夸张 修辞手法 课件-2025-2026学年统编版语文六年级上册

该小学语文课件聚焦“夸张”修辞手法，从定义入手，结合“飞流直下三千尺”等经典诗句解析扩大、缩小、超前三种类型及作用，构建“认知-示例-训练”的学习支架，帮助学生系统掌握知识点。 其亮点在于以李白诗句等传统文化素材渗透文化自信，通过易错点辨析（如“广州雪花大如席”的合理性分析）和梯度训练（选择、改写、创作）培养思维能力与语言运用，教师可直接用于教学，提升学生表达与创新能力。

小学语文句子训练 -- 夸张 语文修辞手法 掌握修辞手法，丰富语言表达 课程目标 以最简单直观的方式带领小朋友们学习语文的基本修辞手法夸张的定义、基本类型和作用。并提供了专项训练，以提高小朋友们的创新思维能力，更好的理解和使用夸张来提高作文水平。 目录 一、什么是夸张 二、夸张的基本类型 三、夸张的作用 四、夸张的专项训练 什么是夸张 01 一、什么是夸张 故意言过其实，对客观的人、事物的形象、性质、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。 例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 --李白《望庐山瀑布》 夸张的基本类型 02 二、夸张的基本类型 夸张可分为扩大夸张、缩小夸张、超前夸张三类。 扩大夸张 缩小夸张 超前夸张 2.1 扩大夸张 故意把一般事物往大（多、快、高、长、强……）处说。 例：桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 --李白《赠汪伦》 2.2 缩小夸张 故意把一般事物往小（少、慢、矮、短、弱……）处说。 例：朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 --李白《早发白帝城》 2.3 超前夸张 在两件事之中，故意把后出现的事说成是先出现的，或是同时出现的。 例：农民们都说:看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馒头 的香味儿来了。 夸张的作用 03 三、夸张的作用 1、深刻地表现出作者对事物鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣。 例：蜀道之难，难于上青天。 2、通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。 例：从高高的楼上往下看，一辆辆汽车如蚂蚁一般。 夸张的专项训练 04 易错点辨析（一） 1、运用夸张要以客观实际为基础，否则不能给人真实感。 例：(1)燕山雪花大如席。 (2)广州雪花大如席。 句(1)是夸张句，因为燕山地处中国北部，冬季寒冷，会有大雪，符合客观实际。 句(2)不是夸张句，因为广州位于中国南部，气候温暖多雨，很少下雪基本不会有“雪花大如席”的情况发生。 易错点辨析（二） 2、运用夸张要明确，不能又像夸张，又像真实。 例：(1)这玫瑰真香啊，方圆十里都闻得到。 (2)这玫瑰真香啊，整个院子都闻得到。 句(1)用“十里”表示玫瑰之香、香味传播之远，“方圆十里”大概是三个“鸟巢”(国家体育场)的大小，是夸张手法。 句(2)很难说是夸张还是事实。 专项训练（一） 下列句子中，没有运用夸张修辞的一项是（） A、国庆节那天，广场上人山人海。 B、她的心痛如刀绞。 C、这个橘子把我的牙都酸掉了。 D、弟弟考砸了，爸爸气得直跺脚。 专项训练（二） 下列句子中，和例句夸张类型完全相同的一项是（） A、妈妈抬头看到我，嘴巴里的食物像受到了巨大的冲击，随着震耳的笑声全喷了出来。 B、学校的操场只有巴掌大，没有地方踢球呀！ C、县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。 D、可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。 例：他长得那样瘦弱，好像一阵风就能把他吹走。 专项训练（三） “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。“这两句诗作者运用夸张的手法，写出了黄河的非凡气势。下列诗句与此诗写法相同的一项是（） A、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 B、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 C、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 D、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 专项训练（四） 写出下列句子对应的夸张类型 1、他嘹亮的歌声响彻云霄。 （ ） 2、这辆车开得像蜗牛一样慢。 （ ） 3、她一点胃口也没有，饭没人口，就已经饱了。 （ ） 4、天上的星星没有我的朋友多。 （ ） 5、他的心眼儿只有针眼那么大。 （ ） 专项训练（五） 把下列句子改为夸张句 1、因为生病，他的成绩下降很大。 。 2、寒风吹到脸上非常疼。 。 3、听到这句话，他非常伤心。 。 4、他高兴得跳起来。 。 5、他的叫声很大。 。 6、礼堂非常拥挤。 。 7、他非常饥饿。 。 专项训练（六） 发挥想象，根据给出的词语写一个夸张句。 1、炎热-- 。 2、安静-- 。 例：掌声--雷鸣般的掌声响起。 参考答案 一、D 二、B 三、B 四、1、扩大夸张；2、缩小夸张；3、超前夸张； 4、扩大夸张；5、缩小夸张 五、示例： 1、因为生病，他的成绩一落千丈。。 2、寒风吹到脸上比刀割还疼。 3、听到这句话，他的心都要碎了。 4、他高兴得一蹦三尺高。 5、他的叫声好像把大地都震得颤抖起来。 6、整个礼堂挤得连根针也插不下。 7、他饿得可以把一头牛吃了。 六、示例： 1、天气很炎热，热得快要把柏油路面熔化了。 2、教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。 小学语文句子训练 感谢观看 语文修辞手法 掌握修辞手法，丰富语言表达 Feeling Lucky Future World Music Music For Motion Pictures Volume 5, track 22/48 Unclassifiable 54359.977 eng - iTunNORM 000002AB 000002BA 000010FB 000013C4 00006587 000085E0 00006FED 00007E5C 00008D05 000085C6� eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000990 00000000002488E0 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000� eng - iTunes_CDDB_IDs 48+BEC7BCFB539E33CE1AAB5545ED653188+5306291� $