安徽省界首市第一初级中学2025-2026学年七年级上学期开学监测语文试题卷
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内容正文:
2025秋季七年级开学监测
语文(试题卷)
温馨提示:满分100分,时间90分钟。
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一、积累与运用。(38分)
1.看拼音写词语。(4分)
kong
a
lang
man
ge
ming
qing
cui
2.快乐小字典(按查字典的要求填空)。(4分)
“秉烛夜游”中“秉”字,是(
)结构,用部首查字法,应先查(
)部,再查(
)画。“秉”字
图
有两种解释:①金着,握着:②古代容量单位。此处应取第(
)种解释。
3.选一选。(10分)
如
(1)下列加点字的读音或解释全部正确的一项是()
A.间断(jian)任尔东西南北风(任凭)
B.剔除(i)
终日不成章(文章)
制
C.依偎(wi)快走踏清秋(跑)
D.汤匙(chf)
纤纤播素手(伸出)
(2)下面句中加点词表达的意思不同的一项是()
长
A在毕业联欢会上,同学们的表演榨彩纷呈,观众看了赞不绝口。
B.在乡村振兴中,基层干部众志成城,无私奉献:广大群众团结,致,积极配合。
H
C,巴黎奥运会上,我国运动健儿们在跳水比赛中拔得头筹,在游泳比赛中勇夺第,。
D.节日期间,故宫博物院人头攒动,八达岭长城人潮如织。
公
(3)依次填入文段横线处的词语,恰当的一项是()
春联,是文学殿堂里的一朵奇葩。它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放
杯
婉约
粗犷
细腻
洋洋洒洒,蔚为大观。
①如旭日喷薄
②似风拂杨柳
③如小桥流水
④若大江东去
A.①②④③
B.①③④②
C.④③①②
D.④②①③
相
(4)下列句子中,没有语病的一项是(
A糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B.阅读名著是启迪心智、陶治情操的有效途径之一。
C,是否注意工作方法,是做好工作的关键。
D.一些家长采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
(5)小学生涯即将结束,某同学想在写给老师的留言中加入有文采的句子,下列句子不能用来表达他对老师的
赞美或感激之情的一项是()
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C.随风潜入夜,润物细无声。
D.十年树木,百年树人:插柳之恩,终生难忘。
4.按要求完成句子练习。(6分)
(1)我们只能用自己的双手来解除饥饿的威胁。(改成双重否定句)
(3分)
安徽专版·七年级开学监测语文试愿卷第1页(供4页)
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(2)镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获激的孩子又亲又吻,…泪水如雨,酒了一地。(仿写一个
表示“惊喜”或“悲痛”的句子)(3分)
5.诗句默写。(10分)
(1)王师北定中原日,
(2)
,天下谁人不识君。
(3)纸上得来终觉浅,
(4)
欲饮琵琶马上催。
(S)谁言寸草心,
6.名著填空。(4分)
(1)女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽
了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著
(2)杜牧(赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是
:“青梅
煮酒论英雄”涉及到的主要人物是」
二、综合性学习。(7分)
1.同学们搜集了一些红色诗词并准备汇编成集,诗集名称可以定位为《
》,诗集封面需要装
饰、美化,比较合适的花卉是(A.牡丹B.梅花)(填序号)。我能写出两句红色诗词:
。(4分)
2.翻开我国的历史篇章,无数中华儿女为了中华民族伟大复兴这一共同的心愿前赴后继。身处和平时代的
你有什么心愿呢?请写一写。(3分)
三、阅读与理解。(25分)
(一)现代文阅读。(14分)
①墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的
作息似乎都受它的支配。到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吹喝着去睡觉…在我的
想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板…我那时天真地以为时间是被一双神秋的大手放在
挂钟里的。它每时每刻行走着,走得不慌不忙,气定神凝,不会因为贪恋宙外鸟语花香的美景而放授脚步,也不
会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步…
②我上初中以后,手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在手腕上跳舞,它跳得静悄悄
的。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉,少了几分气势和威严,所以明明到了上课时间,我还会磨蹭一两
分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寞。
③后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏者时间,台历上银嵌着时间,玩
具里放置者时间,至于电脑和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样
到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了。
④十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的曙光
中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼晴。我知道,时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过它这
一次露出了痕迹而已。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越沾染上铸迹,让一座老
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屋逐渐驼了背…它总是持之以恒、激情澎湃地行走着一在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地
方,在日月星辰中,在梦中。
⑤我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中。
只要我们在行走,时间就会行走。
⑥我们和时间如同一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒”
(选自迟子建《时间怎样地行走》,有删改)
1.本文描写了作者在不同人生阶段对时间的不同体验,感受作者的情感态度并完成思维导图。(6分)
不同时期
后来
十几年前
对时间的桥感态度
漠视时间
感到麻木
2.阅读第④段,完成下面的练习。(⑤分)】
(1)作者通过
等事物,将时光的流逝写得具体生动。(3分)
(2)将情感融入事物中去描写的好处不包括下列哪一项?(
)(2分)
A将抽象的时间变得具体可感,真切感人。
B.选取寻常的事例来写时间,更令人感悟时光无痕,匆匆流逝。
C.通过对生活细节的描写表达情感,减轻作者对时光易逝的无奈情绪。
D.更能表达作者对时光易逝的慨叹与惋惜之情。
3.画“”的句子运用了什么修辞手法?写出了“我”对时间怎样的态度?(3分)
(二)文言文阅读。(11分)
学弈
孟子
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋海二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为有鸿鸠
将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
1.解释下列句中加点的词。(4分)
①使弈秋海二人弈海:
②非然也
然:
③思援弓缴而射之援:」
④为是其智弗若与智:
2.下列各句与“奔秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是()(2分)
A夫战,勇气也B.此则岳阳楼之大观也C,甚矣,汝之不惠
D,莲,花之君子者也
3.翻译:惟弈秋之为听。(2分)
译文:」
4.本文通过学奔这件小事,作者意图在说明一个什么道理?(3分)
四、习作与表达。(30分,含5分卷面分)
在“感恩遇见”的语文主题实践活动中,同学们打开记忆之门,重温了小学六年与老师、同学共处时的美
好往事。请以“难忘那一幕”为题,写一篇不少于450字的习作。注意把内容写具体,把情感真实自然地表达
出来。注意不要出现真实的校名和姓名。
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路
学
色
X
相
哦
图
40
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