5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
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摘要:
该高中语文课件围绕《以工匠精神雕琢时代品质》,系统梳理工匠精神的内涵、与时代品质的逻辑关系及文章“总—分—总”论证结构。课堂导入以匠人雕琢场景引出主题,衔接作者简介、写作背景与文体知识,再通过文题解读、结构分析至核心句及关键词梳理,构建情境到文本的学习支架。
其亮点在于紧扣新闻评论特征,通过正反论证(时代发展需求与对抗浮躁风气)培养逻辑思维能力,结合袁隆平、张秉贵等人物实例联系现实,增强文化自信。采用小组讨论、关键词解析等方法,助力学生深化理解,为教师提供结构化教学支持。
内容正文:
第5课 以工匠精神雕琢时代品质/李斌
学习目标
语文学科素养目标
1.语言建构与运用:品味文章凝练、有力、富有哲理的语言,理解“雕琢”“匠人”“精神家园”等核心词语的深层含义,并能在具体语境中运用。
2.思维发展与提升:分析文章层层递进的论证结构,培养逻辑思维能力;理解“工匠精神”与“时代品质”之间的内在逻辑关系。
3.审美鉴赏与创造:赏析文章将抽象精神具象化的写作手法,感受其说理的形象性与文学性,体会议论文的理性之美与力量之美。
4.文化传承与理解:深刻理解“工匠精神”的内涵及其在现代社会的时代价值,思考如何将其内化为个人的精神追求,承担起传承与发展时代文化的责任。
教学重点:
1.找出并理解文中诠释“工匠精神”和“时代品质”的核心句子。
2.准确理解“雕琢”一词在文中的深层含义。
教学难点:
1.深入分析“为什么必须以工匠精神来雕琢时代品质”,把握文章的论证逻辑。
2.将文本中的道理与学生的生活、学习以及社会现实相联系,实现精神的启迪与升华
课堂导入
一盏孤灯,一把锉刀,一位匠人俯首雕琢的身影,在时光中凝成永恒。他们用双手赋予器物生命,也用专注与坚守诠释着对品质的敬畏。这不仅是技艺的传承,更是精神的延续。当“中国制造”迈向“中国创造”,我们比任何时候都更需要一种沉静的力量——工匠精神。它不在远方,就在每一次精益求精的坚持里。
【作者简介】
李斌,当代新闻评论员、作家,长期从事新闻评论写作,擅长以通俗易懂的语言表达深刻的社会思考。他的文章多发表于主流媒体,关注社会热点问题,具有鲜明的时代感和现实针对性。本文《以工匠精神雕琢时代品质》是他于2016年4月30日发表在《人民日报》第4版“人民论坛”栏目中的一篇代表性评论文章。
【写作背景】
本文写于2016年4月30日,正值我国经济转型升级、强调高质量发展的关键时期。当时,党和政府高度重视“工匠精神”的弘扬,将其视为推动中国制造向中国创造转变、提升国家核心竞争力的重要精神力量。《人民日报》作为中共中央机关报,通过“人民论坛”栏目发表此文,旨在引导社会舆论,倡导全社会尊重劳动、崇尚精益求精的职业精神。
文学文化常识
“人民论坛”是《人民日报》的重要评论栏目之一,以思想性、指导性和权威性著称,常就社会热点、思想动态、文化现象等发表评论,具有较强的舆论引导功能。
【文体知识】
本文是一篇新闻评论。新闻评论是新闻媒体对社会热点事件或现象进行分析、评价、引导舆论的一种文体,具有鲜明的立场和导向性。其特点包括:
1. 针对性强:围绕新闻事件或社会现象展开评论;
2. 观点鲜明:表达明确立场,引导读者思考;
3. 逻辑严谨:结构清晰,论证有力;
4. 语言精炼:用词准确,表达简洁有力。
本文正是通过对“工匠精神”的深入剖析,引导读者思考其在新时代的重要价值。
【文题解读】
标题《以工匠精神雕琢时代品质》中,“工匠精神”是核心关键词,指代精益求精、追求卓越的职业精神;“工匠精神” 一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制造” 是世界给予中国的最好礼物,要珍惜这个练兵的机会,决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了,就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了,不怕没有“中国创造”。“雕琢”一词形象地表达了这种精神对时代品质的塑造作用;“时代品质”则指向社会整体的价值取向、文化内涵和制造水平。整个标题表明:工匠精神不仅是个人职业素养的体现,更是推动社会进步、提升国家形象的重要力量。文章正是围绕这一主题展开论述,强调工匠精神在新时代的重要意义
梳理结构脉络,把握全文论证思路
研读学习任务三:梳理结构脉络,把握全文论证思路
问题1: 请根据文章内容,填写下列表格,系统梳理本文的结构层次、各部分主要内容及其在整体论证中的作用。
结构部分 对应段落 主要内容概括 在全文中的作用
引论 第1段 由时代特征引入,指出高精尖企业追求与工匠精神契合,提出话题 开篇点题,借新闻事实引出讨论对象,建立现实关联
本论 第2—4段 多维度阐释工匠精神的本质、价值与内涵 层层递进展开论述,构成文章主体
本质与价值 第2段 阐释“匠”的现代含义,强调职业品质差异,论述工匠精神对企业、国家的意义 明确概念,奠定价值基调,说明其重要性
澄清误解 第3段 描写匠人工作场景,反驳“雕虫小技”等误解,揭示其现实力量 辩证分析,破除偏见,强化认同
深层内涵 第4段 探讨工匠精神背后的情感、追求与境界,上升至生命哲学层面 深化主题,揭示精神根源,回应社会问题
结论 第5段 总结工匠精神是时代品质的体现,呼吁践行,辩证指出其与成功的关系 收束全文,升华主旨,增强思想深度
梳理结构脉络,把握全文论证思路
本文整体采用了怎样的论证结构?各部分之间是如何衔接推进的?请结合具体内容分析其行文思路的逻辑性。
明确
本文采用“总—分—总”的论证结构,逻辑严密,层层递进。开篇第1段由现实背景切入,提出“工匠精神与时代需求相合”的基本观点,起到提纲挈领的作用。中间三段围绕这一核心展开多维度论证:第2段从社会价值层面说明工匠精神的重要性;第3段从认知层面破除误解,突出其现实意义;第4段则深入精神层面,揭示其内在品格与哲学意蕴。三者由外而内、由现象到本质,形成递进式推进。结尾第5段总结升华,将工匠精神与个人尊严、企业品牌、国家形象联系起来,并以辩证语句收束——“不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道”,既呼应开头的时代关切,又提升思想境界,使全文结构完整、首尾圆合。
细读文本,寻找核心句
请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”
最能概括工匠精神精髓的关键词是:
请精精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。同请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括请精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。同精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”髓?
参考答案:其精髓?
参考答案:学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。
我们所要雕琢的“时代品质”又是什么呢?请找出文中相关的句子。
请精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体文中并没有用下定义的方式直接说“时代品质是……”,而是通过一系列比喻和描述,从不同侧面揭示了“时代品质”的内涵。相关的核心句子如下:
1.“雕琢一个时代的气质与风貌。”
2.“打造我们时代的‘精神家园’。”
3.“为时代大厦添砖加瓦。”
4.“照亮国家的未来……”
5.“对抗浮躁风气,涵养时代精神。”
6.“倡导质量至上、品质为赢……”现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。同请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括请同请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”髓?
参考答案:其精髓?
参考答案:学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
文中并没有用下定义的方式直接说“时代品质是……”,而是通过一系列比喻和描述,从不同侧面揭示了“时代品质”的内涵。相关的核心句子如下:
1.“雕琢一个时代的气质与风貌。”
2.“打造我们时代的‘精神家园’。”
3.“为时代大厦添砖加瓦。”
4.“照亮国家的未来……”
5.“对抗浮躁风气,涵养时代精神。”
6.“倡导质量至上、品质为赢……”
总结:
品质的社会主流价值观和集体行为方式。文中所要雕琢的“时代品质”,指的是一个社会在特定历史时期所应具备的内在精神品格(如专注、求精、创新)和外在整体风貌(如卓越、精致、沉稳),它由全社会共同的价值追求和实践积累而成,并引领着国家与民族的未来方向。它最终体现为一种反对浮躁、崇尚品质的社会主流价值观和集体行为方式。
核心句子:
“雕琢一个时代的气质与风貌”、“打造我们时代的‘精神家园’”、“为时代大厦添砖加瓦”。
教师点拨:
“时代品质”是一个宏大的概念,在文中它指的是一个时代所普遍推崇的价值导向(如追求卓越)、社会风气(如反对浮躁)和精神内核(如坚守与创新)。它最终是由生活在这个时代的每一个人的行为和精神汇聚而成的。
文本精读,解析“雕琢”深意
请精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。同请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括请同请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”精髓?
参考答案:
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参考答案:
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•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
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参考答案:其精髓?
参考答案:学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
文章的标题是“文眼”。请重点品味“雕琢”这个词。在一般的语境中,“雕琢”是什么意思?在本文中,它又被赋予了哪些更深层的含义?
参考答案:
本义:
雕刻、打磨玉石或器物,使其成形、变得精美。这是一个需要耐心、专注、技巧和时间的过程。
文中深层含义:
1.一种主动的塑造:“雕琢”意味着不是被动地等待,而是主动、自觉地去塑造和改变时代的风貌。
2.一个精细的过程:它强调这个过程是精细的、缓慢的、非粗暴的,需要像工匠一样下“绣花功夫”,反对急于求成和粗制滥造。
3.一种提升与升华:其目的是使“时代品质”去除杂质、趋于完美、提升价值,从“粗糙”变为“精致”,从“平庸”走向“卓越”。
小结:
“雕琢”在此是一个极其精妙的比喻,将抽象的“精神塑造时代”的过程,形象化为工匠制作艺术品的过程,生动地揭示了工匠精神的实践性和建设性。
合作探究,深究原因
请精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。同请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括请同请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
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•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
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•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
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参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
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•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
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参考答案:其精髓?
参考答案:学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
小组讨论:作者为什么强调必须用“工匠精神”来雕琢“时代品质”?文中给出了哪些理由?
作者之所以强调“必须”用工匠精神来雕琢时代品质,是因为工匠精神对于当前时代而言,既是内在的迫切需求,也是对治时代弊病的良药。
正面理由:
工匠精神是时代向高质量发展和构建精神家园的内在要求
1.时代发展的必然选择:我们的时代已经度过了粗放增长的阶段,进入了追求高质量发展的新时期。高质量发展需要的是精益求精、品质为赢的坚实内核,这与工匠精神的内涵高度契合。工匠精神能为时代的转型升级提供最核心、最持久的动力。
2.构建“精神家园”的基石:一个时代不能只有物质繁荣,更需要有深厚的精神底蕴。工匠精神所代表的专注、坚守、追求卓越等品质,是构建一个崇高、稳固、令人向往的“时代精神家园”所必需的核心材料。它能为社会树立起崇高的价值标杆。
3.实现个人价值的途径:工匠精神不仅能造就伟大的事业,也能成就卓越的人生。它将工作从谋生的手段升华为生命的修行,让人们在自己的岗位上获得尊严感和成就感,从而汇聚成推动时代前进的磅礴力量。
请精益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,精反面理由:工匠精神是对抗当下社会浮躁风气的迫切良药
文中虽未直接激烈批判,但多处委婉地指出了当前社会存在的一些问题,工匠精神正是为了解决这些问题。
1.对抗“浮躁风气”:文中直接点出要“对抗浮躁风气”。当下社会存在一种急于求成、追求“短平快”的心态,人们渴望“抄近路”、赚快钱,缺乏“十年磨一剑”的耐心。工匠精神的“坚守”与“专注”正是根治这种浮躁病的良方。
2.杜绝“萝卜快了不洗泥”:这是一句非常形象的俗语,批评为了追求速度和数量而牺牲质量、不顾品质的行为。这在各行各业都有体现,如制造业的粗制滥造、服务业的敷衍了事、文化领域的快餐消费等。工匠精神的“精益求精”正是对这种行为的彻底否定。
3.涵养诚信,重建信任:浮躁和敷衍必然会损害诚信体系。一个缺乏工匠精神的社会,产品质量、服务质量乃至人与人之间的信任都会大打折扣。工匠精神的内在要求本身就是诚信、负责的体现,用极致的产品和服务说话,能够有效地涵养社会诚信,重建人与人、人与品牌之间的信任。
总结而言:
作者从正反两方面论证了“必须性”:
•正面看,时代要向上走,走向高级和卓越,就需要工匠精神作为其“引擎”和“基石”。
•反面看,时代要解决向下滑的问题,如浮躁、粗糙、失信,就需要工匠精神作为“镇静剂”和“解毒剂”。益求精:这是工匠精神的核心行动准则。它不满足于“差不多”,而是追求将事情做到最好、将技艺磨炼到极致,体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。体现了不断进取、追求完美的态度。
•孜孜不倦:这是工匠精神的内在动力和持久状态。它描绘了一种勤奋努力、不知疲倦、永不懈怠的精神面貌,是达成“精益求精”的必要条件。
•极致:这是工匠精神所追求的终极目标。它代表了最高标准、最完美状态,是所有努力和付出的方向。
•坚守:这是工匠精神的定力与韧性。在浮躁的环境中,它能抵抗诱惑,耐住寂寞,专注于自己的领域,体现了强大的意志力。
教师点拨/总结:
这些关键词共同勾勒出了“工匠精神”的立体形象。“精益求精”是目标方向,“孜孜不倦”是过程状态,“极致”是理想境界,而 “坚守”则是实现这一切的基石和保障。它们相辅相成,缺一不可,共同构成了“工匠精神”的深刻内涵,即:以坚定的意志,持之以恒地付出不懈努力,不断追求技艺与质量的最高境界。同请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括请同请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
参考答案:
1.文中直接诠释“工匠精神”的核心句子主要有:
•“工匠精神是精益求精的态度。”
•“工匠精神是孜孜不倦的追求。”
•“工匠精神以极致为目标,没有最好,只有更好。”
•“工匠精神代表着一种坚守,一种对卓越的追求,一种对突破的渴望。”
•“工匠精神是一种脚踏实地、心无旁骛的专注,是一种数十年如一日的坚持。”髓?
参考答案:其精髓?
参考答案:学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?请同学们再读课文,找出文章中直接诠释“工匠精神”的核心句子。你认为这些句子中,哪几个关键词最能概括其精髓?
反面理由:
工匠精神是对抗当下社会浮躁风气的迫切良药
文中虽未直接激烈批判,但多处委婉地指出了当前社会存在的一些问题,工匠精神正是为了解决这些问题。
1.对抗“浮躁风气”:文中直接点出要“对抗浮躁风气”。当下社会存在一种急于求成、追求“短平快”的心态,人们渴望“抄近路”、赚快钱,缺乏“十年磨一剑”的耐心。工匠精神的“坚守”与“专注”正是根治这种浮躁病的良方。
2.杜绝“萝卜快了不洗泥”:这是一句非常形象的俗语,批评为了追求速度和数量而牺牲质量、不顾品质的行为。这在各行各业都有体现,如制造业的粗制滥造、服务业的敷衍了事、文化领域的快餐消费等。工匠精神的“精益求精”正是对这种行为的彻底否定。
3.涵养诚信,重建信任:浮躁和敷衍必然会损害诚信体系。一个缺乏工匠精神的社会,产品质量、服务质量乃至人与人之间的信任都会大打折扣。工匠精神的内在要求本身就是诚信、负责的体现,用极致的产品和服务说话,能够有效地涵养社会诚信,重建人与人、人与品牌之间的信任。
总结:
作者从正反两方面论证了“必须性”:
•正面看,时代要向上走,走向高级和卓越,就需要工匠精神作为其“引擎”和“基石”。
•反面看,时代要解决向下滑的问题,如浮躁、粗糙、失信,就需要工匠精神作为“镇静剂”和“解毒剂”。
拓展延伸,联系现实
这篇文章又是如何体现新闻评论的特点的?
《以工匠精神雕琢时代品质》一文,精准地瞄准了时代课题(新闻性),提出了鲜明的主张(导向性),并通过严谨而形象的说理进行论证(论理性),最终用既通俗又优美的语言呈现给大众(群众性),是一篇充分体现新闻评论文体特征的典范之作。
这篇文章的标题用“以”字开头有何好处?
1.凸显方法:清晰指出,提升“时代品质”这一宏大目标,所必须依靠的具体方法是秉承“工匠精神”。
2.体现能动性:“雕琢”一词极具画面感和力量感,表明这不是一个自然演变的过程,而是一个需要主动付出、精心打磨的主动创造的过程。
3.揭示逻辑:标题本身就是全文的中心论点,预示文章将层层深入地论证“为何”及“如何”用工匠精神来实现时代品质的升华。
4.奠定文风:“以”字和“雕琢”一词的运用,使标题脱离口语化,显得庄重、典雅、有力,与文章内容的深刻性和严肃性高度匹配。
总结来说,“以”字开头的标题是一种非常高效且有力的标题形式,它凝练、深刻、动感十足,能在瞬间向读者传递文章的核心方法论与精神气质。
前几课学过的袁隆平、张秉贵、钟扬等新闻人物身上是否体现出了工匠精神?如有请分析说明。
这三位人物完美地回答了“为什么要以工匠精神雕琢时代品质”。
•袁隆平雕琢的是时代的物质根基(粮食安全)。
•张秉贵雕琢的是时代的人间温情(职业道德与社会风气)。
•钟扬雕琢的是时代的未来潜力(种子资源与科研生命线)。
他们分别从农业、服务业、科研这三个不同维度,用自己的专业、专注和毕生追求,共同为我们打造了一个更加丰裕、更有希望、更充满人情味的“时代品质”。他们的故事告诉我们,工匠精神并非局限于传统手工业,它存在于每一个行业,是每一个劳动者都可以秉持并为之骄傲的职业信念和价值追求。
工匠精神听起来很高远,它与我们高中生有什么关系?我们如何在当下的学习和生活中践行这种“雕琢”?
参考答案:
我们每个人既是时代品质的“被影响者”,更是它的“雕琢者”。我们用工匠精神对待每一件事,就是在为我们自己的人生作品雕琢线条,也是在为整个时代的宏伟大厦增添一块块坚实、精美的砖石。
课堂小结与作业
小结:
本节课我们一同探寻了工匠精神的深刻内涵,解读了“雕琢”一词的丰富意蕴,并深刻理解了为何要以工匠精神来提升我们的时代品质。希望这篇文章不仅能成为我们笔下的分析文本,更能成为照亮我们前行道路的一盏明灯。
作业布置:
请以“用工匠精神雕琢我的______”为题(可填“青春”、“梦想”、“学业”等),写一段300字左右的文字,谈谈你的理解和打算。
感谢聆听
THANK YOU
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