. Sarah: Oh! ___17___ we have art on Wednesday? Mike: Yes, we ___18___. We have it ___19___ the morning. Sarah: Great! I ___20___ art It’s my favourite subject. 【答案】16. Good morning 17. Do 18. do 19. in 20. like 【解析】 【导语】本文主要是围绕星期几展开的对话。 【16题详解】 上句说：早上好，萨拉！可知下句也要说早上好，Good morning早上好，符合语境。故答案为Good morning。 【17题详解】 下句说：是的，我们有。根据答语可知问句是一般疑问句，句中有实义动词，主语是we，所以要用助动词do引导一般疑问句，句子开头首字母大写。故答案为Do。 【18题详解】 上句说：我们在星期三有美术课吗？答语是肯定回答，问句是do引导的一般疑问句，所以答语也要用do。故答案为do。 【19题详解】 句意：我们上午有美术课。在上午in the morning，固定搭配。故答案为in。 【20题详解】 后句说：这是我最喜欢的学科。可知前句说的是喜欢美术，like喜欢。符合语境。故答案为like。 考察点： 在真实对话场景中运用核心句型和日常用语进行逻辑表达的能力。 连词成句。注意大小写和标点符号。 21. have, we, on, maths, Tuesday (.) ___________________________ 【答案】We have maths on Tuesday. 【解析】 【详解】本题考查句子结构。have有，we我们，maths数学，on Tuesday在星期二。根据所给句号和单词，可知该句是陈述句。根据所给词义连成句子：我们周二有数学课。故答案为We have maths on Tuesday. 22. you, do, on, have, music, Friday (?) ___________________________ 【答案】Do you have music on Friday? 【解析】 【详解】本题考查句子结构。you你(你们)，do助动词，have有，music音乐，on Friday在星期五。根据所给问号，可知该句是疑问句。根据所给词义连成句子：你(你们)周五有音乐课吗？故答案为Do you have music on Friday? 23. day, what, is, it, today (?) ___________________________ 【答案】What day is it today? 【解析】 【详解】本题考查句子结构。what day星期一，is是，it它，today今天。根据所给问号和单词，可知该句是疑问句。根据所给词义连成句子：今天是星期几？故答案为What day is it today? 24. good, morning, Miss Li (!) ___________________________ 【答案】Good morning, Miss Li! 【解析】 【详解】本题考查句子结构。good morning早上好，Miss Li李老师。根据所给叹号和单词，可知该句是省略句。根据所给词义连成句子：早上好，李老师！故答案为Good morning, Miss Li! 25. story, a, we, on, have, Thursday, class (.) ___________________________ 【答案】We have a story class on Thursday. 【解析】 【详解】本题考查句子结构。a story class一节故事课，we我们，have有,on Thursday在星期四。根据所给句号和单词，可知该句是陈述句。根据所给词义连成句子：我们周四有一节故事课。故答案为We have a story class on Thursday. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $