基础知识专项达标卷-2025-2026学年统编版语文七年级上册

基础知识专项达标卷

一、字词积累

1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是(     )

A.掺和/和风细雨 烘托/哄堂大笑

B.蜷伏/疲倦不堪 称职/交口称赞

C.差遣/参差不齐 应该/骇人听闻

D.袍子/刨根问底 嘹亮/眼花缭乱

2.下列词语中，没有错别字的一项是(   )

A.蓬勃   拈轻怕重   逞报    人声鼎沸

B.规模   咄咄逼人   安祥    风烛残年

C.莅临   为富不仁   取决    精益求精

D.枯躁   翻来复去   炫耀    茫然无措

3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是(   )

A.众人讨论时，平庸者总是随声附和，从不去思考别人的观点是否正确。

B.他的学习能力很强，总能在不同环境中见异思迁，随时调整学习方法。

C.对于自己的每一件雕塑作品，他都目空一切地追求每一个细节的完美。

D.中国高温超导磁悬浮列车，时速620公里贴地飞行，这真骇人听闻啊！

4.阅读下面的语段，完成下面小题。

文字，总能在不经意间拨动我们的心弦，使我们慨叹不已。老舍笔下，水里的绿藻把终年zhù蓄的绿色全拿出来了，令人无限怜爱；郑振铎忘不了被无辜惩罚nüè待的小猫，启迪我们凡事不可主观臆断，妄下断语；吴承恩描绘的美猴王神通广大，慌得那四大天王提防愈紧……这些文字，是我们在寂寞之时的最佳伴侣，在潜移默化中滋润我们的心灵，让我们的心有所着落，有所依托。

(1)依次给语段中加点的字注音。

提(   )防 潜(   )移默化

(2)依次写出语段中拼音所对应的汉字。

zhù         蓄 nüè       待

学了七年级新课后，小萍写下了下面一段文字，请你依照要求完成后面的小题。

少年正是读书时，恰如晨曦微露，心中满载着激情与梦想。手捧七年级语文书，我们仿佛cháng yáng于知识的海洋，每一页都散发着淡淡的墨香，引领我们走进一个个奇妙的世界。在那里，我们似乎看到了高兴起来的鸟儿在春风中呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，感触到了夜里①         在玻璃上使人 jìng mì、使人怀想、使人动情的秋雨。在那里，我们领略了古代名士的“咏雪”之才，感受到了《陈太丘与友期行》中的诚信与智慧。在那里，毛泽东主席以白求恩大夫的故事告诫我们对待学习和工作切莫 niān qīng pàzhòng，应做一个高尚的、②        的、有道德的、脱离低级趣味的、有益于人民的人。在那里，我们重温了人民教育家于漪童年时“看画”“读书”“听课”的美好时光。那温馨的回忆，恰似一汪清流，缓缓流淌在你我心田。每一次的阅读之旅，不仅在潜移默化中教会了我们如何去爱、去珍惜生命中的每一份美好，更让我们感受到了文学的独特魅力。让我们在这青春年少、③        的美好岁月里，以书为伴，以文会友，用心感受每一份情感的细腻与真挚，让知识的光芒照亮我们前行的道路。

5.根据拼音写出相应的词语。

(1) cháng yáng(     ) (2) jìng mì(     )

(3) niān qīng pà zhòng(              )

6.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(    )

A.①敲打 ②纯洁 ③朝气蓬勃

B.①击打 ②纯粹 ③生机勃勃

C.①敲打 ②纯粹 ③朝气蓬勃

D.①击打 ②纯洁 ③生机勃勃

二、语言运用

7.下列句子中，没有语病的一项是(    )

A.为发展、传承、保护粤剧文化，广州市政府出台了多个专项扶持激励政策。

B.广州地铁十一号线的开通，有利于缓解城市交通压力，提升市民生活质量。

C.能否根治中学生沉迷网络的“顽症”，是保证青少年健康成长的首要任务。

D.青少年视力下降的重要原因可能是长期用眼过度及不良的用眼习惯造成的。

8.下列对于阅读不同文体的作品的认识，依次填入空白处正确的一项是(   )

阅读小说，        ；阅读科普作品，        ；阅读诗词，        ；阅读名

人传记，        。阅读不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。

①你能学到各种新的知识 ②你能窥探到成功的秘诀

③你能见识到形形色色的人 ④你能激发更丰富的想象

A.④③①② B. ③①④②

C. ④③②① D. ②④③①

9.阅读下面的文字，回答问题。

自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手段，也是自我认识的重要方式。①可对自己的“姓”和“名”加以巧妙的解释，让你的自我介绍风趣幽默，使同学们印象深刻。②一般要介绍清楚以下内容：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等。③语言简洁、清晰，语速不快不慢，态度自然、亲切、随和。④自我介绍时要充满自信，声音响亮，目光正视前方，适时扫视全场。

自我介绍时，还可以想办法用一些新颖的形式来“包装”你的发言，如可以用照片、视频辅助介绍，还可以        ，以给听众留下深刻印象。

(1)第1段中画波浪线部分的排序最恰当的一项是()

A.①②③④ B.②①④③

C.④①②③ D.①③②④

(2)联系上下文，在第2段画线处填写一个句子，使其句意完整。

                                                    

                                                    

10.为了解本校学生的阅读现状，班级展开了个人阅读状况调查问卷，下面是全班49人的问卷调查的统计情况：

每天课外阅读时间		阅读目的		阅读内容		阅读习惯
30分 钟以下	35.2%	老师要求	68.5%	必读名著	48.6%	会做读书笔记	19.2%
30到60分钟	54.2%	自己喜欢	23.1%	流行小说	36.7%	会圈点批注	21.6%