精品解析：2024-2025学年河北省沧州市任丘市冀人版三年级下册期末考试科学试卷

2024-2025 学年第二学期期末教学质量评估 小学三年级科学试卷 一、填空（每空1分，共30分） 1. 生物能____________，能____________，生长过程需要____________。 【答案】 ①. 生长 ②. 繁殖 ③. 水和营养 【解析】 【详解】生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。我们把无生命的包括物质和能量叫做非生物。 2. 树和草都是植物，它们都有根、茎、____________、花和____________。 【答案】 ①. 叶 ②. 种子 【解析】 【详解】植物按照茎不同分为木本植物和草本植物。木本植物的茎因生长增粗变成木质部的植物，支撑力强；草本植物的茎木质少；支撑力弱。树和草都是植物，它们都有根、茎、叶、花和种子。它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。 3. 植物与我们生活密切相关，可（ ）、（ ）、（ ），也可用作（ ）等。 【答案】 ①. 食用 ②. 药用 ③. 观赏 ④. 工业原料 【解析】 【详解】我们的衣食住行，离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。植物与我们的生活密切相关，可食用、药用、观赏，也可用作工业原料等。蔬菜和水果可以食用，花可以来观赏，薄荷、三七具有药用价值，植物也可用作工业原料等。 【点睛】本题考查植物，要求学生掌握植物与我们的生活密切相关，可食用、药用、观赏，也可用作工业原料等。 4. 昆虫的身体分为___________、胸、腹三部分，昆虫的___________就是它的“鼻子”。 【答案】 ①. 头 ②. 触角 【解析】 【详解】昆虫类动物的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的触角，触角就是它们的“鼻子”。 5. 动物的皮肤，有的（ ），有的有（ ），有的有（ ），还有的有（ ）。 【答案】 ①. 裸露 ②. 毛发 ③. 鳞片 ④. 羽毛 【解析】 【详解】动物的皮肤，有的裸露，比如青蛙的皮肤裸露，没有鳞片和其它覆盖物，能分泌大量黏液，保持湿润，这有利于呼吸作用；有的有毛发，比如东北虎，毛发可以为它抵御严寒；有的有鳞片，比如蛇和蜥蜴，防止水分蒸发；还有的有羽毛，比如鸟类，保温和维持体温恒定。 【点睛】本题考查动物的皮肤，要求学生了解各种动物的皮肤特点。 6. 仙人掌的叶子变成了___________；茎肉质充当“___________”；根系发达，能多___________。这些特点有助于仙人掌适应沙漠里高温少雨的环境。 【答案】 ①. 刺 ②. 水库 ③. 吸水 【解析】 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。由于各地水分、气温等生长环境的不同，植物也进化出了形态各异的叶以适应不同的环境。仙人掌生活在沙漠环境中，仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水，这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。这些特点有助于仙人掌适应沙漠里高温少雨的环境。 7. 燕子生活的周期是集群、南迁、___________、北迁、___________、筑巢、___________、___________。 【答案】 ①. 越冬 ②. 求偶 ③. 孵化 ④. 育雏 【解析】 【详解】燕子生活的周期是集群、南迁、越冬、北迁、求偶、筑巢、孵化、育雏。燕子是候鸟，在南迁之后会进入越冬阶段，在温暖的地方度过寒冷的冬季。越冬结束后，随着气候转暖，燕子会开始北迁回到繁殖地，到达后进行求偶行为，寻找合适的配偶。求偶成功配对后，燕子会共同筑巢，筑巢完成后，雌燕会产卵，之后进入孵化阶段，亲鸟轮流孵化鸟卵。鸟卵孵化出幼鸟后，亲鸟会进行育雏工作，喂养和照顾幼鸟，直至幼鸟能够独立生活。 8. 针毛_________而坚韧，具有_________作用。绒毛位于针毛的下层，____________强。 【答案】 ①. 长 ②. 保护 ③. 保温性 【解析】 【详解】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。冬季，动物的绒毛会增多，以适应寒冷的环境，针毛长而坚韧，具有保护作用。绒毛位于针毛的下层，保温性强。 9. 鱼的___________是一种特殊感官，不仅可以感知水体的震动，还能感知__________________和___________的方向。 【答案】 ①. 侧线 ②. 水温 ③. 水流 【解析】 【详解】鱼类动物的主要特征是身体表面大多有瓣，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。鱼的身体两侧有一行侧线，鱼的侧线其实是一种特殊感官，侧线和神经相连，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。 10. 有些花朵为了吸引蜜蜂，花瓣特别（ ）；还有一些花朵则会散发出蜜蜂喜欢的（ ）。 【答案】 ①. 鲜艳 ②. 香味 【解析】 【详解】有些花朵为了吸引蜜蜂，花瓣特别鲜艳；还有一些花朵则会散发出蜜蜂喜欢的香味。蜜蜂靠花粉花蜜为食物，花靠蜜蜂身上的绒毛传播花粉，两者是互相依存的关系。 【点睛】本题考查蜜蜂传粉，要求学生掌握有些花朵为了吸引蜜蜂，花瓣特别鲜艳；还有一些花朵则会散发出蜜蜂喜欢的香味。 二、判断对错（每空2分，共20分） 11. 机器人能做家务，能运动，所以机器人生物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物是有生命的，能生长，能繁殖，需要水和营养。而机器人是一种按照编程程序运行的机器，不具有生命体的特征，所以机器人不是生物。 12. 所有小草都很矮，茎很柔软，叶子都是长条形。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物根据茎的质地不同分为草质茎和木质茎。草质茎具有比较疏松、柔软的特点，但是支持力弱，比如蟋蟀草、狗尾草、凤仙花等；木质茎比较紧密、坚硬的特点，支持力强，比如桃树、杨树、苹果树、樟树等。所有的草的茎一般都是草质茎，茎很柔软；但是叶子并不都是长条形，还有圆形叶子等。 13. 生产制造乙醇汽油是玉米的一种用途。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】玉米是我们常见的粮食作物之一，同时还是经济作物，但是还有很多用途，比如玉米作为新型环保材料应用前景十分广阔，主要表现在制成 农用薄膜、器具、玩具方面。除此之外，生产制造乙醇汽油也是玉米的一种用途。 14. 鸟是人类的朋友，我们要爱护鸟类。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鸟类具有的特征有：全身披覆羽毛，前肢变为翼，都是卵生，体温恒定且高。鸟是人类的朋友，我们要爱护鸟类。 15. 被蚊虫叮咬后，如果皮肤红肿可以用肥皂水涂抹被叮咬的部位。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蚊子唾液中有一种具有舒张血管和抗凝血作用的物质，防止血液凝结，使血液更容易汇流到被叮咬处，被蚊子叮咬后的皮肤常出现起包和红肿发痒症状。我们可以在被叮咬的部位涂抹风油精、肥皂水等。题干说法正确。 16. 莲，观赏名为荷花，是我们熟悉的水生植物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】莲，又名荷花、中国莲、水芙蓉等，为多年生草本植物，是我们熟悉的水生植物，主要生长在湖泊、河滩等浅水地带。 17. 为了度过寒冷又缺少食物的冬天，所有的动物都会进行冬眠。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有些动物因为不能稳定地调节体温，使体温保持在同一水平，所以在冬天时有冬眠现象，比如刺猬、蛇等。还有些动物要迁徙到温暖的南方过冬，比如燕子。还有的动物提前储存食物过冬，比如松鼠。不是所有的动物到了冬天都要冬眠，题目说法错误。 18. 冬季的雷鸟羽毛换成白色是为了躲避天敌。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物适应环境的方式很多，有保护色、拟态、冬眠等等。让身体表面有着适当的颜色，避过敌人，在生存竞争中保护自己，这种保护自己的方法就是保护色。雷鸟根据季节的变化，冬天换上白色为主的羽毛，是为了适应冬季雪天的颜色，以躲避天敌。 19. 蝙蝠的视觉不发达，但能借助“回声定位”在黑夜中捕捉飞蛾。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】由于探听超声波仪器的发明，科学家才发现并证实了蝙蝠是通过超声波定位在夜晚飞行的，原来蝙蝠在夜间飞行的时候从嘴、鼻里发出超声波，超声波像波浪一样向前传播，遇到障碍物反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠立刻做出判断，改变飞行方向。人类模仿蝙蝠探路的方式发明了雷达、声呐。 20. 所有的花朵都靠蜜蜂传播花粉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】并不是所有的花朵都是靠蜜蜂传播花粉的，比如杨树就是风媒花，依靠风传粉，而不依靠昆虫。 三、选择题（每空2分，共20分） 21. 如果你一只小喜鹊，你会把巢建在（ ）。 A. 屋檐下 B. 电线杆上 C. 高架塔上 D. 高大的树上 【答案】D 【解析】 【详解】喜鹊喜欢把巢筑在高大的树木上，在居民点附近活动。喜鹊的巢呈球状，用枯枝编成，内壁填以厚层泥土，内衬草叶、棉絮、兽毛、羽毛等，所以D符合题意。 【点睛】本题考查动物的巢穴，要求学生掌握喜鹊喜欢把巢筑在高大的树木上。 22. 使用生物防治害虫主要是为了（ ）。 A. 节省资金 B. 节省人工时间 C. 保护环境 【答案】C 【解析】 【详解】生物防治是指利用生物来防治病虫害。可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。生物防治最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。 23. 筑路活动可能对生物产生的影响包括（ ）。 ①环境温度升高 ②水土流失 ③破坏生存环境 ④撞死小动物 A ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】人类筑路有利有弊，公路在给人类带来便利的同时，也给其他生物带来了一些伤害，人类修筑公路，可能会破坏原有植物和动物的生存环境，筑路活动可能对生物产生的影响包括；①环境温度升高 ，②水土流失 ，③破坏生存环境 ，④撞死小动物。 24. 热气球内的空气受热后会（ ） A. 上升 B. 下降 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温度低，空气受热体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气向下走。因为空气受热后会体积膨胀，空气密度小，重量轻，会上升，所以热气球内的空气受热后会上升。 25. 天气预报显示今天郑州的气温是5－12℃，这个12℃的气温一般在（ ）。 A. 6时 B. 14时 C. 18时 【答案】B 【解析】 【详解】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在午后14点左右；最低气温出现在清晨日出前。因此这个最高温度12℃一般在14时。 26. 下列天气符号，表示多云的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】阴晴雨雪等都是天气现象，天气变化与我们的生活密切相关。为了更加科学地描述或预报天气，气象学家设计了很多形象的气象符号。晴天用太阳表示；多云用太阳和云表示；阴天用几个云来表示，所以B符合题意。 27. 下列城市中，冬季寒冷漫长的是（ ）。 A 海口 B. 哈尔滨 C. 广州 D. 武汉 【答案】B 【解析】 【详解】在地球公转过程中，由于地轴始终倾斜，导致太阳有规律地直射或斜射某一地区，形成该地区气温也有规律地变化，形成四季。东北地区属温带季风气候，冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂，所以哈尔滨的冬季寒冷漫长。 28. 台风来临时可以躲避在（　　）。 A. 大树下 B. 广告牌下 C. 房屋内 【答案】C 【解析】 【详解】台风来临时应选择安全场所躲避。大树下可能被强风刮倒或折断树枝，A选项错误。广告牌下容易被风吹落或倒塌，B选项错误。房屋内结构稳固，可有效避免风雨及坠落物伤害，C选项正确。故选C。 29. 在气象站，（ ）需要放进百叶箱里。 A. 雨量器 B. 温度计 C. 风向仪 【答案】B 【解析】 【详解】为避免测定“气压、温度、湿度、雨量、光照时数、风力等”气象要素时受到干扰，气象站应建在校园中比较平坦、开阔的地方，远离高大建筑。在气象站， 温度计需要放进百叶箱里。雨量器和风向仪需要放到室外来测量。 30. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（　　）的生活场景。 A. 新疆 B. 河北 C. 四川 【答案】A 【解析】 【详解】“早穿棉袄午穿纱”说明一天中早晚与中午温差极大。这种现象常见于沙漠地区，因沙石吸热快、散热快，导致昼夜温差大。新疆深居内陆，沙漠广布，符合这一气候特征。河北和四川的气候类型不同，昼夜温差较小。故选A。 四、实验题。（10分） 31. 观察热空气的流动 （1）我们小组做如上面图1实验，用“→”分别标出两个纸杯的方向变化。 （2）选择：做右上图2实验，我们发现蛇形纸带会（ ）。 A. 向上 B. 旋转 C. 不动 【答案】（1） （2）B 【解析】 【分析】风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由于空气的冷热不同引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。 【小问1详解】 热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，热空气向上升。所以通过在左侧纸杯下点燃蜡烛，空气加热膨胀上升，会使得左侧纸杯向上，打破了平衡，右侧纸杯向下。 【小问2详解】 点燃蜡烛会发现蛇形纸带会慢慢旋转起来，这是热空气上升导致的。 32. 观察风的形成 （1）不点燃蜡烛，在上图3的管口A处点燃线香，用“→”画出线香烟流动的方向。 （2）点燃蜡烛，在右上图4的管口A处点燃线香，用“→”画出线香烟流动的方向。 （3）结论：实验箱内的空气受热___________，外面的冷空气会补充过来，从而使空气___________，形成风。 【答案】（1） （2） （3） ①. 上升 ②. 流动 【解析】 【分析】太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。 【小问1详解】 不点燃蜡烛时，实验箱内空气温度均匀，不存在明显的冷热差异导致的空气流动，线香燃烧产生的烟在水平方向上没有受到明显的力的作用，会较为平稳地从管口A水平进入箱子，在箱子内大致均匀分布后从上方烟囱处竖直向上流出。 【小问2详解】 点燃蜡烛后，蜡烛周围的空气受热，热空气会上升。此时实验箱内空气形成冷热不均的状态，箱外的冷空气密度大，会从下方管口A处补充进来，以填补热空气上升后留下的空间，这样就形成了空气的流动，线香烟会被这种流动的空气带动，呈现出从管口A水平进入，在靠近蜡烛处被加热上升，箱子外空气从下方管口补充进入的流动状态。 【小问3详解】 根据前面实验现象的分析可知，实验箱内的空气受热会上升，而外面的冷空气会补充过来，这种空气的这种位置变化就体现了空气在流动，从而形成了风。 五、连线题。（14分） 33. 连线。 蝗虫 蜜蜂 蜻蜓 益虫 苍蝇 蝴蝶 害虫 蚊子 蟑螂 【答案】 【解析】 【详解】昆虫类动物的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。昆虫又分为益虫和害虫，蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶属于益虫；蝗虫、苍蝇、蚊子、蟑螂属于害虫。 六、 综合题。（共6分） 34. 三（1）班的老师和同学们准备按科学书的样子给小鸟安一个家，于是按照书 上的方法制作，请你和同学们一起干吧！ 制作过程： （1）选择合适的___________，将___________切割成相应的形状。按照图示组装成一个小房子，里面铺上___________，然后将这个小房子悬挂到树上。 制作时需注意： 使用刀子、钉子时要___________。另外，不要让钉子尖露出来，避免___________鸟。制作感想： （2）当遇到有人（　　）时，我们应当制止。 A. 用弹弓打小鸟 B. 给小鸟投食 C. 救助 【答案】（1） ①. 工具 ②. 木材 ③. 干草 ④. 注意安全 ⑤. 扎伤 （2）A 【解析】 【小问1详解】 制作鸟窝首先需要选择合适的“工具”，这是开展制作的前提，常见的工具有锯子、锤子等。制作鸟窝的原材料一般是“木材”，通过切割木材成相应形状来搭建鸟窝框架。为了让小鸟在里面更舒适，通常会在鸟窝里面铺上“干草”等柔软的材料。在使用刀子、钉子这类具有一定危险性的工具时，必须要“注意安全”，这是保障自身安全的重要原则。由于钉子尖很锋利，如果不处理好，容易“扎上”小鸟，所以不能让钉子尖露出来。 【小问2详解】 动物是我们的朋友，我们要保护动物，因此当遇到有人用弹弓打小鸟时，我们应当制止。给小鸟投食、救助都是保护动物的行为，不需要制止。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025 学年第二学期期末教学质量评估 小学三年级科学试卷 一、填空（每空1分，共30分） 1. 生物能____________，能____________，生长过程需要____________。 2. 树和草都是植物，它们都有根、茎、____________、花和____________。 3. 植物与我们的生活密切相关，可（ ）、（ ）、（ ），也可用作（ ）等。 4. 昆虫的身体分为___________、胸、腹三部分，昆虫的___________就是它的“鼻子”。 5. 动物的皮肤，有的（ ），有的有（ ），有的有（ ），还有的有（ ）。 6. 仙人掌的叶子变成了___________；茎肉质充当“___________”；根系发达，能多___________。这些特点有助于仙人掌适应沙漠里高温少雨的环境。 7. 燕子生活的周期是集群、南迁、___________、北迁、___________、筑巢、___________、___________。 8. 针毛_________而坚韧，具有_________作用。绒毛位于针毛的下层，____________强。 9. 鱼的___________是一种特殊感官，不仅可以感知水体的震动，还能感知__________________和___________的方向。 10. 有些花朵为了吸引蜜蜂，花瓣特别（ ）；还有一些花朵则会散发出蜜蜂喜欢（ ）。 二、判断对错（每空2分，共20分） 11. 机器人能做家务，能运动，所以机器人是生物。（ ） 12. 所有小草都很矮，茎很柔软，叶子都是长条形。（ ） 13. 生产制造乙醇汽油是玉米的一种用途。（ ） 14. 鸟是人类的朋友，我们要爱护鸟类。（ ） 15. 被蚊虫叮咬后，如果皮肤红肿可以用肥皂水涂抹被叮咬的部位。（ ） 16. 莲，观赏名为荷花，是我们熟悉的水生植物。（ ） 17. 为了度过寒冷又缺少食物的冬天，所有的动物都会进行冬眠。（ ） 18. 冬季的雷鸟羽毛换成白色是为了躲避天敌。（ ） 19. 蝙蝠的视觉不发达，但能借助“回声定位”在黑夜中捕捉飞蛾。（ ） 20. 所有的花朵都靠蜜蜂传播花粉。（ ） 三、选择题（每空2分，共20分） 21. 如果你是一只小喜鹊，你会把巢建在（ ）。 A. 屋檐下 B. 电线杆上 C. 高架塔上 D. 高大树上 22. 使用生物防治害虫主要是为了（ ）。 A. 节省资金 B. 节省人工时间 C. 保护环境 23. 筑路活动可能对生物产生的影响包括（ ）。 ①环境温度升高 ②水土流失 ③破坏生存环境 ④撞死小动物 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ 24. 热气球内的空气受热后会（ ） A 上升 B. 下降 C. 无法确定 25. 天气预报显示今天郑州的气温是5－12℃，这个12℃的气温一般在（ ）。 A. 6时 B. 14时 C. 18时 26. 下列天气符号，表示多云的是（ ）。 A. B. C. 27. 下列城市中，冬季寒冷漫长的是（ ）。 A. 海口 B. 哈尔滨 C. 广州 D. 武汉 28. 台风来临时可以躲避在（　　）。 A. 大树下 B. 广告牌下 C. 房屋内 29. 在气象站，（ ）需要放进百叶箱里。 A. 雨量器 B. 温度计 C. 风向仪 30. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（　　）的生活场景。 A. 新疆 B. 河北 C. 四川 四、实验题。（10分） 31. 观察热空气的流动 （1）我们小组做如上面图1实验，用“→”分别标出两个纸杯的方向变化。 （2）选择：做右上图2实验，我们发现蛇形纸带会（ ） A. 向上 B. 旋转 C. 不动 32. 观察风的形成 （1）不点燃蜡烛，在上图3的管口A处点燃线香，用“→”画出线香烟流动的方向。 （2）点燃蜡烛，在右上图4的管口A处点燃线香，用“→”画出线香烟流动的方向。 （3）结论：实验箱内的空气受热___________，外面的冷空气会补充过来，从而使空气___________，形成风。 五、连线题。（14分） 33. 连线 蝗虫 蜜蜂 蜻蜓 益虫 苍蝇 蝴蝶 害虫 蚊子 蟑螂 六、 综合题。（共6分） 34. 三（1）班的老师和同学们准备按科学书的样子给小鸟安一个家，于是按照书 上的方法制作，请你和同学们一起干吧！ 制作过程： （1）选择合适的___________，将___________切割成相应的形状。按照图示组装成一个小房子，里面铺上___________，然后将这个小房子悬挂到树上。 制作时需注意： 使用刀子、钉子时要___________。另外，不要让钉子尖露出来，避免___________鸟。制作感想： （2）当遇到有人（　　）时，我们应当制止。 A. 用弹弓打小鸟 B. 给小鸟投食 C. 救助 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $